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安全教育学习心得体会(篇1)

防溺水安全教育心得体会

在我国每年约有万人死于溺水,其中未成年人占了大多数。当溺水发生时,溺水者2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

每年夏天,青少年溺水事故时有发生,对青少年学生进行珍惜生命,远离溺水侵害教育刻不容缓。那么,溺水事件发生的一般规律是什么?遇到溺水时间应该怎么办?如何避免悲剧的再次发生?通过防溺水安全教育课,我进行了如下总结。

一、溺水事件发生的一般规律 (一)、溺水事件发生的特点

1、多发时段:夏天是溺水高发月份,占全年的55%。多发生在周末,节假日或放学后;多发生在学生自行结伴游玩的过程中。

2、多发地点:多发生在农村地区,城乡结合部;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。

3、多发人群:多发生在中小学生中,男生居多。(二)、溺水事件发生的原因

1、不小心落入水中;水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控;突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

2、不会游泳;游泳时间过长,或水中逞强,过度疲劳;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区,遇上漩;游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措;入水方法不当,撞到硬物而意外受伤;准备不充分,急于下水;水温过低,产生抽筋现象;冒险潜水(由于憋气事件过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。

3、游泳场所有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。

4、被溺水者紧抱不放的其他游泳者;在没能力救助情况下去进行施救,本以为能够将同伴救上来,没想到的是,自己也被水淹没。

5、除了施救导致溺水身亡之外,因物品掉在水里前去打捞,也是导致溺水身亡的重要原因。

(三)、溺水后症状及致死原因

症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水致死原因:主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

二、溺水事件的救援 (一)、溺水的自救方法

不会游泳者的自救。落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面。呼吸要浅,吸气宜深,努力确保呼吸畅通。尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。不要将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。

会游泳者的自救。会游泳者一般是因小腿腓肠肌痉挛,也就是俗话说的抽筋而

1 致溺水。只要解决抽筋就行了:应平心静气,深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,持续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。一次发作之后,同一部位可能再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游,上岸后最好再按摩和热敷患处。如果手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并采取仰面位,用两脚游泳。为了预防抽筋,游泳前一定要做好暖身运动,先在四肢撩些水,不要立刻跳入水中。

(二)、如何抢救溺水者

看到有人溺水时我们该怎么办?必须指出的是:发现溺水事件,第一时间大声呼救以及拨打110和120。没有绝对把握,不要轻易下水冒险救人,以免造成更大恶果!将溺水者救上岸之后,非医学专业人员应该如何抢救溺水者呢?

1.先判断其生命体征,抢救者应大声呼叫以及拍打溺水者,观察溺水者有无回应,若无回应,说明其处于昏迷状态(无意识),再观察胸廓起伏(是否有自主呼吸),若都无,就应该用手触摸溺水者颈动脉(触摸是否有搏动,触摸5-7秒,若无搏动,判断心跳消失),这是几个基本判断溺水者有没有正常生命体征的方法。

2.若溺水者有呼吸、有脉搏、有心跳,但叫不醒,应清除溺水者口腔内及鼻道内的异物,保持呼吸道通畅,再将溺水者侧卧,等待救援。

3.若溺水者昏迷,喊不应,又无呼吸,但有脉搏心跳,同上,需要清除口鼻异物,进行口对口人工呼吸,试图恢复溺水者的自主呼吸。等待救援。

4.若溺水者生命体征全部消失,需要立即清除口鼻异物,开放气道,先人工呼吸,再进行胸外按压(按压方式,两手放置在溺水者胸骨下2/3的位置,按压深度为125px,需要有节律的按压,每分钟按压100-120次,按压与人工呼吸比例为30:2)。

需要注意的是,若遇到的溺水者,已经处于最危险的情况,必须要进行心肺复苏急救技术,心肺复苏需要进行5个轮回,之后再重新判断溺水者生命体征。在整个过程中,注意保护溺水者脊柱及颈椎。等待救援。若溺水者在这个过程中苏醒,仍然需要入院检查,不可大意。

三、溺水事件的预防,要做到“七不三要”

保证安全,首先要从预防开始。我们自己的安全自己要做主,自己的身体自己要爱护,要做到“七不三要”。

珍爱生命 远离溺水。坚决做到防溺水“七不”: 一不私自下水游泳;

二不擅自与同学结伴游泳;

三不在无家长或教师带领的情况下游泳;

四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 五不到不熟悉的水域游泳;

六不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍; 七不擅自下水施救。

坚持做到防溺水“三要”: 一要在家长或长辈带领下游泳;

2 二要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳;

三遇到同伴溺水时,要大声呼喊,并立即寻求成人帮助,不能手拉人等盲目施救。

四、对学生的建议:

1、同学们要对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

2、同学们要对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

3、同学们要对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

4、同学们要对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

同学们,生命宝贵,安全至上。为了自己和他人的安全,让我们立即行动起来,珍爱生命,远离溺水,平安成长!

安全教育学习心得体会(篇2)

通过学习了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的画面在我的脑海徘徊久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果。

参加道路交通安全警示教育学习后,我认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

“防范胜于未然”,为此,我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

保证在今后的行车过程中,时刻保持高度警惕,克服麻痹思想,遵守交通规则,注意安全行驶。绝不酒后开车,不开“英雄车”。

安全教育学习心得体会(篇3)

今天是20xx年的新学期开学,老师让我们观看了安全教育片。看完以后,我知道了生命。安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害、洪水、地震等等,我们必须要冷静处事,听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。

在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水、失火、交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存。学会爱护生命、学会安全第一。学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。

爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的`希望。

在生活中,我们会遇到各种危险,如交通事故,遇上坏人,烧伤,被电等等,所以我们要保护好自己,这也就是所谓的“自己保护”,就是用自己所学过的知识来保护自己,学会自己保护是很重要的。

就在去年夏天,四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳,可他们并不知道危险的来临。突然其中一个被水草缠住了,怎么也动不了,眼看就快要淹死了,其余三个赶紧过去想吧同伴救上来,可是他们毕竟也小,再说那是是中午,周围一个人也没有,没有办法请求救援,于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。

这说明了学会自己保护的重要性,也突出了孩子们的安全意识还太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也许下面水草杂乱会缠住你的脚,也许下面有很深的淤泥,会把你陷进去,也许这水有好几米深,让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危险,所以我们要有自己保护的意识。

安全教育学习心得体会(篇4)

由于工作性质的原因,通过对大量事故调查,我们发现,相当数量事故的发生是由于人的无知造成的。

有一名高空坠落幸存人员,当问起他在那么高的地方干活,为什么不拴好安全绳呢?他讲:平时我是很小心的,谁能想到呢!就那么晃了一下,就下来了,再说,当时差不多十个人,都没有系安全绳,我为什么要那样呢?

还有一起事故是一名施工人员在清扫完拌和机料仓基坑,从坑内往出爬时,突然料斗从上面滑落下来,将其双腿压断。事情发生后,他不断讲述的就是“那么粗的钢绳,为什么说断就断了呢”!

小贝是个一岁多的活泼小男孩,可他父母却总是眉头紧锁,因为小贝的一只手没有了,是他爸爸带他上工地,被轨道车压断的。我想,这个父亲会终生不会原谅自己的!

这样悲惨的事故很多,如果那名高空作业者能够提前懂得并重视高空作业的危险性,高空作业和地面干活的巨大差异,他应该是不会不系安全带吧。如果那名失掉双腿的员工在作业前将料斗固定,他就不会和双拐相伴;如果那位父亲真正明白“施工现场,无关人员禁止入内”的深刻含义,哪怕是给他赔偿再多钱,也不会带孩子进入现场!如果……,如果…,但只能是如果。

无知是多么可怕呀!无知是祸害源头,是事故的根源。

目前,我们国家从事建筑、矿山等危险性较大行业人员多为素质较低的农民工,这些人多是怀着改变生活的单纯愿望来到企业,然而由于自身接受问题、看待问题、处理问题能力所限,往往做出了许多令人心痛的“无知无畏”的憾事。有些人以为只要我注意、我小心,就不会出事;更有部分人员带有侥幸、从众甚至自以为是、自私的心理去干活,特别是刚参加工作的年轻人,别人能做、我也能做,别人那样干、我也这么干,那样繁琐的程序、碍手碍脚的防护多麻烦呀,干了那么多次,也没见出过问题!然而,当血淋淋的事故不可阻挡的降临时,什么也挽回不了,留下可能往往是拐杖、轮椅和撕心裂肺的啼哭……。

无论社会如何发展,不安全将伴随着人类活动始终存在。为了在外谋生者高兴、平安回家,为了千家万户的欢声笑语,为了社会和谐,作为施工单位:

首先要够积极地、主动地、自觉地去减少消除作业中的危险因素,如编制科学合理的施工方案,提供安全可靠的作业环境、减少繁琐复杂的作业过程、提供简易方便的作业工具,营造温馨舒适的生活条件,那么安全就有了坚实的基础。

其次,由于目前我国生产现状和技术水平所限,要降低事故发生,最有效地的工作是让员工远离现场的危险点。用教育、培训去告知员工现场的危险点,用制度、纪律去约束员工的日常行为,用监督、管理去规范员工的在岗操作,用案例、真情去感化他们的安全认知,总之要采用各种适宜他们的方式去提高员工的安全防范意识和自我保护能力,要让他们时刻紧绷“我要安全”这根弦,在生产过程中,在自己所在的岗位和从事的作业中,熟知各种危险,掌握应对措施,达到“我会安全”的目的。

实践证明,对于广大农民工来讲,反复、强化教育是必要的,是在短期内提高安全素质的重要手段。特别是对于压力大、强度高、重复性强的施工尤为明显。为什么“我们能驾车转过一个街角,而无需用复杂的计算来找出精确的转弯角度、汽车速度和驾驶半径”呢?这就是当对一个人的教育、训练达到一定程度,娴熟、规范的操作技能是必然的结果。

当然生产过程中合理安排,统筹计划同样重要,减少不必要的交叉作业,减少特殊天气的作业,减少加班、减少突击、减少疲劳作业对安全来讲都是有力的支撑。

意识决定行为,行为决定结果。让我们在追求美好生活的过程中时刻保持清醒的认识,幸福的大门需要知识这把钥匙来开启。

安全教育学习心得体会(篇5)

小时候,我们经常听父母和教师不断地讲,安全是多么的多么的重要。

放假时,教师更是对我们说:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩时,父母反复对我们说:不要横穿马路,红灯停,绿灯行,必须要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了,有些同学就会不以为然,认为这根本是杞人忧天。可是,安全事故总是不停地发生,这方面的教训是惨痛的。

我以往看到一个新闻:一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡;我还看到:一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾,从此只能与轮椅为伴。

难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣?难道你想终生残疾让别人照顾?难道你不想自由行动实现你的'梦想?

不,我们要让自己的人生绽放光彩,要让自己的人生幸福之花更加灿烂。

首先,我们必须要遵守交通规则,不跨栏,不抢道,过马路一停二看三经过,这样我们就不会出现交通危险了。其次,我们不玩水玩火,要明白水火无情。最终我们不要到危险的地方去,要学会自救和互救。

我们要牢记父母和教师的谆谆教诲,让安全教育伴随我们成长,我们必须会有一个完美的未来!

安全教育学习心得体会(篇6)

防溺水安全教育心得体会500字|安全教育心得体会

500字

【篇1:安全教育心得体会】

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有很多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

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【篇2:安全教育心得体会】

在星期一的校会课上,我认识到了生命的宝贵;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很难再去干一翻事业了,所以,上天赐予我们的时光很短暂,我们何不珍惜这短暂的时光呢?所以我们首先要以安全为首,只有在健康的基础上更好地学习、工作。

在看《安全教育》这部教育片时,我看见了有多少泥沙被卷进了洪水,一同倾泻而下,那么多人,由于没有良好的掌握避免这种情况的方法,与亲人长辞,妻离子散;我看见当海啸来临时,有多少人在大风大浪中呼救,有多少人已被淹没,又有多少人在四处寻找亲人的踪影,如果他们知道海啸来临前的预兆,也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际,多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式,这些举动,都有可能危及生命!如果他们都有自我保护意识,也不会出现这么多凄惨的场景。

通过这部影片,我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做,同学们,难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子,撕心裂肺的哭声吗?难道你们还想看到失去亲人的人,需要被人搀扶着走路吗?如果你们都不想看到这样的场景,就让我们从现在做起,增强自我保护意识,同时也带动周边的人,珍惜自己的生命,共同创建美好家园!

【篇3:安全教育心得体会】

在生活中,我们会遇到各种危险,如交通事故,遇上坏人,烧伤,被电等等,所以我们要保护好自己,这也就是所谓的“自我保护”,2 / 4

就是用自己所学过的知识来保护自己,学会自我保护是很重要的。

就在去年夏天,四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳,可他们并不知道危险的来临。突然其中一个被水草缠住了,怎么也动不了,眼看就快要淹死了,其余三个赶紧过去想吧同伴救上来,可是他们毕竟也小,再说那是是中午,周围一个人也没有,没有办法请求救援,于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。

这说明了学会自我保护的重要性,也突出了孩子们的安全意识还太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也许下面水草杂乱会缠住你的脚,也许下面有很深的淤泥,会把你陷进去,也许这水有好几米深,让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危险,所以我们要有自我保护的意识。

记得有一年,我和邻居小朋友一起放炮,我们用粗香点燃了各种各样的花炮,后来,夜深了,我们趁着火光互相追逐嬉戏起来,我忘了手里还拿着点燃的粗香,于是乐极生悲的事情发生了:玩的时候,她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作,我也习惯性的伸手去挡,结果粗香便一下子戳到了我的脸上,起了一个泡。

这就说明了我自我保护的意识还不够多,做事应该小心,要思前想后,而真正遇到困难时,我们不要自作主张,而应该像大人们求救,比如打“110”,找家长,找老师来帮我们解决困难。

【篇4:安全教育心得体会】

我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

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我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

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安全教育学习心得体会(篇7)

“忽如一夜秋风来,妆点青海大油田,培训中心硕果累,全员共筑大安全。”“安全生产作为企业生存、发展、壮大的头等大事,时刻不能放松,安全——是永恒的主题”、“在安全事故中,生命在刹那间逝去,亲人撕心裂肺的呼喊,如果这一切还不能触动我们,那么真的要等亲人、朋友这样呼喊我们时才能觉醒吗?20xx年11月1日下午,培训中心党校院内的多功能厅里不时地传出一阵阵掌声。演讲台上,一个女选手神情凝重,正在缓缓讲述一段亲身经历的幼儿安全教育事例,台下的观众都很认真地听着,有的不住点头,有的若有所思。直到她结束演讲,走下讲台,现场依然一片安静。短暂的沉默后,便是真诚的掌声。……”

培训中心12个基层选手们紧紧围绕安全这一主题,声情并茂、铿锵有力地讲述着身边的安全事故案例。从疏忽大意引发的触电人身死亡事故案例分析,到谨言慎行避免了重大事故的发生;从对耳濡目染、亲身经历的安全事故到严格执行安全规程避免安全事故的评述……选手们震撼人心的演讲内容、超凡的演讲技巧、诠释了一个个血淋淋的案例背景和许多不为人知的痛触及悔恨,感人肺腑,引人深思。

极富感染力和说服力的演讲使现场气氛高潮迭起,选手演讲语重心长,观众聆听掌声雷动,动情之处不免有人为之落泪。选手偶尔忘词的时候,现场观众用更加热烈的掌声给选手加油、打气,整场赛事别开生面,精彩纷呈。

本次比赛旨在弘扬安全文化,营造安全氛围,夯实中心安全基础。比赛以“安全与责任”为主题,要求参赛选手们结合实际,以演讲的方式阐述自己对安全和生命的理解和认识。选手们纷纷以自己的亲身经历或身边的发生的一个个事例,给在场的所有人上了一堂生动活泼却发人深省的安全教育课。每个基层单位的同志既是演讲者又是听众,演讲是围绕安全与生命过程中的所感、所想展开的,每个人所讲的侧重点不同,以事说人,回顾事故经过中,反思事故教训:有的用亲身驾驶经历述说自己家人每日祁盼亲人安全准归的心声,有的以心酸沉痛的表情叙述同行因忽视安全和麻痹大意造成家破人亡的故事,警示着大家在工作、生活中的点点滴滴无一不与安全连在一起,牢记“安全第一,预防为主”安全工作方针,“安全在于细节,安全生产离不开认真”二字,愚者在鲜血中总结经验,智者靠经验避免流血……那些血淋淋让亲人心碎真实的事例,与会者听后无不动容。

参赛选手以情动人,声情并茂,各位选手列举了近年来的重大安全生产事故,用数字说话,震撼人心。除了精彩的演讲,选手们的选题角度也不尽相同,有关注细节的《安全,请关注细节》,有贴近生活的《安全=幸福》,有紧扣主题的《安全伴我行》。通过听这次安全演讲使我深深体会到,安全与个人、与家庭、与企业有着千丝万缕的联系,“爱油田、爱企业、爱工作、爱生活”是我们每一个员工的心声!中心的兴旺发达,离不开每个员工的辛勤劳动,离不开安全保障。今后我们将时刻紧绷安全这根弦,从我做起,严格遵守各项操作规程,用我们的细心、耐心和诚心,换取生产的安全运行,让我们一起共创文明、安宁、和谐、美好生活。

“安全生产作为企业生存、发展、壮大的头等大事,时刻不能放松,安全——是永恒的主题”,朋友们,安全工作只有起点,没有终点,让我们携起手来,脚踏安全这块基石,用“以人为本,安全第一”企业生存发展理念,用安全的生活意识、安全的行为方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的侥幸,万分之一的偶然,将安全教育的理念植入您的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,为我们的油田填写一份份新的安全记录,谱写一首首灿烂的安全乐章!这也许是我们每一个油田儿女的心愿吧……

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