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武术表演主持稿 篇1
男：武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。
女：今天我们欢聚一堂，来自全省的20余所高校的同学将在这里虎虎生威，一展身手，为我们带来精彩的武术表演。
男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。
女：今天，我们在这里与青春相约，用活力彰显我们的风采。
男：首先，让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。
男：让我们用热烈的.掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。
女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。
武术表演主持稿 篇2
随着人们生活水平的提高，幼儿园教育也越来越重视儿童的身体素质和身心健康。为了给孩子们带来更好的身体锻炼和健康成长，很多幼儿园都加入了武术教学，让孩子们在快乐的学习中不断进步。而为了展示孩子们的武术表演成果，很多幼儿园也会举行武术表演活动。在这样的活动中，主持人的串词是非常重要的，下面就跟随小编来一起学习一下如何进行幼儿园武术表演的主持词串词。
首先，主持人需要从孩子们的熟悉的事物入手，比如：“大家好，我是主持人***，欢迎来到我们幼儿园的武术表演活动。你们是否想象过幼儿园的小朋友也会练习武术呢？其实，小朋友们学习武术不仅可以提高身体素质，还可以锻炼意志和敏捷性。”
接下来，主持人应该对所有参加活动的小朋友们表示欢迎。这样既展现了活动的热情氛围，也拉近了主持人和小朋友们之间的距离，并且可以让小朋友们更自信地表现自己的武术所学，展露自己的风采。比如：“接下来，让我们热烈欢迎今天所有参加武术表演的小朋友们！他们今天会给我们带来一场精彩纷呈的武术表演，让我们一起为他们加油助威吧！”
在武术表演之前，主持人可以向大家介绍一下今天参加武术表演的小朋友们，让大家对孩子们有一个初步的了解，比如他们的姓名、年龄、练武时间等等。这样不仅可以展现小朋友们的个性特点和不同的武术功夫，还可以让大家对于幼儿园内的武术教学有一个初步的了解。比如：“接下来，让我们了解一下今天参加武术表演的小朋友们吧！黄小明同学，小小年纪已然是一位武术高手，练武多年功夫纯熟；李小华同学，是一位年龄最小的小朋友，但是他的精神是最为可爱的，用最快的速度在学习武术；王小爱同学，传承家族中的武术精神，一步一个脚印，成为了这次武术表演的领头人物。每一个小朋友的成长、每一份努力，都与大家的支持和关注密不可分。”
在孩子们的武术表演中，主持人可以适时地加入一些趣味性的环节，比如让小朋友们现场进行武术表演的教学，或者让小朋友们现场进行武术小练习等等，这样不仅可以增加互动性，还可以让小朋友们更好地展现自己的武术特色。比如：“小朋友们，你们刚才的表演真的太棒了！接下来，我们一起来玩一个小游戏吧，只需五分钟就能让你学会一招又厉害又好玩的武术动作，记得好好听课哦！”
最后，主持人应该在武术表演结束时表达对小朋友们的认可和赞誉，同时激励小朋友们在以后的学习中继续努力。比如：“小朋友们，你们刚才的表演真的让我们大开眼界，你们的身体非常灵活，眼神非常快速，动作非常协调，并且展现了出色的风采。相信今天的武术表演会让大家有一个津津有味的观赏体验。最后，我也想鼓励小朋友们，在以后的学习中继续努力，用武术的精神和体魄，创造出更好的自己。”
通过这些主持人的串词，可以让武术表演更加完美，同时也更具趣味。谈笑风生，轻松愉悦的主持人不仅可以给武术表演增色，更可以给孩子们带来无穷的快乐和启发，让他们更好地享受学习，迎向未来更美好的前程。
武术表演主持稿 篇3
牛：呵呵，刚才是给大家开的玩笑，各位，下面您可要仔细听，仔细看哦，见证奇迹的时刻就要到来！接下来的魔术呢，我要邀请一位助手，是谁呢，他叫魔箱。我所有的东西都会在魔箱这里变的神奇
看，这是三个小杯子，里面有三个小球……
魔箱是我最好的伙伴！我们心有灵犀，我这里有一张纸条，下面我们请一位观众在中间写一句话，然后叠起来，给魔箱看看，我就知道你写的是什么！……
我和魔箱心有灵犀，猜对了大家鼓掌！
有了魔箱，连扑克都跟我有了心灵感应！这是一副普通的扑克牌！我翻动他，我们请一位观众喊停！OK！ 你拿给大家看看！大家都看到了！我洗牌！我再翻动他！您再喊停！
掌声！怎么样？魔箱不错吧！他还能把我的心里话说出来！
魔箱魔箱告诉我，我要给大家说什么？……
横批：大家发牛财领导拿钱来！局长、台长谁有百元大票？（台下借钱）
武术表演主持稿 篇4
女 ：， 还记得那个“力拔山兮气盖世”的项羽吗？
男：当然记得，地球人都知道啊！他不是因为无颜见江东父老而自刎乌江了吗？
女： NO ！看来你 out 了！他不但没有自刎，今天还来到了我们的晚会现场呢！
女：不信？请看《项羽外传》，或许，它会带给你不一样的惊喜哦！
女：下面请欣赏 三个班同学带来的歌伴舞《爱，因为在心中》。
女：这两件传家宝，曾使中华民族自立于世界民族之林。因为武术不仅可以增强人的体魄，更能磨练人的意志！
男：今天大力弘扬中华武术，对培养民族精神和实现中华民族的伟大复兴也具有重要的意义。
武术表演主持稿 篇5
男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。
女：今天，我们在这里与青春相约，用活力彰显我们的`风采。
男：首先，让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。
男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。
女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。
武术表演主持稿 篇6
刚才的比赛，同学们觉得紧张吗?想取得好成绩吗?我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好?(有请校武术队上场)我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。
现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。
(他们的表演精彩吗?同学们喜欢吗?喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。)
我们继续比赛。请二年级1、2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。4、5、6、7班的同学做准备。
最后是来自五年级同学们的表演，他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。
大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。(请各班级派一名代表上台领奖)让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺!
东营市胜利第一小学第xx届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家!
武术表演主持稿 篇7
武术表演的串词（一）
1、少林大铲表演：孟兆刚
鞍山市64岁的老武术运动员孟兆刚的少林大铲可以说是闻名遐迩。他在国际、省、市、鞍钢传统武术比赛中多次获得金、银、铜牌。现在，请欣赏他的精彩表演。
2、祁门剑（截杀剑）表演：石经纬
祁家通背祁门剑亦称“截杀剑”。它的剑法有24字诀，即：崩、劈、撩、挂、点、砍、圈、压、扫、抹、锉、拉、剁、捋、探、扑、罗、收、提、击、刺、格、洗。下面请欣赏由在省、市、鞍钢传统武术比赛中获得金牌的鞍山武术习练者石经纬演练祁门剑。
3、流星锤表演：田庆丰
流星锤是一种以绳索一端系住锤体，另一端握于手中，用力向目标抛击的暗藏武器，现属软兵器类。又名飞鎚、飞锤。流星锤的特点不仅能缠住对方，还可以打击对方。请欣赏鞍山武术运动员，在省市传统武术比赛中多次获得金银牌的田庆丰为大家表演流星锤。
武术表演的.串词（二）
男：中华武术，享誉世界
女：中华儿女，笑傲天下
男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。
女：今天，我们在这里与青春相约，用活力彰显我们的风采。
男：首先，让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。
女：他们是：
男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。
女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。
武术表演主持稿 篇8
何：今天，我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂，欢声笑语。
欧：我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。
1：这次比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平的大检阅
2：也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。
1：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。
2：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。
1：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是陈校长、谢校长、贺校长、谭老师、彭老师
2：本次比赛总分为10分，取评委总分的平均分为最后比赛成绩，
1：根据比赛的成绩按年级设奖，每个年级评一个一等奖、两个二等奖；每个年级评一个优秀指挥员。
1：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。
武术表演主持稿 篇9
男：武术表演《中国功夫》，中华武术源远流长，几千年来发展至今，受到国内外众多人士的喜爱。
接下来请大家欣赏武术表演《中国功夫》。
女：观众朋友们，我们都知道中国古代有四大美女，她们是貂婵、西施。
其中貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。接下来就请欣赏独舞《貂禅吟》。
男：舞蹈《童年小溪》。水在生命的诞生、繁殖、发育和生存等活动中，扮演着十分重要和不可替代角色。然而经济发展所带来的生态环境毁灭性的破坏和自然资源巨大的浪费，不得不使我们深感忧虑。昔日祖辈、父辈可以饮用、嬉耍畅游的小河不见了；清澈洁净、波光荡漾的小溪流水一去不复返。“人类只有一个地球”，大自然的警钟已在嘶鸣！保护我们生存的环境已经刻不容缓！中央最近提出了科学发展观，要注重人与自然的和谐、统一，全面发展。接下来要上场的是一群小朋友，为大家演艺童年小溪的`美好景色。倡导人们爱护小溪，保护环境。
男：中国现代女作家、翻译家冰心曾说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚、什么冤屈都受得了。”让我们每一个中国人心与心相连，手与手相牵；传递无私真爱，传递浓浓真情；把我们祖国大家庭建设得更加美好。请欣赏组合唱《我的中国心》演出单位：***。
武术表演主持稿 篇10
甲：武术是中华民族的灵魂，我们五年级同学人才辈出，特有的中国功夫――拳、棒、刀、剑等，更是练就得出神入化，犹如神助。你瞧，小武术健将身穿黄色战袍，手握兵器，闪亮登场，动作潇洒威武，挥洒自如。
乙：欣赏完出神入化的武术表演，跆拳道小选手们也摩拳擦掌，跃跃欲试了。
甲：跆拳道古称花郎道，是起源于古代朝鲜的民间武艺。跆拳道同中国武术一样都是东方传统文化的重要组成部分，具有浓厚的民族特色和传统精神。有请我们五年级（）等8位同学为大家表演跆拳道。
甲：跆拳道队员们的出色表现一定给大家也留下了深刻的印象。哎，（乙主持），你了解京剧吗？
乙：当然了解，京剧发展至今已有二百多年的历史了，素有“国粹”之称，是我国传统的'文化瑰宝，也是中国文化的一朵奇葩。
武术表演主持稿 篇11
甲：现在入场的是五年组代表队，他们将给大家带来精彩的武术操表演。
乙：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。
甲：武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术操已经在全校各年级普及，并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。
乙：是啊，孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。
甲：看――运动场上，182个武子组成了强大的阵容，多么威武！
武术表演主持稿 篇12
(贺)关刀xx(61班指导老师郭xx)有一种长柄大刀，形如偃月，刀面有青龙，相传为关羽所创制，故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx，掌声有请。
(宋)《花儿》(少年宫指导老师何xx)我们是花儿，我们是幼苗，我们是祖国的小花朵，请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx，掌声有请。
(贺)南棍(66、67班指导老师王x、郭xx)细细的长棍，被握在小小手中，就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演，指导老师王x、郭xx，掌声有请。
(宋)《读唐诗》(59班指导老师庹xx)有一群能武善文的孩子，用他们习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》，指导老师庹xx，掌声有请。
宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。
宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。
宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第xx届武术节开幕式暨汇报演出：
合：到此结束!
贺：祝大家：
合：元旦快乐，身体健康，合家幸福!
贺：请同学们在老师的引导下有序退场。