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关于态度的演讲 篇1
尊敬的各位家长：
上午好！感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续、孩子是我工作的寄托、孩子是自己命运的主宰者，因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了。
我是这本班的班主任老师兼数学老师王老师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。 我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！
一、班级管理
在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。 我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想抱负的人；严格要求；自主管理；健康成长！
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。
我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好，更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。
我作为小学一年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、班级近况
本班共有52位孩子，女生23人，男生29人。总体上说，孩子们非常活泼的，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。近半个学期下来，一部分上课时容易开小差、搞小动作的小朋友现在都渐渐地改掉小毛病，其中秦展、李昭、单晨、赵一好、柴浩然等同学上课表现突出，李静、李博奥等同学进步较大。（ 学生照片展览）
现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。()学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们班的孩子一定会茁壮成长。
三、给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。
注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。请关注孩子的学习过程。
（2）配合学校教育，加强与老师联系。
支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
（3）创设良好的家庭育人环境。
平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的'社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
（4）正确看待孩子的分数。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，创造良好的机会。 我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议，或如实反映一些情况。我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
作为一年级教师，一方面我们传授知识，另一方面我们还关注孩子做人，帮助他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。
总之，老师和家长的心情是一样的，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在王庄镇中心小学健康快乐地成长的。
关于态度的演讲 篇2
大家早上好。今天我讲话的题目是：态度决定高度，习惯成就未来。
一中的生活是丰富多彩的，昨天为高三的学子举办了18而志20xx-2017的成人礼。一中学习节奏是很快的，前不久刚刚举行了本学期的第一次阶段性考试，有的同学考得很好，也有一部分同学考不理想，产生了一定的情绪。我想：能考入一中，你就是很棒的，你的能力是无须质疑的，但为什么这么快就出现了较大的分差？关键是学习态度与习惯，美国西点军校有一句名言就是：“态度决定一切”。如果你不求进取，学习仅仅是为了应付考试，应付家长的检查，作业不认真，在学习上怕苦怕累，不愿学习，你的学习态度不端正，你可能取得好的成绩吗？态度犹如一把云梯，态度决定高度。态度决定选择，此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。只有抱着想学、肯学、好学的态度，勇于超越自我，不断完善自我，学习生活才是一方艳阳天。
英国哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的'一生”。 “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”没有意志坚定的学习态度，就养成不了优秀的学习习惯。只有树立“自己是学习的主人”的学习理念，逐步养成良好的学习习惯，才能享受学习带给我们的快乐。那么我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？
第一、预习的习惯。预习时应对要学的内容，认真研读，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。预习既能提高听课的兴趣和效果，又能培养自学能力和阅读能力。
第二．认真听课的习惯。认真听课是学习效率高低的关键性因素。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与你交流，因此要做课堂的主人，上课盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习，上课做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，大胆发言；及时整理，作好笔记。
第三、课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。 一定要先复习后作业而不要急于做作业，一对每一节课所学内容进行认真的归纳，知识要点化，寻找规律，明确出知识之间的联系，形成知识结构，其次每一阶段要进行阶段复习，做到每一个星期能对所学内容进行整理，找到知识漏洞，加以强化并养成习惯。
第四、独立思考的习惯。很多同学都奉行“拿来主义”：题目做错了。直接把答案一改就行了，不思考错在哪里；写作业遇到困难了，找答案来抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜，如果长期这样学习，再灵活的大脑也会变得迟钝，其实独立地思考，虽然是个苦差事，但是这种学习却是最有效的，也是锻炼思维能力的最佳途径。
第五、不懂就问的习惯。学问、学问，一半是学，一半是问。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。作为一名学生最基本的就是要务实，不要不懂装懂，而要不懂就问，我们要做到“敏而好学，不耻下问”。
总的说来学习的秘决就是养成三大核心学习习惯：把课本读活的习惯，积极参与课堂教学的习惯，动脑思考独立做题的习惯。培养好习惯，就是在寻找成功的方法。优秀就是一种习惯，我们要把培养好习惯作为我们一辈子要做的功课。最后我用教育家魏书生的话与同学们共勉：行为养成习惯；习惯形成品质；品质决定命运。衷心希望每一位同学都能养成良好的学习习惯，成为一名善学者，乐学者！
谢谢大家！
关于态度的演讲 篇3
亲爱的教师、同学们：
大家好！今日，我发言的题目是《端正学习态度，明确学习目的》。
自从国庆假期以来，有些同学对待学习态度不端正，作业潦草、敷衍了事，所以，今日我们谈谈学习态度，这是学习的前提。
态度决定一切，仅有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。
学习态度问题，首先你要学会懂得控制自己，自控本事的强和弱直接能够影响到你的成败，态度是你自己去控制的，例如，我要读书和要我读书，就是态度的决定性问题了，你此刻学习的目标和目的是为什么，很关键，你应当常常问问自己，为什么要读书，为了自己的完美前途，此刻强者生存，反之淘汰，很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了……
端正态度之后，我们所要找的就是方法。
在做课外题方面，我认为，看了一题，脑子里有了思路就能够了。对待作业，必须要认真，教师布置的作业马虎不得。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。
有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。习惯可大可小，贵在坚持；贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自己多年的经验总结、归纳得出的。
让我们从此刻开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，争取创造自己的小奇迹。
关于态度的演讲 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
态度是一弯明月倒映在水中，让你在平淡中体味“掬水中月在手，弄花香满衣”的雅然。
态度是一轮旭日喷薄在身边，让你在失意时看到“阳春回雪时，万物生光辉”的希望。
有人曾经嘲笑孔子推崇礼乐，到处游说，却到处碰壁。有人曾经羡慕庄子那“庄生晓梦迷蝴蝶”的逍遥，吟育着“道可道非常道”是何等的潇洒。但孔子却生活殷实，桃李满天下，并影响了中国几千年的历史;庄子却生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遥而生活并不逍遥。我们并不反对淡泊名利的的人生态度。但我们反对消极的人生态度。淡泊名利让我们不被名利所累，但消极的人生态度却会让我们碌碌无为地在人间走一圈，这就失去了人生的意义。
于是，我们推崇的是一种积极的人生态度。
苏东坡说“同间之明月，水上之清风”是“造物之无尽藏，可以随意享用。但造物所藏之外，还是世人所造之物。我们现在有宝马香车，亭台楼阁，闲来丝竹在耳，衣缤纷之衣，食五香之食，这是劳动人民辛苦了几千年才积累起来的。如果远古人民就消极面对洪水猛兽，天雷地火，我们现在恐怕连刀耕火种都谈不上。也许还是衣不蔽体，受苦受难。但人的本性中有一种征服欲望，于是人们有了积极的入世态度。哥伦布发现美洲，阿波罗登上月球。生活正在人们积极的.态度面前慢慢臣服，慢慢进步。
杨绛曾说过：“卑微是一件隐身衣，让人家视而不见，见而不睹。”但如果你消极地面对。像一颗沙子一样埋没于撒哈拉。“这样活一辈子，不是虽生犹死吗?”只要你有积极的心态，有勇气去扼住命运的喉咙，不要让时间从你身边无情地溜走，不要让生命在无味的呻吟中消亡，乘风破浪，直挂云帆，你会让生活变得更加精彩，让生活少一分遗憾。“他年我若为青帝，报与桃花一处开”黄巢从一个盐贩的苦难中走出来，成就了帝王之梦。“十年寒窗无人识，一朝成名天下知”，苏秦用激情书写了六国宰相的传奇，而那些消极之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰;我所游兮，鸿蒙太空。吾谁与归?吾谁与逝?”在历史的长河中“一江春水向东流”，留下“遮不住青山隐隐，流不断流水悠悠”的遗憾。也许，根本就没有留下任何东西。
世上本没有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一条路，就得走出一条路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有积极的态度。
关于态度的演讲 篇5
我们这些被成娇生惯养的孩子，遇到挫折后，总是不知道如何办?总会很害怕，不去想办法，只有在等待中等待。可是，当我看完《鲁宾逊漂流记》时，我不仅赞叹鲁宾逊的二十八年的惊险旅程，还觉得自己非常渺小，和他简直是天壤之别。
他不仅拯救了一个爱吃人肉的野人，而且帮助了一个英国船长躲回了大船。可见，他真是一个独一无二、举世无双的好人啊!
二十八年的生活，让鲁宾逊的充满了挑战。
二十八年的生活，让鲁宾逊认识了世界。
二十八年的生活，对于鲁宾逊来说是一个人生的起点。
二十八年的生活，让看似外表普普通通的鲁宾逊成为万人瞩目的明星。
二十八年的生活，让我们认识了鲁宾逊这个人。
鲁宾逊，人人知道的名字;鲁宾逊，多么神圣的名字;鲁宾逊，一个多么可爱而又神奇的名字。
熟读了这本书的每个章节，我特别震撼。鲁宾逊的乐观和勇气特别值得我学习，为了生存，他克服了常人难以想象的困难，最为感动的是他竟然救了一个土著人，我们都知道土著人是会吃人的，何况是素不相识的“外人”，与他隔着一个文明的土著人呢?可能是他的善良，才让他身处危险也会想着去救别人。我要向他学习，今后如果在学习上和生活中遇到了困难，就应该乐观向上地对待，努力改变困境。
我是一个被泡在蜜罐子的孩子，妈妈常常这样说我，没有受过一点点的挫折，可是我还天天抱怨这个，抱怨那个，总觉得不幸福，其实我是最幸福的，我天天吃得饱，穿的暖，有学上，有要好的朋友，有可亲的老爸老妈，有可敬的老师，有可爱的同学，有……现在，我感受到了我很快乐，很幸福!
我要学习鲁宾逊的自信、自立、自尊、自强，永不满足，不甘平庸的精神，学习他靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅，去创建、去开拓，学习他刻苦奋斗的精神。
今后，如果我遇到了困难，我会以乐观向上、锐意进取，百折不挠的信念克服，让自己快乐学习，快乐成长!
关于态度的演讲 篇6
我们每一个人的心中都有自己的目标，目标决定了你成功的高度，那成功的高度又取决于你对工作的态度。态度就是心态，是我们对待事物的一种表现方式。态度就是竞争力，一个端正的态度比工作能力更重要，因为态度决定一切，细节决定成败。
老子说：“天下大事必作于细，天下难事必作于易。”意思是：作大事必须从小事开始，天下的难事，必定从容易作起。海尔的总裁也说过：把每一件简单的事做好，就是不简单;把每一件平凡的事做好，就是不平凡。细节是平凡的，它可以是一句话，一个微笑，一个小小的动作，它可能成就你一生的辉煌。任何一件事情，其实都是由无数个微不足道的细节组成，而每一个小细节都很重要。在脑病与康复科，我们面对的多是生活不能自理且伴有多种疾病的老年患者，以前我觉得只要做好基本工作就行了，没有过多关注工作中的细节。比如：新入院的病人去做检查和治疗，我是口头交待;病人服用药物，我是口头交待;病区的环境只是简单的说下。后来我发现一种情况，那就是你前面说了，病人后面就忘了，而且对医院的整体环境比较陌生。我就在想怎么改变这种情况，这时候遇到了《自驱力》。读了《自驱力》以后我发现，需要改变的是自己。我把病人做的检查和治疗列出详细清单，并提前和检查科室医师电话沟通好;在病人服药时，我会把药物服用剂量、方法写在纸上,耐心交待;多说一些，把整个医院的环境及医院的特色诊疗都讲述给病人。我用真心和行动换来了病人的满意和信任。没有最好，只有更好。我们只有把工作做到极致，才能赢得更多患者的信任，工作才会有更大的.提升。
《自驱力》里有个故事，有个老木匠向老板递了辞呈，老板请他帮忙建最后一座房子，他答应了，但他没有用心对待，他用的是废料，出的是粗活。结果建造了一幢粗制滥造的房子。当知道这个房子给自己住时，后悔莫及。从这个故事中看出，如果一个人轻视自己的工作，看不到细节，觉得无所谓，他在工作中就会敷衍塞责、得过且过，那么他肯定把工作做不好;也不会在工作岗位上创造出最大价值。
而一个积极向上，天性乐观，对工作充满热情，注重工作细节的人，无论他眼下从事着什么样的工作，都会认为工作是给自己人生的锻炼机会，是对自身品格的塑造;不论遇到多少艰难险阻，敢于面对，勇于克服;就像希尔顿一样:哪怕是洗一辈子马桶，也要做个洗马桶最优秀的人!
我们要把握现在，展望未来，牢记态度决定一切，细节决定成败!对工作负责就是对自己负责，始终如一，以积极阳光的心态，竭尽全力的投入工作中，与医院同发展，共成长，携手共创美好明天!
关于态度的演讲 篇7
尊敬的各位老师、全体同学：
为什么一上学父母就说：“要用心学习，好好学呢？”这指的就是学习态度。态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。
端正态度之后，我们所要找的就是方法。
一样的付出，却得到不同的成绩是什么原因呢？
有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写，做做做，默默默。在一旁看着都觉得累，有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成绩却稳定不退，这个世界怎么这么不公？
其实不是这样的，前者用的是题海战术，多少英雄好汉就是一头撞在这堵墙上的。题做得多是好事，可那是做题！又有多少道题是真正会做的？如果改个条件，换个问法能做到联想，转换为同一道题；或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。
我的学习方法比较奇怪：不死啃书。我手上的辅导书也不算少，我是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路就可以pass了。如果一题让我思路凌乱，那么，八成是难题或有多种解法，这道题就值得我下大手笔了。对待作业，一定要认真，自己买的书鬼画符也就罢了，老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承，是训练解题格式，打基本功的绝佳机会。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。考完了试，总听到有人抱怨：“我明明检查了的，就是没看到。”这很正常，就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。
给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。
当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢？不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他，是你的榜样。看看上次的排名，你前面的那位是谁？目标不要太高，比他高一分。我曾在课桌上写下，比xxx高一分，就是这么一个小小的目标，付出努力后我所得的远不止一分.
当然，最重要的还是要劳逸结合，学习上下了苦功夫，课后一定要用散步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活跃程度，适当的打打球，跳跳操对学习是有益的。有规律的'作息，合理的饮食绝对百利而无一害。
我们所需要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡，一定要及时补救。如果这样做了，相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。
有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。
学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更需要的是毅力。
例如：找个小本子记下身边上发生的事，有多少人能做到呢？
又有多少人把看的新闻记在脑子里了？
有谁能时刻记住要多联想，锻炼思维逻辑性呢？
习惯可大可小，贵在坚持；贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的，是自己多年的经验总结、归纳得出的。
从现在开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，做学习方面的诸葛亮。临近期中考试，希望大家在有限的时间内努力一把，争取创造自己的小奇迹。
关于态度的演讲 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“假如来了倾盆大雨，你是愿意悲伤叹息还是从容欣赏雨景呢？”
常听到有人这样叹息：“唉，为什么人家那么富有而又过得那么幸福呢？而我的生活却过得那么拘谨而又枯燥无味呢？”其实不然，关键是他们自身的态度问题。他们认为他们总是在忙碌，可自己却无所收获，他们总是抱怨这个社会，抱怨他们周围的一些人和事，而没有想到那些富有的人的背后所付出的艰辛。曾在一本书中看到，一个妹妹高度近视，却凭着想与听觉描述着四季：春天花草香，夏天阳光亮，秋天落叶黄，冬天雪儿霜。那份乐观的态度让我深受感动，在她心中，有一个多么明亮的世界。
价值观念的不同，成败也不同。就像分桔子，有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的，拿到大的桔子又会抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子会庆幸它是甜的，拿到酸的桔子又会庆幸它是大的。在人生和社会中，为人处事的态度不同，成败也不同。有的事物是一样的，关键在你们如何看待它，态度很重要。
没有绝对的“得”与“失”。“塞翁失马，焉知祸福。”塞翁虽然失去了马，但是他并不看重这些身外之物。又得了几匹马，他也不喜形于色。后来他的'儿子骑马摔伤了腿，他仍是认为有福就有祸，有祸就有福，祸福相依，后来，战乱纷繁，国家征兵，塞翁的儿子因腿部残疾而免于此祸。塞翁用良好的态度面对这一切，也告诉我们，困难总会不期而遇，但美好也会相随，只看你是否愿意快乐的拥抱和包容一切。
当今社会也有很多这样的例子，比如说业务员，其实他们工资也不高，跑业务时，风里吹雨里淋的。有的人觉得太辛苦了，收入又不高，工作就没有信心，没有热情了，用消极的态度结束这份工作。而有的坚持下来了，虽然条件困难，但他们用积极的态度面对困难，敢于挑战自我，超越自我，最终获得了成功。所以，假如你热爱你的工作和生活，生活就是天堂，假如你厌恶你的工作和生活，生活就是地狱。我们要摆正自己的位置，端正自己的态度，这样才能走进自己的工作环境，才能逐步走向成功，迎接希望的明天。
我们何尝是为了生气而生活的，为什么不能让人生多一份幸福美好，少一些悲观失望呢？态度，更多的时候是一种心境，“得意淡然，失意泰然”则是态度的最高境界。
有的人，一生的态度是消极悲观，那么他们的一生也是乌云密布，不会有阳光灿烂；有的人，一生的态度是乐观自信，那么他们的一生将会阳光明媚，灿烂辉煌。良好的态度，决定人生，幸福可以随时创造，只看你对人生是否有从容的态度了。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
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