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教师个人承诺书 篇1
教师安全责任承诺第四章安全不是小事。为全面贯彻“预防为主、安全第一、和谐校园”的工作方针，不断增强安全防范意识，坚决杜绝事故发生，确保校园安全、稳定、和谐发展，特作如下承诺:
一、教师自身的安全承诺
1、积极学习国家法律法规和安全工作规章制度，模范履行教师专业标准，提高自身修养。
2、自觉遵守交通法规，安全乘车，规范停车，不无证或无证乘坐或驾驶各类机动车辆。
3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全和财产安全，做好自我保护工作。
4、日常工作中安全用电，不得擅自拆卸或安装各种电气设备；宿舍内，保管好自己的财物，不要使用大型电器。
5、参加学校组织的各种活动和公益工作，遵守秩序，维护学校秩序，注意校园安全。
6、重视学生的思想工作，不使用体罚、变相体罚、辱骂或驱赶学生。关注学生上课时的行为，当学生有异常行为时，询问、制止、预防事故发生。老师不允许学生在课堂上以任何理由离开教室。没有特殊情况，学生不得在课间外出。未经学校同意，不得提前离校。
7、业余时间不从事酗酒等不健康活动，不参与社会非法活动。
二、维护学生校园安全的承诺
1、按照“谁上课，谁负责”的原则，老师对本班学生的安全工作负全责，对本班学生和本岗位的安全管理负全责。
2、在工作中关心和爱护学生，尊重学生人格，注重对“双差生”的帮助和教育，不得体罚或变相体罚，保护学生合法权益，不得给学生布置过多惩罚性作业。
3、教育学生不要在校园内追逐嬉戏，不要在校园内攀爬建筑物和大型设备，不要在楼梯扶手或走廊护栏上攀爬。如果发现学生从事不安全的活动，应及时制止和教育。
4、认真参加值班工作，按时、下岗，认真履行职责，及时处理事故，劝阻学生进行不正当游戏、危险活动。按时离校，未经学校允许不得提前离校，做好放学后的清理工作，督促学生按时离校。
5、在教学过程中，认真观察和了解学生在课堂上的表现，密切关注学生的行为，防止学生吵架，避免打架造成的安全隐患。事故发生了。如果学生有异常行为，应及时打电话、家访、教育，防止事故发生。
6、在教学中坚守岗位，不准私自离开，学生不准私自离开教学场所，不准将学生赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对于学生突发疾病、意外伤害等事件，及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。
7、教师应了解和掌握基本的安全知识和急救知识，一旦发生安全事故，及时组织抢救，保护现场，及时通知班主任和受伤学生的家长，并向学校报告。
8、高度重视班级安全工作，健全制度，采取有效措施，不懈努力，确保安全。经常去教室观察和定期检查学生教育、教学和活动的一切设施，发现问题，及时汇报，及时整改。
本责任书一式两份，学校和老师各留存一份。
承诺老师签名:xxx
日期：20xx年xx月xx日
教师安全责任承诺书12
为确保全校师生的生命财产安全，增强教师安全防范意识和责任意识，明确岗位安全职责，特制定教师安全工作责任书。
1、上课时，任课教师是学生安全的第一责任人，负责本节课内学生学习活动的安全，发现问题及时处理并汇报。组织活动应做好学生安全保护工作。
2、发现学生身体不适，应及时通知班主任及学生家长。
3、每节课前点名，对缺勤学生要及时了解原因，必要时与班主任、家长沟通。
4、、上课期间，学生因特殊情况提出离开学校，必须有家长(或亲属)到校或与家长认真进行沟通后教师方准给假。学生应持班任教师假条离校，值班门卫应认真查验核实，并做好登记。
5、正确处理好师生关系，不得体罚或变相体罚学生，留惩罚性作业，对学生进行语言伤害，人身攻击，影响学生身心健康或造成一定伤害和影响。
6、教师负责自己所使用功能室及教具、电教设备等物资的'保管和安全检查。教育学生要爱护公物。放学后，要切断所有电器的电源，门、窗要上锁。每天坚持做好自己所负责功能室的设施设备的日常检查，发现问题和安全隐患要及时与后勤取得联系，妥善处理，避免因发现不及时，报告不及时造成学生人身伤害事故和安全事故。
承诺人：xxx
20xx年x月x日
教师安全责任承诺书13
安全无小事。为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，和谐校园”的工作方针，不断增强自身的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，教育教学工作顺利进行，特制定以下承诺：
一、教师自身安全承诺
1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业规范，提高自身修养。
2、自觉遵守交通法规，安全乘车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆。
3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全和财产安全，做好自我保护工作。
4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备;在宿舍内，保管好自身财产安全，不使用大规模电器。
5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，要做到遵守秩序，维护学校治安，注意校园安全。
6、重视做好学生思想工作，不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。课间要关注学生行为，学生出现行为异常时，要及时询问、制止、防止发生意外情况。学生上课时，教师不准以任何理由让其离开课堂。无特殊情况，课间不得指派学生外出。未经学校同意，不得提前下课、放学。
7、在业余时间，不进行酗酒、赌博等不健康的活动，不参与社会上违法活动。
二、对维护学生校园安全的承诺
1、按照“谁上课，谁负责”的原则，教师对本教学班学生安全工作负全责，承担本节课和本岗位学生安全管理责任。
2、在工作中关心、爱护学生，尊重学生人格，重视做好“双差生”的帮教工作，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。
3、教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
4、认真参加值班工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生不玩不正当的游戏、危险性活动。按时放学，未经学校许可，不提前放学，放学做好清校工作，督促学生按时离校。
5、在教学过程中细心观察、了解学生在课堂上的表现，密切关注学生行为，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。如果学生出现行为异常时，要及时打电话询问、家访、教育，防止意外发生。
6、在教学中坚守岗位，不中途擅自离岗，不准学生随意私自离开教学场所，不将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。
7、教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。
8、对班级安全工作做到“高度重视，警钟长鸣，制度健全，措施有力，常抓不懈，确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改。此责任状一式两份，校方和教师本人各保留一份，适用时间为20xx年2月17日至20xx年2月17日。
承诺人：xxx
20xx年x月x日
教师安全责任承诺书14
根据《中华人民共和国安全生产法》和徐水县教育局关于对教师实行“一岗两责”的规定，作为幼儿园教师，我负责本单位的安全工作。我承诺认真贯彻国家、省、市、县安全（生产）法律、法规、政策和工作要求，积极落实校园安全主体责任制，认真学习《义务教育法》、《中小学安全管理办法》等法律、法规和有关规定，做好岗位范围内的安全工作，减少和消除安全事故，并郑重承诺：
一是积极落实学校安全工作岗位责任制，把安全工作纳入班级管理的重要议事日程，建立健全班级各项规章制度，严格督促孩子落实，自觉接受幼儿园检查，认真落实安全工作。
二、对儿童进行广泛深入的安全教育。通过集体教育活动、开设安全教育课、宣传报刊、演讲等方式。，对儿童进行交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、安全预防教育、传染病预防教育和社会安全教育等。
三、加强安全工作的监督检查。按照职责分工，做好儿童在公园逗留期间不同时期的安全监管工作。认真做好早晚检查、室内外活动安全监管，加强幼儿园午餐时间安全监管。老师一定要带领孩子洗手、吃饭、上厕所，在进出公园期间加强对孩子的指导和引导，保证孩子进出公园的安全。坚守岗位，对安全护送儿童离开公园负有重要责任。
四、认真落实班级安全隐患排查制度。加强班级和专业教室所有设备的管理，随时做好班级各部分和孩子的排查工作，及时整改隐患。
五、教育活动有机渗透安全教育，精心组织儿童开展课堂教学活动，引导儿童正确操作和使用教具、设备和器材。
六、幼儿园、班级组织儿童集体活动，要亲自参加，认真组织，并提前做好安全教育。
七、制定班级安全事故应急预案，组织孩子认真参加紧急疏散、急救等演练，能够果断、正确地处理各种突发事件。
八、上课发生严重或重大安全事故及时向学校报告，不得迟报、谎报、漏报。
九、严格按照学校值班要求做好筛查、护理、记录、报告等工作。，按时记录"安全日志"并及时下载，并认真承担好责任，安全事故应在第一时间向主管汇报。
十、严格遵守幼儿园《安全工作责任制》、《安全检查制度》、《安全值班制度》及相关安全工作制度和规定等。如违反上述承诺，本人自愿接受相应的行政处罚，并承担相应的法律责任。
承诺人（签名）：
20xx年3月12日
教师个人承诺书 篇2
xx：
作为党员，为了做好疫情防控工作，我带头承诺：
1、带头深入学习关于新型冠状病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，广泛宣传疫情防控的相关政策和专业知识。
2、带头积极宣传引导，准确辨别，坚决抵制虚假信息，做到不信谣、不造谣、不传谣，共同维护社会公共秩序。
3、带头坚守岗位，亮身份、当先锋、作表率，主动承担党组织分配的工作任务，召之即来、来之能战，到任务最需要、群众最需要的地方去。
4、带头严格执行疫情报告制度，做到不虚报、瞒报、漏报、迟报。
5、带头做好疫情排查工作，积极劝阻他人串门、集会、聚餐，积极配合有关部门做好密切接触人群的追踪排查和个人防疫检查等工作。
6、带头拒绝参加年例、游神、唱戏、展会、晚会等存在明显交叉感染风险的公众集聚活动，及时发现制止。
7、带头加强个人防护，不购买、贩卖、捕食野生动物，科学卫生饮食；在公共场所佩戴口罩，保持室内通风，勤洗手。
8、带头“入网入格入户”做好疫情防控工作。
承诺人：xxx
日期xx
教师个人承诺书 篇3
(一)论述题题型特点：
理论性强，是论述题最突出的特点。理论要有深度，是论述题主要的质量要求。理论联系实际，是论述题最显著的特色。
论述题要求对所学过的理论(要把握住基本要点)展开论述。要求理论联系实际，一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验，把它们做为阐述观点的材料。观点和材料要统一，语言要精炼。
1论述题涉及的都是主要理论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，这是解答论述题的首要策略，当然这也要求您能对基本的教育学、教育心理学的理论有扎实的基本功，能较好的理解，这也是在我们的学习经验中一再强调的观点，必须要多读，多看，多学，掌握基础理论知识，以不变应万变。
例如：学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来，形成教育合力?回答这一问题，就要注意到三个方面，搞清它们之间的关系，应该这样论述，在发挥学校教育占主导作用的前提下，必须争取家庭和社会的支持，通过书面或互访的形式，加强相互了解，保持经常性联系，达到对学生教育的统一要求和统一行动，形成教育合力，共同搞好教育工作。
2“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。在论述题中，常引用这样一类格言，与教育现象联系起来，看你的理解能力。在这里，此格言表明了智力开发的重要意义，涉及的是知识与智力的关系问题，由这一点展开论述，就抓住了本质。与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等。
3能用教育学理论指导实践，是论述题考察学生知识程度的又一个方面。这一点对于在职教师考取教师资格证是一个优势，但对于新毕业的学生，难度就较大，但任何事情总是一分为二的，我们新毕业的同学一个优势就是记忆能力较好，能掌握好知识点，这是一个最大的优势。更何况，我们都过了10几年的学校生活，而大部分时间都是在教室与老师的接触、交流中度过的，这也给你们对解答这类论述题提供一些联系实际的素材，要注意多挖掘一些。与你同行提示您，必要时的一些理想化的实例(甚至是虚构的，有说服力的)都可以写出来，增强自己在论述中的说服力和感染力，去打动阅卷老师的心。当然，所有这些也必须符合现实，符合新课程理念的要求。
4对一种教育观点或新生事物作出评价，是论述题中最难的一类问题。要会分析，指出优点和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由发挥。当然，这种发挥要符合教育原理，不能偏离主题。还是离不了与你同行提醒您的，任何论述题都必须要有扎实的理论做基础的。
论述题，有的试题给出一个实例，要求用所学的某一理论去分析实例，提出自己的观点，这类题也是同学们感到最难以作答的。答这类题一定要把握住某理论的几个要点，有针对性地对实例进行分析。
分析这一实例，题中已明确提示，请从教师的职业道德和义务方面考虑这位教师的行为。
回答此题，首先应表明态度，你对这位教师的行为是支持还是反对。其次结合实例从教师的职业道德要求分析：教师对学生要真心热爱。
1.教师要对学生亲切关怀，做学生的知心朋友，
2.教师要对学生的爱要做到严格要求和尊重信任相统一，
3.教师热爱学生，要做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的差生、落后生。再从教师的义务方面分析：教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。以此来对照这位教师的所做所为。
论速题的答法也是有套路的，先看懂了题目中主要涉及的知识点，先答题目中核心概念的解释，这一点类似于名词解释，这一点有时非常必要和重要，而又是不少同学容易忽视的地方。然后根据要求举一些例子，论点要分开写(如1、2、3等)。每个论点的开头第一句话写理论上关于问题的解释或者思想，然后简单阐述。阐述的过程中就可以加你要举的例子，根据例子在把开头的中心思想用其他的话重复一遍，这些就要发挥您自己的创意和语言才能了，当然，也可用教材或资料上的原话(如果您记忆好的话)。最后总结，能简明的回顾这个题目。
中小学教师资格考试包括：幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、普通高级中学教师资格考试、中等职业学校文化课教师资格考试、中等职业学校专业课教师资格考试、中等职业学校实习指导教师资格考试。
教师个人承诺书 篇4
不久前，我报考了四月份的教师资格证考试。希望自己在这一个多月的时间里能好好复习，顺利通过考试。为此，我制定了一个简短的复习计划，以便自己能够更轻松有序地复习，迎接考试的来临。
第一步：划重点。依据新出的教育学考试大纲和心理学考试大纲，把这两门课程所涉及的考点过一遍，整理出来。取其精华，去其糟粕。我一直都觉得 划分重点是很重要的一个步骤。可以为自己节省下很多的时间，而不会像无头苍蝇一样不得其所。
第二步：看书。看书不能没有目的地看。所以，我决定分三个阶段。第一遍是“看”，着重于细细地看，全面地理解，尽量不留疑问。第二遍是“背”，背自己在看的过程中，觉得可能出考题的内容想想如果自己拿到一本书去考别人时，会怎样出题。哪些内容可出名词解释、填空、简答题这其中的题型。第三遍是“默背”即“回忆”。整个一本书，从头到尾都讲了哪些内容，都回忆一遍。如果还有困难的话，就把自己不知道的地方简单罗列出来。看着问题去想，遇到困难时再翻书看看，这样就记得比较牢固。
第三步：做题。历年真题的参考架势都比较大，有一些考试题每年都会考，而且对出题的类型、风格会有较深的认识。所以，我要多做真题。以后呢，每天白天专心看书，晚上抽出几个小时的时间去考试在线做一套模拟试题。然后看下成绩和解析。这样就比较容易知道自己还有哪些方面的不足之处啦。 所以所以
此外，很重要的一点是我一定要保持一个良好的状态。好好休息，规律生活。相信自己的实力，对自己有信心!如果连自己都不相信自己，那还有谁能相信我呢 ，对吧?
先预祝自己有个好成绩吧!加油!
是的，生活在这样一个时代的你，除了跟自己说加油，做好自己以外，我们无法强求，加油吧，多做两套习题，通过率是属于你的!
教师个人承诺书 篇5
xx：
本人自觉遵守国家法律法规，自觉遵守上级新冠肺炎疫情防控各项管理规定，按照对自己负责、对他人负责、对学校负责的原则，承担疫情防控社会责任，郑重作出如下承诺：
一、自觉遵守国家、省市县以及学校出台的疫情防控各项规定，并无条件地严格按照执行。
二、本人以及与我一起共同生活的亲属，返校前14天没有接触过各疫点及入境人员。
三、离返校时，自觉遵守学校进校测量体温，严格做好途中人个防护，避免与外人接触。
四、本人或者共同生活的家长有与发热、干咳等症状的人员接触的情形，第一时间向班主任报告。
五、本人与一起共同生活的家长，减少聚集，不到人群密集的地方聚会、玩耍，或到有疫情的地区以及国家去旅游。
六、本人自觉接受各方监督。保证遵守学校以及卫生健康部门新冠肺炎疫情防控有关规定，做好疫情防控要求的相关工作。
七、本人和家长会按照学校要求，真实、及时、准确地完成各类信息的采集与上报。
八、按规定时间到校、离校，不迟到、不早到，不在校门口聚集、扎堆。
我承诺以上信息真实有效，如有虚假，我愿意承担一切法律后果。
承诺人：xxx
日期xx
教师个人承诺书 篇6
上半年中小学教师资格考试(面试)将于1月7日-8日举行，报考成功的考生可登陆考试报名系统下载并打印准考证。了解面试地点、时间及相关信息，并按准考证上注明的场次和时间到达考点参加面试。考生入场时必须主动出示准考证及身份证，接受考试工作人员的核验。
1.考生应按照要求提前到达面试考点候考室;
2.考生凭打印的准考证和身份证进入考点候考室，两者缺一不可;
3.考试面试试讲过程须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分;
4.未在规定时间进入候考室(迟到15分钟以上)的考生，禁止参加面试，成绩按“缺考”处理;
5.考生禁止携带具有发送或具有接收信息功能的设备(如手机等)，如有违反按照作弊处理;
6.考生应遵守考试有关规定，服从考试工作人员的管理，对于违反考试纪律的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》处置。
1.请用PC电脑登录(不要用手机)，选择相应省份进入。
2.输入个人登录信息，登录报名系统。
3.进入“面试准考证”流程环节，根据提示下载pdf准考证文件。
4.将页面拉到底部，如果身边有打印机就选择“直接打印”，身边没有打印机就选择“下载准考证”，下载准考证的pdf版文件至自己的U盘里，然后带到打印店打印。
教师个人承诺书 篇7
一、加强学习，不断提升自身的业务素养
1、俗话说：思想是行动的先导，作为一名管理者，我要认真学习各项政策、法规，尤其是各类教育工作会议精神，做到深刻领会，并能逐条对照，灵活运用在学校的各项工作之中，以达到依法治校、以德立校的目的。
2、认真学习现代教育管理的实践经验，积极参加课例研究，做到能运用较为先进的教学理论对学校的教育教学现状进行分析和指导，并适时的给广大教职员工做更新教育观念的宣传，起到党员干部的辐射作用。
二、认真工作，落实各项目标与措施
1、本学年要在充分调研的基础上，对照学校的新三年发展规划，认真及时有目的、有步骤、有措施的完成每项工作，与此同时，树立勇于创新的意识，通过管理的精细化使学校各项工作再上新台阶。
2、作为一校之长，具有学校机构设置、人事管理、经费使用、教育教学管理及校舍校产管理等多种权利，所以必须严格要求自己，要正确运用权力，做到人尽其才，物尽其用，合理配置各种教育资源，使学校始终处于良好的运行状态。
三、严于律己，发挥党员示范作用
1、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；重实际、说实话、办实事、求实效，廉洁自律，自觉遵守党员干部应该遵守的各项规定，发挥“一个党员一面旗”的榜样引领作用。
2、讲学习、讲正气，凝聚团结校内所有的教职员工，尤其是自己结对的年级组、教研组、青年教师和特殊学生更要主动联系，及时了解最新情况，给予帮助与关心。做事讲原则，遇事讲风格，真正成为创建和谐校园的促进者、组织者和实践者。
承诺人：
日期：