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考研学习计划 篇1
一、制订数学学习计划的必要性
大学学习进入到高年级阶段后，很多学生都会有考研的想法，有些学生由于考研准备工作做得早，做的扎实，在复习应考阶段显得有条不紊，井然有序，这部分学生往往在考试中都能取得较好的成绩，也有一部分学生在大一、大二阶段没有什么考研的准备，到了高年级才萌生了考研的想法，研究生招生考试一般包括5门课程，这部分准备较晚的学生在迎考的复习阶段总是匆匆忙忙的，一天到晚忙不过来，为了复习好应考的科目，每天的学习时间利用得很充分，甚至占用其他课程的上课时间搞复习，还有一部分学生干脆不来教室上课。各高校高年级学生的到课率较低是一个普遍的现象，这一现象虽说不能完全归咎于考研所至，也不能排除考研的影响。
对于想报考理科专业的学生来说，一般都要考高等数学这门课。高等数学属于公共基础课，是理科学生的必修课，在教学计划的全部课程中高等数学无疑是最难学的，很多学生对于这门课往往都会有畏难情绪，尤其是理科基础较差的学生学习起来的确困难，于是相当多的学生在报考时往往选择不需要考高等数学的专业。
一般来说，高等数学安排在大学一年级学习，大二以后一般的理科专业不再开设数学一类的课程，到了大三年级，很多学生的高等数学知识也忘得差不多了，如果该课程当时学习的不够好，情况会更糟糕。近一些年我们经常辅导学生的数学，和他们交流学习方法，帮助他们制订学习计划。就考研的结果来看，很多学生在考试中取得了满意的成绩。
二、数学学习计划的大体框架
考研计划一般从大三阶段开始，有将近一年半左右的时间准备，由于研究生招生考试的科目较多，涵盖的范围很广，要想在考试中考出好的成绩，每个科目都得准备充分，因而留给数学复习的时间就不多，所以，学习计划的制订是否合理就显得尤为重要。我们认为总的学习进度可以划分为起步、巩固、强化和冲刺四个阶段进行，通过这一过程的学习一般都能获得满意的效果。
1.起步阶段
数学学习具有基础性和长期性的特点，首轮学习的目的是全面夯实基础。近一些年来，随着形势的发展，各高校对教学计划进行调整，开设了很多新的课程，适当地压缩了一些传统课程的教学课时。各高校高等数学课程一般根据专业的要求进行教学，学习内容体现了专业特点，基于教学时数的限制，只能对教学内容作一些取舍，这样导致学生没能全面系统地学习该课程。因此考生应根据报考学校及报考专业对高等数学的要求，补充学习未学的部分，完善学习内容。本轮复习主要使用本科阶段的基础教材，外加一些适合首轮复习的辅导资料。对于数学基础且自学能力都较差的学生可以选择长期班或预备班来给自己充电。此阶段的重点在于先系统学习教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本应用，一边开始大量做题。这一轮学习一般要用去一个学期的时间。
2.巩固阶段
上一轮的学习主要是夯实基础，通过学习，学生基本上恢复了该门课程的知识，完善了学习内容，然而仅仅靠这一轮的基础学习还是不够的，对学科内容是如何联系的了解不多，还不能从这门学科的整体角度来把握，学好一门课程应该能融会贯通，因此，这一轮的反复尤为必要。值得注意的是这一阶段学习中一定要从联系的角度看问题，深刻理解基本概念、基本原理。本阶段任务是对该课程进行总体逻辑框架上的整理，建立起整个专业知识体系，这一阶段复习采用的学习资料同上，一般要用半个学期的时间。
3.强化阶段
这一阶段关键要完成两个任务：一是从全面基础复习转入重点复习，对高等数学的重点、难点进行提炼和把握；二是将已经掌握的知识转化为实际解题能力。相对于上两个阶段来说，本阶段的复习时间相应的有所减少，做题数量也不可能很多，因此要在前两期大量练习的基础上，回头总结、归纳，反复揣摩典型习题，提炼解题规律。本阶段任务是按专题归纳整理知识内容，学习时间约半个学期。
4.冲刺阶段
本阶段的主要目的是经过前几个阶段复习后用正规考试来检测一下复习效果，以便发现问题，及时调整本阶段复习计划，同时也有助于增加实战经验。主要任务是逐步恢复做题练习量，进行模拟训练，进一步提高解题速度和准确率，使解题状态上升，最好能在考试时达到最佳点。本阶段的重点一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试能力训练。
三、迎考学习计划中的几个注意问题
1.学习计划应分阶段进行
考研复习的时间跨度长，整个复习时间往往长达1年以上。如果缺乏一个总的学习规划，就很容易前松后紧、顾此失彼。整个学习计划必须划分成不同阶段，反复进行几轮复习，并针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班，有条不紊地进行。在学习阶段的划分上没有必要千篇一律，什么时候开始这个计划、各个阶段的时间长度多少适宜等问题可根据个人的实际情况作一些调整，灵活掌握。要注意整体学习计划与阶段学习计划相配套的问题，整体学习计划可以精确到月份，不要过于细致。进一步的安排由阶段学习计划完成，应该详细列出每周的学习任务和进度。
2.学习资料的选择
很多考生特别关心学习资料的问题，往往准备了一大堆参考资料，由于考研的复习任务重、时间紧，很多资料根本没有太多的时间顾及，这样势必影响考生的心态。我们认为学习资料以精读为主，避免广而烂。在资料的准备上最重要的是教材、复习资料和真题。关于教材的选择，高等数学的教材虽然很多，然而内容大同小异，一般使用以前学习时的教材即可，也可考虑同济大学的那套教材，这套教材有代表性。教材的每个章节都配备了一定数量的练习题，在前两个复习阶段，考生应以教材上的习题为主，这些题目对于理解和把握高等数学的基本概念和原理极为重要；复习资料以陈文灯的《数学复习指南》有代表性，该书对高等数学的考试内容进行了归类，上面的题目有一定难度。这本书主要在第三个学习阶段使用。
3.考研辅导班的问题
为了应考，很多学校举办了高等数学的考研复习班，由于这些辅导班往往具有速成的特点，对考生来说是不适合的。大家都知道数学学习中最重要的莫过于坚实的基础，包括对定理公式的深入理解，对基本运算的熟练和高正确率，对最基本的一些解题方法的掌握和运用。学好高等数学不是一朝一夕的事，需要基础，需要日积月累，因而我们觉得数学辅导班没必要上。对于那些数学基础较差的考生来说，参加辅导班不会有什么收获，他们应该早做准备，可以考虑去低年级的课堂上旁听，稳步地扎扎实实地学，通过多次的反复，总会有新的收获和提高。
考研学习计划 篇2
▶3-5月 基础阶段
1、确定目标，全面了解专业、院校信息。
2、准备资料，购买公共课、专业课的专业、权威、实用、对口的备考资料。
3、协调关系，处理好实践、上课、论文、研考关系。
4、制定规划，做出全面、详细的复习计划。
5、进入复习，一轮复习展开地毯式复习。
▶6-7月 强化阶段
1、专业课复习，深入研读目标院校专业的参考书籍，同时结合历年真题，总结考点，进行深度挖掘巩固。
2、公共课复习，英语、数学这一阶段仍是复习重点，政治进行常规复习即可。
3、参加考研班，报班的考生要跟紧考研班课程。
4、参加研究生招生现场咨询会，切实掌握考研时讯，排解心中疑惑。
5、调整心态情绪，尽量保持紧张有序，平稳推进复习进度。
▶8-9月 强化阶段
1、关注最新招生简章、考研大纲，及时完善备考计划。
2、专业课复习，同6-7月复习步骤。
3、公共课复习，英语、数学真题分析深入展开，政治理解背诵做题同步进行。
4、考研班课程，照常参加。
▶10-11月 冲刺阶段
1、专业课复习，做真题、模拟题，理清脉络，将知识点、章节、整本书连成网络，不断回想，加深记忆。
2、公共课复习，做真题、模拟题，英语作文探索，数学题型归纳，政治热点时事、知识点背诵。
3、考研班押题，抓取含金量高的信息，高效复习。
▶12月 初始阶段
1、各科目进入重点回顾阶段，加深巩固。
2、专业课公共课考研模拟，感受考研氛围。按照正式考试时间与科目安排，坚持做模拟题。
3、打印准考证，确认考场，如有可能事先熟悉考场，联系住宿旅馆，做好准备工作。
4、平复心情，前往考点，专注答题。
▶1-2月 复试阶段
1、搜集复试信息，了解复试常识、资讯;联系上届的师哥师姐，请教经验。
2、巩固专业知识，了解专业前沿信息，熟悉专业术 语英语词汇，应对复试笔试、面试。
3、联系导师，了解研究方向，深入挖掘，吸引面试导师的注意。
4、专业课复习仍是重中之重，关于生活及其他问题同样要有科学的价值观。
2017考研学习计划范文二
开始阶段(2015.11—2016.1)：
你需要搜集考研相关信息，你可以咨询相关专业老师或是同专业考上研的师哥师姐。这段时间如果你在之前没有很明确的就是要考某所高校，就千万不要纠结于报考学校以及具体的专业方向确定问题。此阶段只需要确定自己考什么，然后备齐基本的教材，开始入门阶段的学习即可，达到夯实基础目的。
基础阶段(2016.2—2016.5)：
开始第一轮基础复习，这一阶段，要对各科基础知识有基本的掌握，知道各科大体知识点，梳理出大体的知识框架。跨专业或者自己复习依然感觉无头绪的同学，这时候，可以选择一个专业课的辅导班来引导自己复习。建议看书，看教材，因为后期可能没有时间再好好看书，所以珍惜前期看书的时间，不要走马观花，要仔仔细细，对看的每一段话都要理解。
强化阶段(2016.6—2016.8)：
经过了前期的基础巩固，进入第二轮复习，这一阶段恰逢暑期，同学们大多有大段可以自己利用的时间，可以说是复习的黄金阶段，已经选择辅导班的同学，这段期间一定要跟上辅导的节奏，进行系统的复习，在前期知识框架的基础上，细化各个框架的具体知识点，并开始着手做习题，将自己掌握的知识落实在具体的题目上。选择自学的同学，也同样需要通过复习达到上述的程度。
提高阶段(2016.9—2016.10)：
到了这个阶段，应该学是一个提高阶段，各个高校的招生简章都会陆续出来，同学们经过暑期的复习，对于知识的掌握以及各科知识之间的内在逻辑衔接都有了大致的掌握，同学们在这个时候应该去做几套整体的模拟卷亦或是真题，来检测自己的复习情况，以明确自己的要在10月报考的院校进而调整自己后期的复习进度，有专业课辅导的同学，可以多和自己的辅导老师联系，获得最新的资料和信息来帮助自己在这一阶段进一步提高。自学的同学也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生报名需要注意的事项。
冲刺阶段(2016.11—2016.12)：
根据15年考研提前到12月，建议16年的同学同样按照12月底来备考，这一期间，复习可以说已经进入一个白热化的阶段，同学们拼的不仅仅是知识，还有心态。这段时间，自学的同学们会普遍感觉到已经背会的很多以及遗忘，或者做大题时，看大题答案都理解觉得自己都有掌握但就是自己写不出来，不要焦虑，不要烦躁。这个时候，报一个串讲冲刺加模考点评班对于同学们学习中的查缺补漏是最好的办法，让老师帮助你寻找你学习中的盲点;另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班授课的教授们所提供的应试的技巧也是可以进行选择的一个不错途径。
复试阶段(2017.1—2017.5)：
这一阶段，初试结束，但是同学们切不可放松，以为万事大吉，也不要想当然觉得自己考得不理想就放弃准备复试，要密切关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定，如果进入复试也不会一下措手不及，务必进行相应的'复试准备，可以自己联系师兄师姐，如果联系过程中有困难，可以选择一个提供复试指导的辅导班，得到他们的帮助。如果没有进入目标学校的复试分数线，务必第一时间获取准确的调剂信息，以获得调剂的成功。所以，相应的复试准备是必不可少的。
考研基本的复习计划大体如此，复试结束，相信大家都会进入自己理想的学校，在等待通知书期间，大家可以选取基本自己所研究方向的书籍来充实自己，这样在研究生入学后，对于自己学习研究的领域也会有更多的了解。
考研学习计划 篇3
所以，现在同学们在复习准备的时候一定要利用好每一分每一秒。
制定详细周密的学习计划
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。
当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督
和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核
定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
分配好各门课程的复习时间
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于 背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解 和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再 结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一：按习惯分配
根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配
考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
考研学习计划 篇4
采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。由薄到厚，由厚到薄的读书经验对现阶段是非常适合的，要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。
这一年，可能有了更多自由支配的时间，可能会让我感到轻松和愉快，但这段时光因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，我仍可能觉得多数论文像天书般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是我的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为我读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，我首先要在某个专题上超越自己的导师。
按照通常的要求，这一年我必须要开题，且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应该将研究成果写成论文，试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔我的视野，改进我的研究思路非常有意义。当然，不是每个研究生都有机会，因此，我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。开题前，确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分，完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。
看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基。看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个研究生的最快捷方式。众所周知，我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章，才能有资格毕业。因此，写作是研究生二年级重中之重的任务，在这一时期，必须保证论文的发表。
考研学习计划 篇5
一、时间规划
(一)从现在--5.1考研预备期
1、英语学习2.5小时(1.5单词、0.5语法、05精读)
2、专业课1小时专业课指定教材
3、院校专业的选择，早选择早准备
4、全年规划--安排好细节，有所取舍。
做精神食粮的准备
原因：考研分四个时间段：现在--四月亢奋期;5--8月量变，9、10迷茫期，11、12平静质变。
很多人在9、10月放弃，做精神食粮的准备就是为了突破迷茫期。
方法：一般是考研之初准备励志书、励志音乐电影;或者储备现在的激情，(盲目乐观型幻想症)如写考研日记，录音日记，把自己对自己的承诺记录下来，还有每次的收获对自己的鼓励，记录生命的精彩，享受考研，快乐考研。
(二)5.1--5.1基础学习期
1、英语2小时(1小时单词，1小时阅读专项训练)
2、专业课(1.5小时)这个其实是他们考数学的复习数学
3、专业课(1.5小时)
4、亲临师哥师姐的复试现场(认识师哥师姐，收集复习资料，收集复试题)
(三)5.1--5.7阶段调整期
做一套模拟试题，针对性调整计划
(四)5.8--6、20基础学习期
1、政治的预习开始20分钟/天哲、历、法三部分内容考研政治红宝书和大纲解析
2、1.5小时(0.5单词。
1小时阅读)
3、专业课(一)1.5小时
4、专业课(二)1.5小时
(五)6.20--7.7期末考试周
期末考试期间仍要坚持看考研内容，持之以恒，时间可以稍短2小时/天
(六)7.8--9.1暑期，得暑期者得天下
建议：
1.在校学习不回家，或者回家几天再返校，选择一个学习氛围好的学校。
2.利用暑期上好辅导班，整理笔记，注意老师讲的补充知识点/不上辅导班，政治，英语，数，专各2小时
(七)9.1--10.1迷茫期
1.政治0.5小时(背笔记，做习题)
2.英语1小时(作文，翻译)
3.专业一1.5专二2小时，看导师的论文，专著、课题
(八)10.1--10.7阶段调整期
10.1、10.2全真模拟试题(大题要做，调整偏科)
(九)10.8--考研前2周冲刺期
1、政治1.5(强化记忆，模拟训练五套就够)
2、英语1小时模拟题
注意：
1、报名9月在校生网上预报名，10月网上报名，11月现场确认，11月底缴费，电子银行转账
2、11月底专业课命题完毕
3、12月，公共课命题完毕
(十)考前两周--考试当天恢复调整期，主要做模拟训练
1、政治、专业课从头到尾看5遍
2、英语，背四作文板块
3、千万不要再考试前两天休息，如果要休息那就考试前两周，彻底放松一下
(十一)复试调剂
考研25天成绩公布，7天分数线公布，一定要再分数线公布前就联系调剂。
二、学习资料
(一)、政治理论{考试大纲、大纲解析、政治理论标准复习全书真题解析、习题集、冲刺卷}
(二)、英语单词《迈西考研单词软件》、语法有对语句的分析《无敌英语语法》、阅读：《挑解析详细的》[考前做]真题解析，模拟题}选择一些即可，没必要全做。
(三)、专业课(五种)
1、参考教材(指定教材、建议教材、补充教材)
2、历年真题(目标院校5~5年真题、目标院校兄弟院校真题)
5、笔记，讲义，非真题集(研究生必考笔记，研究生课程笔记，本科生笔记)
2、学术论文(导师，命题组，主流老师)
5、导师专著
三、考研英语
阅读，完形填空，翻译，作文[大议论文，小应用文]
(一)考试内容
1、常考学术论文，科技文献
2、单词，往往考最后一个意思
5、语法，句法考查(虚拟语气，动词时态，动词的非谓语形式，主谓一致，倒装，省略，强调，复合句，therebe)
2、阅读命题思路考察队问题的研究
(二)怎么做：
1、背单词2小时/tian
2、先浏览一遍，熟词新意，单独记录，再背生词
3、快速浏览法
4、先筛选再记忆
5.念单词
(三)资料
1、历年真题
2、新概念
3、大学英语第三册
四、政治理论复习
(一)、考试科目比重(对比上一年真题)
(二)、试卷结构(对比上一年真题)
(三)、备考策略
5.1--7.1考研预备期60小时
7.1--9.1强化学习150小时
9.1--11.1时政1.5小时/天
11.1--考前1.5小时模拟训练
五、专业课的学习方案
(一)基础：本科指定教材、少看真题、合理利用笔记、不系统整理笔记
(二)1、能找出真题的所有考点，能在书上找到该书的考点，对照书把题做对
2、给自己划重点：把题还原，统计考的概率和分值
3、整理笔记不考的20%放弃，整理好笔记后复印一份，防止丢失
(三)研究真题解析考前20天，把放弃的20%看一遍
六、导师的沟通{锦上添花}
1、时间：最早9月初，最晚复试前
2、地点：研究生一年级课堂上
3、资源(高校资源，师哥师姐介绍)
4、保持联络
七、院校专业的选择
专业的选择{专业的定义与内涵、课程设置、就业方向}
选地区{想去哪里就业就去哪里、大城市}
选学校
(一)报名招生系列
考试科目、参考教材、报名人数、招生人数、复试分数线、录取分数线。
复试的权重，复试的差额比例、复试的考试科目形式
(二)培养模式系列
学制(2年5年还是其他)、学费(公费名额，奖学金制度)保研名额(六月申请，九月审批)
(三)就业前景
主要工作方向，平均薪资，平均就业率，导师选择(因材施教)
考研学习计划 篇6
10、随身携带空白卡片，随时记录自己的想法
随时记下在大脑中一闪而过的想法是一种非常重要的学习工作方法。例如，早上在看英语，突然发现昨天记住的某个单词又忘了，马上记下来，以备当天再次复习巩固。或者突然想起专业课某个知识点有点混淆，也可以立即记下来，等到看专业课的时候再复习一遍。
好记性不如烂笔头!如果突然想起有问题，但是没有写下来，很快就会忘掉。时间长了就会积累很多问题。很可能会造成正式考试时感觉题目似曾相识，但是记得不大清楚。这种情况怎可能得高分?因此，学习必须注重细节，成绩就是从一点一滴积累起来的。
上帝给每个人的时间都是一样的，同时也给每个人最大的自由。对于15考研学子来说，自由支配高效利用有限的时间是最大的自由。如果你早已经按照上文所述在按部就班的的复习，那么恭喜你，15考研你一定会成功。如果没有，或者还差几条，那就立即把这几条建议抄下来，认真执行。不出一个星期，你就会改变。坚持两个月，你会焕然一新。成功就在不远处等着你!
考研学习计划 篇7
①单词每天都要记，而且要反复地巩固，坚持到考试为止，
②在 7 月份之前一定要记完第一遍，第二遍在 8 月份之前记完，然后依据自己的进度反复记忆，能记几轮是几轮。
①拿出单词书，用手把单词后面的中文翻译蒙住，看英文单词是否认得，在两秒中之内认出，证明这个单词你已经很熟悉了，可以不再理它。两秒之内认不出来的或者印象很模糊的又或者根本不认识的，请你用彩色笔在这个单词上做好记号。
②第一轮记单词时候，一天记半个小时，在结束这半个小后，可以去买些色纸（要有一定硬度，方便携带），将它们剪成均匀的小长条形，然后把你用彩色笔做了记号的单词抄在上面，色纸有两面，一面写英文，一面写中文，把它们放在一个小袋子里。在去上课的途中、下课的途中、课间，去吃饭的时候，都翻出来背背，只看英文一面，检查自己能不能快速想出中文意思就可以了，如果不记得了再看中文。这样，时间就化零为整，记单词的效果也会很好。这也是我海文的辅导老师教给我的方法。觉得有用的同学可以按照做，相信大家会收获不小的。
③第二轮、第三轮记单词，也要一天背十几分钟的单词书，同时要结合 “ 卡片法 ” 加深记忆。
④一个单词有无数个意思，只需记它的第一个意思，其余意思可以在做真题、练习题的时候碰到再记，
如果同时记忆一个单词的几个意思，记忆负担大，效率也不高。
①每天做 2 篇阅读，贵精不贵多。
②做一篇阅读最佳时间是在 15-17 分钟，刚开始可以在 20 分钟内，不要读得太快，也不要太慢。四六级是拼快，考研是拼准。
③一篇阅读采用 “ 两遍做题法 ” 。第一次看文章，做题目，不纠结于难词上，建议先看题目，再看文章。做完以后，第二次看文章时候把不懂的单词找出来，记在你的卡片上（注意：只记动词和形容词，不记生僻的名词），再看看自己做题的错误所在。
(1) 考研英语作文复习要平时就注意积累一些好的词句，常见的作文模板也要能够记住。这样，考试的时候就可以按照自己的'积累按照模板的行文方式答题，基本都不会出问题。
(2) 考研英语作文重视的是形式，不是内容。超级豪华的句子胜过朴实无华的内容，这也是为什么我们要记模板的原因。
(3) 、可以买一本书回来自己写出模板，然后背诵。建议每一种小作文类型写一篇模板，然后大作文一篇模板，大、小作文模板都以三段为佳。可以考虑参加考研作文班（一般在一月份）获取一些写作方法。
(4) 作文要从 12 月底开始练习，在考研之前的一个星期，争取坚持每天写一篇大作文、一篇小作文，培养自己的做题感觉。
这几道题目都是比较难拿分的，建议一定要平时就注重积累，掌握各种题型的解题方法，通过多做题来提高做题速度。其中，完型填空和新题型一定要重视上下文的理解，翻译要在宏观上把握文章整体意思的情况下再去翻译会比较容易。
考研学习计划 篇8
(12、1、2月) 45% 45% 0% 10%
(3、4、5、6月) 40% 40% 0% 20%
(7、8月) 35% 35% 10% 20%
(9、10月) 35% 30% 10% 25%
(11、12月) 35% 35% 10% 20%
(1月) 25% 25% 20% 30%
本阶段任务：
数学：完成大学数学课本(高数上下册、线性代数、概率论)的浏览，做到能够基本理解数学概念，基本能够背诵公式，课本上的题目要会作
英语：主要是词汇的记忆，在原有基础上扩充词汇量，可做程度简单的阅读理解
复习参考书： 数学：高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版、李永乐考研数学复习全书、线性代数辅导讲义、基础复习660题(课本+课后习题+辅导书)
本阶段任务：
数学：高等数学(上下册)70%，线性代数10%，概率20%，掌握各知识点和大纲基本要求，每章节的课后习题必须做至少一遍，辅助练习辅导书籍上的习题
英语：熟记大纲要求的考研词汇，具备一般程度的阅读理解能力，并不断提高阅读速度和准确度
学习时间分配：数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%
本阶段任务：
政治：首先熟读教材，将基础知识掌握扎实。再根据今年大纲，分清主次内容，重点分
专业课：进行第三轮全面复习，要细、全、慢，无论你觉得多么枯燥还是如何难懂都要坚持看完
4、真题训练期(9、10月)：
学习时间分配：数学35%、英语30%、政治10%、专业课25%
本阶段任务：
数学：通过近十年或十五年的真题练习，熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况
英语：通过近十年或十五年的真题练习，熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况
政治：熟知(记)基础知识、提炼要点和精华，加大练习量，通过做习题加强、巩固记忆，对热点问题实时分析，加深对问题的理解
5、模拟演练期(11、12月)：
学习时间分配：数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%
专业课：报考院校的规定参考书目和报考院校的历年真题、笔记、课件，最新的专业课考试大纲
本阶段任务：
政治：加大练习量，通过做习题加强、巩固记忆，对热点问题实时分析，加深对问题的理解，也可做做历年真题
专业课：潜心研究历年真题，大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点
学习时间分配：数学25%、英语25%、政治20%、专业课30%
复习参考书： 英语：把之前的复习资料再翻翻，重点看看自己比较薄弱的项目
本阶段任务：
数学：看总结的东西，做一套真题，查漏补缺，保持良好状态，迎接考试
英语：研究真题，知道每道题为什么对了，为什么错了，发现出题人的意图，摸清出题人的思路。看作文模版，背闪光句子
政治：模拟考试，查漏补缺。通过模拟考试，感受临场气氛，检查复习效果，调整好考前心态和精神面貌
专业课：整理和升华阶段，再次研究历年真题，勾划考试重点，模拟考试
考研学习计划 篇9
1、基础阶段(3-6月)
1)这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮嘱大家：当下课程学习是更重要的啊，对于复习考研，我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!
2)此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致的了解知识点。
3)这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。
2、强化阶段(7-9月)
1)此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。
2)难得有大段的时间可以专心复习，一定要制定全面复习计划，把握好每一天。
3、提升阶段(9-11月)
1)关注各招生单位的招生简章和专业计划，调整专业课复习计划。
2)认真回顾暑期强化笔记，启动习题练习。
3)政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。
4)秋招正当时，这段时间要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。
4、冲刺阶段(12月)
1)对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。
2)开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。
3)每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4)这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。
5、考前一周
1)突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。
2)做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。
3)好好休息，调整心态，平和地去对待考试。
特别注意
每周固定一天作为休息时间，不到这一天不休息，到这一天一定要休息。
考研学习计划 篇10
1、时间安排
2月—4月07：00-09：30背单词;09：30-11：00学语法、分析长难句
5月—6月07：00-09：00背单词;09：00-12：00真题阅读
7月—8月07：00-09：00背单词;09：00-12：00真题阅读/完型/新题型
9月—10月07：00-08：30背单词;08：30-11：00真题阅读/完型/新题型/写作
11月07：00-08：00背单词;08：00-10：00真题阅读/完型/新题型/写作
12月07：00-07：30背单词;14：00-17：00成套做真题
我大三的时候学校基本没有什么课了，所以时间比较多，在英语上面花了大量的时间跟精力，还好最后结果也没有辜负长久以来的努力。
2、网课视频
我全程是跟着陈正康老师学的，最开始是通过零星半点的盗版课了解到他，觉得上课有内容又风趣，所以后来就报了他的网络全程班：包含单词课、长难句课及考研英语各个题型的技巧讲解课。学后感：课程质量相对来说还是比较高的，跟着老师认真学了一年，英语水平就有质的飞跃。考研英语老师很多，风格也各异，我觉得适合我的就是康哥了。
3、使用书籍
因为报班送了康哥全套考研图书：有单词书、长难句书、真题书、模拟卷和作文小册子，所以我也没有买其他英语复习资料了。其中最重要的就是真题解析了，陈正康老师的真题书着实不错，真题阅读中的每个单词、句子、文章都有分析解读，很适合基础不好的小伙伴。
单词
复习强度：一星
考试比重：100%
备考要点：坚持、记忆、积累
单词的重要性我也不多说了，一句话：没有单词，后面的一切都没法进行。
另外需要先提前说明，单词要在考前反复背、坚持背，这是没跑的了。
单词我个人觉得主要还是靠自己死记硬背，不建议花大量的时间在课上，自己背单词的话会更高效一点。
最初我也觉得背单词无从下手，单词书吧又太厚，实在不想动，索性就跟着陈正康老师组织的打卡营背单词，入营先交50元押金，以一到两个月为限，每天坚持跟着打卡营发布的任务背就能退回押金，要是中断了一天就不予退还。这种活动对我这种小财迷但自觉性又不高的人来说还是挺管用的。我一共参加了三轮单词打卡营，每一次都有返回押金，真的佩服自己，哈哈~如果找不到可靠的打卡团，你也可以和志同道合的研友自行组织。
不过打卡只是一种形式，并不能从根本上解决你背单词的问题。我是先靠着这个打卡活动慢慢培养我背单词的兴趣和习惯，到后来就算没有了这个活动，我也是每天雷打不动地就一早起来背单词：两小时大概能背30-50个左右的新词汇，再花半个小时过一遍前两天背了又忘了的单词。
背单词的具体方法每个人都不一样：我是读出来背单词，两个半小时就一直重复读，没有刻意练习拼写。但有的同学习惯边写边背也行，只要能将单词背下来就行，这个没有统一的标准，适合自己的方法才是最好的方法。
长难句
复习强度：一星
考试比重：10%+
备考要点：语法、分析、翻译
考研英语真题中有英译汉，英语一基本上都是长难句，占试卷分数10%，另外阅读理解中也有很多长难句，所以这里给的长难句考试比重是10%+。要想搞懂长难句就得先学语法，光靠语感是不行的，因为一个长难句可能要换好几口气才能读完。
单词、语法可以说是学习英语的两大基础，一定要系统学一下考研英语的核心重点语法知识，比如三大从句、虚拟语气、非谓语动词、强调句、形式主语/宾语等。
语法上的规则学到皮毛之后就要自己动手练习翻译了，将理论和实际结合起来才能算真正掌握了其要点。我依旧是跟着陈正康老师组织的打卡营学习分析翻译长难句，每天两个长难句任务，先用老师讲过的方法分析结构，并将全句翻译试着自己写出来，最后听老师的讲解再修正。就这样坚持练习了21天，算是打下了一点基础吧，后续在做真题解析的时候也会继续接触到的。
阅读理解
复习强度：一星
考试比重：40%
备考要点：真题、超精读
光是阅读部分的分数就占考研英语的半壁江山，可见其一斑，所以考研英语要想得高分，攻克阅读势在必行。做题技巧我就先放在这儿了，是我上了陈正康老师的阅读课后总结出来的几大重点：根据历年考研英语阅读的命题风格，可以将其归纳为6大题型：细节题、猜词题、推断题、例证题、态度题和主旨题，不管哪道阅读题都可以套用其中某一方法进行解答。
这也是我为什么要报班的原因了，做题的方法技巧老师直接都给了，自己需要做的就是把它们学会应用就行。如果自学的话得花很多时间去分析出题规律和应对方法，而且自己琢磨出来也还不一定好使呢。如果实在腾不出多余的费用报班也可以看看我上面发的这个图，能看懂它基本上也没什么问题了。
当然，技巧终究是投机取巧，前提需要大家有一定的单词、语法等基础知识。当然也不是要等单词、语法全都掌握了才开始做真题，做到能看懂题问的是什么，能认识文章里的但部分单词就行。
需要大家注意的是，真题做完了之后不能就不管了，在考试前做的题，不管是对是错都需要我们去深入分析：做对的原因是什么，做错的原因又是什么，正是在这个过程中逐渐积累我们的做题经验。现在错的多也不要怕，只要不是考试，错了就改并检讨，避免之后再犯，总比在考场上犯错要好得多。
另外阅读阅读，要知道文章到底讲的是什么才叫阅读。真题阅读部分最好能做到词、句、篇的解读，也就是陈正康老师说的要做到超精读。超精读也是一个不断接触并巩固基础知识的过程——因为单词要放在具体的语境当中更容易记住它的意思，语法结合相应的句子也才更能学会理解。
英语写作
复习强度：一星
考试比重：英语一：30%;英语二：25%
备考要点：词汇、概括、框架
写作可以说是考研英语中最考验英语水平的了，其占比也是相当大的。不过也不用特别担心，考的终究还是单词和语法，另外就是自己的语文水平了。
单词和语法这个上面说过了，需要自己记忆、积累、练习，谁都帮不上忙。不过写作也比较讲究用词，如果能在自己的作文里合理运用一些比较优美的词汇、结构、句子就能增光不少。之前有给大家总结了作文中常用到的一些闪光词、句，大家可以顺便copy一份~
单词要写就尽量写对，因为单词拼写错误较多的话更容易暴露自己的水平，之前背单词可以不用注重拼写，但开始复习写作了之后就要注意了，特别是一些闪光词，本来用这个词就是想给老师闪一闪的，结果还闪错了就尴尬了。我自己是一直没有特别练习拼写的，只要我能把单词读出来就基本上能写出来了。
然后需要说的就是如何行文了。大家总是说自己的英语多么多么的不好，作文一个字儿都写不出来。说实话，这其实不是英语问题，这是语文问题，有多少人是连语文作文都憋不出来的。如果你语文水平不低，单词语法也基本上没有什么错误，一篇英语作文相当于就是翻译语文作文。
不过语文水平不高就不高了，毕竟前20多年多没有学好，就最后这么几个月也不能指望突飞猛进，咱们可以学会套用“模板”就行，参考范文中有写得比较好的就记下来留着自己写作文用。但这不是说让大家只等着最后买一个或者网上随便抄一个模板就上考场，还是建议大家花两三个月的时间自己动手写并自己总结写作框架。每周写2个左右，就算没有人帮忙批改，也可以培养自己的写作思路和熟悉感，总比什么都不练就直接上考场的好，那一紧张就容易出错，一出错就在试卷上留很多大黑印记，这也不好看。
完形和新题型
复习强度：一星
考试比重：各10%
备考要点：理解、逻辑、结构
还是那句话，单词、语法基础夯实了之后，完形和新题型做起来就没有什么大的难度了。只是不用像阅读那样做完之后还需要逐词、逐句、逐篇地进行超精读，对完答案看了解析之后把文章中的核心词汇、常考搭配等背下来就可以了。因为这两种题考察更多的是我们的英语思维逻辑，通过对上下文的理解来得出答案，没有像做阅读题那样固定的方法，除了常考搭配之外，而这是需要我们像背单词那样积累。
有几点可以说的是：
完形填空的第一段第一句话很重要，一般都是全文中心思想所在。
完形中比较注重固定搭配，短语搭配的倒不是很多，更多的是主谓搭配、动宾搭配。
完形可以根据常识解题，这是和阅读最大的不同，阅读只能在文章中找答案，作者说什么就是什么，不能主观臆断，但完形可以。
新题型的考法比较多，有排序题、七选五和标题匹配等，不管怎么考都要学会抓关键词、抓段落的中心思想。
考研学习计划 篇11
好的学习计划是成功考研的关键，没有一个良好计划会达到事倍功半的效果。据在职研究生网了解暑期是考研同学复习的黄金时段，而科学周密的学习计划是致胜考研的首要筹码，鉴于此，从以下方面提示各位同学做好学习计划，确保学有所长、学有所获。
1.计划源自知己知彼计划是为考研服务的，所以在制定计划前考生一定要对考研的形势有所了解，希望报考的学校、专业，自身的实力等作详细、客观的分析，这样在制定计划时才能有的放矢、计划得当，达到“知己知彼，计划自明”的目的。比如对于所报专业的专业课，考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况，这些信息都可以在所报考院校研究生招生办领取或者购买到，及时关注报考院校的网站。然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等，这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。
2.计划的灵魂是变化，要学会用活计划，作计划的主人计划的大敌是变化，然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化，因为计划的灵魂是应变。考试的时间通常在一年左右，其间的大事小情林林总总，难免会有出乎意料的，因此计划必须能够应对突发事件、异常情况。所定计划可根据实际情况进行20%调节，一到两周对大小计划实施进行评价，并及时修订，要使复习计划能够从容应对环境的变化，就要使制定的计划做到：松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。
3.复习计划不要与学习习惯“拧”着来考生在制定复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯啦)，做到“习惯融入计划，计划体现习惯”。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如，有的考生早上记忆好，不妨就安排早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书，那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。
4.将专业考试和求职的小计划纳入考研复习的大方案里去考研的复习进程往往与考生的专业考试或者求职安排发生冲突，具体来说就是和纷至沓来的专业设计、招聘会、面试、公务员考试等发生冲突。对此很多考生顾此失彼处理不好，烦恼得很。其实解决这些冲突的最好办法就是在考研的复习计划里预留出考生进行求职活动的时间。为此，考生在制定复习计划时就要提前了解各类求职活动的时间安排。有些同学担心参加求职活动会减少考研的复习时间，可换一个角度想：平时复习那么累，正好利用这个机会换换脑子放松一下。