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学生实习自我鉴定(篇1)
今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书";XX年通过了iso9001国际质量管理体系认证。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。
基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
学生实习自我鉴定(篇2)
经过一周的参观认知识习，我收获了很多，其中的.酸甜苦辣也只有在以后的学习生活中去慢慢体会…走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性，曾经的我们如井底之蛙，丝毫未感觉社会工作的复杂，作为一个大学生我们在课本上学到的东西太少，且没有实际操作经验和技能，书本上的理论同现实的差距很大，我们应该多参加社会实践，积累丰富的经验，以前只听说物流是一个新兴的产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景很可观，但是通过实习，我了解到，它又是一种艰辛的行业，社会上需要更多的是实际操作人员，对管理人员的需求往往较少，因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们以后就业、择业是非常有帮助的。
此次实习还存在很多的遗憾，我们只是走马观花的认识了一些皮毛，初步了解了企业物流、商品物流的基本流程，由于时间紧迫。但仍收获颇多，在这里感谢系里给我们提供了这次机会，它为我们下次实习积累了经验。
学生实习自我鉴定(篇3)
三个月的实习期即将结束，在这某个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助，首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作，为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
在某个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调，在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善， 在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。
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在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习三个代表的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
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对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。
在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。
在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句谢谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!
学生实习自我鉴定(篇4)
不知不觉中，我已经在社会岗位上度过了六个月的时间，这六个月的日子是我从青葱学校走向复合型社会的过渡期，也是我人生历程中很重要的一个转折点。
作为大学生涯的最终一课，实习不仅仅重要更有其独特性，正是经过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。
站在时间的这一端倒回去看，五个月的实习经历教会我许许多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的。
感触挺深的，鉴定起来，那就是要认认真真做事，对自我负责。
用姜汝祥博士的话来说就是：
从依附型向独立型转变，坚守原则去执行;
从服从型向主动型转变，进取主动去执行;
从个体型向团队型转变，协同一致去执行;
从避责型向守责型转变，承担职责去执行;
从封闭型向分享型转变，开放心态去执行。
第一、我们要学会自我独立，不养成依靠的习惯
社会是一个复杂的社会，适者生存也是社会一成不变的潜规则，当我们还是学生，我们能够躲在温室里，能够依靠，也能够无条件地索取，一旦踏入社会，我们就必须让自我独立起来，要学会选择，学会自我作主，没有谁能够帮谁一辈子，社会是一个竞争的社会，我们处的时代讲究优胜劣汰，不能独立，势必就要被社会淘汰。所以，我们要学会摆脱依靠的心理，让自我慢慢独立，自我为自我负责。
第二、在物欲纵流的现代社会，要做到不随波逐流，坚持真我，坚持做自我。
社会是一个大染缸，形形色色的人都有，不公平的现象也会有。社会终究是社会，它不是学校，也不若学校里的一切那么简单明了，单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗，应对这些我们无力改变的状况，我们能做的，就是坚持自我，不随波逐流。
台湾著名的作家刘墉说过，在我们每个人的心里，都应当有这么一座堡垒，在平时的时候可能显示不出其重要性，可是，一旦遇到特殊情景，我们能够一退再退，可是，退到不能再退，我们誓与堡垒共存亡。
这也就是告诉我们，什么叫原则。
在工作中，我们能够忍受，能够退避，可是，我们不能放弃我们自我的原则，我们要坚持做自我，端正做人，专心做事。
第三、工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。
作为办公室的一个新人，在这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论辈分，办公室的同事都是我们的长辈，论资历，我们又都只是初出毛庐，没有一点社会工作经验，出于对前辈们的尊重，也是为自我创造学习的机会，办公室的小事我们都要主动勤快地去做，不要认为自我主动多做一些事情就是自我吃亏，其实，事情做的比别人多并不必须就是自我吃亏了，有时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的学习机会就愈多，便愈能锻炼我们自我。
学生实习自我鉴定(篇5)
在思想上，我积极参加政治学习，自觉遵守各项法规。
在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。
自毕业到现今，我从没放弃过学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
学生实习自我鉴定(篇6)
在短学期的学习生活中，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
在这段短暂的实习时间里，我深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的学习和生活中，我会在工作中更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，完善自我。相信在以后的工作学习中，对管理技术的认识会更加深刻，对自己业务的不断熟悉，将学到的理论知识运用到工作实践中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，为实践中去服务，使自己在激烈的竞争社会立足，争取做一名优秀的管理人员。
学生实习自我鉴定(篇7)
医院药房实习自我鉴定；在医院药房工作过的实习生们都知道，在药房工作是一；真，极具耐心；门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制；紧张，中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一；习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮；殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药；等；从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实；第一次认识了几百种西
医院药房实习自我鉴定在医院药房工作过的实习生们都知道，在药房工作是一件很考验人的工作，要仔细， 真，极具耐心。医院药房实习报告怎么写呢?以下有一份医院药房实习报告范文，仅供参考。 从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、 门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间，紧张，中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。 从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学 习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特 殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习,在梁老师精心指导下,让我第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神类药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。 从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习,在崔老师身上学习到了知识要扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多方便。
从11月17日到11月30日共计2周的时间在住院药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统 用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。 从9月24日到11月2日共计6周的时间在药厂实习,实习的科室共计4个,依次是药检室、中药制剂室、普通制剂室,灭菌制剂室。 在药检室里,学习使用检测仪器,如检测0。5%碘伏溶液中,学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器,如万分之一电子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。 毕业实习报告 姓 名：
学 号：
所在学院： 药学院 所学专业： 药物制剂
实习完成时间： 2012年5月20日 毕业实习报告
一、实习单位
从2012年2月1日到2012年5月20日，我在xx医院进行了为期4个月的药学实习，
分别在西药库房、住院药房、中药房、门诊药房、制剂室工作学习，和各位老师一起工作，
真实地感受到关心和帮助，受益无穷。 xx医院是一所综合性医院，非营利性医疗机构、农村合作医疗定点单位，建筑面积1500
平方，中、高级技术人员10名，医、护、医技人员占人数80%。临床设有内科、外科、妇科、
儿科、皮肤科、肛肠科、胃肠科、中医科等临床科室，医技科室设有放射科、检验科、心电
图、b超室、激光治疗室、配有心电监护仪、多功能监护仪、全自动血球仪、全自动尿液分
析仪、综合麻醉呼吸机、半自动生化分析仪、妇科炎症治疗仪等先进设备。
二、实习过程及内容
自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”
是新时期下的药学工作者所应具备的素质。作为一名药学学生，只学习书本知识是远远不够
的，加强学习，提高自身业务水平对病人进行用药指导，需要我们及时掌握大量的和最新的
药学情报信息资源。 回想实习的这段时间，一开始我尽快调整状态适应医院工作，积极参加
院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的
关系，这都是 在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。实习生活
使我成熟、进步了许多。
1、西药库房实习情况 2012年2月1日我迈进了实习生涯中的第一个科室――西药库。初到科室，第一次给同
事备药、打电子处方、接听电话，许多个第一次使我渐渐熟悉了工作环境。 2月份正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节，住院的病人较多，我有机会熟悉医
院的常用药物及用法用量，对于不明白的地方虚心向老师请教，平时自己摸索实践，短时间
内熟悉了西药库的工作，掌握了工作程序、方向，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路，
为顺利开展工作，熟练圆满地完成本职工作打下了坚实的基础。
2、住院药房实习情况 实习了一个月之后，我到了第二个实习科室――住院药房。接触新的知识，开始的时候
手忙脚乱，在住院药房实习将近两周的时候，通过老师耐心的教导和自己的努力，能按照简
单处方抓药。在住院药房要注意与同事间的配合,要粗中有细,质量结合。每天上班后，统计
缺药情况,领药,摆药,打处方,调配药品成了我的主要工作，完成老师交予我的'工作，一边看
处方一边对照课本，达到课本知识与临床实践结合的效果，对学习的提高有很大的帮助。
3、中药房实习情况
接下来我来到中药房进行实习，对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，
称药的戥子，熟悉的药材 名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我想我喜欢这个地方。中药房
很小，成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时间，而且不面向患
者。实际上调剂不是简单的取药，从划价、缴费到称取、核对、发药，是一个系统，一个流
程，交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的成果，使我深刻体会到团队
协作的优势和必要，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流
程的各个环节。也是在这，我开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，
从拿戥子的手势，姿态开始，到撑开药袋并将药倒入时两手的配合，都需要认真用心去学。
学会观察，细心从容，这就是我学到的。
4、门诊药房实习情况 西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦。取药是体力活，这是
我工作一周后最强烈的感受。门诊前台留有五人负责划价，后台被隔开，老师取药后通过窗
口送出，责任分明又降低了取错的机会。六百多种药，分布在四面墙的药架上，每一张处方
意味着爬高俯低，在四面墙间来回奔走，不停的奔走三到四个小时，每次结束工作结束后很
累。从一开始我就定了计划，先将药品编号，然后尽可能收集药品说明书，学过的药理，药
化太难，很不易记牢，而说明书收集完整后既可以帮助记忆，便于查阅，几乎等同字典。
5、制剂室实习情况 在制剂室没有太多的动手机会，但老师给我们讲了很多，很有收获。第一次听说全静脉
营养液这种以给予营养支持，帮助术后恢复为主的药品，这与我记忆中药品的定义矛盾了许
多，很受教育；第一次看到实验室级别的配药室；第一次亲手配制了医用制剂等等，而对卫
生的特别要求给我留下了很深的印象：每天来到办公室，先拖地，再用酒精檫洗办公桌，进
门要戴鞋套，总感觉象呆在实验室。最大的收获是和老师聊全静脉营养液的知识，而且实地
观察了洁净室的布局。在这儿开阔了眼界，接触到许多过去毫无概念或者只在书本上存在的
事物，这就是收获。亲手操作，实地体验，知识在每一个细小的环节中。
三、主要收获
数月的实习生活已告一段落，回顾这些日子，有苦有乐，更多的是收获。我从零开始了
新的学习，包括医院规章制度、工作流程、方法、接人待物的方法，特别是医院老师的兢兢
业业、任劳任怨的敬业精神让我动容。 实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，药师和
护士的关系，药师和药师之间的关系，药师和病人及家属的关系，下级药师和上级药师的关
系。总而言之，在理论学习后的实践我才刚刚起步，经验还需要很大程度的积累，技能还需
要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格
药师的体会，也含有一些对医药学事业的瞻望。我想，这样充实的生活，将会是我人生中最
难忘的时光。篇三：医院药房实习结束的自我鉴定 医院药房实习结束的自我鉴定 在医院药房工作过的实习生们都知道，在药房工作是一件很考验人的工作，要仔细，认
真，极具耐心。医院药房实习报告怎么写呢?以下有一份医院药房实习报告范文，仅供参考。 从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、
门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间
紧张，中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。 从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学
习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特
殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌
等。
从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习,在梁老师精心指导下,让我
第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品
归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学
习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神类
药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。 从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习,在崔老师身上学习到了知识要
扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄
清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药
物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期
间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了
很多方便。
从9月17日到9月30日共计2周的时间在住院药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、
营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期
间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管
理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、
麻醉用药、循环系统用 药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的
熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养
液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基矗 从9月24日到9月2日共计6周的时间在药厂实习,实习的科室共计4个,依次是药检室、
中药制剂室、普通制剂室,灭菌制剂室。 在药检室里,学习使用检测仪器,如检测0。5%碘伏溶液中,学习使用碾钵、烧杯、量筒、
吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器,如万分之一电
子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提
取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大
小是否符合等。
在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧
冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。亲自参与
生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。 在普通制剂室里,参与了一大批的软膏剂和液体制剂的生产包装。在张老师的精心指导下,
学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生产过程中的注
意事项及其药理作用等。在张老师,梁老师的指导下,学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、
小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中注意事项及其药理作用等知识。学习
熟练使用灌装机,药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签使用和保管,洁净区卫生学处
理等知识。
在灭菌制剂室里,参与生产呋喃西林溶液和大液体的生产。学习使用灭制仪器。 从11月3日到11月16日共计2周的时间在药库实习,熟悉西药药品归类,大体上分为抗
微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血液
系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调节内分泌功能药。在药库里,我更
多的时间是熟悉了一批药入库、出库的过程,了解电脑在库存药品上的管理所起到的重要意义。
在这里,我还努力熟悉了冰箱2～8℃储藏药物多达30多种,了解它们的适应症、不良反应和
药物禁忌等知识。
以上是我的实习报告总结，在以后的工作中，我一定会加倍努力，争取 将各项工作开展得更好。
毕业实习报告 药物制剂专业毕业实习报告 申请人：xxx
学科（专业）：药物制剂 指导教师：xxx
2012年x 月 摘 要
题目：药物制剂专业毕业实习报告 学科（专业）：药物制剂 申请人：xxx
指导教师：xxx 摘 要
药物制剂专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验
技能，能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进
和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。经过这几年的学习，我对于今后的工作去向，
工作涵盖的内容没有一个总体的概念，对于自己的爱好以及今后的发展方向非常模糊，没有
真正地理解药房的工作性质。为了更好的了解药物制剂学其中的精髓，把从书本学到的知识
运用到实际当中，掌握大量的和最新的药学情报信息资源，我于2012年x月1日到2012年
x月20日，在xx医院进行了为期x个月的药学实习，分别在西药库房、住院药房、中药房、
门诊药房、制剂室工作学习。通过这次实习，我在不断地实践中提高了自身素质和工作水准，
也发现自身存在的不足，明确了自己以后的职业规划，为让患者用到安全有效、稳定的药品
不断努力。 关键词：药物制剂学 职业道德 药房 i 目 录
目 录
1 实习目的 ......................................................... 1
2 实习内容 ......................................................... 2
2.1职业道德的学习 .............................................. 2
2.1.1职业生涯的培训 ........................................ 2
2.1.2建立全心全意为患者服务的意识 .......................... 2
2.1.3建立良好的人际关系 .................................... 3
2.2西药库房实习情况 ............................................ 3
2.2.1药品的分类与陈列 ...................................... 3
2.2.2处方的调配原则 ........................................ 4
2.3住院药房实习情况 ............................................ 5
2.4中药房实习情况 .............................................. 6
2.5门诊药房实习情况 ............................................ 7
2.6制剂室实习情况 .............................................. 7
3实习结果 .......................................................... 9
4实习总结 ......................................................... 10
4.1实习体会 ................................................... 10
4.2存在问题 ................................................... 11
致 谢 ............................................................ 12
参考文献 .......................................................... 13 i篇五：制剂室小结 制剂室的研究和使用情况 宁德市中医院制剂是我市医疗机构中唯一通过gmp认证，获得《医疗机构制剂许可证》
的医疗制剂配制机构。目前我院制剂能生产9个剂型，44个品种，年生产销售额为100万元。
制剂室为中医药开发和研究提供了平台，为专科建设和临床特色用药提供了手段，为我市药
剂人才培养和制剂教学实践提供了便利。制剂室配合临床科室开展了畲药外用制剂研究，其
三亿文库3y.包含各类专业文献、外语学习资料、各类资格考试、高等教育、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、专业论文、行业资料、34制剂室实习自我鉴定等内容。
学生实习自我鉴定(篇8)
单位鉴定评语一
实习生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
单位鉴定评语二
该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。
单位鉴定评语三
该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
单位鉴定评语四
自去年毕业开始在信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
单位鉴定评语五
x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
学生实习自我鉴定(篇9)
时间飞逝，转眼间，在海规生物科技有限公司的实习马上要接近尾声了。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了做工程人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了工程人作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为工程行业的一份子而惊喜万分。
带着一份希翼和一份茫然来到了海规生物科技有限公司，在这里我进行了为期5个月的实习，时间虽短，可我的收获却是丰硕的。实习期间的'酸甜苦辣，只有亲身经历过，才能体会得到。
辣，是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼。从这几个月的体验，我体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的时间不是很长，但是，在这段时间里，我们却可以感受到工作的氛围，对我们的帮助是巨大的。耳熟能详的课程知识，只是沧海一粟，想通过实习加深我们的印象，丰富我们的阅历，增长我们的见识，提高我们的综合素质。
工程测量实习的工作具有很多种种类，比如电机传动机，水准仪，照明仪等等，我们要在这些东西上下功夫，这样在测量中就能得心应手。
我们要在工作中培养工作的能力，对工作要有，要有耐心，保持良好的心态，要有良好的语言表达能力，遵守测量规范及各项要求。
一般在测量之前，我们都要把各个工具放在仪器后进行实际的校准测量，我们都要用水准仪和经纬仪测量，然后在测量仪器中选择合适的水准仪或经纬仪。
我们都用水准仪测量仪器的形式进行校准仪器，我们用经纬仪测量，经纬仪测量的方法是闭合水准仪，在测量前要求测量人员熟读水准仪，水准仪的使用，水准仪的步骤，水准仪的水平角，经纬仪的转换，并要求对中水准仪，经纬仪的各个方面进行检查，在水准仪的各个角度有较大的标注，水准仪的水平角都有较大的标注，水平角也有较大的标注，如果测回有误差要求，则必须采用水平角测量法进行校准，在进行校准时，还要对水平角的标注进行校准。
这里的测量仪器都是用经纬仪，水准仪的水平角，经纬仪的转换也应符合要求的水平角。
在实习期间，我们每天下班后对水准仪进行校准，在经纬仪的两个方面进行水平角测量，我们测量的方法是平面镜对中，用经纬仪将两者相邻的点之间照成平面，在测高差时应该平均测高差，然后在测高差时再进行闭合差的计算，如果读数较大，则闭合差较大，这样就可以读数较快。
在工作中要保证测量精度、保证测量质量，在实习工作前先做好测量工作，熟悉测量仪器，将测量知识和测量精度相结合进行工作，使精度符合计算规则，保证地形图测绘的准确和及时、有效的完成。
在实习过程中，我们遇到了一些困难。例如，我们对照图纸，计算出了很多地形图所应计算的地形地物位置，以及计算地形标高等，不免有些疑问，但通过本次实习也使我们解决了很多疑问，如：地物地貌图的绘制，地物界面图的简单绘制，地物地貌规划，地物资源的利用与管理，用地质学，经济学等课本上没有的东西是很难理解的;对于在工作中所需要的仪器我们也要尽量去熟悉，以便在工作中能得心应手，在今后的学习过程中，我们要把所学的知识运用于工作实践当中;通过测量，我们可以发现地物地貌规律，利用一些简要的测量数据，为后续的地形图的绘制提供了很好的经验;通过地面控制网的建设也使地物位置更加精确，我们可以利用地形图对地物的位置进行绘制，这样就可以很好的提高我们的工作效
学生实习自我鉴定(篇10)
在学生会的实践过程中，我们不仅学到了书本上的知识，也学到了如何做人，处理事，如何与人相处。
作为学生会干事，我积极配合学生会其他学生的工作，在工作过程中，我也发现了我的很多不足之处，但我敢于面对，敢于正视，并积极改正。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是，认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;xx年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
学生实习自我鉴定(篇11)
进入大学以来严格要求自己，自觉学习，积极参加各项文体实践活动，增强个人综合能力和各方面素质。
思想上，追求先进，求真务实，乐于进取，积极向上。在校担任学生干部期间严格要求自己，认真负责，乐于助人，积极开展学生活动，丰富同学课间生活，并自觉协助班干部，系干部策划，组织策划各类文体活动，有一定的工作能力与参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。
学习上，热爱专业，成绩良好，实践经验丰富。本人主动投入实践中去，积极参加社会实践活动。在工作中从陌生到熟悉，从不知所措到得心应手。在此基础上获得了大量实践经验，建立起较强的责任心，事业心，提高了自己的语言，交际，组织，办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的.基础，提供了强大的后盾。
经过约x年的现场施工、监理工程管理及大型房地产招标的经历，熟悉并掌握到了现场工程管理的基本理论和技能，成功地实现了由较单一的技术管理到全面综合的工程管理的转变。除根据工程实际需要积极学习工程文件外，我还利用业务时间不断充实自己的专业理论知识、参加继续教育、建造师及造价工程师考试等。努力提升自己的科学文化素质和业务能力，向更高层次的综合型管理人才的目标前进。
作为一名工程管理人员，保持良好的工作作风，饱满的工作热情、积极的工作态度，才能真正地实现自身价值，才能为企业创造财富。希望能加入贵公司，我将以百分之二百的努力为贵公司打拼，为公司的发展出一份力！