前方的轮廓一定充满光明，虽然此刻的生活充满困境，我们会发现，在很多情况下，都会用到简短的语句。普遍来说，简短的语句是由主语、谓语和宾语三部分组成，文章中运用简短的语句会使得阅读更加流畅有味。通过整体分析，我选择了高中语录经典短句作为我向你们推荐的优选，希望这些语句能助你们理解清楚一些问题！
1、触觉、听觉、嗅觉（这个角度要注意“通感”手法的运用）
2、今天又是一个全新的开始，不要让昨天的错误扰乱你的内心，让自己更加坚强、更加自信。
3、信仰可以是空虚的，也可以是丰富的；信仰可以是简单的，也可以是幻想的。信念可以是简单的，也可以是复杂的。每个人都有信仰，不同于理想，不同于宗教，更像是信仰。
4、情景交融以乐景衬哀情、以哀景衬乐情；
5、因为有因，所以有。所以，既然已经做了，何必说为什么。 ——周立波
6、用火红的眼睛和金色的眼睛帮助别人。
7、夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭本质，给人以启示。
8、反问：加强语气，突出观点，语气强烈，增强感情。
9、无论怎么走，总会有办法的。 ——林清轩
10、勇者一怒，向强者拔刀；胆小的人很生气，但他向弱者拔了刀。 ——鲁迅
11、玉兔东升 骄阳似火 银装素果 披星带月
12、设问：提出问题，自问自答，引发思考，吸引读者。
13、去年路遇人憔悴，儿时情景闪眼前。
14、最可怕的是，那颗真心？苏？最好的朋友，她呢？把它吗？笑？苏？人。
15、借古讽今：怀古伤今。（含蓄委婉）
16、生活就像一场新闻联播，不是转台就能逃避的。——《爱情公寓》
17、亲爱的高中生，早晨的第一缕阳光照耀在我们的脸庞，让我们怀着美好的心情踏上今天的征程。
18、浮于表面都是风光，沉下心来自有答案。——刘同
19、天能补，海能补，南山能动。日月已逝，不可挽回。 ——曾国藩
20、对偶：句式整齐，意义丰富，有节奏感，便于吟诵，易于记忆。
21、他那双不朽的眼睛是用墨水画的。
22、最实在的感动，是风雨中的同心同行;最交心的豪情，是心灵间的相吸相映。再多的关心，感动不了不爱你的心;再长的等待，等不来不想你的人。爱不是一句承诺，而是一生的行动;情不是嘴上说说，而是用心体现。爱一个人，不是一时的牵手，而是一世的牵心!
23、关于句子的表达效果提问方式：
24、早上好，让我们一起保持一颗平静的心，面对未来的挑战。
25、在你的神韵中，我们获得了永恒；在你的圣律中，我们拥有了完美。你的《阳春、白雪》曲高和寡；《暗香、疏影》浅吟低唱；《日、月、星、辰》交相辉映；《风、霜、雨、雪》含情脉脉；《兰、梅、竹、菊》嘲世讥俗；《诗、词、歌、赋》神采飞扬……所有这一切都在我们的内心深处留下了终生难以抹灭的印象。
26、事物。侧面描写一般不单独出现，往往与正面描写结合起来。
27、当你计划高中生活想象生活时，你必须学会做学生、做人、做学问。
28、别用你的假意，去伤害一个真心待你的人，人在做，天在看，天理伦回，自苦善恶到头终有报，做人，心要善，做事，心要诚，善良之人天必佑，真诚之人有厚福。
29、这条路上满是善意和善意。
30、提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？
31、缩小或超前；使感情更强烈，增强文字感染力；创设氛围，引人入胜；揭示本质，给人启示。
32、有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想
33、友谊有两面性，一面灿若云霞若朗朗明月，闪烁的是真诚的光辉，洒下的是牵挂的妩媚，不因距离阻隔，能经得起时间的担忧；另一边的友谊，五颜六色，或旋转或摇动，甚至眼花缭乱，都是一个幌子。
34、答题模式：手法+分析+艺术效果（注意叠词：）+表达感情
35、与信息数量越来越不成正比的是，我们距离事实的真相越来越远。——澎湃新闻
36、，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；
37、新的一天，新的希望，你已经是非常棒的自己，相信你会更上一层楼。
38、比拟、反问、排比、借代、夸张
39、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
40、我们所拥有的唯一的东西和不会失去的东西，就是我们自己的“最内在的自我”；不要为一切来自外部的、时代的、国家的、政治的强迫行为和义务牺牲自己。因为只有面对一切事和一切人始终保持自己内心自由的人，才会保持住并扩大人世间的自由。（茨威格)
41、高中三年将是你一生中比较繁荣灿烂的时光。世界将以的姿态展现给你。为了让这段时间无悔，今天请尽一切认真守护这一梦想的未来。由于梦想，你一生只能追逐一次。
42、积羽沉舟，组轻折轴。 ——刘翔
43、环境幽雅 众星拱极 星空明月 雪花飞舞
44、这心酸的劳苦并非徒然，你们崇高的理想不会落空。穆旦
45、绽开 残雪 子夜 深夜 白雪 晨光
46、我欣慰地看到，你已經有了奮鬥的目標，並且正朝著這一目標不斷前進。你必須能努力把心中的夢想變成現實。
47、无论天涯海角我都不能忘记你。
48、一簇簇 一串串 夜漫漫 夜茫茫 白茫茫
49、不计较得失，让人敬畏，被人信任。
50、高考散文题型一般情况下可能就是问我们散文当中的某一个句子，他要用到什么样的修辞手法，表现手法哪一个句子会比较的好一些，让你去分析它的效果嗯，还有可能去问我们这个散文里面作者的感情是怎么样的？是怎么样的怎样的思想情感？
51、拼搏不止，未来是我们的。
52、比喻：借助相似点以彼物比此物，化无形为有形，化抽象为具体，化深奥为浅显，化平
53、从现在开始，无论你承受多少困难和挫折，你都必须每天取得一点进步。你会采取行动。你会采取行动。你的意志和行动将反映你的风格。我不想成功。既然我选择了高考，我只关心风雨。
54、一个人，总应该用自己的工作，使这个世界更美好一些，给这个世界增加一点好东西。在任何逆境之中也不能丧失对于生活带有抒情意味的情趣，不能丧失对于生活的爱。——汪曾祺《人间有戏》
55、题型七：关于文题的理解和作用
56、粉妆玉砌 星光迷茫 繁星闪闪 景星麟凤
57、假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！17、发现，多么简单的两个字，寄寓的却是无限的真知与憧憬。无论何时，都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽，宫商角徵角（羽），琴诗棋画唱，或是庄生晓梦，屈子离骚，都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章！
58、在生命中曾经有过的所有灿烂，终究都是需要我们用寂寞来偿还。（马尔克斯《百年孤独》)
59、许多时候，自己不逼自己一下，真的不知道自己的潜力，真不知道自己有多优秀。优美的句子摘抄高中。
60、B.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)
61、早安！今天是新的一天，让我们一起努力，迎接属于我们的光明未来。
62、联想、渲染、、悬念、用典、以小见大等。
63、我们一手拿着科技的利剑开辟未来，一手拿着传统的药箱给前进的人类疗伤。——曲道奎
64、月季花有许多品种，有的长在地上像铺上花毯子，有的长在枝头上，像一把花伞。月季花有大有小，大的像一个碗，小的如指甲盖，不管是长在树上或长在地上都十分美丽，风一吹，香味扑鼻，令人心旷神怡。只要来到月季园，你就如来到了花的世界。
65、年这东西若是有味道的话，那就是冬日里热气腾腾煮年糕的软糯，咬一口牙齿烫的一颤，却满足得心中已化；是夏日里泡在深井中西瓜的甜爽，抢一块惹出几句嗔怪，却在角落里咯咯偷笑；是深秋里惹祸后的泪水的咸涩，抹一把藏进许多羞惭，却在经年后化为宝藏。
66、我想买桂花配酒，但又不像少年游。 ——刘果
67、那疤痕一旦渗入骨头，便会带来极大的痛苦。宫崎骏《幽灵公主》
68、若要放弃，何必当初努力。
69、起承转合、铺垫、照应、卒章显志、首尾照应
70、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。既可用细描，精雕细刻，具体传神，纤毫毕现；也可用白描，勾勒轮廓，简洁传神。
71、多角度描写：视觉、嗅觉、触觉等
72、新树茁壮 调皮捣蛋 草木黄落 波澜不惊
73、无物结同心，烟花不堪剪。李贺《苏小小墓》
74、锲而不舍，是万里大堤上一沙一石的凝聚，一点一滴的积累，在没有终点之前，在终点之后的壮美；毅力，是春蚕纺出一缕一缕的绕，是丝线上的坚持，是茧出的辉煌；毅力，是船的风帆，有了风帆，船就能到达成功的彼岸。
75、这时，从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光华，在河面上摇荡，也把对面的山抹得清晰明朗。
76、蓝色的星球，无尽的旋转，浩瀚的大海，白色的波浪高耸；涓涓细流穿过田野、村庄和城镇。这些都是活力的标志。
77、生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它不会重来。（《童梦奇缘》)
78、③引用名言：使文章更具有说服力。
79、就算不谈情爱，这世上依然不缺少温暖的角落。江枫渔火，大漠孤烟，或是穿城而过的湍流，都将尘间温婉洒遍了壮阔山河。掸眼之处，石屋郁树，古楼新桥，皆是人间喜色。三两过客，缓步车马，悠然之中便已将乐事寻得。
80、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。
81、点面结合：如《江雪》声色结合
82、随遇而安 声如奔雷 遮天蔽日 日头西落
83、丰富、深化原叙述的作用。
84、提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？
85、②引用诗词：丰富（充实）文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美。
86、良辰美景 繁星点点 三五成群 柳眉星眼
87、生活是美好的。但冷淡的生不如死的生机勃勃。没有光和热，这世界会不会变成一个又黑又冷的世界？如果我有一双翅膀，我愿意做世界上的飞蛾。我想飞向炽热的太阳球。就在眼前一阵光亮，身体一阵发热，化作一缕青烟和一撮灰烬时，让我失去了知觉。 ——巴金
88、星月皎洁 朝阳初升 风消雪停 夜黑雨紧
89、幸好我还年轻，时间不老。只怕杜鹃过早鸣叫，让花儿凋谢，全慧成芽。 ——于秋雨
90、事物的神秘性，丰富（充实）文章的内容；
91、认定一条路，在撞了墙的时候，要及时回头，转个弯，世界依旧美好如初。爱上一个人，在受了伤之后，要学会放手，转过身，洒脱离开好过纠缠不休。
92、困难，只是成功人士的一块垫脚石，它是通往成功的道路，而不是一味的抱怨黑暗，而是像蜡烛一样，寻找新的希望，给我们的生活带来精彩。
93、方法：结构作用（专用术语）：
94、亲爱的高中生，今天的起点也是你成功的起点，让我们一起加油为梦想努力奋斗。
95、情感（思想），为下文议论、抒情作铺垫。
96、以虚写实（以实写虚即化抽象为具体）。此种手法常和想象、
97、反复：多次强调突出，语势紧凑连贯，给人以深刻印象，写景抒情感染力强。
98、君子之交淡如水。庄子
99、我会在没有任何人的黑夜里深刻检讨自己的缺点。但我不想把自己展示成一个有缺陷的产品。 ——毕树民
100、甜瓜是生长在营养肥料中最甜的，天才是生长在恶性土壤中最好的。培根。
101、你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了*；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精*未来。笑容与自信是你成功的名
102、教师节了，老师我想送您一束鲜花，祝您每天笑容灿烂;我想送您一盒巧克力，祝您生活甜甜蜜蜜;我想送您一盒坚果，祝您身体健康事事如意，老
103、我们怀揣火种走过黑暗长夜，跨过战友的遗骸，踏过荆棘和深渊，最终在累累尸骨上重新点燃了种族延续的火炬。我们这些活下来的人不需要历史来记载功勋，也无谓那些空虚华美的称颂;只要山川河流.千万英灵，见证过我们前仆后继的跋涉，和永不放弃的努力。《不死者》
104、夜沉沉 一瓣瓣 白皑皑 一片片 一丝丝
105、可我要怎样做，才能带着现在这不安的情绪，重新走到故事里描绘的我们那幸福的日子里去呢？宫崎骏《起风了》
106、早安！远方的光芒正在向你招手，去迎接它吧，未来的你将会变得更加美好。
107、百花争艳 星罗云布 银粉玉屑 含苞待放
108、升华感情；深化主题；②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。
109、竹叶在孤寂中沙沙作响。桃花花瓣静静地飘落，伴着生命的独奏，流入小溪的尽头。我轻轻地踏上小路，用心聆听大自然的声音。轻轻的，轻轻的，好像一股清凉的泉水涌来，叮咚叮咚响。听，多么美丽！
110、白描（粗笔勾勒）与工笔（精雕细刻）
111、题型四：鉴赏艺术手法类。
112、表里、仰视与平视，整体与局部，
113、一个人在科学探索的道路上走弯路、犯错误不是坏事，更不是耻辱。在实践中，我们要勇于承认和改正错误。我们的理想应该是崇高的。我们不能到达山顶，但我们可以爬到半山腰，这比呆在平地上要好。如果我们的心被爱的光芒照亮，我们面前有理想，就没有克服不了的困难。premchand。
114、早安！愿你像那初升的太阳一样，充满灿烂、充满力量。
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