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励志的句子

小编特别从网络上整理了学校工作计划范本范文,相信一定会对你有所帮助。如果你想要进一步压缩工作的时间成本,我们可以着手准备一份工作计划了。工作计划可以锻炼我们的思维和语言表达能力。

学校工作计划范本范文 篇1

为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,落实“六五”普法规划,扎实开展“法律进学校”活动,根据上级指示精神,结合学校实际,特制定法律进学校工作计划:

一、目标任务

我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。

二、工作内容

1、政教处、团队精心组织学习《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《宪法》、《教师法》、《教育法》、《妇女儿童保护法》。

2、学校领导要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。

4、要结合中小学生特点,通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的好孩子。

5、政教处、团队、后勤等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保护师生的合法权益。

三、 工作措施

1、成立“法律进学校”工作领导小组。

组 长:甘 辉

副组长:廖章亮、周朝勇

组 员:廖志安、邱超、阳承福、唐皓月、刘辉、各班主任

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;利用校园广播、法律知识大讲堂等多种形式对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;利用

周一国旗下的讲话,结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,法律教育和法律法规教育。

(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座,组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外辅导员的作用。

(3)各班结合班级实际情况,每期至少召开一次主题班会,围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。

(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点,贴近学生实际,主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

3、开展丰富多彩教育的“十个一”活动。

开展一次工作动员会,开展一次媒体专题宣传,开展一次干部学法用法考试,开展一次依法治校讨论,开展一次依法治国专题形势报告会,开展一次新生法制教育,举办一次模拟法庭精品活动,开展一次法律知识大讲堂,编印一学生法律知识读本,开展一次送法下乡法制宣传活动。

4、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体,应作为主要的方法长期采用。同时,考虑到学生的年龄特点,还应该通过开展形式多样的学法用法活动,引发学习兴趣,激发学习热情,展示学习成果。

5、坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育,使他们对依法治教有更深刻的认识。充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用,一方面让家长接受到法制教育,另一方面也通过家长向社会宣传法律法规,使全社会都来关爱下一代。

学校工作计划范本范文 篇2

一、指导思想:

认真学习贯彻“__大”对教育提出的一系列方针政策,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,规范学校管理,推进素质教育,提高教育质量;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,建设和谐校园。

二、工作目标

1、努力改善办学条件。争取上级支持,进行校园文化建设,美化校园。

2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。

3、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。

4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。

三、主要措施

1、推进基础设施建设。本学期,学校将努力争取经费,以更换部分破旧的学生课桌椅,改善办学条件,美化校园环境。

2、努力提高教学质量。教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本,以抓教研为依托,以教研组建设为载体,以年级组备课为纽带,以研究课堂教学为突破口,从细从实落实教学常规,加强过程管理,实现向管理要质量,向课堂要效益,向研究要人才的目标。重抓“有效课堂教学”,夯实“教学五环节”,推动教学方法和教学手段的创新,全面提高教育质量。

3、努力建设一支高素质的教师队伍

学校将以热爱学生和热爱职业为重点,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行提出的“四点希望”(一是爱岗敬业、关爱学生,二是刻苦钻研、严谨笃学,三是勇于创新、奋发进取,四是淡泊名利、志存高远),努力成为受学生爱戴、家长喜欢、人民满意的教师。

注重学习培训,提高业务能力。引导教师阅读教育经典,研究教育案例,提高教育理论水平。开展新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作,要求每位教师做到五个“一”:每周听一节课,每学期上一堂互听互评课、结合实际写一篇有质量的专题小结、一篇优秀教学案例或教育随笔、读一本教育著作。

加强对青年教师的培养,提高教师的整体素质。本学期,努力让青年教师有更多的机会走出校门听课,与名师接触,感受大师的教学技艺。学校各部门要帮助新上岗教师过好“五关”,即文化考试关、备课说课关、课件制作关、课堂教学关和班级管理关;继续抓好“蓝青工程”,培养更多优秀老师。

本学期,我校将尽力争取青年教师参与市、区各项比赛。对此,我们要充分重视,早作准备,以使我校参赛选手获得优异成绩,让我校的课堂教学改革成果得以显现,推进我校骨干教师队伍的成长、壮大。

四、努力增强学校德育工作的实效性

1、德育是素质教育的重要组成部分,是提高学生素质的关键所在。我们要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境。

2、强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们必须高度重视,在少年儿童身心发展的最佳时期,从小抓、抓小事,通过教育,促进学生个性社会化的发展,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成,促进学生的全面发展和可持续性发展。要突出《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。要重点抓好学生以下四方面良好习惯的养成:

( 1)认真做好眼保健操和广播体操。

(2)有序地排好路队。

(3)不吃零食,不乱抛纸屑。

(4)和同学和谐相处,待人文明有礼。为促使学生以上四方面良好习惯的养成,一方面,将通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导;另一方面,将通过建立有效的检查评比制度等加强监督,强化教育;再一方面就是要继续抓好“感恩教育”的工作,通过开展“感恩教育”活动,促进学生良好行为习惯的养成。

五、突出法制安全教育,打造平安校园

1、加强法制教育,坚持依法治教。密切警校联系,开展学生法律知识教育,增强学生遵纪守法意识,邀请校外辅导员、法制副校长以及专家、学者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。发挥“关心下一代工作委员会”的作用,协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、晨会、班会、宣传栏等多种宣传教育形式,加强对学生的教育。

2、加强安全工作,建立安全责任制度,做到警钟常鸣。加强行政值周、值日护导教师工作,落实班主任、值日教师提前到校的制度,强化行政值日的职责,高度重视安全隐患的排查,健全安全应急机制和应急预案,确保校园及师生安全。

在新的学期中,我们会根据本计划的精神,以饱满的热情,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。

学校工作计划范本范文 篇3

新的学期开始,很开心加入一个新的组织,总结过去经验,对-学年上半学期的工作做了制定与规划。办公室是一个极为重要的部门,是学生会的咽喉,有着自己的特色与优势,所以我们要做好这个学院联系学生的桥梁和纽带作用,更好的为同学服务。本学期,我对将要开展的工作制定了框架,具体计划如下:

一、组织活动。

针对本学期学校要组织的__年校庆以及有关活动做好规划,协调学生会各部门做好宣传和策划,负责好文件和有关筹备工作。

二、做好内部常规工作和内部建设,做好办公室本职工作。

一些内部建设工作在本学期进行了规划或已开始进行,要对规划进行补充和完善,同时继续做好常规工作。

1、信息管理。每学年人员变动,学生会成员信息要确定下来,本学期我部将做好成员信息的统计情况,方便主席团及各部的联系工作。

2、档案管理。办公室档案,在本学期中,我部将对档案保存和整理做到精细而且简便易查。

3、在值班、订会等方面要细化日常工作,实行个人负责制,任务到人,人人负责,相互协调和配合。

4、因人而宜,因事而宜。在具体开展工作的同时,因人因事调节,让每个人找准适合自己发展的位置,这样才能保证各项工作的顺利开展,在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作中的人员分配问题,做到有工作时人人参与,以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡,最终充分发挥我们团队的力量。

5、加强部内成员的相互协作。建议我们办公室内部要搞一些活动,比如一起吃吃饭,打球,野游等活动,一方面增强内部成员的感情,另一方面可以提高大家的积极性。

6、本部门将定期开例会(会议的频率还应视具体的情况而定),初步定为每周一例会。例会主要是对近期内的各项工作予以及时总结。发现不足,肯定成绩。并按照实际情况制定下一阶段工作的重点以及具体实施方案。

三、加强对学生干部的管理考核力度。

以服务同学为宗旨,积极配合系里各项工作的展开。以“内增素质,外树形象”为指南,切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性。

四、搞好学生会的纵与横的关系。

在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时,也要注意把握好学生会与其他的学生组织之间的关系,以便促进系学生会的各项活动更好地开展。

学校工作计划范本范文 篇4

一、指导思想

20__年春季,我教学点要根据上级下达文件,以 “优先发展教育,建设人力资源强国”的精神为指导,深入学习贯彻党的__大精神,坚持育人为本,深化课改。积极配合上级政府及管理部门,做好被撤拼前的宣传动员等准备工作。

二、工作重点

1、继续开展师德建设。在师德建设中要突出宣传、教育、考核,确保工作取得实效。让教师不因撤拼而气馁。

2、深入开展课程改革,努力提高教师素质。

3、规范教学行为。继续抓好小学教学常规管理,抓好学校内部管理,规范学校教学行为,努力提高教学质量。

4、抓好学校教学质量工作。

5、开展各项活动,提高师生的素质。组织五一系列活动和六一各项活动。

6、加强学校安全工作,努力创建“平安校园”。

三、具体措施

(一)加强师德建设,全面提高师表形象。

组织教师以学习教育理论为根本,以格守《中小学教师职业道德规范》为基础,以弘扬中华民族传统美德,培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点,开展序列化教育。

(二)落实各项工作。

1、本学期我校力争做好被撤拼前宣传动员等准备工作。

2、认真落实各项政策。在义务教育阶段方面,我校认真按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署,全面落实免除义务教育阶段学生杂费,免费提供义务教育阶段学生教科书。

( 三)实现教育质量的新跨越。

1、加强班主任队伍建设。特别加强德育整体改革的研究。抓好例会,重点研究阶段性问题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,

健全奖惩制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象。

2、加强德育科研,取长补短,提高教师育人水平。

3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风,强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑,体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规,要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己,自己教育自己,提高教育的实效性。②搞好学校精神文明建设。③每班每月一期板报,教室、实验室文化氛围要浓,布置要规范,学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。以身边的榜样激励同学们。

4、重视全员管理育人。全体教师要树立全员德育意识,树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育的全过程,做到课堂问题科任教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动,办好家长学校。继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。

5、采取措施积极抓好后进生转化工作。既要以理服人,又要以情感人,要满腔热情关心学生。对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、爱,鼓励他们改正错误,健康成长。德育处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。

(四)开展各项活动,推进素质教育。

充分发挥学校主阵地,促进学生身心健康发展。学校是实施素质教育的主阵地,在深化课程改革,推行素质教育的过程中,必须以培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,同时又具有完美个性人才为目的,从而获得更高的办学价值。本学期,我教学点将组织开展校卡拉ok比赛、乒乓球比赛等。组织参加中心校卡拉ok比赛等。

学校工作计划范本范文 篇5

一、 指导思想

紧紧围绕中心学校工作主线,以提高教学质量、提高活动实效、提高师生思想素质、提高学校社会影响力为目标,真抓实干,科学管理,为打造xx市名副其实的有影响力小学而奋斗!

二、 现状分析

通过过去一学年全体教职工的努力,我们xx小学有了很多积极的变化,师生风貌正在好转,教师的工作规范性得到加强,校园安全管理日益精细,礼仪感恩卫生等好风气得到弘扬,校风纯正,教风正在形成,学风得到培养,学生成绩明显上升,活动组织和效果良好,后勤工作日益规范保障有力,校园建设和配套也有很大提升,xx小学的社会反响良好。但是困扰我们学校发展的因素还很多,一是教职工由于思想素质的差异,部分人仍然存在工作拈轻怕重和拖沓的情况,仍然存在只要组织照顾、不知感恩的情况,也存在不讲工作程序和违反组织纪律的情况,这些都是校园发展的隐忧;二是教师对自身素质的提升重视不够,部分教师不愿主动学习,疏于钻研教材讲课效果差的情况,也存在作业次数不足训练不到位的情况下,结果是教学效果大打折扣,教学成绩不够好;三是学生学习主动性较差,学风有待进一步加强,学习方法也亟待培养,在学习上的比学赶帮风气不浓;四是随着学生人数增多,住宿生总在增加,无形中给学校增加了安全管理压力。五是校园经费严重紧张,维持正常运转不易。以上五点都需要我们团结一心去克服去改变。

三、工作目标

1、管理目标:落实管理主体,创新管理机制,团结协作,力求管理“有序高效”。

2、队伍建设目标:加强思想纪律等方面教育,加强两支队伍建设,努力打造一支团结奋斗,作风优良,能打硬仗的教师队伍。

3、安全目标:加强安全教育,加强安全巡查,确保学期无重大安全事故发生,加强对贫困生和留守儿童的关怀,注重心理沟通,避免简单粗暴教育,努力实现安全真正的“零事故”。

4、德育目标:继续加强学生纪律、学习、卫生、礼仪、感恩为主的“五大习惯教育”,加强日常巡查记录和学生举报相结合,及时发现身边的好人好事和坏典型,弘扬正气,狠刹歪风,以提高学生“自我管理能力”为重点,进一步培育良好的校风。扎实推进“文明寝室”创建工作。

5、质量目标:以培育学生“自主学习能力”为重点,加强学习方法的交流和学习,养成良好的学习习惯,促进各自成绩的提升。教师要努力提高课堂教学效益,向每节课要质量,做到两个确保,即确保三年级六年级教学结账继续居全镇绝对第一,确保每个年级人平分、及格率、优秀率和前几十名上都有全镇第一,力避出现全镇倒数第一。

6、教研目标:发挥教研组的作用,加强教学研究,创设鼓励教学研究的氛围,努力提高课堂艺术水平,做到每赛必参每奖必夺,确保矮桥在教研上的领先地位。

7、活动目标:举行广播体操比赛、大课间展示、六一文艺汇演,三大活动,确保活动的实效性及高水准,展示我们矮桥小学的软实力。

8、防疫目标:做好卫生防疫工作,将日常防疫落实到每一天每一个班每一处之中,确保校园没有传染性疾病发生。

9、后勤目标:加强后勤管理,严肃财务支出手续,做事有计划,管理要精细,账务要严谨,厉行节约,反对浪费,做好前勤的服务和保障工作。

10、基建目标:做好学生宿舍楼建设前期准备工作,办齐土地手续,做好放心食堂的创建工作。

四、工作措施

1、 进一步明确分工,强化各自责任,规范工作程序,努力形成工作各司其职各负其责的工作秩序,保证校园工作运转有序,规范高效。xx副校长负责各类迎检安排、上级需要的表册资料上传工作,负责学籍、教师学习培训、疫情防控方面工作,代替校长负责校长离校时的各项工作,负责女教师思想工作;xx副校长负责安全、纪律、教师评优职称教师信息上传工作、负责精准扶贫及贫困生生活补等工作,负责校舍设施的安全巡查以及演练,负责安全表册资料的填写上传工作;xx主任负责行政账务,基建日常管理及手续的办理工作,负责食堂管理工作,负责食品采购工作,负责后勤设备物品的采买、负责水电维修工作;xx主任负责日常教学管理和安排,负责教研和论文评比工作,负责成绩的统计分析工作,负责教师培训期间课程的协调安排工作,负责学生学习习惯的培养和学风形成工作。xx主任负责日常纪律卫生和大课间文艺汇演等活动的安排协调工作,负责黑板报、展板等宣传工作,负责班主任的组织、班级评比、学生评比等工作,负责负责女生工作;xx负责接待工作,负责办公室档案室卫生工作,负责宣传报道工作,负责各类活动协助安排,负责各种资料的收集归档;xx负责食堂账务工作,负责学校日常维修前勤添置的采购工作,负责广播电脑电子白板打印设备的维修维护工作,负责宣传悬挂工作;xx负责升旗仪式的组织,学生会的组织,做好各类活动、黑板报、卫生评比、学生评比等工作,协助做好学生纪律和校风班风的培养工作。

2、 加强教师思想教育,以加强礼仪、纪律、责任感为重点,进一步提高教师思想素质,弘扬奉献精神,增强职业的幸福感,努力培养爱岗敬业的教师团队。

3、 继续扎实抓好安全教育管理和巡查,做好安全防范,以制度保安全,以教育保安全,以管理保安全,全体教职工要紧绷安全弦,在安全问题上要有敏锐的眼光,要有果断的决策,要有经常地行动,要有不怕花钱的态度。确保不发生大的安全事故,力争本期安全事故率为零。

4、 加强教学,确保学生成绩继续上升。教学工作是学校的中心工作,任何时候都不能放松,在学校我们要营造教学成绩不好的老师不是合格老师,学习成绩没进步的不是合格学生的氛围。以培养自主学习习惯为重点,努力培育浓厚的学习风气,保证考试成绩实现“两个确保”。

5、 加强教研,一是加强教学研究不放松,日常各教研组要多组织听评课、说课活动;二是要积极参与各类讲课论文比赛,努力取得好成绩;三是借助xx美育项目的有利时机,推进学校艺术和阅读工作,全体语文教师和艺术课老师要积极参与,以进一步提高我校艺术教育和阅读的水平。

6、 精心谋划,保证三大活动圆满成功。一是xx月份组织全校队形队列和广播操比赛,具体负责方案及日常训练督导,此活动由xx、xx、xx负责。二是xx月份中心校组织的大课间活动,具体负责方案及安排秋季学期:xx、xx、xx。春季学期xx、xx、xx负责安排;三是六一文艺汇演,各班要早做准备。在三大活动中,每位班主任和教师都要积极参与,及早谋划,组织学生积极参与,认真训练,赛出好风格,展现高水平。

7、 充分利用现有教育设施设备,服务于教育教学。优化教学环节,加大作业批改和培优辅差的精力投入,以实际行动提升学生的整体成绩。教导处要制定出各科备课和作业数量,加强督查,备课和作业批改数量不足的要订立适当惩罚制度。

8、 厉行节约,反对浪费,严格物资采购程序,规范经费审批程序,力争少花钱办好事。凡是学校采购的物品都必须有正规税务发票及商家盖章的明细清单,各类采购必须有两位领导签字审核,金额在xx元以下的采购分管领导和校长沟通后可以直接安排采购,每张票据必须有经手人、物品验收人、分管领导签字,最后送校长签字报销。如若价格悬殊较大能够网上采购的物品,尽量尽早网上采购,避免没必要的浪费。数额在xx以上的采购必须两人以上同行并向校长请示,分管领导要写好采购报告单,属于政府采购范围的严格按政府采购程序办理。学校废品需要处理需向分管领导汇报,经批准后可以处理,处理后的钱款统一交xx处并做好登记签字。

9、 加强食堂管理,食堂采购和加工的食品,要学会科学合理安排,注意数量的控制,食堂要严把各关。食堂账务要规范科学,食堂卫生要提高标准,物品摆放要有序,食堂文化要有特点,后勤处要制定浮动发放方案,对所有后勤聘请人员的工资实行浮动,重点对卫生水准、工作效果和出勤到岗表现等工作的考核;从本期末开始要对聘请人员实行学期考评制度,由相关人员评分作为主要数据,全体教师参与,根据评分实行末位淘汰制。聘请人员胸怀要宽广,要注重团结,凡是发生吵嘴及顶撞领导工作安排的现象,严肃处理。食堂人员要注意节约,凡是发现肆意浪费或公物私带的行为,一经发现,立即予以辞退。注意设施设备使用和维护,因人为主观原因造成设备损坏要适当赔款,加强照校期间值守,若照校期间出现财产损失,也要适当赔款。

五、活动安排

九月份:开学准备,学生教育、表册制度修订、开学典礼、广播体操比赛训练。

十月份:庆国庆、教学比武、广播体操比赛

十一月份:教学研究,大课间训练和准备,期中考试和总结

十二月份:学法交流,学风培养,阅读活动推进

元月份:复习备考, 期末统考 各类结账, 假期安排。

新的学期,希望全体教职工认清形势,紧紧围绕在校委会周围,同心同德,克难奋进,勤奋工作,勇于担当,真抓实干,为xx小学的进一步发展贡献自己的力量!

学校工作计划范本范文 篇6

根据教育和科学技术局2021秋季年开学工作会议精神、xx小学2021年秋季学校工作安排,教务处围绕学校的工作目标和要求,树立以提高教学质量为第一的目标意识,立足我校教育发展的实际,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破,特制定教务处计划。

一、指导思想

根据教育和科学技术局2021秋季年开学工作会议精神、xx小学2021年秋季学校工作安排,教务处围绕学校的工作目标和要求,树立以提高教学质量为第一的目标意识,立足我校教育发展的实际,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破,特制定教务处计划。

二、工作目标

(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育,严格按《XX市义务教育课程计划》开齐课程,开足课时,加强教学过程管理,强化质量意识,树立进取观念,确保xx小学教学质量与全市相比,有较大的进步,上一个台阶。

(二)加强教学研究,提高教学质量

1、完善上学年度教师教育教学评价工作,兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作,加强内部管理,保证正常的教学秩序。

2、根据市教科局“教学六认真”要求,修改《xx教学常规管理办法》。严格按照XX市教育教学考核方案,并根据课程计划开足开齐课时,按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节,制定“教学常规检查制度”。

3、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教学行为,力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。

4、进行课堂教学有效性研究,优化教学过程,加强过程监督,减轻学生课业负担。

5、按计划开展竞赛活动和课外活动,做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。

6、做好小学六年级教育教学工作的管理,做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。

7、抓好家长会的召开,为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、XX市的各种培训活动或听课活动。

8、根据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注重体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间,养成锻炼身体的好习惯。

9、开展优秀作业评比,优秀教案评比等活动,做好“学科教学渗透法制教育”工作,上好《开学第一课》,建立坛厂小学校级课题。

10、抓好“两室”管理、“继续教育”工作。

三、主要措施

(一)坚持规范管理为基础,提高教学管理精细化水平。

1、严格执行课程计划,开齐上足各门课程,坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课,杜绝挤占、挪用课程现象。

2、加强规章制度执行力度,重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一,人文关怀第二”的现代管理思想,在进一步建立健全各项规章制度的基础上,加大各项制度的执行力度,重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习《xx小学教学常规管理细则》,进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度,深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”,杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是教师的基本要求,必须加强各级管理,做到层层把关,处处落实、环环相扣,即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。

3、规范学籍管理,实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定,严格控制辍学率,确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理,实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作,建立学生学籍信息电子化管理系统,使学籍管理信息化、科学化、规范化。

4、培养学生良好的学习习惯,促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。

5、规范教学资料管理。

教学资料要分门别类进行整理,要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容,过程记录要详实。

(二)围绕有效教学主题,提升教育教学质量水平。

1、围绕有效教学主题,落实三个重点环节。

一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上,积极探索变“学案”的研究,明确教学目标,把握知识的重难点,设计问题,培养学生运用知识的能力,通过练习及时自查,巩固学习效果。

二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法,本学期将在举行“同课异构”的课堂探究,让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。

三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究,对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价,做到“五有五必”,即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定,学科单元测试有明确的操作要求和监管措施,语文、数学学科根据教研组进度安排,确定好单元过关测试时间。

在抓好教学管理、教学研究的同时,教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作,开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单,制定好“培优辅差转化”计划。

2、强化随堂听课,以常态课来提高课堂教学质量。

教务处实行推门随堂听课活动,以强化常态课管理来提高课堂教学质量。。听课过程中,我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课,“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;“查”即查教师的备课、作业批改;“问”即对学生进行问卷调查,询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,提出一些建设性意见和建议。

3、做好教学质量检测,强化教育教学质量意识。

各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教务处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测,并认真进行质量分析,找出教学中存在的优缺点,并提出今后改进的措施。

(三)坚持特色强校策略,推进学校教育品牌建设。

1、打造书香校园,营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念,努力打造“以读书促习惯”的阅读特色,促进学生素质内化,营造校园书香氛围。坚持开展读书活动,三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文教师指导功能,完善班级图书流动机制,规定各年级学生必读书目,将课外阅读落到实处。

2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理,各教师要把写字当作一种必备技能来要求,教师提高自我写字水平,注重对学生写字过程指导,保证写字教学的实效性。在学生层面,要让学生养成良好的写字习惯,写得规范,写出美感;对学生的作业要实施两项评价,一项是针对作业正确情况的评价,一项是针对卷面书写的评价。在学校层面,我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛,将“练”与“用”有机融合,通过不同形式检验教学效果,提高师生写字积极性。

学校工作计划范本范文 篇7

一、加快步伐,早日改建教学楼

1、我校申建的教学楼重建项目已完成单体方案审批、工程地质勘察、环评审查等程序。但因其中68平方米(在学校围墙内,属内安公路绿线外控制区),处于尚未办理土地证区域,未能通过规划审批。

2、多方联系,积极主动与村两委沟通,争取完成式生教学楼改建项目手续的办理。

二、强化德育,形成育人特色

1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与科任教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期,我们以“学生的养成教育”为主线,培养学生的良好行为习惯。让学生的良好习惯落地生根,举行《国学》诵读比赛,在潜移默化中学会了做人的道理,又学会了最基本的生活规范,为将来进一步的生活和学习打下坚实的基础,从而达到育人的目的。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、诵读比赛、传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对学生实施“感恩教育”,让学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。

4、彰显特色发展。因本来的学校特色——木偶,有参加培训过的老师均已转出学校,有学过的学生也已毕业,现如何突破这个瓶颈是个极大的难题。本学期将重新聘请师傅到校教学,争取有一定的进展。上学期新开设的校本课程——跳绳,现在各个班级都能利用大课间扎实有效地组织活动,本学期将继续抓好,进一步练就学生强健的体魄,培养学生吃苦耐劳和团结协作精神。

三、落实常规,提高课堂效率

1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。一是认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“六认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、校长要做到“四个坚持”,即:坚持每周听课不少于2节,坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,确定主要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问题。要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

4、创设良好的青年教师成长环境,扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。近两年来,我校增加了许多年轻教师,他们的到来给学校注入了活力,但同时我们也非常注重年轻教师的专业成长。本学期的校本教研活动,将以年轻教师的成长为中心与主要目的,合理安排教研主题,以李育茹、吴惠珍等教学经验丰富的老教师牵头,与年轻教师形成师徒,通过汇报课、校本教研、集体备课等多种形式,使年轻教师专业水平能得到提升。与此同时,整合教研进修、继续教育、岗位培训等资源,积极鼓励教师进修高层次学历,搭建优秀教师成长平台。

四、紧抓安全,创建和谐校园

1、我校地处内安交通繁华地段,路上人流量、车流量都很大,交通情况复杂,而且靠近校门口的路段又是下坡,车速特别快。小学生居住地相对分散,同时过公路时要穿过两条相反方向的路段,如果安全教育措施不到位,将存在极大的安全隐患。如何让学生高高兴兴上学来,平平安安回家去,一直是学校工作的头等大事。本学期,我校将继续开展地震、消防安全疏散演练及消防普及知识比赛、防溺水、交通安全讲座等安全教育工作。

2、要建立和健全学校安全工作责任制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。积极推进“一校一品”建设,建立健全组织机构和工作制度,明确职责分工,实行安全目标管理层层管理,签订目标责任书,工作落实到人,杜绝违纪现象的发生。

学校工作计划范本范文 篇8

转眼间,新的一学年又开始了。新学期,新起点,新任务,我们用新观念,新思维谋划新工作,为了使学校工作有新的起色,根据上级部门的工作要求和学校在常态化疫情防控下的工作安排,结合我校实际情况特拟定本期工作计划。

一、坚持德育为首,切实加强学生的养成教育

1.加强队伍建设,明确育人责任。组织班主任召开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。加强常规检查,完善考评机制,引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。加强少先队基础建设,做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作,坚持学生自我管理,加强学生一日常规教育管理。积极拓展丰富多彩,学生喜欢的活动项目,满足学生的多方面的需求,培养学生的兴趣爱好,让课外活动成为学生展示才艺、培养兴趣的好去处,让更多的学生在课外活动中受益。

2.强化教育管理,建设安全文明校园。进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。抓好安全教育和普法教育、卫生教育,坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报、给家长一封信等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,了解事情的真相并妥善处理。

3.提升学生思想素质,培养学生干部。抓好行为习惯养成教育,以开展“文明班级”、“文明宿舍”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过文明监督员、课间纪律监督小队的监督等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。继续开展各种主题教育,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,结合国庆、建队节等重大节日,认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感。以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育。

4.活跃校园文化,提升学校文化底蕴。营造德育氛围,推进文化阵地建设,联合体艺科组老师,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的课余生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。

5.密切家校联系,构建三维德育网。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,构建家校互动格局,与家长联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。

二、深化素质教育,全面提高教学质量

1.课程设置及安排。教务处按照省市课程设置要求,开足、开齐、开好计划规定的课程。教师严格按照课表上课,不得无故调课。进一步完善督查制度,有效了解我校教师的听课情况,确保教学常规和教学管理得到不折不扣的落实。

2.规范学籍管理。严格履行学籍管理办法,规范我校学籍管理工作,做好一年级、七年级新生建籍和插班生转学工作。

3.以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生学习习惯和学习兴趣的培养,健全表扬激励制度。二是组织学科质量调研,教务处及时分析,及时通报,督促教师及时改进。三是加强家校合作,做好学困生的帮扶、教育工作。四是继续做好后进生转换帮扶工作,确实提高教学质量。

4.组织好月考期中期末教学工作检查。对教师的教学进度、备课、作业批改等方面认真检查,及时反馈。质量检测做好质量分析。

5.建立教师集体学习制度。每周定时间定地点,组织教师学习教育法律、法规知识,学习教育教学理论、专业知识和现代教育教学技术。进一步明确教研组长工作职责,强化集体备课工作。学校班子成员分工跟进各教研组指导,教研组长负责组织教师教研活动的开展。

6.开展课堂教学观摩活动,“以教促研、以研促教”。一是做好以教研组为单位的组内观摩活动;二是做好全校课堂教学模式示范观摩活动;三是开展经常性的听课学习活动。要求每位教师每学期听课不少于15节。教研室对听课记录及时检查,使学校教研工作不断改进、深入开展。

7.做好课改新要求和网络资源的管理使用工作。充分发挥网络资源的作用,做好电教设备的管理与维护,提高各室与教学用具的使用率。充分利用远程教育资源,积极参加优秀校本课件资源征集活动,促进学校信息化建设。

三、强化责任意识,抓好安全工作

1.建立健全学校安全工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度,继续坚持执行谁值班,谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《民办教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教育惩戒规则(试行)》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

3.加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要通知学校,同意办理后登记手续方可入内。上课期间一律上锁,不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。学生上学期间有特殊情况,必须由班主任填写出门证方可离校。

四、抓好后勤管理,服务保障到位

1.切实做好开学前后疫情防控工作,备好备足防控物资,定期对教室、宿舍、食堂、办公室等公共场所进行消毒。

2.做好课、簿、本的发放工作,保障学生的课、簿、本发放到位。

3.备好办公用品、卫生用具,为各班级配备好课桌凳。

4.检查班级、各处室的电灯、门窗玻璃、课桌凳,及时维修,保障正常使用。

5.大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费。

6.做好防电、防火、防盗,制定好应急措施,确保学校财产及师生的人身安全。

7.加强对班级、各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯、电扇和空调,强化节约用电。

8.坚持勤俭办学,严格财务管理,严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生,在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,坚持推行财务公开,增强财务工作的透明度。

9.严格收费管理,严格按收费标准收费,收费标准上墙,增强收费工作的透明度,严格贯彻“一费制”制度,不乱收费。

总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的。希望广大教师务必加强自身建设,务实求真,团结奋进,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为育才学校开创一个崭新的局面不懈努力。

学校工作计划范本范文 篇9

一、体育课堂安全:

1、严格执行候课制,体育教师提前到学校西门口集合地点,提前清点学生人数,有缺席学生及时与班主任联系,落实情况。

2、上课与下课过马路时,教师带领学生穿越马路,确保学生安全。

3、剧烈活动前做好准备活动,安排好见习学生。在活动期间做好保护与帮助,及时消除安全隐患。

4、因学校操场的在校外,学校管理校外人员力度较差,在学生活动期间时刻关注学生不与外来人员接触,减少安全隐患。

二、体育器材安全:

艺体科开学初协同后勤处检查体育器材,有安全隐患及时报告后勤处,进行维修。学期中,不定期检查器材,以便及时维修。

三、艺体活动安全:

在兴趣小组和运动队活动中,活动前清点人数,活动中注意观察,防止出现安全事故。

四、外出比赛:

外出比赛时,领队提前做好队员思想工作,做好饮水和饮食安全预防工作,教练员管理好学生,防止在去比赛场地路上出现交通事故。在比赛过程中教练员及时观察学生动向,安排战术,防止学生受伤或者与外校产生各种纠纷。

学校工作计划范本范文 篇10

1、教研组教学教研计划。

学校设立语文、数学、英语、理化生、史地政5个教研组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结。

2、定期召开教研会议

教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动资料要详细记录并上报教科室。

3、坚持群众教研活动

教研组每周开展一次集中教研活动,要求定时定点。资料能够是群众研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等群众备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动资料和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应用心参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动资料记录及时上报教务处。

4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,县级骨干教师每人务必有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课。市级以上(含市级)骨干教师每人务必主持一个教研专题,每期至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课或学术报告。县级以上(含县级)骨干教师每年务必有一篇文章在县级以上教科研部门评奖,或在全校会议上交流。其余教师务必根据学校要求用心参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师。

学校工作计划范本范文 篇11

新的一年,学校工作紧紧围绕县委县政府、县教育局各项工作部署,认真落实各项工作。坚持“以自主教育创品牌,培养未来合格公民”办学思路,以更新观念为前提,以提高领导班子管理水平为基础,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂效益及提高德育工作实效性为重点,营造新的发展优势,不断丰富办学内涵,提升办学品位,在更高的平台上打造高质品牌学校。

一、德育先行,注重实践体验活动

(一)抓好过程管理,提高育人水平。一是健全德育管理。学校要建立学校、年级组、班级三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、少先队总辅导员、年级主任和班主任组成德育领导小组,从校长到基层班级,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作做到了上下联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,保证学校德育工作的实施。二是定期召开班主任工作经验交流会,给班主任提供了一个相互学习,相互借鉴,取长补短的平台,增强班主任工作方法的多样性和艺术性,提高全体班主任的综合素质和教育管理能力,为班级管理工作再上新台阶起到了积极推动作用。三是加强常规检查。要加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、中队辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们积极参与各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

(二)抓实学生常规训练。大队部要强化常规督查,坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练。各班要把“学生的文明礼仪教育、安全教育及班级卫生环境的管理”持之以恒地抓实抓到位,努力营造良好的育人环境。值日人员要把校园的安全、学生的行为习惯作为每天巡查的重点,发现问题及时解决。充分发挥值日监督岗的功能,认真检查,详细记载,及时公布,坚持每月开展“文明班级”评比工作。此外,各班主任还要利用班会有计划地组织学生学习、背诵《小学生日常行为规范》、《弟子规》,认真落实目标要求,通过多形式严格反复的训练,努力使规范内化为学生的行为,逐步培养学生良好的生活、学习习惯。

(三)注重实践体验,拓宽德育渠道。一是严格升旗仪式。把升旗仪式、国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。二是丰富“校园文化”。学校充分利用班级文化、办公室文化、墙角文化、走廊文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设,营造德育的良好环境和氛围。三是重视心理健康教育。针对少年儿童学生心理比较脆弱,要有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。四是开展传统节日教育活动。利用妇女节、儿童节等传统节日,开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会,结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生接受中华传统美德的教育。五是开展“学习雷锋”系列活动。

(四)重视体育卫生教育。继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》,开展学校体育卫生工作,上好体育课,认真落实“两个一”活动要求,认真组织大课间和各类体育竞赛活动,拓展活动内容,保证学生每天锻炼一小时,每人掌握一项体育特长。本学期学校要举行一场篮球比赛、一场文艺汇演、一次文化艺术节、一场书画展及征文比赛、一次感恩节、一个运动会等“六个一”活动,综合组要详细制定活动方案,通过检查评比、开展竞赛等形式促进“两个一”活动质量再上新台阶。

(五)重视艺术教育。认真上好音乐课,培养艺术审美情趣。加强器乐方面的训练,每人掌握一项文艺特长。口琴队、葫芦丝队、竖笛队、合唱队要继续加强训练,学校鼓号队训练要常态化,努力做到招之能来、来之能战、战之能胜。

(六)加强教职工的体质锻炼。学校体育组定期组织教职工开展各项体育竞技比赛,促进教师团队拼搏向上,团结协作的精神,不断增强教职工体质。

(七)加强家校联系,健全德育网络。一是建立“三位一体”德育网络。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通过微信、召开家长会等形式搭建起学校教育与家庭、社会的桥梁。二是办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长的积极作用,对家长加强家教、心理健康、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、微信等形式,使德育深入家庭。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释学校的新措施,新做法。三是加强与家长联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。四是班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。

二、聚焦课堂,着力提升教学质量

(一)细抓常规管理,规范教学行为。一是加强课程管理。学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执行和管理,严格按课程表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。二是有效集体备课。每周二、三中午分别是数学、语文学科的集体备课时间。备课组要营造宽松、活泼的教研氛围,让小组教师灵活钻研教材,深入集体备课,有效分工主讲,自由发表见解,从而实现资源共享、优势互补、共同提高。三是抓好常规教育。以班级为主阵地,继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯,形成良好的班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地,以各位任课老师为主要力量,抓学生的学习能力和实践能力,特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。

(二)夯实校本教研,提高课堂效率。一是推进校本教研深度。继续发挥名师和学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用,采取“以课代训”策略。开展“每周一研”活动,通过“磨课”形式,引发大家争鸣和参与,切实活跃研究风气,促进教师课堂教学水平的提高。二是积极参加各种培训。积极组织教师参加各级各类的进修培训,积极参加各级各类组织的教学活动,广泛了解教改信息,充分发挥外出培训老师的“二次培训”作用,实现“一人培训,多人受益”。三是探索高效教学模式。落实教学工作的“十字”要求,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,探索高效课堂教学模式,促进课堂教学有效、高效。

(三)深入研究课题,着力科研兴校。一是大课题研究讲实效、出成果。继续已立项的课题进行深入研究,促进教师在科研中不断提升自己的素养。进一步提升教师的教育科研能力,有效解决教育教学实践中的问题,培养研究型教师。

三、提高认识、加强领导,进一步做好义务教育均衡发展迎评工作。

(一)加强义教均衡迎检工作。各学校要把义务教育学校达标评估验收工作纳入重要工作日程摆到突出位置作为推进义务教育均衡发展的一件大事来抓。中心校成立达标验收工作领导小组,负责达标验收工作的组织协调工作。校长亲自挂帅,其他小组成员任务分解、明确分工、落实责任、化整为零、限期达标,确保在规定时间内完成达标验收任务。全镇各校要认真学习《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准》、《广西壮族自治区对县义务教育均衡发展评估验收指标体系》,明确评估具体项目、内容和要求,对照指标体系逐项进行自评,确定达标项目、未达标项目,明确工作重点、难点和突破口,制订达标的措施和完成时限表。

(二)建立机制、以评促建。各村小要以此次达标验收为契机,进一步健全完善学校各项管理机制,加强学校标准化建设,全面实施精细化管理,更加注重内涵发展,通过此次达标验收,推动学校建设标准化、管理规范化、精细化、科学化全面提高整体办学水平。

四、统筹全面,稳步推进各项事业

(一)增强服务意识,做好后勤工作。一是严格执行收费政策。并主动接受广大家长监督,不以任何名义、任何形式向学生违规收费。二是规范学校财务管理,严格执行上级有关财务制度,公平、公正处理各种报销费用,将有限的经费真正用于教育。三是做好后勤服务工作,认真做好学校用水、用电、绿化、电脑、投影机等管理与维护工作,在学年初做好各种办公用品的购买及各种课本、簿本、教辅用书等分发、调剂工作,学期末做好财产的盘点与收藏。四是继续加强校产管理,做到固定资产及时入账,保证学校资产账、表、物相符,并进一步做好各专用教室的管理与使用工作。

(二)加强综治创安,维护安全稳定。一是深入推进“平安校园”建设,要全面落实社会治安综合治理、维护安全、稳定工作的各项措施,制定目标管理细则,逐级落实责任制,层层签订责任书,切实维护学校安全稳定,保持良好的教育教学环境。二是加强对师生安全、法纪教育,积极开展处置突发公共事件应急预案及演练活动,深入开展“中小学生安全教育日”、“安全教育周”、“安全生产月”、“防灾减灾日”、国际禁毒日”等活动,增强学生自救自护、防范事故的能力和遵纪守法意识,不断提高安全防范的基本素质。三是深入开展安全隐患排查整治活动,要组织人员进行经常性安全大检查,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,建立台帐,落实整改措施,落实责任人员,限时整改。四是进一步建立健全学校安全工作长效管理机制,要全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步完善门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度,强化校园安全事故易发、多发环节的管理,坚决杜绝因管理不善造成各类事故。进一步加强对学校教室、楼道等人员聚集场所安全管理,加强对各专用教室的管理,加强用电、消防安全管理,及时排查整治影响学校安全的各类隐患,进行有效的整治和严密防控,形成安全管理长效机制。

(三)注重源头治理,推进政风行风。一是组织全体教师认真学习贯彻关于反对和纠正“四风”的系列重要讲话精神和《廉政准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,全面落实中央“八项”规定精神,弘扬勤俭节约的新风尚,学校领导干部要率先垂范,带头落实“八项规定”和“九个严禁”精神。二是通过发放调查问卷、召开座谈会、走访群众、设立举报电话和信箱等方式,主动接受学生、家长和社会的监督和。三是加强学校与家长的沟通、联系,关注学生道德行为、心理健康等问题,加强平时与家长的沟通联系。

(四)推行阳光治校,做好公开工作。学校要深化党务、校务公开工作,全面推进“阳光治校”工作。认真执行上级文件精神,坚持“一月一公开”制度,对广大群众普遍关注的招生收费、财务收支、评优评先、职称评聘、物品采购等热点问题进行重点公开,自觉接受教职工及社会的监督。

(五)关心少年儿童,让留守儿童有个温暖的家。要积极动员家长返乡就业,实施“关爱留守儿童”工程,努力提高学生的思想道德素质,促进学生健康成长。

(六)加强国防教育工作。国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,通过开展多种形式的国防教育活动,如:结合开设专题教育课,进行课堂式国防教育;结合中心工作进行穿插式国防教育;结合文体活动,进行趣味式国防教育;结合重点节日的纪念活动,进行随机式国防教育;结合教育基地、人文景观,进行阵地式国防教育;运用现代传媒,进行载体式国防教育;运用先进典型,进行激励式国防教育等。

(七)广泛开展毒品预防和艾滋病防治的宣传和教育,增强青少年预防毒品、艾滋病的意识。组织学生观看有关毒品知识和艾滋病传播、预防的宣传图片,图书馆、阅览室增加一定数量的相关知识的读物,加强青少年对毒品、艾滋病基本常识的宣传教育工作,在青少年中普及毒品预防、艾滋病常识,增强青少年防范毒品和艾滋病的意识。上好健康教育课,通过多种形式对学生进行预防毒品、艾滋病知识讲座。做好舆论宣传,开展丰富多彩的“两个一”活动,丰富学生精神文化生活,教育学生远离毒品,远离艾滋病,珍爱生命,着眼未来。利用主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号等,在校园内营造良好的禁毒氛围。在艾滋病日,通过艾滋病宣传栏图片展示和播放相关影视资料等,提高广大学生对艾滋病危害性的认识,提高自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。

五、学校工作分工

校长、书记:负责主持全镇学校全面工作,主管学校党建、行政、财务、改善办学工作。

副校长、工会主席:负责主持工会工作,管理全镇幼教工作,分管安全、卫生、德育、少先队组织、体育工作。

副校长:协助校长分管全镇各学科教学教研、考务、师资培训、进校书刊征订等工作和中心校教导处全面工作。

教导副主任::负责中心校教导处全面工作和各学科教学教研、教学质量监控工作及指导课题研究工作,负责管理学生学籍,收集、保管各种教育、教学资料,师生档案。

总务主任、副书记、工会副主席:负责全镇财务(财务负责人)、工资、职改、统计工作,协助书记和工会主席工作,负责中心校办公室文秘、后勤、物品采购工作,分管中心校食堂、门卫工作。

总务副主任:负责报账工作,协助总务主任工作,具体负责中心校出纳、宿舍管理、课桌椅管理、电教设备管理维护、校舍维护维修工作。

总务副主任:负责资助工作,协助总务主任工作,具体负责中心校校园文化建设、学校固定资产管理、教育信息化、“一千零一夜”项目、各种工具用具管理等工作。

支部宣传委员、少先队总辅导员:协助书记分管党务宣传工作,具体负责学校少先队各项工作。

支部组织委员:协助书记分管党建工作,具体负责负责支部的组织、收缴党费、档案资料等工作。

少先队大队辅导员:协助少先队总辅导员工作,分管中心校少先队工作,负责“两个一”活动开展、资料收集归档。

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