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上学期工作总结【篇1】
新学期开始了，我制定以下工作计划：
首先，要自觉提高自身素质。为了提高自身素质，要树立终身学习观念，不断汲取新知识。不断进行教育反思，记取和总结自己的教育经验，努力使自己的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。不断提高自己的道德、觉悟水平。做到在言论上、在举止上,要时时处处为人师表,要求学生做到的,老师首先做到。
其次、要坚持做好集体备课工作。
随着导学案的使用，对很多老师来说，使用新的教学模式，困难很大，而集体备课则给了我们一个互相补充、交流学习的平台。在集体备课中，可以凭借自己的经验和各自独特的表现形式，通过心灵的对接、意见的'交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。
再次、要积极备课，提高课堂效率。备好课是上好课的前提和基础,是提高课堂教学质量的重要保证,我在备课时主要从备大纲、备教材、备学生等三个方面着手。
熟悉课程标准有利于分析好教材、掌握好重难点、设计好教学过程，达到掌握教材编写的意图和教材的特点为目的。掌握好教学的层次要求，并将不同的教学层次要求再落实在每一节的教学中去，对于提高教学效率有着重要意义。
首先是备教材，再结合课程标准，找出教材的编写意图、结构体系，教学内容、重难点，其次是了解教材的各个阶段的要求和目的，最后了解各单元之间在教学内容上的联系。
钻研教材是一方面，研究学生又是一方面，两者必须兼顾。学生是课堂的主体。研究学生，就是要了解和研究他们的思想实际、心理动态、接受能力、思维特点以及家庭、社会的影响等。
抓好学生的学习常规细节。在平时教学时要求学生课前要对上一节课的内容进行复习，对后面的内容进行相应的预习；要求学生上课时要认真听讲，敢于积极主动地站起来表达自己的观点，让学生养成会说敢说的学习习惯。在做练习题目时要认真审题，注意总结一般的做题方法，注意书写格式及条理性，运用政治术语等。
引导学生关注社会，关心时事，培养学生实践意识和创新能力。本学期要求学生关注社会热点问题，收看新闻联播，并尝试着用所学到的课本知识去分析生活中的热点问题。经过学以致用，学生会觉得课本知识没有白学，从而增加了他们的学习兴趣，同时锻炼了学生的分析能力和实践能力。
以上是我个人在本学期中的教学工作计划，希望领导批评指正。
上学期工作总结【篇2】
“光阴如流水”时间飞逝，转眼间2018年已经结束，新的2015年已经到来！时至年终，回眸这一年以来的点点滴滴，有过收获成功的快乐，也有过失败经验总结的自我反省！
想想在自律部这一学期以来我们谨记：“以服务同学、锻炼自我”为宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，每位成员深知“必先严于律己，方能以己律人”的工作态度，认真完成了各项工作，在学校领导指导、各班班主任老师、同学们、经管系团总支学生会各部门的积极配合和支持，以及本部全体成员的努力下，自律部工作取得一定的成果！
每一次辛勤付出成功的背后都凝聚着我们所有人的智慧和汗水！
一、在2018年10月认真完成好本职工作之余,我部协助于女工部举办的“刺绣展”活动取得圆满成功，从陌生到熟悉合作快乐的点点滴滴，体验到了合作共赢的喜悦!
二、在11月21日我部与协会部进行了部门的招新，15位大一新生经过层层角逐的考核，正式成为我们自律部的新成员，为我部注入了新的血液，在工作中一次次的学习，锻炼见证了我们从心灵幼稚到成熟，从不足到完善！让我们大一新成员在处理问题能力上有一定提升；
三、11月24日中午自律部协助于我们经济管理系在“美化校园，拔草活动”工作中取得圆满结束！工作中的果让我们体会到了快乐，用行动证明了自己对工作的执着;
四、在11月底我部努力协助于我系文艺部举办的`“卡拉OK大赛”取得一定成就；
五、12月份这个特殊的一个月里，我们经历了许多。12月13日晚21：00我部在其他各部门的共同协助下进行了第一次寝室卫生、考勤、生活用电问题的评比检查，通过对工作中出现问题情况的反映，每位成员深知此项工作的重要性，经验的总结为以后工作的完善奠定了基础！
当然，在取得成果，一定收获的同时，其中一些经历的事情，让我们自律部的每位成员历历在目，铭记于心！在12月13日由自律部策划、各部门共同合作举办的“跳绳比赛”活动给了我们深刻的警醒，未能取得圆满成功的总结、认真分析、深刻反省认识了不足所在，这定将成为我们追求完善、鞭策我们前进的动力！
在此次活动中，我们自律部还有不足之处，存在一些问题：
1、某些干部的工作没有安排到位，过于表面；
2、灵活度欠缺，使得一有所调动就无所适应；
3、工作中一些成员的积极性欠缺，热情度不高；
针对此次活动存在的问题制订了以下措施：
通过自律部部长到各班教室走访或课余时间多沟通、交流等方式加强对每位成员一些思想、想法的了解，有利于改进工作作风，更积极的投身于部门的工作。
虽然此次“跳绳比赛”活动未能取得圆满成功，由心而发，为之庆幸，每个成员从策划到实施这个过程所出现问题处理方式如何应对，过程所带来的美，收获不少！这次活动“美中不足”将成为鞭策我们自律部不断完善进步的动力！“为同学服务的脚步”并不会因此而停止！
以后的工作中我们依然会坚持“必先严于律己，方能以己律人”的工作作风，以“公平、公正、公开”的原则，对同学们在学习生活中所出现的问题进行严格监督，为经济管理系各位同学一点点不断的进步献上我们自律部的一份绵薄之力！
上学期工作总结【篇3】
时间如流水飞逝，匆匆忙忙的工作生活已经结束，生活部的工作也即将画上完美的句号。在过去的这一学年，我们系学生会的工作取得了很大的成果，在各个方面都取得了很大的收获，为全系师生提供了优质的服务，赢得了系领导和师生的肯定。生活部作为系学生会的重要部门，认真执行系团总支的工作方针，开拓创新，在各项活动中做出了重大贡献，履行了本部门的工作职责。现将本学期的工作做如下具体总结：
在九月份预防甲型流感期间生活部切有效地采取各项防控措施，为维护校园安全稳定构建和谐校园做出应有贡献。
1.以班级为单位每天开展晨午晚检，切实做到了早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施。
2.做好了教室、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。向学生讲解人感染甲型H1N1预防知识，教育学生养成良好的个人卫生习惯。积极鼓励学生课间到室外进行适量活动，引导和鼓励学生科学饮食、健康生活，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人，注意个人卫生。
3.提醒广大学生做好各项预防措施，发放学校印制的预防甲型H1N1流感宣传单，切实让每一名学生都了解预防甲流的相关知识。
面对这次PoP绘制海报大赛，我们生活部做好了宣传工作，大家都积极的参与在其中沐浴了一次收获。因为自己的努力，他们已不仅仅是付出，而是收获，因为他们知道，他们已经拥有了一份属于自己的芬芳。他们用细腻的情感，优美的线条，七彩的色块，描绘成了美丽的人生！让PoP绚丽的色彩，时时装点着我们的生活！
将学员们孜孜不倦的耕耘精神、不断追寻热爱海报的热情施展开来。努力下去，相信PoP海报的明天更加美好！
生活部举行本次活动旨在发挥同学的动手能力，提高同学的团队意识和培养同学的健康营养饮食观。
1.激发同学们的创新意识，培养大家的团结、协作精神，锻炼同学们的动手能力，同时丰富大家的课余文化生活也与我们紧紧扣在一起。
2.水果是大学生喜爱的食物，水果拼盘不仅能满足大家的食物需求，还能显示出大家的艺术水平，增加同学们的艺术观赏性。
3.通过本次活动不仅促进了各成员的友谊，加深了了解，也提升了全会的凝聚力。作为一名大学生我们要不断充实自己、完善自己，激发自己的创新能力，丰富我们的大学生活。
为了保证同学们的学习生活正常有序的进行，这个学期我们生活部一如既往地狠抓教室卫生工作。
1.每周三次检查教室卫生，为同学们营造一个良好的学习环境。按照建设健康校园的工作要求，卫生受到每个人思想上的重视。 在平常的检查过程中，我们部做到了及时检查。
2.制定并完善相应的规章制度，加大宣传力度，强化卫生要求以及各组室内外清洁等一系列突出问题。
3.加强了卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。
我们从中体会到了集体合作的荣誉感和活动中得到的快乐。我们深信在我们的团结合作下，校园的文明建设讲更加完善。美好的校园，自觉的校园文明，自律的校园纪律也得到充分的发扬。校园的美丽与和谐将得到进一步的完善。
以上几点，就是我们生活部对这一学年工作的总结，也是我们对这一学年工作的所思所得。这里面有我们付出的辛勤汗水，有我们努力工作的成果，更有我们对自己成败得失的反思和总结。我们全体成员用这一学年的勤劳，换来了师生的肯定，我们感到非常的欣慰。至少，我们没有辜负领导和全系师生对我们的期望，至少，我们用辛勤的劳动赢得的别人对我们的尊重，至少，我们在这一学年的工作中学有所得。成长的道路都很坎坷，我们不仅收获了令人满意的成绩，也收获了我们成长中的缺点不足，这才是我们最值得思考的地方。成绩值得我们自豪，缺点更值得我们警惕。只有在不断的改进过程中，不断的提高自己，才会取得更大的进步。相信只要我们不断的努力，我们会做得更好。
作为大学生我们不只应该把自己的视野落在校园内，作为生活部，我们也不仅将眼光局限于校园生活，关注社会，奉献社会也是我们应该提倡和发扬的。我们所取得的成绩离不开生活部每一个成员的团结协作和辛勤劳动，也离不开其他各部的配合和帮助，没有他们的汗水和付出，就没有我们今天的收获。希望大家继续努力，在今后的工作中以饱满的热情，更大的干劲争取更优异的成绩！生活部是服务广大同学的组织，我们将以饱满的工作热情，竭诚的为每一位同学服务。
上学期工作总结【篇4】
刚刚欣赏过《亮剑》感触颇多。老师带学生和带兵打仗也是有些许关系的，俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。作为一名人民教师，她不仅是一种职业，更是一种境界。
学为人师，行为世范。
我们要有一颗进取之心、一种奉献精神和沉静下来的领悟能力。不断的谋求自身的发展，从而促使学生更好的发展。
现借此半年的工作，谈谈自身的发展情况。我们面对自己的时候要诚实客观，所以优点和缺点要一并指出。
优缺点及发展措施：从教学水平上可以粗浅的分为讲什么、怎么讲、反思什么。“讲什么”这部分，需要教师在备课上多花些心思，也考验一个老师的专业知识水平，这是我的不足所在。有两种方法可以应对此不足，一个是写好工作计划，按固定时间向经验丰富的教师学习（已拟好并初步实施）；二个是向好的书本学习（已备好高中数学《五年考点》）。“怎么讲”是我的优点，新课、习题课、复习课、试卷讲评课的操作环节应该怎样安排已有自己的方法，但有待发展、学习。(后面会谈到此方面学习的内容)此外从心理上和实际的教学中尊重学生，给学生一定的思考时间，从根本上引发了学生的思考，必须坚持，也坚持自身专业水平的提升，去更好的把握课堂。尊重了，平等了，学生才敢于质疑，教师答疑，进而创造互动高潮。“反思什么”这部分做的不好，反思手记记的不及时，应对措施是晚饭后即刻写下当天的反思总结，而且要一个月整理一次。
学到的东西：
1、习题课的目的是巩固和夯实基础，而只有基础打牢固，才有能力的升华，所以教师必须把握好对基础的训练和检验，再提升。习题课的一点一练，要注重形式的变换，不要只换个数，当然也要结合学情。老师的讲往往好把握，而学生的练所达到的程度是我们教师需要花心思琢磨的'事，环节：生独立思考――师点拨――生独立完成――师生汇报――师生共结――检查课上题目（作业本上）――作业安排（根据教学效果酌情处理）
2、花样教学方法，成就多彩课堂。谁都喜欢丰富多彩、引人入胜的课堂，教师必须花心思设计好每个细节，每个有专业内涵的细节，不能只是流于形式。引人入胜不一定花哨，把握好一个度。
3、小结必重视，它是知识的沉淀与升华。教师设计好环节，需要有扎实的基本功和沉静的领悟能力。此环节会达到让学生豁然开朗的目的。但是这话怎么说、说多少、说不说、谁来说，达到的效果是不同的，可是要在平时的教学中多摸索、多总结，也是把握好一个度。
4、板书的设计要主次分明，突出重点，调理分明。字迹清晰、俊美。其中主副板书的利用进步最大。
5、三个班的教学任务，迫使自己做出工作计划，有希望改掉不会科学安排时间的缺点，也提升了抗压能力。
6、一种谦虚、低调的态度，它很重要，因为她是我们发展一切美德和能力的基础。
学无止境，有容乃大.人民教师不仅是一种职业，更是一种境界。
上学期工作总结【篇5】
1、生活照顾与安全卫生:幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在手足口并流行期间一直到现在，我们天天坚持咏4消毒液给小朋友的桌椅、玩具消毒。一天不拉的做好做好晨检和午检工作，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，发现有一样红块的孩子立刻联系家长，并及时和家长沟通，是家长能理解老师的工作。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。
2、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。
上学期工作总结【篇6】
章玖红 高玉美 钱文凤 伴随着年新年的钟声，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在本班3位老师和保育阿姨以及全班幼儿家长的共同努力下，幼儿各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下：
教学活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析，结合主题课程，开展了《我升中班了》、《祖国妈妈》、《美丽的秋天》、《冬天》等一系列主题活动。十月份，我们还开展了社会实践活动，参观体育馆，秋游等，让幼儿在社会实践活动中获得发展。元旦我们还开展了亲子游戏活动，在快乐的游戏活动中，幼儿与家长的亲子关系得到了更好的发展。在新《纲要》的指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将五大领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。
幼儿养成了良好的生活卫生习惯，自我服务能力有所提高：比如擦桌子、洗碗、整理床铺。知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。练习投掷、滚球、平衡等动作，幼儿的身体协调能力得到了良好的发展。
（二）语言领域：幼儿能够集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。能够理解图片表示的事件顺序。
1、能够从不同角度观察物体，并用语言描述。中班上学期班工作总结。
2、获取了探索事物规律的经验。
3、幼儿的分析判断能力有所提高。
4、能正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。
1、能够适应新环境，体会到自己的成长。中班上学期班工作总结。
2、愿意与同伴分享自己的东西。
3、能遵守成人提出的规则，学会自我控制。
1、能够和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2 积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。
3、学会了实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。中班上学期班工作总结。
4、能够感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。
1、在幼儿园工作中，教育工作固然重要，但保育工作千万不能忽视。幼儿身处良好的生活学习环境，拥有健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，在注重教育教学工作的同时，保育阿姨全力配合本班教师落实好保育工作，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，还定时晾晒幼儿被褥。同时在户外活动中，也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子增减衣服，时刻将幼儿保育工作作为班级工作重中之重。
2、幼儿学会了自己饭前洗手,饭后漱口,使用手巾、认真洗手不玩水。
3、幼儿养成了不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
4、安静就寝,幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持仪表整洁。
5、建立了良好的师生、同伴关系,幼儿体验到了幼儿园生活的愉快。
《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高 教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。十月份召开了家长会，一方面让家长 们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家长进行交流沟通。
虽然保教工作取得了一定的成绩，但也存在不足，需要我们进一步努力。
1、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。
2、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
3、个别幼儿动作协调能力差，在以后的教学工作中将多积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。
4、尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。
5、社会实践活动开展力度还不够。
在新的学期中，我班将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，加强理论学习与实践探索，转变教育观念，大胆地开拓班级特色，全心全意为家长服务，使班级工作更出色。
上学期工作总结【篇7】
盘点20xx年的教育教学工作，如果用几个词语给自定位。我想用这样的几个词语。坚守、坚持、发现，收获。这是我对即将过去的20xx年的工作活动情况做自我总结。
在过去的一年中，我始终坚守活跃在吉林教育社区这块沃土上，耕耘在吉林教育社区的论坛上。无论怎样的网站，怎样的网页，没有和教育沾边，没有和教育挂钩，没有和教育搭界。我都不会参与介入。也不去浏览。一年来自己始终把吉林教育社网站当做自己的家。疑惑了，就到这里来转转，听听他们的心声，了解他们看法。在教育教学方面有了新的想法，新的感受，也把它说出来，让大家出谋划策，集思广益。听了大家的建议把自己的想法在原有的基础上有了新的提高。坚守是我对即将过去的一年第一用语。
一年三百六十五的工作日，自己经常到教育社区参与活动，在教育论坛上发表自己的见解。坚持是我这一年不改的做法。说起来坚持容易，可是做起来，坚持做好不容易。曾记得自己有一段时间忙于工作上的事情，忽略了社区和论坛。当我把时间匀挤出来的时候，就急忙上网站看看，浏览一下各个版块的帖子，把自己理解的，对人有帮助的心里话说出来，让发帖人看到。这样做既帮助了别人也提高自己的理解度。我深刻的记得，在这一年中，我大部分时间都是在早晨的五点左右钟上网浏览帖子。有人开玩笑地说：大夏天的你早晨五点钟起床上网，我们可以理解。大冬天的你也五点钟起床上网，你的生物钟一成不变啊，属……。坚持，虽说很累，尤其是对我这样年龄偏大的教师来说，确实有点累。但我觉得这样的`学习生活有意义。
自己在教学中也有一定的年头，要写一点实际教学的事情，符合课堂实际的文章有一定的难度。不是没有教学经历，而是忽视日常的积累。为了弥补论文佐证的不足。自己深入课堂亲自参与课堂教学。把课堂教学中生成的精彩部分，及时写下，记录下来。和学生们交流，同他们谈心。了解学生思想动态，在和学生交流中发现一些学生的小事件。我及时的进行反思总结。这样一来，20xx年一年我写的四十余篇文章中，有近三十余篇写的是反思类文章，有一少部分写的是教学方面的事情。由于自己坚持写课后反思，坚持写教学笔记，我自己都能感受到课堂教学能力有一定的提高。无论是对学生的学习还是对学生的思想教育，在方法取舍上都有高明之处。方法的优先，策略对头，每一次的教育效果都很好，这得益于的坚持，我的坚守，我的付出。
其实，我已经在教育社区活动有几年了。因为我这一年坚持做了，做实了。得到了教育部门的认可。可我认为，我最大的收获是自己心灵的净化远远大于证书的分量。心灵深处的收获是无法计算的。在课堂教学，在和学生活动上自己远远超出以前的想法，超出以前的做法。每一项活动的开展，每一堂课的教学都能按学生的要求提前准备好适时的指点到位。
上学期工作总结【篇8】
由过去以读经为主调整为学习文化课与读经双轨并行。读经是重要的，但是学习文化课也是不可忽视的。毕竟现在的老师水平有限，不能在经典中挖掘更深的内容给学生，而学生读一段时间便觉经典面目可憎，时间长了会憎厌从而回避，想要让他们接触经典结果却让他们厌恶经典，这与初衷背道而驰，结果也是适得其反的！但如果把学习文化课与诵读经典结合起来，两者各有自己的特点，学习起来也各有自己的兴趣，倒是相得益彰，互相促进，是一个很好的思路。这样一调整，果然收到了很好的预期――孩子的读经时间少了，但孩子读经的兴趣上来了，每个孩子每天只有50分钟的读经时间，但每个孩子却能完成250字左右的背诵量！这与过去每天三个小时的诵读时间相比，效率可谓是大大地提高！
几个小孩子这学期才算正式学习数学课，但是对于数学课的兴趣却浓得很！他们接受得快，理解力强，做题兴致高！我觉得这得益于我对数学的研究，暑假期间在汝阳学习期间从王校长那里学到了一种全新的理念，这种理念促使我对初中数学重新再学习，当重新再学习方明白――原来世间事只要用心去做，如此简单！我用一个月的时间把初中数学再梳理了一遍，把知识体系重新整合，决定能在初级学习的内容一定要在初级学习过程中呈现给孩子，真正做到让孩子一接触便是最简单却也是最精华的知识！这种尝试王校长已经做了，效果也非常好！我也尝试着给孩子这些知识，结果他们接受的特别好！把呈现知识与基础训练相结合，同步推进，取得了很好的效果！以六岁半的丁格尔为例，他来的时候，他是0基础，连十以内的加减他都不能完整地知晓！但截止到今天为止，数学方面他已经学会了同分母的加减、幂的运算、任意两位数乘以9、正负数的运算，背诵方面他已经背了20首古诗、《老子》前二十五章，英语全部音标，每每在他脸上看到自豪的喜悦时，我便有了十二分的成就感！现在我可以肯定地说：只要孩子会认1-20这20个数，就可以介入最基本的知识，从而层层推进，走入形式最高层！
语文就是生活，生活中处处体现语文。这句话不能仅停留在口头上，如果老师有意识地落实，真是妙用无穷！
首先，讲故事。每天早上十分钟的历史故事，这是对孩子最好的历史素养的培养。现在，这些孩子每人都能从盘古开天辟地讲到西汉刘邦斩白蛇起义，吕后耍奸计准备夺取刘氏天下！讲起来个个眉飞色舞、滔滔不绝！不仅如此，还可以把相关的成语传授给学生，让学生在不知不觉中学到海量成语。
其次，天气。我们如果有写日记的习惯，天气对于我们来说好像太司空见惯了，我们会每天记录天气，但也只是记录下阴晴雨。这种习惯如果在孩子很小的时候就培养他们，他们便会有意识地关注天气。我每天都会让孩子有意识地观察天气，让他们说出今天的天气是什么样的，从而从他们所说出的天气特征中找出一句相关的成语、诗句等，比如孩子说今天风很大，我便写上“大风起兮云飞扬”，孩子说今天晴，我便写上“晴空万里”，孩子说树叶红了，我便写上“晓来谁染霜林醉”；孩子说看到大雁了，我便写上“北雁南飞”……，便是在这点点滴滴的渗透中，孩子无形中明白了这些成语与诗句的具体含义，也真正落实了学以致用！
再次，节气时令。二十四节气，七十二物候。这些在过去都属于常识性的知识，但现在高中毕业生又有几个知晓的呢？我便把知识与节气结合起来，不仅介绍相关的天文知识，还介绍与之相关的历史人物、历史事件，并且雷打不动的是一定要结合节气背一首相关的古诗，这样孩子就把节气与历史与天文与诗歌完全联系了起来，讲到节气时，还要让孩子们到户外去观察节令的变化，让他们真切地感受到节令带来的生活和气候的变化，从而把概念与实际结合起来。如果不赶节气，却赶上时令特别明显的话，也会让孩子到户外去感受时令的变化，并引进相关的诗词。比如春天来了，墙外的蔷薇花开了，于是就让孩子去感受蔷薇花的香与美，并给他们引进唐高骈的《山亭夏日》
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
石榴花开了，就把唐・韩愈的《题张十一三咏石榴花》介绍给他们：
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。
不要说孩子没有审美能力，他们的审美能力很强的！《山亭夏日》才刚写在黑板上，还未满七岁的胡退思就说：这是一首很美的诗啊！具体说到哪里美，他也回答不上来，但就是觉得美！其实，古诗的美的真谛也就在此――只可意会，不可言传！
再次，重大节日。香港之所以发生“占中”事件，是因为从小政治思想教育没有跟上，个人的发达与否是与国家的兴衰紧密结合在一起的，没有国哪有家？没有大家哪有小家？一定要培养孩子从小就立下“国家兴亡，匹夫有责”的大志向，所以凡国家重大节日，一定要组织孩子看相关视频，看相关历史记录片，并自己做成课件详细向孩子介绍相关的历史事件，这样一来孩子就把这个普通的日子与历史上活生生的人物和事件联系了起来，每当想起这节日，那些活生生的历史人物也便浮现在眼前，孩子的心胸便与家国联系了起来，慢慢地就宏阔了起来！
最后，对诗歌的鉴赏。面对七八岁的孩子，他们会鉴赏什么呢？但不要小视了孩子们，正如他们一看到《山亭夏日》这首诗就觉得很美一样，每一首诗一写出来，在他们心中立即就呈现出一幅很美的画面，只是他们不会表达而已！每一首诗每节课只读五遍，不要求背诵，但不超过两天，这首诗他们会背得滚瓜烂熟！到了周日，就把当周所背诵的诗默写下来，一般会要求他们默写三遍，但用心的翰杓只需两遍基本就不会有错别字！完了之后就是鉴赏，这种鉴赏别开生面，不让他们说，而让他们画!他们心中所想画下来，就是一幅极美的山水画！每一首诗默写完之后，他们总是迫不及待地画出来，这些画面让孩子感受到了无穷无尽的乐趣，也让老师收获了无穷无尽的喜悦！因为，每一幅画就是一篇鉴赏论文啊！
我觉得我们在教学探索中探索得最为成功的一点是游学。既要读万卷书，也要走万里路！孩子在行脚的过程中，踏着前人的足迹，寻访我所讲的历史人物和事件，他心里那种强烈的民族自豪感和荣耀感就油然而生！比如我们去秦皇岛，去之前我把与秦皇岛相关的朝代都向孩子们做了充分的介绍，他们也以小组的形式在网上进行大量的查阅，把相关资料都查阅了个遍，然后我再以问题的形式向他们提了出来，如果查阅到的他们便把这些资料整理下来，如果他们查阅得不详细或者查阅不到，便要到当地进行社会调查，向路人或当地人去调查他们所遗留的问题，便是在这样的调查中，他们的胆量上去了，他们与陌生人打交道的能力也上去了，更重要的是他们在寻访的过程中学到了他们在课本中学不到的知识――交往需要恭敬心，有了这种恭敬心便会受到陌生人的喜爱从而顺利解决问题，如果没有这种恭敬心他们无论如何也不能如期完成任务！于是，每每出去游学，在冰冷的博物馆里，他们看到的已经不是冷冰冰的展品，而是带着体温的兵器，喷涌着血腥味的战争，氤氲着饭香味的器具……，即便是那些砖石瓦块，也是万喜良用生命托举起来的历史的丰碑！更令孩子们感兴趣的是每次游学都以小组竞赛的方式，除了在游学过程中知识的比拼、游学过程表现的好歹，还有回来以后游学日记的展示……，为了写得多写得好，每个孩子在游学过程中都拼命去跟着导游问问题、拿着小本子记问题――须知，那些是他们能写得好写得与众不同的制胜法宝啊！所以每每游学回来，每个孩子都能写到800字以上的游记，这些游记稍一修改便可投稿！
是所有学科中最好学的科目，现在国家英语的改革可以说更有利于英语的学习，像我们这种私塾性质的学校更是利上加利！小学阶段无需英语考核，只需培养孩子的英语素养就行！而诵读是培养英语素养的最重要也是最好的一个途径，不问懂不懂，不问为什么，只需会读即可。一旦积累了相当的英语词汇与句子，到相应的环境中一下子便茅塞顿开！所以，对孩子七八岁的孩子，一定是以读为学习英语的最主要手段，结合音频与视频，把表演融入进去，是学习英语最好的方法！下学期决定开发英语FONEX，让孩子做到见词读词，无障碍阅读，真正做到像读汉语一样流利上口！然后再为孩子下一步出国做好充分的准备，一旦孩子进入国际社会，他立即便能融入新的集体――无语言障碍！
任何一件事情只要用心去做，不出十年，必能成为这方面的专家！这话说得真是千真万确！我相信，我在少儿教育这方面，必定会走出一条属于自己的路子――那是一条通往成功的金光大道！