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忠诚的心得体会(篇1)
领导干部做到忠诚、干净、担当，要靠内在的自觉和自律，也要有良好的政治生态来保障。有一位老同志说：如果河水里有一两条鱼死了，这是鱼的问题;如果有一片鱼、一群鱼死了，可能就是水受污染了，水生态出问题了。此刻，有的地方出现了群体性腐败、家族性腐败、塌方式腐败，说明这个地方政治生态有问题，构成了形形色色的潜规则、大大小小的关系网，这严重损害了党员干部队伍的正能量。
营造良好的政治生态，重要的是让党内政治生活真正严肃起来。要推动党员干部严格遵守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，切实解决自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题，解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题。要加强忠诚干净担当教育，引导党员干部充分认识忠诚干净担当的重大意义，深刻把握忠诚干净担当的实践要求，更好地加强党性修养、改善工作作风，做良好政治生态的建设者和促进者。要以反面典型案例为教材，让领导干部受警醒、明底线、知敬畏，切实做到警钟长鸣、警惕长存。
营造良好的政治生态，还必须解决好选什么人、用什么人的问题。一个地方风气好不好，选人用人是一个晴雨表。忠诚、干净、担当是好干部标准的重要体现，应当作为选人用人的重要导向，鲜明确立起来，认真贯彻下去。要大力选拔信念坚定、心系人民、襟怀坦白的干部，坚决不用信念动摇、背离人民、欺骗组织的干部;大力选拔遵纪守法、为政清廉、品行端正的干部，坚决不用目无法纪、以权谋私、道德败坏的干部;大力选拔坚持原则、认真负责、敢抓敢管的干部，坚决不用投机钻营、敷衍塞责、争功诿过的干部。仅有构成干部工作的清风正气，党和人民需要的好干部才能很多涌现出来。
营造良好的政治生态，严明吏治、严格管理是不可或缺的重要一环。严是爱，宽是害。要加强对干部的日常管理和监督，进一步完善相关措施，强化组织监督、舆论监督、群众监督，使领导干部无论八小时之内还是八小时之外，都受到约束。要完善干部考核评价制度，既重视考察干部的业务素养、工作本事，又重视考察干部的政治表现、作风表现;既用好组织部门考核的结果，又注意用好纪检、巡视、审计、信访等方面反馈的信息，从而更好地掌握领导干部的思想作风和履职情景，及时发现和解决存在的问题。要把领导干部践行忠诚干净担当的情景，纳入干部年度述职述廉之中，纳入领导班子年度民主生活会之中，有针对性地开展批评和自我批评，使领导干部坚持共产党人的应有操守，做到政治上清醒坚定、作风上清正廉洁、事业上奋发有为。
忠诚的心得体会(篇2)
领导干部只有把 对党忠诚、个人干净、敢于担当融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行，方能茁壮心灵、健康发展、成就事业。
坚定理想信念。践行对党忠诚、个人干净、敢于担当，前提是打牢思想理论基础，补好精神之钙、培好思想之源。当前，要着重抓好系列重要讲话精神的学习，做到真学、真懂、真信、真用，把忠诚信仰、严于律己、勇于担当建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强三个自信，解决好总开关这一根本问题，进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。
牢记根本宗旨。没有一种根基，比扎根于人民更坚实;没有一种力量，比来自于群众更强大;没有一种执政资源，比民心所向更珍贵持久。要牢固树立马克思主义群众观，切实增强公仆意识，解决好我是谁、为了谁、依靠谁的问题。经常用对党忠诚、个人干净、敢于担当这面镜子照一照自己的思想，用这把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持立党为公、执政为民的理念，是不是践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求。
强化党性修养。要努力形成严肃认真的党内政治生活环境，坚持讲原则、讲认真、讲实效，坚决克服好人主义倾向，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，真正使党内政治生活成为党员干部锤炼党性的大熔炉。要努力形成纯真简洁的人际环境，鼓励和倡导同志之间相互信任、平等相待、坦诚相见，政治原则上互相坚守、实际工作上互相支持、日常生活上互相关心，形成和谐融洽的同志关系。
勇于接受监督。自觉接受监督是一种态度，更要成为一种习惯。要始终把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作好坏的标准，要始终把主动接受监督、善于接受监督作为履职的一种责任和使命，用群众的智慧和社会的力量来保证工作不偏离正确的轨道。要把接受监督自觉地贯穿于工作的全过程，在作决策、出政策、上项目的过程中，主动公开政务信息，积极扩大民主参与，充分考虑群众诉求，做到科学决策、民主决策，让权力在阳光下运行。
忠诚的心得体会(篇3)
教师忠诚守信是教师职业道德的重要组成部分，是教师任职地位的体现，也是教师与学生家长之间建立信任关系的基础。教师忠诚守信体现在教学过程中，包括：课程设置、教学性质、内容、质量等方面的承诺和信守。同时，教师忠诚守信也反映在与学生、同事及上级等的良好合作关系中。 意识到教师忠诚守信的重要性并将其运用到实际工作中，是每位教师都应该具备的素养。
首先，教师的忠诚守信表现在为学生创造一个诚信的校园环境。教师在为学生设置考试、作业等教学活动中，应该保证活动的公平性和公正性，不应该让一些学生因为恶意作弊而获得班级及学校的荣誉。为此，教师应该注重德育，教育孩子们知道什么是诚信和信仰，方能在活动中表现出这些品质，这才是为学生培养出彼此信任的关系。 所以，只有在教师在教学过程中能够站在更高的道德制高点，才能引领学生德行道路的提高，并且为他们树立正面指导。
其次，教师忠诚守信还能体现在讲授课程内容中。教师在讲课过程中，一定要保证所讲内容严谨、精准、不虚假，不应该只是凭借自己主观意识编排课程。要加强实际情况的联系，使学生明白各课程之间的联系，不能让学生觉得所学内容是完全脱离实际的；在课堂上，可以给学生进行小组讨论，发现学生对知识的了解与认识不一，收集大家的建议和意见，以便更好地在教育过程中做出调整和改进。
再者，教师忠诚守信也体现在职业平台的规划中。教师在职业规划过程中，应该注重规划的实践性，跟根据自己的兴趣爱好、特长与背景考虑，走自己成长发展的道路。不应该为了某种报酬而迎合某个单位或某个领导，而违背真实的自己。教师要明确自己的职业目标，强化解决问题的思维和能力，把自己的诲人不倦的毅力投入到课堂和学生的身上，这样才能得到学生和家长的信任。为此，教师应该注重在职业规划中注重自身素质的提升，提高职业道德与教学水平，同时不断学习并吸收各方面新知识，与时俱进，让更多的人认同及赞同。
最后，教师忠诚守信还体现在个人行为与承诺中。教师身为教育工作者，应该注重自身形象的塑造，不应该为了追求一时之利，牺牲自己的道德准则。也应该始终让自己与所讲课程之间产生的联系更紧密，将自己的书本知识转化成实际的指导和帮助，让学生能够认真地对待自己的学习，为其成长和发展提供原则和方向。
总之，教师忠诚守信应成为每位教师的职业使命和职业精神，是每位教师需要时刻铭记的责任和担当。只有坚定不移的锤炼，教师才能通过自己的努力创造出更多优良的教育成果，让学生为自己的勤奋而自豪，从而推动教育的蓬勃发展。在这个过程中，每位教师都需要漫长的路程，需要一步一步的前行，却也不应该停下大车的步伐。所以，教师忠诚守信不只是完成教育任务的工作要素，是必须时刻地践行的责任感和荣誉感，只有把这些精神掌握和运用得更加到位，我们的教育才能够更加完美。
忠诚的心得体会(篇4)
近期，正是中央、省、市密集部署开展党史学习教育、政法队伍教育整顿的关键时刻，我按照局党委的安排部署，认真学习了习近平《关于公安工作和队伍建设的重要论述》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党政法工作条例》、以及公安部、省厅、市局及我局公安队伍教育整顿的会议精神，这是一次很好的学习教育机会，使我受益匪浅，受到很大的启发和教育，作为一名基层公安民警，我结合个人自学与集中学习教育活动等情况，深刻进行总结分析，谈一下个人心得体会：
一是锻造政治品质、绝对对党忠诚。从党课中我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，对习近平总书记《关于新时代好干部的指示》进行学习和领会，总书记要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这“三句话”是对好干部标准的高度概括和素质表达，为我们加强新时期干部队伍建设指明了方向。作为一名公安民警，我将以此次学习教育为契机，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，坚决把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，抓好党史学习教育和政法队伍教育整顿，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。准确把握学习教育的各项纪律要求，严格做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部标准。
二是切实转变作风、做到廉洁自律。我们要把各项工作与党史学习、政法队伍教育整顿活动的深入开展来促进工作，深切回应群众关切重点，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。作为一名公安民警，我们必须时刻清醒认识到自己的权力是人民给的，只能为人民服务，决不能以权谋私、以权谋利，要坚决克服和抵制享乐主义不良风气的腐蚀。从廉洁自律上下功夫，坚持高标准、严要求，强化廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的堤坝，时刻做到自身正、自身硬、自身净，做一名清正廉法的人民公仆。
三是强化责任担当、切实履职尽责。通过党史学习、政法队伍教育整顿的学习，我更加明白，要严格按照“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的标准，做一名优秀的共产党员，“牢记初心使命、坚定信仰理念”，推进自我革命更好地践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求，更好地“履职尽责、敢于担当、不辱使命”。在以后的工作中我要主动担责尽责，不推诿、不躲避、不懈怠，还要自我加压，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以“守土有责、守土负责、守土尽责”的责任担当，在其位谋其政、干其事、求其效。做到职责内各项工作事情有着落、件件有回音。
通过党史、政法队伍教育整顿的学习，在以后的工作和生活中，我要不断提高自己的各种能力，使自己做到“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”。把学习教育与自己的实际相结合，以学促工作，真正把人民群众的满意度作为衡量一切工作的标准，努力做到辖区社会稳定，提升执法公信力，保障人民安居乐业，使辖区人民群众的“安全感、幸福感、获得感”提升而努力工作。
忠诚的心得体会(篇5)
关于 对党忠诚、个人干净、敢于担当的论述，简洁凝练、内涵丰富、指向明确，对进一步从严管党治党提出了新的要求。对此，要重点理解和把握。
对党忠诚是从政根本。对党忠诚是党员领导干部最根本的政治品质，是必须彻底、无条件、不掺任何杂质、没有任何水分履行的义务。对党忠诚是灵魂，没有对党的绝对忠诚，党员干部就会丢了 魂，工作就会失了向，就丧失了作为共产党员的最起码条件。一是与党同心同德。始终坚持中国共产党的领导，始终坚守共产党人的精神追求，始终坚定马克思主义信仰，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。二是严守党的纪律。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。对党忠诚，就要牢固树立纪律意识，把守纪律讲规矩放在突出位置，遵守党章、党纪、国法以及党的优良传统和工作惯例。三是做人襟怀坦白。做老实人、说老实话、干老实事，是我们党对党员干部的一贯要求。对党忠诚，就要对党、对人民、对同志襟怀坦白、公道正派，言行一致、表里如一。
个人干净是从政底线。我们从事的是党和人民的事业，圣洁而光荣。只有个人干净，才有做人的底气、做事的硬气、做官的正气，才有担负领导重任的资格。一是慎用权力。个人干净，就要秉公用权，把党和人民赋予的权力用来为民造福、为党分忧，解决好关系人民群众切身利益的问题，防止权力商品化、庸俗化;依法用权，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格按照法定程序行使权力，决不能随心所欲、徇私枉法;廉洁用权，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，时刻警惕金钱、美色的诱惑，确保权力不受腐蚀。二是严格自律。要筑牢思想道德防线，慎重对待每一次诱惑特别是第一次诱惑;自觉克服小恩小惠无伤大雅的心理，做到高度警惕、防微杜渐;自觉克服侥幸心理，自警自律、戒除贪念，不越雷池半步。三是净化生活。倡导高尚正派、恬淡健康的生活方式，做到慎言、慎行、慎独、慎微，切实管住嘴、管住手、管住脚，守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值。
敢于担当是从政准则。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。担当精神是为政之德的基本要求。一是必须担当。担当是不允许选择的，因为党和人民赋予了我们职责和权力，担任职务必须担当职责，担当职责就是担当困难和风险。不担当，就是不兑现承诺，就是放弃了作为党员领导干部应该承担的责任。二是敢于担当。一个领导干部称不称职，首先看敢不敢负责、有没有担当精神，看在难题面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在风险面前敢不敢闯。在党和人民需要你挺身而出、担责担难的时候，犹犹豫豫、优柔寡断，延误战机、耽误进程，就是失职。敢于担当，核心要义就是要敢挑重担、敢负责任，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。三是善于担当。敢担当不是霸蛮，而是科学地担当、智慧地担当。这就需要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把上级精神和本地实际结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，干一件、成一件，件件漂亮。要按照一分布置、九分落实的要求，从具体事情抓起，创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩。