您是否为撰写出一份完整的工作计划而头痛？我们必须加强对工作计划的审查以确保其质量和准确性，这个时候，就需要为自己安排一份工作计划。工作计划可以帮助我们建立统筹思维，把握工作中每一个步骤，您可以看到编辑为您整理的这篇文章名字叫“教务处工作计划”，请留心听讲希望你能学到一些新的技能！
教务处工作计划【篇1】
中学教务处工作计划
作为一所中学的教务处，我们需要在日常工作中紧紧围绕核心任务，写下一个详细具体且生动的工作计划，旨在提高我们的工作效率。
一、课程设置和质量监控
1. 不断完善中学的课程设置。保证每个年级学生都能够接受到必备的教育，使每个阶段的教育与学生的实际需要相符合。
2. 统计每年的学生选课情况，并定期对选修课进行评估和调整，确保每个选修课的教学质量达到标准。
3. 制定各课程的考核评价标准，建立考核体系，并开展考核改革研究和试点实验，实现对学生全面发展的考核。
二、师资建设
1. 设立一些专家学者或者行业精英的导师岗位，以招聘一部分来自社会上具有优质教学经验的有志人士加入教学队伍，同时为导师们预留出一定的时间，确保他们在校内参与更多的、更有意义的教育活动。
2. 制定师资队伍建设的具体规划，包括招聘计划、培训计划、考核评价及福利措施等。招收来自于国内外知名大学或者其他市场化机构的高质量人才或者推荐教师来提升教学水平。
3. 与高校建立良好的合作关系，定期邀请高校专家到学校进行教学指导，提高教师的业务能力。
三、学生管理
1. 为学生提供更为全面的师生交流和课外活动的机会。围绕“美德教育”，注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。为学生成长提供更多元化的机会。
2. 定期开展大型文化、艺术、体育、科普、社会实践等活动，让学生更好地发展身体、智力、情感等多方面的能力。
3. 对学生健康成长和网络安全进行引导和监管，保障学生身心健康。
四、教学要素管理
1. 加强对教材和教具的管理，制定更为合理、实用的教材选购、购置、使用、评价制度。
2. 建立学校教育资源实验平台，发挥现代化的教学设备和网络技术的优势，有效提高学生学习的互动性和趣味性。
3. 通过各部门负责人的协同工作，推进教育教学质量管理制度的完善，全面提高学校管理和服务水平，确保学校正常、健康、稳定的运营。
以上就是我们教务处的详细、具体、生动的工作计划。相信只要我们在平时的工作中严格按照这些计划进行管理，这所中学的管理和教学质量一定会不断提升！
教务处工作计划【篇2】
高中教务处工作计划
高中教务处是学校组织、领导、协调、指导、监督教学和学生管理工作的中心，它承担着高中教育的管理与服务职责，要做好相关工作必须建立起全面系统的工作计划。以下是一个针对高中教务处的工作计划，旨在提升教务处的管理水平和服务质量。
一、加强教育教学工作
教育教学工作是教务处最主要的职责，教务处的管理建设要围绕提高教育质量、加强教育教学管理来展开。因此，教务处应当加强校本课程的编写，配套教材的筛选和评估，为教学提供有效保障；加强对教师教学的督导和检查，定期开展教改研讨课，提升教师的教学水平；进一步推进新课改的实施，为学生提供更广阔的学习空间和更全面的知识积累；建立完善教学档案，做到教师一日一备、一个单位一备、一个校区一备。针对学生的教育和教学工作，针对“素质教育”的发展趋势，加强学生素质教育，设立系列活动，增强学生的实践能力，并不断探索和创新学生的思政教育活动，提高他们的思想道德水平。
二、提升教务服务质量
作为学校领导的重要一环，教务处必须积极配合学校工作，提高服务质量，充分发挥教务处的作用。一方面，加强与学校各部门之间的合作与沟通，形成合力，汇聚各方面的教学资源；另一方面，注重培训工作人员的能力和素质，加强教职员工对教务服务的重视程度，提高服务态度，提升服务技能，做到真正秉承“服务学生，服务教师”的核心理念。
三、深入推进校园文化建设
校园文化的建设既是一项综合性的工作，又是一项长期而又深入的工作，高中教务处应当在各方面积极发挥作用，推进校园文化建设。具体措施包括组织编写《校训》、《校歌》等校园文化标志性产品的宣传、推广和实践；大力发展校园文化艺术节、成果展览会等活动，深入开展书法、摄影、绘画、文艺等类别的学生创作和比赛活动；推动学校各部门以文化美丽校园环境建设等形式开展校园文化建设活动。
四、加强教师培训与评价
高中教育是学生人生中的关键阶段，教师的作用在其中不可忽视。为了打造一支高素质、高水平的师资队伍，教务处应当积极组织各类教师培训与评价工作。具体工作包括：组织新教师行前培训；针对教学实际推进教师业务培训和专业培训；落实教学质量标准并评价教师业绩，获奖教师要及时给予表扬和奖励，促进教师业绩的不断提高。
五、加强与家长沟通
教务处的工作关系到学生的教育和发展，而家长作为学生的第一任教育者，与学校的沟通联系更为密切。教务处需要加强与家长联系的渠道建设，如建立家校联系课程、家委会等制度；在家长开放日活动中向家长传递教育教学相关信息以及家长应注意的学校管理办法，以便双方更好地沟通合作，创造良好的学校管理环境。
综上所述，高中教务处是学校的核心管理机构，加强教育教学工作、提升教务服务质量、深入推进校园文化建设、加强教师培训与评价、加强与家长沟通等是教务处工作的重点和难点。本篇文章所提出的高中教务处工作计划旨在提高教务处工作管理水平，建立完善的教学管理和服务机制，为高中学生提供优质的学习环境和更高水平的教育教学服务，为学校的快发展创造一个良好的管理环境。
教务处工作计划【篇3】
学期教务处工作计划
学期教务处工作计划是本校每个学期教务处必须制定的重要工作计划。它的核心任务是服务于学校教育教学的整体工作，推动学校教学管理向现代化、信息化、规范化的方向发展，为实现高质量、全面发展的人才培养目标提供坚强保障。
作为学期教务处工作计划的制定者，我们要做到精心谋划，科学指导，全面协调，严格执行，确保工作的高质量、高效率、高水平。以下是具体的工作计划：
一、组织教学管理工作
我们将加强教学管理工作，完善教学管理制度，只有通过制度创新，提高教学管理水平，才能够更好的推动我校教学改革和教学质量提升。对于各个专业的课程设置、教学计划、教学实验室、教材使用等方面进行严格管理，确保符合国家和学校的教学要求、标准。
二、大力推进教学改革
我们将加强校内外先进教学经验、先进理念的交流和学习，并加强各类教学改革试点项目的实施，努力打造一批特色鲜明、品质卓越的课程体系。另外，我们还要积极推进教育教学科技成果的转化，将一些优秀成果转化成为实现人才培养目标的先进教育手段和手段。
三、建立教育质量评估机制
我们要建立科学、完善的教育质量评估机制，对学校每一届毕业生和所学专业的教育教学工作实行全面、科学的考核，一方面促进每届毕业生的就业质量，另一方面对教育质量的监管、提高也大有裨益。
四、加强对师资队伍的培训
我校对教师队伍有严格的要求，只有优秀的师资队伍才能够切实维护学校的教育质量，推动学生全面发展。我们要鼓励教师认真钻研教育教学理论，不断提高自身的教育教学水平和素质。另外，我们还将充分推动国内外教育教学研究成果的传播和应用，引进高水平师资资源，提高现有师资队伍的国际化、专业化的水平。
五、完善学科专业建设充实教育教学内容
我们将对各专业设置进行一些优化，推动学科交叉，提供更多高质量且有专业特色的课程，为学生提供更好的学习体验。我们还将积极组织相关学科团队，围绕各学科发展方向，加强一流教书育人环节的研究和实践，提高学校教育教学的整体水平。
以上就是我们的教务处工作计划，我们相信通过这样有序的全面计划，不断完善教育教学质量，进一步增加学校的差异优势和竞争力。在不断深入的教育教学改革中，我们将立足本校实际情况，紧密围绕学校教育教学中心工作，推动教育教学质量持续提升。
教务处工作计划【篇4】
学期教务处工作计划
学期教务处工作计划是一份非常重要的文件，它涵盖了教务处在整个学期中需要完成的所有任务和工作，并且制定出了详细的工作计划及时间表。在这份计划中，教务处需要考虑到学生的学习需求和学校的教育目标，以确保所有的工作都是在高质量和高效率的基础上完成的。
在教务处的工作计划中，首先需要考虑到学生的学习需求。教务处需要从学生、教师和课程的角度出发，充分考虑到学生正在学习的课程和他们需要的学习资源。教务处需要协调各个学科的老师，制定出科学且合理的课程表，保证每个学生能够在正常的时间内完成所需的学习任务。同时，教务处也需要在校内提供充足的学习资源，例如教学设备、课堂用品等，让学生能够更好地完成学习任务。
其次，教务处还需要考虑到学校的教育目标。教务处需要与学校领导保持密切联系，积极践行学校的教育理念和教育政策。教务处要做好教育管理工作，根据学校定下的教育规划，制定相应的教学计划及考核制度，鼓励教师们积极投入教学工作，创新教育方法，不断推进教育质量的提升。
此外，教务处还需要通过各种方式维护良好的校内关系。教务处要积极服务学校师生，提高学校的教学质量和效果。教务处可以组织开展各种教育活动和文化节庆活动，增强师生间的互动和交流，营造和谐的校园氛围。
最后，教务处还需要制定并执行工作流程，保证工作高效完成。教务处应该建立循环反馈、信息沟通和质量监控机制，及时发现和纠正工作中的问题，随时保持工作安排的更新和合理性。同时，教务处还应注重对工作中的数据进行统计分析，以便对工作效益进行评估和反馈，为下一步的工作调整做出准备。
总之，学期教务处工作计划必须做到科学严谨、合理合法，相关安排必须得到上下级领导和师生的广泛认可和支持。只有这样，教务处的各项工作才能完成得更加顺利，更加高效，可以更好地为学校的发展筹划与服务。
教务处工作计划【篇5】
教务处工作计划
教务处是学校的重要部门之一，主要负责管理学校的教育教学工作。为了更好地开展教育教学工作，教务处应该有一个详细具体、生动有力的工作计划。本文将从以下几个方面展开，详细介绍教务处的工作计划。
一、教学计划
一年有四个学期，为了让学生们的学习有序、有效，教务处应当制定一份详细的教学计划。教学计划应当有具体的授课时间、授课地点、授课教师以及授课内容等信息。同时，在制定教学计划时，教务处应当严格按照课程标准与各科教师协商，教学计划中应体现教学的质量和效益，为教师教学提供参考和依据。当然，在制定教学计划时，也应该考虑到教学的可行性，主要看教学资源的分配和教学安排的协调。
二、教学设置
教学设置是大学教学质量的基础和保证。教学设置也应当有一个较为详细的规划，从此，可以指导各学院、各专业、各课程的教学设置和改革。教务处应当严格按照教育部的规定，按照我国发展的实际需求，结合学校及学院的发展情况，制定合理的教学设置规划。在制定改革教学设置方案时，教务处还应综合考虑学生、教师、学校、社会等各方面的要求和评价指标，并根据实际的教学情况及时调整和改进教学设置。
三、课程建设
教育教学的核心是课程，因此，教务处也应该从课程的角度去制定与管理。教务处应当充分利用当前最新学术成果，结合教学实际需要，全面推进课程改革。在课程设计中，应注重开发真实、实践性、多元化的课程，并充分考虑学生的实际需求。同时，教务处也应加强教材的选编，更新教材，增加新知识新理论等内容，让每一位学生都能够受益。
四、教师培训
教师是教育教学的主力军，教务处还应该加强教师培训。教务处应该制定合理的培训计划，力图为教师提供更具有前瞻性、指导性、先进性和针对性的培训。教师培训应当包括专业知识的学习、教学理论知识的更新及方法的改进、教学设计和教学实践技能的提高等方面。教务处还应该不断探索合作与资源共享机制，争取得到更广阔的培训资源和更高效的培训体验。
五、教学质量检测
教育教学工作的关键就是以质量为核心的教学体系。为了保证教学质量的有效提升，教务处应该加强教学质量检测。教育教学工作的评价既应该从学生的角度出发，也应该从教师的角度出发，对教学工作提出具体的、有针对性的建议和意见。此外，值得注意的是，教学质量检测应该变得更加科学化、专业化。教务处还应该建立教育教学质量信息库，从而为管理工作提供更客观、全面的数据分析。
综上所述，教务处应该制定详细具体、生动有力的工作计划，以全面展示大学教育的综合能力和竞争力。当然，教务处只是大学教育教学的其中一个方面，要想为教育事业的进步做出更大的贡献，还需要教学部门与学生、家长以及社会的全面合作。
教务处工作计划【篇6】
教务处工作计划
教务处是每个学校的核心部门之一，负责全面协调和管理学校的教学工作。在这个充满挑战和机遇的时代，教务处在日常工作中需要充分挖掘资源潜力，提升办事效率，更好地发挥学校的优势，为学校创造更多的发展机遇。因此，制定一份行之有效的教务处工作计划显得尤为重要。
一、加强学校管理
作为一名教务处负责人，首先要抓好学校管理。具体来说，要建立完善的学校管理体系，打造高效、透明的管理流程，确保所有学生和教职员工的权利得到有效保障。教务处还要加强对食堂、宿舍、教室等校园公共基础设施的管理，确保学生们生活和学习的环境得到充分保障。
二、提升师资队伍素质
一个学校的教学质量离不开教师的专业技能和教学水平。因此，教务处还要着力提升师资队伍素质，提供系统的培训和实践机会，鼓励教师自主学习和思考，促进教风改善和教学质量提升。
三、优化教学方法
教学方法是教学质量的关键因素之一，对于学生来说也是最直观的体验。因此，教务处要积极引进、推广和应用新的教学方法，在线上和线下教学中融入多元化的教学元素，充分利用信息技术手段，提升教学效果和学生的参与度。
四、建立综合评价制度
高质量的教育需要建立科学的评价体系，而这要靠教务处起到重要作用。教务处应建立完善的学生评价制度，实现综合评价，对学生进行个性化、全面、公平的评价。同时，教务处还要对师资队伍进行绩效评价和职业发展指导，提供个性化学习方案和职业培训。
五、推广科研成果
教务处还要积极推广课堂科研成果，努力打造校内外的科研平台，鼓励师生开展各类科研活动。通过科研活动，加强教师与学生之间的互动，促进知识创新和成果转化，为学校的发展提供源源不断的力量。
六、加强对外交流
高品质的教育需要广泛的国际交流与合作。教务处应积极与国内外知名学府建立联系与合作，拓宽交流渠道，扩大学校的影响力。同时，教务处也要督促教师和学生积极参加各类国际性学术会议和交流活动，提升他们的国际视野和综合素质。
综上所述，教务处的工作计划需要涵盖学校管理、师资队伍素质、教学方法、评价制度、科研成果推广和国际交流等多个方面。这些工作计划都是紧密相连的，必须形成合力，共同推进学校的发展。只有这样，才能为学生和教职员工提供更好的教学环境和更高品质的教育服务，让学校不断走向更加卓越的未来。
教务处工作计划【篇7】
教务处是每个学校不可或缺的重要部门之一，其主要职责是管理和组织学生的学习活动，以确保正常高效的教学进程。在这样一个充满活力和变化的环境中，教务处必须积极应对各种问题和挑战。因此，为了满足这些需求，教务处必须编制一个明确的工作计划。
工作计划包括许多要素，例如：目标、任务、时间表、资源、风险预警、绩效评估等。以下是关于教务处工作计划的具体细节。
目标
首先，在制定工作计划之前，教务处应该明确自身的主要目标是什么。这些目标应该是明确且具有挑战性的，还应该与大学整体战略目标相一致。例如，教务处可能希望提高学生的学术水平、丰富学生的个人生活、促进师生交流、提高教师的教学能力。这些目标需要量化和验证，根据实际情况做出适当的调整。
任务
任务是指教务处需要完成的具体工作。任务列表应该被列在计划书的最前方，以规划整个教务处工作。例如，制定教学计划、考试管理、学生评价等是教务处需要完成的基本任务。当然，正如目标一样，任务也需要不断调整和修改。
时间表
时间表是一个清晰的时间线，摆出每个任务完成的时间节点。在制定时间表时，需考虑评估和调整各项任务完成所需的时间、人力和资源。在制定时间表时，应小心谨慎，确保在以最小的时间和最少的负荷内完成所有任务。
资源
教务处需要足够的人力、技术和经费来支持其计划。管理员需要计算出所需资金、物品、设备和建筑的预算，然后在计划中考虑将这些资源分配在每个任务中。管理者需要做各种财务和预算分析，以确保在不打破财政约束的情况下充分利用所有资源。
风险预警
教务处的管理层需要评估风险，确定可能会出现的所有问题。这样可以确立风险控制和应急措施，并使不利情况变得可控。例如，计划可能会因人员临时离职、读者不符合最低要求或预算限制而出现问题。应对这些问题，管理层需要提前规划，做充分考虑。
绩效评估
最后，完成计划后，需要对其进行绩效评估，以便检查预期目标是否已经实现。教务处可能会利用定量或定性分析来确定计划结果的质量和效果。
结论
在教育和管理界，教务处是必不可少的部门，具有高风险、高机遇和挑战性的性质。制定一个明确的工作计划有助于教务处管理者制定一个清晰、全面和实现目标的战略，以确保各项任务的正常完成。同时，计划还需要灵活，随时调整，以应对常变的外部条件和内部需求。这样才能确保教务工作的长期发展和推进。
教务处工作计划【篇8】
一、工作目标
1、进一步加强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。
3、有效整合、优化学校文化元素，塑造学校个性形象，强化品牌意识。
4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养协作意识。
5、积极推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。
二、工作要点
本学期工作重点可以概括为“1、2、3、4、5、10”几个数字。“1”指一次教学反馈和一年一度的校际篮球邀请赛；“2”指两次教学检查和两个学生家长会；“3”指三轮校内公开评议教学；“4”指四本书（本学期将编辑出版《吴王故里》《山吴中学近十年来教师优秀论文集》《山吴中学历届校友名录》《山吴中学xx周年校庆纪念册》）；“5”指五项常规（早晚自习、早操课间操、考勤、考课、量化评估）；“10”指十类考试（初三模考、高三模考、中考、高考、高一高二段考、初一初二期中考试、初三体育考试、初三理化生实验考查、非毕业班期末考试、高二学业水平考试）。
三、工作措施
（一）立足规范求创新，科学管理求发展
1、继续在“四个一”上对老师进行相关检查。上学期由于两步三次检查，各项工作开展得很好，本学期我们将继续借此东风，进一步明确职责，通过学生座谈会，问卷调查等形式进行有效监控。教务处继续坚持每周对教室日志进行统计，发现问题，及时与相关教师沟通，及时向有关领导汇报，保证教学常规的规范有序。
2、上学期，许多教研组结合县教学能手、市教坛新星评比，和教务处一起进行了相当规模的校内公开课评比，推出的选手实力强，成绩不俗；未有机会参加校外比赛的教师也及时得到了锻炼和提高，尤其是初走上工作岗位的年轻教师。本学期我们将继续做好这一工作，在第一次教研组组长工作会议上，我们已作了布置。本学期将加强英语、理化生两个学科组的建设，以此推动教与学的改革。
3、严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，特别是综合实践活动、研究性学习和选修课。抓好“三表”的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理。教师调课、代课由校长室批准，教务处统一归口，教师病、事假或公差应报告教务处。继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。
4、严格执行学籍管理的有关规定，做好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，要规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。
（二）加强集体备课工作，进一步开设好公开课
1、集体备课加强管理，积极探索。一方面我们仍旧沿用过去的定时间、定地点、定内容，定人员的方法，另一方面要保证集体备课的实效性。同一备课组要继续坚持五个“统一”，即：统一进度，统一教学目标、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一主要的基本练习测试习题，从而缩小班与班之间的差距。
2、公开课以个人申报为主、教务处统一安排为辅，力争多开设一些示范课，汇报课，试验课。本学期共18周，去掉几次考试，开设公开课的时间只有十二、三周，我们将集中安排2-3轮公开教学活动，时间可能延续有6-7周。听课仍然以组内为主，除非特别情况，不主张调课听课；听课要有详细的纪录，杜绝敷衍了事，严禁假听课。
（三）强教研组、备课组建设
继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯奉献。要积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。教研组长要立足教学科研，抓好教学六认真检查工作，协助教务处做好每学期期中、期末两次检查。教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容，并要做好活动的记录工作，及时上报有关材料。
（四）积极做好高二学业水平测试
20xx年的高考方案已经出台，各个学校都面临许多困惑，都有许多困难。我们将与高二年级组积极配合，认真研读有关方案，做好模考工作，做好查漏补缺工作。充分发挥高二相关备课组的作用，确保在新课改第一次学业水平测试中我校能够取得优异成绩。
（五）初、高三年级相关工作
1、积极做好初三三次模拟、高三后两次模拟工作，力争使学生在后期复习中学习成绩有质的飞跃。
2、做好高三体检和初三体育考试、理化生实验考查工作。为了保证各项工作到位，我们将发动所有的班主任，明确职责，认真做好每一项工作。
3、各专业考试做好领导和后勤工作。
4、学习方法指导和心理疏导。本学期随着中、高考日期的越来越近，学生的焦虑感越来越强，特别是一次又一次的模拟考试，学生会出现手忙脚乱的情况。我们将牢牢抓住班主任和备课组长这样两支队伍，充分依靠广大教师和行政人员，最大限度地使用宣传手段，为学生良好的学习方法的指导和稳定心理的培养奠定坚实的基础。
5、高三自三月始开设第五节晚自习。学校将确保阶梯教室供电和使用。
6、临界生工作。每年临界生的上下都决定着我校中、高考成绩的好坏，每年学校的这一工作都作为初、高三的一项重要工作。本学期，学校已经要求各毕业班责任到人，教务处将花大力气进行跟踪，加强责任意识，追求效果的最大化。
7、关注高考信息。在认真搞好备、教、改、辅、考的各项工作的同时，潜心研究高考考试说明及高考试卷，从中找到命题思路的信息。广泛学习交流，了解各地复习的信息。各组充分研讨，找寻规律，教学中给学生较为明确的复习迎考的策略。
8、班级文化造氛围。班级的文化建设除了利用黑板报作为宣传的主阵地，更要让班级的每一面墙壁都会说话。给学生以“你成功了”的体验，让他们感受成功的喜悦，激发“我要成功”的动机；给学生以“你能创造”的启迪，让他们迸发出进取的热情。进而培养良好的道德、优化做人的品质、提升学习的能力！
9、抓好艺体生，力争新突破。本学期尽管突破的难度在加大，但我们仍要下大气力。我们将和指导老师一道共同做好考生的思想工作和后勤保障工作。根据以往高考队伍中由于文化课成绩造成的缺憾以及学校采取措施取得的良好效果，我们将在专业考试结束后，为艺体考生单独开班，制定严格的管理制度，进行规范化的文化补习工作，力争今年音、体、美能有新的面貌。
（六）积极储备，和谐发展
1、加强艺术、体育课的常规教学，提高艺、体课的教学水平和质量。
2、继续组织抓实高一、高二年级音体美兴趣小组，加强特长教育，为学校储备各级各类人才。
3、加强各种体育活动，早锻炼、课间操、课外活动等的改革和管理。提高自我参与的意识，逐步达到自觉锻炼身体的目的。
4、丰富落实群众性体育、艺术等活动和比赛，活跃学校气氛，加强校际联系，增强师生锻炼身体的意识。
5、加强图书馆的管理，使其功能得到更大的发挥。
6、在实验室方面，进一步加强实验用品的管理并有效利用，配合老师做好各种实验。要进一步完善多媒体和校园网，争取尽快做到校内各项教学资源共享。
7、图书资料的征订严格按照出台的有关规章制度，杜绝盗版图书流入学校。
8、规范使用语言文字。教师在教学活动中，必须坚持讲普通话，养成讲普通话的习惯，创设良好的普通话语言环境。继续学习有关语言文字法，开展好每学期一次的规范汉字硬笔书法比赛、中学生普通话比赛。整理好相关材料迎接县、市语言文字领导组的验收评估，力争今年创市语言文字规范化示范学校成功。
（七）树立服务意识，加强交流合作
1、制定好各年级的教学计划，认真组织调控各个教学阶段按计划进行。
2、认真组织好高二水平测试前的模拟考试，做好高三各次考试的质量分析与阶段性总结工作。
3、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。
4、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。
5、加强师资队伍建设，构筑青年教师成长的平台。
春学期是一个短学期，时间紧，困难多，但机遇与挑战并存。我们将在校党总支、校行政的正确领导下，抓好教研组，备课组，依靠全体教职员工和广大学生，找准抓手，积极探索，谋求发展。注重教学管理的科学性，扎扎实实地做好每一项工作。