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大学比赛主持稿【篇1】
男：尊敬的各位评委，
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：我是主持人xx 女：我是xx
男：十月我们迎来了希望，
女：十月我们放飞了梦想，
男：十月我们畅想了青春。
女：在这金秋送爽的十月，为了锻炼同学们演讲和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院特举行这场别开生面的演讲比赛，以丰富同学们的大学生活。
男：作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，青春活力。大学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。
女：因此我们在这里举办以“我炫 我酷 我大学”为主题的演讲比赛
男：本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴，精彩不容错过。
女：今天我们还特别邀请到了四位评委，他们是：
男：xxxxx
女：欢迎您（感谢您到来）感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：首先让我为大家介绍比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖 名
女：比赛评分标准：（1）.演讲内容35分 （2）.语言表达35分 （3）.仪表内容10分 （4）.综合印象10分 （5）.时间结构10分
男：下面由我为大家介绍本次比赛的规则：我们的比赛共分为两个环节：
（1） 自我介绍环节：要求选手出场有新意，不守旧，时间为2分钟。
（2） 自由演讲环节：选手按事先准备好的内容进行演讲，时间为5分钟。比赛要求：本次演讲比赛采用自命题演讲的形式，参赛选手要认真准备演讲稿，演讲稿必须是新作，演讲题目自拟。
女：好，现在我宣布，本次演讲比赛正式开始！
女：现在我们进行第一环节自我介绍，接下来炫酷登场的是我们比赛选手，他们将会为大家展示新时代大学生的青春风采与活力。并请评委为他们打分。
男：有请xxxxx
女：这几位同学的介绍可谓是别开生面，给我们留下了深刻的印象。
男：自我介绍过后，大家一定很期待选手们更精彩的表现，下面有请1号选手：来自材料化学的xxxx，用蒙语为大家带了的精彩演讲，
女：请礼仪小姐收分，xxx的演讲一部分同学可能听不懂，可是她充满激情的演讲已经感染了我们，让我们体会到了她活力四射的大学生活，接下来，让我们掌声有请2号选手：来自化学工程与工艺班的xxx为我们带来精彩的演讲。他演讲的题目是《我炫 我酷 我大学》
男：请礼仪小姐收分，xx用动感的节拍击打出绚丽的青春之梦，那么下一位同学又将为我们呈现出她怎样的青春色彩呢？有请3号选手：来自材料化学班的xxxx，她演讲的题目是《大学，我要你缤纷的色彩》 有请
女：请礼仪小姐收分，xxx同学那慷慨激昂的话语感动了你我，让我们仿佛看到了，她用多彩的画笔描绘出大学缤纷的色彩，下面有请4号选手：来自材料化学班的xxx为我们讲述她的炫酷青春；
男：请礼仪小姐收分， 激昂的话语谱写着多彩的青春，舞动的青春焕发出无边的活力，让我们在大学中炫出自己，无所畏惧。下面让我们听一下评委的点评。请评委为前4位选手点评。
女：谢谢评委们的精彩点评。让我们稍作休息，欣赏由体育部的xxx同学为我们带来好听的歌曲《喜欢你》
男：感谢这位同学动人的演唱。下面我来宣布前四位选手的得分：1号选手xxxx分，2号选手xxx分，3号选手xxxx分，4号选手xxxx分，正因为我们心中都有一个美丽的梦想，我们的生活才如此多彩，接下来有请5号选手：来自材料化学的xxx，他演讲的题目是《我的大学，我的梦想》
女：请礼仪小姐收分，xxx的演讲让我们都乘上了梦想的翅膀，在大学这片广阔的天空中自由的翱翔。内大是一个大家庭，而这个大家庭是由我们每一个人组成的，内大也因为有了我们每一个人的存在而展现出斑斓的色彩。接下来有请6号选手：来自化学工程与工艺班的xxx，她演讲的题目是《内大有我》
男：请礼仪小姐收分， 内大因为有了你我而精彩无比，我们每一个人在生活中都扮演着不可替代的角色。而我们十年寒窗，只为今朝鲲鹏展翅，让我们在大学舞台秀出自己的风采。接下来掌声有请7号选手：来自化学基地班的xxx同学
男：请礼仪小姐收分， xxx那浑厚的声音让我们体会到了他的壮志凌云，那么接下来的同学对他的大学又有怎样的感想呢？有请8号选手：来自应用化学的xxx为我们带来《我的大学》
女：请礼仪小姐收分， 阳光的小伙子xxx将他的大学向我们展现的淋漓尽致，让我们感到了蓬勃的朝气。下面请评委为5~8号选手点评，
男：谢谢评委们的精彩点评。接下来是互动环节，看到台上选手们的精彩展示，大家是不是也坐不住了呢？哪位同学愿意向我们展示你特有的才艺吗？我们会送给大家一份纪念品，有哪位同学可以大胆的站起来吗？
女：我们学院真是藏龙卧虎啊，感谢你的精彩展示。下面我来宣布5~8号选手的得分：5号选手xxxxx分，6号选手xxxx分，7号选手xxxxx分，8号选手xxxxx分，只要你勇于克服困难，战胜自己，一切都不是梦，一切皆有可能！下面有请9号选手：来自应用化学的xxx，他演讲的题目是《我的大学不是梦》
男：请礼仪小姐收分， 有梦就有奇迹，记得当年xxx同志就是怀着远大的梦想，在19xx年x月写下了壮丽的诗篇：一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。下面有请10号选手：来自化学基地的xxx为我们带来她的演讲《数风流人物，还看今朝》
女：请礼仪小姐收分， 优美的篇章让我们感受到了 路恩慧 远大理想，我们满怀豪情的前进着，但是在前进的路途上，我们还要发觉暗点，这是为什么呢？有请11号选手：来自化学基地班的xxx为我们揭开谜底，他演讲的题目是《发觉暗点，寻找放弃》
男：请礼仪小姐收分， 听了前面那么多位同学精彩的演讲，大家一定颇有感触，接下来，有请12号选手来自材料化学班的xxx同学告诉大家他认为的《大学生应具备的素质》，掌声有请
女：请礼仪小姐收分，请评委为最后四位选手点评。
男：谢谢评委们的精彩点评。12位同学的演讲已经全部结束，现在请欣赏舞蹈《xxxx》
女：现在我来宣布最后四位选手的得分：9号选手xxxxx分，10号选手xxxxx分，11号选手xxxxxx分，12号选手xxxxx分， 男：经核对以上12位选手的成绩准确无误。
女：下面由我宣布获得本场“我炫 我酷 我大学”演讲比赛优秀奖的是：xxx
男：获得本场比赛三等奖的是：xxx
女：获得本场比赛二等奖的是：xxx
男：获得本场比赛一等奖的是：xxx
女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！
男：在这个激情四射的夜晚，几位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。
女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开。
男：生活与学习的比赛还在继续，愿大家度过一个精彩而充实的大学生活！谢谢。再见！
女：再见！
女：请选手们留下与评委合影留念。观众退场。
大学比赛主持稿【篇2】
（一）
女：动人的旋律，演绎激-情。
男：熟悉的声音，歌唱传奇。
女：我们正在探索奇迹。
男：我们正在创造奇迹。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：告别今天，我们将站在新的起点。
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。
合：梦想，在你我手里；世博，涌流在你我心中。
尊敬的老师，亲爱的同学们，《xx》到此结束，我们的热情还会继续，谢谢大家。
（二）
（男）到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了！期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣，并在学习成绩上有所提高。
（男）最后还要谢谢同学们的支持，谢谢全体工作人员的辛苦劳动，
（合）祝大家周末愉快！再见！
大学比赛主持稿【篇3】
各位同学，大家晚上好。我是今天的主持人。我们今天的演讲主题呢就是“我的大学”。今天我们很荣幸的请到了到场的评委嘉宾，首先请允许我先介绍一下本场的嘉宾及评委们，他们是......
让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
大一的同学们或许如今还存有着对大学各种各样美好的憧憬，或是人生的理想，或是自己的胸怀报负。在这样一所环境优美的大学里，每个人都会有着属于自己的那份对于大学的美好期望，人生规划。既然是比赛，那么下面请允许我来宣布一下本场比赛的比赛规则，此次“我的大学”新生演讲比赛将会分为两轮进行。经过今天激烈角逐的初赛，我们将会评选出一部分同学进入信息学院决赛。要求演讲稿主题鲜明，演讲内容紧紧围绕如何树立远大理想，科学规划大学四年生活，如何增强学习动力、营造良好学习氛围展开演讲。演讲稿时间要求控制在3—5分钟内。好了，我说了这么多，相信大家已对此次比赛有了比较充分的了解，已经跃跃欲试了。下面，我们就将这个讲台交给我们的选手们，有请第一位选手上场，听听他的大学是怎样的。
......
前面几位同学的演讲都甚为精彩，你是否也沉浸其中了呢？下面我公布一下各选手的成绩。都非常不错哦，有请下一位选手上场，跟随他的演讲了解属于他的大学
......
下面公布一下各选手的比赛成绩。比赛继续进行，有请下一位选手上场最紧张的时刻到了，各位评委正在结分，请大家耐心等待，稍后就会为大家公布出今天的成绩以及最终的结果。（最终结果，晋级人选）
今天的比赛确实又让人眼前一亮的感觉，大家的表现都非常的好。各位选手都竭尽了全力，展现自我，赢得了一个属于自己的舞台。谢谢大家今晚的出席，信息学院“大学新生”演讲比赛决赛将于本周星期四主教204举行，届时欢迎大家到场欣赏选手的精彩表现。我宣布，本场比赛到此结束，谢谢大家，请有序离场。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自
然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子，儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
大学比赛主持稿【篇4】
主持人二：首先，让我们伸出热情的双手，有请市公司的各位领导以及大会评委入场
主持人二：我宣布：中国人寿保险股份有限公司XX市分公司“爱我国寿，振兴中华”演讲比赛 ，现在开始
主持人二：让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢***！
主持人一：同样我们也要把这热烈的掌声送给来自各营销部的参赛选手们，欢迎你们！
主持人二：此次演讲比赛得到了XX市公司领导的大力支持，下面有请***讲话！
主持人一：非常感谢 的讲话，接下来请允许我代表评委会小组成员宣读本次演讲比赛的评分标准
比赛采用现场打分制（满分10分），并在第二名选手表演完毕后公布比赛成绩，评分标准分为：作品内容5分，语言表达3分，台风仪表1分，时间控制1分 ，宣读完毕。
主持人一： 同时也请大家放心，我们的评委会本着公平、公正的态度进行打分，分数将精确到小数点的后两位。
主持人二：在今天演讲中，共有19位来自不同营销部的参赛选手，我们将按照评委的打分进行排名，本次大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其余选手为优秀奖，本次演讲比赛的出场顺序将按照选手会前抽签的顺序进行。
主持人一：伴随着今天上午最后一位参赛选手评分结果的揭晓，本次演讲比赛的排名结果也已经最终产生了，首先，我公布获得本次比赛纪念奖的选手是（从19到7名）请以上获奖选手上台领奖
主持人二：恭喜你们，最激动人心的时刻就要到了，我接下来要宣布的是获得三等奖的选手是
主持人二：恭喜以上获奖选手，同时也由衷的感谢其他十几位选手，正是因为有了你们的积极参与，才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。
主持人二：用我们的智慧，我们的勤奋开创更加灿烂的明天。
主持人一： “爱我国寿，振兴中华”演讲比赛到此结束，恭送各位领导！
大学比赛主持稿【篇5】
主持人女：为了祖国，他们掩藏爱与柔情
主持人男：为了祖国，他们暂熄青春之火
主持人女：下面请欣赏八营带来的《当我的秀发拂过你的钢枪》
公布结果
主持人男：我们从不惧怕烈日，我们从不畏惧汗水
主持人女：我们从不低头说疲惫，我们从不止步说放弃
主持人男：我们勇敢
主持人女：我们坚持
主持人男：我们深信，年轻如战场，但我们
合：无所畏惧!
主持人女：下面我宣布，******大学军歌嘹亮合唱比赛到此结束，感谢您的光临
主持人男：同时也预祝本次军训圆满成功
大学比赛主持稿【篇6】
男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。
女：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。
男：书是人类的精神食粮，让我们在书的海洋中自由翱翔。
女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。
男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”
男：最后请欣赏七年级（7)班程琦玮同学为大家带来《我眼中的.》
男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我们同行。
女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面让我们也听听老师们对读书的感悟和对我们我们的寄语吧！
女：让我们用热烈的掌声有请老师代表xx老师上台
大学比赛主持稿【篇7】
主持人女： 有这样一支队伍，他们不畏艰辛，刻苦训练
主持人男： 有这样一支队伍，他们团结一心，英勇战敌
主持人女：他们时刻准备着，为了祖国，为了人民
主持人男： 他们，就是伟大的中国军团
主持人女：下面有请三营带来合唱曲目《中国军团》
大学比赛主持稿【篇8】
寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。
一、首先有请张校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长的精彩致辞）
二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：高校长、薛焕莉老师、顾郧芬老师、黄梅老师、余冉老师、胡亮老师高翔老师
四、下面我宣布比赛规则：
1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。
2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。
3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。
4、时间不得超过5分钟。
三、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：
10号选手： 闫 炜 11号选手： 沈德慧 12号选手： 谈太丽 13号选手： 王 茜 14号选手： 郭丹丹 15号选手： 陈泠霖 16号选手： 谈 晓 17号选手： 钱 欢 18号选手： 王 莎 19号选手： 叶雅妮 20号选手： 牛孜安 21号选手： 陆心怡 22号选手： 王炳淳 23号选手： 秦媛媛 24号选手： 周成欢 25号选手： 牛 艳
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第1位参赛选手，来自四（1）班的李莫愁为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《做文明小学生》。有请！
请评委为1号选手打分 ：
①下面有请2号选手，来自四（2）的董兴鑫，他演讲的题目是《做一个文明的小学生》
请评委为2号选手打分：
②有请3号选手四（2）班的杨静，为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》
③接下来有请4号选手，来自三（1）的程雨霜为我们演讲，她演讲的题目是《文明之手纺织和谐校园》
10号选手：闫 炜 五（2） 《养成良好习惯 做文明小学生》 11号选手：沈德慧 六（2） 《做一个文明的小学生》
14号选手：郭丹丹 五（1） 《养成良好习惯 做文明小学生》 15号选手： 陈泠霖 五（1） 《文明礼仪在校园》
16号选手： 谈 晓 五（2） 《弘扬中华美德 争做文明小学生》 17号选手： 钱 欢 六（1） 《做文明小学生》
22号选手： 王炳淳 五（1） 《做一个讲文明，懂礼仪的好少年》 23号选手： 秦媛媛 六（2） 《讲普通话，写规范字，做文明人》 24号选手： 周成欢 五（1） 《养成好习惯 做文明小学生》
25.最后有请来自六（2）班的25号选手牛艳为我们演讲，她演讲的题目是《做文明小学生 》
到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。
七、现在让我们用热烈的掌声有请评委高校长就本次演讲比赛作点评。（感谢高校长的精彩点评）
九、今天借着和煦的春风，伴着丰收的喜庆，我们特将“资助政策 伴我成长”手抄报比赛的颁奖会也放在了此刻进行，下面我宣布本次手抄报比赛获奖名单并有请校领导为获奖者颁奖：
获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：
获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：
获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：
获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：
获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：
获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：
让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示衷心的祝贺！
十、进行到这里，我们的活动就要结束了，谢谢校领导，谢谢我们的评委老师和同学们的积极参与！会后请我们的同学听候广播和班主任老师的安排，按照指定路线有序离开会场，注意安全！
大学比赛主持稿【篇9】
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎来到行知杯系列活动之“走行知路，做行知人”演讲比赛的现场，我是主持人，来自xx班的xxxx。陶行知先生是我国著名的教育家，也是我国现代教育史上改革开拓者之一。他毕生致力于我国教育事业的发展，为我们留下了极为宝贵的精神财富，时至今日，仍有现实指导意义。“走行知路，做行知人”是作为每个教育学院的学子不变的座右铭。下面A:首先请允许我为大家介绍一下今晚到场的嘉宾：
下面请允许我介绍今天到场的各位评委。他们是：
让我们再次用热烈的掌声对各位到场的嘉宾及评委的到来表示热烈的欢迎，衷心的感谢！
比赛即将开始，请允许我介绍今晚的比赛流程。本次比赛有两个环节，满分各10分。第一个环节为主题演讲，演讲的主题为”走行之路、做行知人“。时间为3-5分钟，工作人员会在4分30秒时举黄牌提示，在5分钟时举红牌提示。第二环节是即兴演讲，选手演讲结束后抽取即兴演讲题目，演讲时间为2-3分钟，我们同样会在2分30秒和3分钟时间到进行提示。
下面让我们一起感受一场别开生面的演讲比赛，聆听我们选手对这句话的理解，体会我们选手眼中的行知路，去看看他们如何去做行知人，下面有请第一位同学,来自教师教育（理）147班的王娇枫同学-《致恩师——陶行知》，让她给我们讲述一下她对“行知”的看法，大家掌声欢迎！
谢谢1号选手的回答。
下面有请第二位选手,来自教师教育（理）141班的冰冰同学-《传递行知精神》，看看她有哪些体会。
感谢冰冰同学给我们带来的精彩演讲。陶行知传递的不仅是一种教育的力量，更注重的是道德的力量。传递行知精神，更需要我们这一代的力量。
接下来让我们一起聆听来自教师教育（文）142班的李琳琳同学的《走行知路，做行知人》。
感谢李琳琳同学给我们带来的精彩演讲。作为一名行知人，一定要具备陶行知那“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的求真务实的工作作风。
下面是教师教育（文）144班的季一赋同学给我们带来的演讲《我们的行知路》。
感谢季一赋同学给我们带来的精彩演讲。身在教育学院，确实应该尽我们所能的塑造师表，以知为食。每个人都应该自信的走在行知路上，无所畏惧地做一名合格的行知人。
下面有请5号选手，来自教师教育（文）142班的盛剑浩同学-《行知的时代》，让我们看看他怎样表达出他对行知更深层次的体会。
感谢盛剑浩同学给我们带来的精彩演讲。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。愿我们能将行与知完美地结合并运用。在这个行知的时代里，让我们一起争做一个干大事的行知人。
前五名选手的比赛已经结束，我们的分数统计工作正在进行，稍后将向大家公布比赛成绩。
下面有请第六位选手,来自教师教育（理）147班的陈蜂同学，让我们去体会他那深刻的启示-《我理解的行知》。
感谢陈蜂同学给我们带来的精彩演讲。一名优秀的老师是由一点一点的尝试和慢慢积累的经验打造的，陶行知先生在这方面为众多老师树立了典范。
接下来有请第七位选手，来自教师教育（文）144班的钟巧颖同学给我们带来的演讲《以兴趣为引，走行知之路》，让我们随她一起感受行知精神。
感谢钟巧颖同学给我们带来的精彩演讲。要做一个好老师，深的学生们的喜爱，当然要尊重学生的兴趣，从他们的兴趣入手，创造出新的教学方式，让课堂不再枯燥无味，才能把莘莘学子雕琢成玉。再次感谢钟巧颖同学。
接下来有请第八位选手，来自教师教育（理）143的杨阳同学-《用爱铺就行知路》，看她对教师的理解，并怎样去做一位好教师。
感谢杨阳同学给我们带来的精彩演讲。教育就是一份无私奉献的工作，正如她所说，做行知人，走行知路，我们一直在路上。
下面有请下一位选手,来自教师教育（理）145班的叶婉婷同学-《学陶行知，学为人师》，让她为我们诠释如何学为人师。
感谢叶婉婷同学为我们带来的精彩演讲。看来她对“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的陶行知教育思想可谓知之甚深。
下面有请最后一位选手，来自小教全科14的朱旭丽同学-《行知，我们一直在路上》，听听她有什么不一样的见解。
感谢朱旭丽同学给我们带来的精彩演讲。正如她所说的那样，一个没有勇气尝试的人或许可以避免失败的打击，但与此同时，他也永远失去了成功的眷顾。
十位同学的精彩演讲到此结束，下面让我们以热烈掌声有请我们的评委老说XX做点评！
感谢老师的深刻精彩的点评，下面公布7-10号选手的成绩：
下面公布获奖名单，获得本次演讲赛优秀奖的同学有：班级+姓名，有请我们颁奖嘉宾上台，XXX
获得本次演讲赛三等奖的同学有：
获得教师教育学院行之杯系列活动走行知路做行知人演讲赛一等奖的是：
让我们向获奖同学表示祝贺，也衷心感谢我们的颁奖嘉宾。
陶行知是中国教育史上一位巨人，他在立德、立功、立言等方面都做出了非凡的贡献，他的人格精神和教育思想影响深远。比赛中，参赛者上台各显身手，选手们紧扣“走行之路，做行知人”师德主题，或慷慨激昂，或娓娓道来，述说着自己对于“走行知路，做行知人”的理解和感慨。一篇篇激情洋溢的演说，一句句饱含深情的话语，崇高的师德言行每每让听者感动。让我们在彼此的述说和聆听之间，共同坚定我们对教育这份事业的热爱和信念，在未来的行知路上绽放光芒！
大学比赛主持稿【篇10】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
为了推动师范生教学技能训练，提高师范生从教技能，选拔出专业基础好、综合素质高的学生，备战学校师范生教学技能竞赛，我院特举办此次师范生教学技能大赛。竞赛项目共分为说课环节和汉字两大部分。其中，说课环节将在本教室举行。下面请允许我向大家介绍一下到场的各位评委们，他们是：xx。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
现在由我来为大家介绍一下说课部分的比赛规则：
①在说课环节中，总分100分
②说课内容为人教版高一语文必修教材，篇目自选。
③时间限制在10分钟以内，离时间结束还在一分钟时，我们的工作人员会举牌提示。
经过了班级初赛的小试牛刀，相信同学们在这次的比赛中有了更加充分的准备，希望大家能够通过此次的比赛展示出秀的自己，让我们掌声有请1号选手xx，请2号选手做好准备。
谢谢1号选手的精彩说课，掌声有请2号选手，请。感谢XX号选手的精彩说课。
让我们再次把热烈的掌声送给以上的xx选手，
经过了紧张的激烈的角逐，说课环节到此为止已经结束了。
通过各位的出色表现，相信同学们不仅仅获得了教师技能方面的进步，更加挑战自我，超越自我，这将成为我们成长道路中重要的一步！我宣布，本次说课大赛圆满结束。谢谢大家。
大学比赛主持稿【篇11】
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
在春暖花开的美丽四月中，在武汉体育学院第XXXX将胜利召开之际，我们迎来了体育信息技术系第一届“新时代—大学生”演讲比赛决赛的举行。体育信息技术系的创立是武汉体育学院“四六一”工程的实践，是对建设国内一流，国际知名的多科性体育大学目标的前瞻性把握。
20xx年体育信息技术系首次面向全国招生，36位同学济聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。在过去风雨和快乐同步的半年里，我们一步步成长，而今天，我们体育信息技术系有着更足的干劲与希望。这成绩的取得，与院领导、系领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：
苏义民院长、学工处赵健老师、我们的系主任郭健伟老师。担当本次比赛的评委是：学工处胡秋香老师、团委易三平老师、院办姜劲晖老师、我们系的王晓芬老师。今天到场的还有体育信息技术系的老师和我们的部分任课老师。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
青春是人生协奏曲中的华采乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望，热爱青春的蓬勃生气，但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。
接下来，我们有请系主任郭建伟老师给我们谈谈开展此次活动的目的和意义。
（郭老师的讲话）
感谢郭老师的精彩讲话。从郭老师的精彩讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。同学们都迫不及待的要说出自己的心声了。那好，11位选手即将炫酷登场了。他们是：XXXXXXX
选手给大家介绍完了，下面我简要说一下平分标准：普通话标准，有一定演讲技巧，主题鲜明，内容积极健康。
为了增加本次活动的互动性，我们特别设置了观众提问环节，如果你对演讲者的题目感兴趣，如果你对演讲内容有什么疑问，可以在选手演讲完之后，向其提问。
你想感谢周围的人，你想共同分享你的经验，你想回忆过去的深情，你想感慨漫漫的人生……
那么就请你在今晚说出来，千万莫停留。
11位选手，尽情展示你们的风采吧，今晚的舞台属于你们！
（一）失败、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部，也不是生活的最终；有了失败、挫折、痛苦和折磨。你会更加的成功、欢乐，享受欢乐的时光，那么，你就是我们心中的智者。下面，有请第1号选手吴洋给大家演讲《我心中的智者》。
（二）如今，我们天天豆油需学习外语，而外语四级考试又是我们所要面临的最现实的问题。下面就听一听曾秋和同学给大家带来的《一起过四级》，那就看看他到底有什么法宝让我们一起过四级。
（三）当今科技发展日新月异，信息技术的变化更是突飞猛进，数字在当今信息技术中所扮演的角色已为世人所熟知。而信息技术又给体育带来了更多的美丽。下面就由3号选手段丽丽给大家一段精彩的演讲《让数字演绎体育无限精彩》。
（四）爱可以化解重量，爱可以清除重担，爱是一种精神，一种品格；一种医治心灵创伤的灵药，一种塑造人生靓丽风景的材料，总之来自爱的任何反应都是美。让我们用心去感受4好选手给我们带来的《亲情、友情、爱情》。
（五）现代人有个口头禅：“活到老，学到老”在这个能力和知识统治的时代，而5号选手严培说：“我们已经进入了《后文凭时代》”，有请5号选手严培上台。
（六）缘份造就了相聚，缘份使我们从陌生人变成了相亲相爱的一家人。6号选手—我的搭档，赵兰兰带着我们《一家人》的真情上台了。
（七）信念是成功的台阶，是战胜艰难的力量，是人生的精华，也是人生的幸福，走在大学这条路上，你得燃烧着你自己的崇高信念。7号选手韩松军和我们一起《走在这条路上》，有请7号选手。
（八）在生活中，你一定会在某个时期发现，羡慕就是无知，模仿就是自杀。不论好坏，保持自己的本色。你会说：“我付出了，我收获了，我就不会后悔。”下面请8号选手许平给大家演讲《学着少些后悔》
（九）近年来，中华大地高校建设生机勃勃，与此同时许多独特的专业也应运而生。在我们体育信息技术起步的今天，9号选手白益迪又为大家带来了《一个即将新兴的专业》。有请9号选手。
（十）自从踏入大学门口的第一天，除了轻松、快乐之外，在你的心里深处就隐藏着一种压力，那就是竞争的压力。请10号选手陈君上台《竞争》
（十一）人生如旅途，中间有一扇又一扇庄严的神秘的大门，由一个门到达另一个门，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，人生最重要，最宝贵的阶段，在人们翘首企盼中姗姗而来哦，又在人们的欢呼欣喜中倏忽而逝。那么就《让我们的青春燃烧起来》吧。有请最后一位选手蒋传存。
结束语：
在这个春的夜晚，11位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。