我们用心制作了这份“交流方案”，希望能够让您满意。要应对突发状况，就需要做好准备，按照公司下达的任务目标来行动。方案的目的是明确融资等发展目标，也可以增加我们对阶段性内容的了解程度。如果您觉得这篇文章有价值，请分享给您的好友们！
交流方案(篇1)
开祥天下周末高端客户交流沙龙活动
活动主题：
天下一家情暖开祥
-开祥·天下市周末高端客户交流沙龙
一活动目的
● 以周末的高端客户沙龙，客户答谢活动为契机，邀约168平已成交客户到场参与，加深本社区高端业主之间的交流、交友愿望，传播多层168平户型的**信息；
● 由于该户型客户档次及品质有别于其他产品客户类型，该类型客户老带新的品质和档次预计会明显优秀，因此，同时进行168平客户的高端交流沙龙，让客户在相互认识，结交朋友，工作、事业相互支持等领域的广泛合作提供介绍、认识的前提，同步促进168平户型老带新的宣传；
● 通过活动促进多层168平户型意向客户的销售，以及宣传工作，为清盘该大户型产品、促进商铺销售，提供客户支持；
一场轻松愉快的品茶会衬托出现场的气氛。继续推进老带新方案，多层次销售为主，店销为辅。
二活动时间地点
2012年10月21日星期日下午15:00，石头坊茶馆。
三、客户答谢活动主要动作：
1、邀约客户类型：
● 邀约多层168平已成交客户——**、短信邀约多层168平已成交客户，以同社区，同交流的高端沙龙（最好提前了解客户具体职位，或从事职业，较高职位便于在邀约时作为吸引点打动客户），吸引客户到访；
● 邀约商铺已成交客户——**、短信邀约商铺已成交的客户，现场品茶、熟识、交流等形式吸引到访；
2. 活动具体步骤：
10.16确定对高端客户的优惠，提前与石头坊茶楼洽谈，固定卡位。
● 10.17高端客户老带新特殊优惠卡定稿制作（时间不允许可拿已有老带新手册）；
10.17-18**邀请高端客户，发送定向短信告知具体时间和地点；
● 10.21下午15:00前x展架放置完毕，条幅安装完毕，资料手提袋提前送到，手提袋含：多层折页、新的高端客户特殊优惠卡（或老带新手册）、纸抽。
10月21日，新闻稿软文当天定稿，次日在网上发布。
3、高端客户答谢沙龙活动当天注意事项
1．销售中心销售经理亲自邀约，提高级别，销售员定向短信通知，于活动前客户全部通知到位，手提袋、x展架、条幅等物料提前准备到位；
2．开发商工作人员（李万超、曹柯）准备个人名片，高端客户高级别领导职位等详细资料，其他客户了解职位便于介绍；
三。沙龙结束后，顾客要求用餐或其他东西，顾客愿意自由安排；
四邀约参加活动对象及渠道安排
1、拟邀约参加活动人员（约20名内）
（1） 主要客户：多层168平方米客户（20人以下）
（2） 二次要请对象：店铺客户（约1人）
2、销售经理**邀约主要内容
1） 诚挚邀请已成交高端客户参加沙龙交流活动，重点介绍该沙龙的主要目的：同是天下城业主，同住一个屋檐下，高品质、高档次的客户认识、交流、沟通，天下一家亲；
2） 以较高级别的客户职位吸引客户参加，比如：咱邀请的业主其中一位是房管局的局长等类似内容，以此成为其他客户参加的主要诱因；
3） 指定时间和地点，确定高端客户是否可以访问（个人日程安排是否合适）
3、邀约短信内容要点
天下一家，情暖开祥【开祥天下城】诚挚邀您参加高端客户沙龙！请于10月21日下午15:00到新乡市**路**路口的石头坊茶馆*大厦
4、现场气氛营造
● 条幅：室内、外各1条（根据具体位置定），放置石头坊适合位置，上标“天下一家情暖开祥——开祥天下周末高端客户交流沙龙活动”字样；
*x展架：2个，商店一个，多层一个。
五活动流程安排及人员分工
1活动流程安排：（10.21）
2、活动人员分工：
活动组织人事安排总协调：李万超、曹柯
负责销售部客户邀请——曹科
● 物料、软文负责——同策
六活动物料清单
七活动推广
本次活动的推广主要集中在活动结束后的软文宣传上，具体日程安排如下：
八活动费用预算
开祥天下城项目组
2012年10月15日
交流方案(篇2)
[第一部分：校际交流活动实施计划]
亲爱的花江第一小学的领导和老师们，大家好！
今天我们两校再次举行校际交流活动，此时此刻，我谨代表安顺市第六小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
我校是乡（镇）级中心小学，服务面积4.2平方公里，常住人口4.1万人。
学校下南华、西山、洛冲、贵黄等4所村级小学，有36个教学班，1922名学生。学校有教职工105人。近年来，我校不断加大校园建设，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍结构，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“学校管理一流、教育质量一流”的城郊结合型品牌学校为目标。
坚持以抓德育工作创“文明校园”，抓教学工作创“人文校园”，抓读书教育创“书香校园”，抓学校管理创“和谐校园”，抓安全教育创“平安校园”的办学思路推进学校教育教学常规管理，全面提高教育教学质量。学校部分中青年教师积极参加省、市、区各级组织的教学科研研究活动，有两人获得省级优质课评选优秀奖，两人获得市级优质课评选一等奖，多人获得区级优质课评选
一、二、三等奖。由于学校强化师资队伍建设，不断加强教育教学常规管理，坚持以抓教学质量为中心，提高学生总体素质为目标，近五年来，学校已连续三次获得西秀区表彰的教育教学质量评比一等奖，三次获得西秀区中小学生田径运动会团体第一名，第四名和第三名的好成绩。这些成绩的取得离不开学校班子的团结和努力，离不开全体教师的辛勤劳动。
尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的双手又紧紧握在一起，我们之间又共同构建了一个相互交流的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互又得到了一次难得的学习交流机会，这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。
希望在这次校际交流活动中，大家敞开心扉，敞开心扉，积极互动，真诚沟通。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信通过这次活动，两校之间的友谊将进一步加强；必将进一步推进我校总体工作；它将进一步提高我校教育教学管理水平，促进教育教学观念的更新、教学模式的改革和教学质量的提高。
尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢花江一小的各位学校领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！同时，预祝本次校际交流活动圆满成功！
谢谢大家！
二o一一年四月十五日
校际交流活动实施方案
一、指导思想
以新课程标准为指导，以校际协作教研为平台，以优秀教师为主导，以学案教学为研究载体，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，努力提高我校课堂教学效率和质量，促进学生全面健康可持续发展。
二、协作目的
通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优质资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。
三、组织机构
组长：曹兆军
副组长：朱振连冯佩良吴国清鲍志军
组员：沈习辉、张继辉、陈欢、刘好、张磊、曹元平、靳洪泽、李辉、吴以竹、陈玲、张威伟
四、活动主题
听课、听课、学观察，打造高效课堂
五、活动时间
2011年11月24-25日
六、活动程序
1、观摩课
2、集体研讨
召开研讨会，组织学员畅谈上课经验，讨论交流课题，就示范班教学达成共识。
3.专题讲座
七、活动安排：
1课程安排沈习辉刘好（语文学科联络员）陈玲（英语学科联络员）
2、学生安排张威威（八年级8班 7班）
三。环卫张威威（洁净区）曹元平（宿舍）李辉（餐厅、卫生间）各年级（教室）主任
4文化宣传：吴国清、沈习辉
5后勤保障：鲍志军、李辉、吴
6、会场布置陈欢
7、考勤冯佩良
8、摄像冯佩良
9、上课期间学生管理
九年级张奇猛戚超袁金凤佟秀梅
八年级张威威仲波陈艳蔡江猛
七年级靳洪泽顾文娟张成振
10、交流教师张继辉张磊
八、活动要求
1、周四第2、3节课为课堂教学观摩时间，除参与管理学生的教师其余全部在四楼多功能室参加听课。
2周四，第四节课在多功能教师和化学实验室举行，所有中英文老师都参加了。
3、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。
附：活动安排表
节授课联络时间授课内容授课地点次人人
8:45—9:30 2 《风景的再造》——写作训练周俐多功能室刘好
10:00—沈习3 《8a unit4 main task》 袁英多功能室 10:45 辉 2多功能室 10:55—沈习44 分组研讨化学实验11:40 辉日室
《初中生怎样提高自己的口语交际能沈习15:20 7 力》 辉
2沈习8:45-9:30 24
3 用方程解决问题（3） 蔡艳多功能室 5辉日 10:00—3 unit8 ourtings wec***e to the onit 郭倩功能室陈玲 10:45
多功能室10:55-沈习4小组讨论化学实验11:40
2011-11-23
搭建互动平台加强校际交流“德清职业中专在08年的高考中创造了中考落榜生考上重点大学的奇迹，真是了不起！我们是慕名而来呀！”近日，杭州市萧山区城厢综合高中三十名高三教师代表在该校杨校长、丁书记地带领下来我校开展校际交流，举行高三教学交流研讨会。
杨校长和丁书记对我们学校的高考成绩赞叹不已。
会上，双方校长分别介绍了学校的办学历史、成绩、现状，然后，杨校长一行听取了我校大专预科部高三教师七堂公开课和沈亥琴部长的高三备考策略经验介绍。两校的高三教师代表就各自所任教学科的教学进度、复习计划，进行了交流，并对在教学实践中所遇到的问题与困惑进行了**。会议总是在热烈和谐的气氛中举行。
与会的教师代
笔者认为：这样的教学交流研讨会主题明确，针对性强，为两校教师在教学中相互学习奠定了良好的基础。
有效的互动平台真正实现了学校之间的优势互补。同时，两校教师代表也希望这样的校际交流活动能够长期持续下去。
校际交流日程安排如下：
11月20日下午，龙里中等职业学校领导小组和8名教师在校长佘嘉千的带领下来到都都
【篇二：校际交流活动方案】
镇远县龙塘区中心小学←→天柱凤城第三小学
校际交流活动实施方案
根据学校工作实际，于2010年10月28日与天柱凤城第三小学开展校际教研活动。活动安排如下：
一、指导思想：
通过与天柱凤城第三小学的互动交流活动，让我校教师开阔教学和管理视野，提升教育境界，增强专业能力，同时也激发教师参与学习的积极性、提高教师的综合能力。
二、交流宗旨：
增进友谊，交流文化，共同探索，提高教育教学能力。
三、校际交流具体内容：
1、教育教学
2、听课评课。
四、参会人员
天柱凤城第三小学全体教师
5、 时间：2010年10月28日下午
六、活动地点：
交流地点：天柱凤城第三小学
七、活动程序：
1、示范课
天柱凤城第三小学选派教师授课（具体科目：小学三年级语文32课），其他教师参加。
2、集体研讨
召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。
（1） 天柱凤城第三小学教学主任主持交流会；
（2） 阐述了自己的教学设计理念；
（3）两校听课教师进行课后点评交流。
3、反思提高：
活动结束后，参与教师必须结合教学实践，认真撰写自己的经验和体会，将研究成果应用到教育教学中。
八、经费开支：
举办本次活动所需经费在生均公用经费中列支。
9、 开展活动的要求和注意事项：
1交流学校和交流内容由学校根据教育教学实际情况确定。全校教师应全权协助交流工作。
2学员应携带笔记本和讲课记录，记录交流内容，详细填写讲课记录。
三。交流活动结束后，由主任撰写总结材料。
4、交流活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对校际交流情况进行总结汇报，并就先进经验和教法的学习、推广运用作出安排。
5交流活动结束后，以教研组为单位开展学习讨论活动，也可根据情况组织全校师生。
6在讲座和会议期间，请将手机设为振动或关机。
7参与者要注意自己的言行，做到风度翩翩、彬彬有礼。
镇远县羊坪镇龙塘片区中心小学
2010年11月3日
镇远县龙塘区中心小学雷山县大塘中心小学
校际交流活动
镇远县羊坪镇龙塘区中心小学
2012年4月28日
【第三部分：边阳中学校际交流项目】
罗甸县边阳中学、独山县城关镇中学
校际交流学习活动方案
为了提高教师素质，促进教师专业发展，应实施校本教研，实现教育资源共享，增进兄弟学校之间的友谊。经独山县城关镇中学与边阳中学协商，决定于2011年9月23日举办友谊教研活动。
1、 校际交流活动领导小组1。组长：沈振辉、华磊
2、副组长：徐庭钧朱宇锦龙涛
三。成员：赵光明、肖利辉、韦杰、谢培林、吴泽兰、赵静、罗世信、罗祥国、田茂富、刘定化、贾文富、陈治富、陆荣桂、邓德秀、鄢登学
二、校际交流的具体活动内容
1学校管理：包括教学管理、教研管理、德育、后勤管理、制度建设等。
2教研工作：包括以讲、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课，实验教学等。
三。教育教学：包括德育、班主任工作、集体备课、各学科教学方法、学习困难学生转化等。
4其他方面：包括校园环境建设和校园文化建设。
三、校际交流的具体形式
交流方案(篇3)
一、活动主题：“三原之春”艺术节启动仪式
2、 时间：2014年4月2日上午10:00
三、“2014四川南充·法国周”活动暨“三原之春”艺术节启动仪式工作组：
组长：张霞
副组长：韦晗、赖莉辉、谢建华
组员：全体中层干部和特色学科教师
四、工作安排:
1、参加学生：4—8年级。发送通知（星期三发出，办公室负责）2。星期四下午大扫卫生。
（团队室和值班教师负责）3。协助文化局搭建舞台。（负责后勤服务中心）4。法国演员的换位和饮用水。（负责后勤服务中心）5。协助文化局准备电源和音响（刘伟负责）
6、场地规划（陈洪t负责）
7组织学生安静有序入校（德育室负责）
五、要求:
1星期四下午，教室和公公区域应彻底清洁。4月2日上午，各班老师通知部分学生9点到校打扫教室公公区域。
2学生们穿着校服、红领巾和小凳子。
3、请各班主任教育学生讲文明、有礼貌。在会场要安静、有序；积极、热情互动。
4各责人人要高度重视，认真准备。确保交流活动圆满成功。
南充市三原实验学校
2013年3月24
交流方案(篇4)
金山小学开展“红领巾心向党”活动方案
一、活动目的：
为了热烈庆祝建国62周年，加强对儿童的教育指导，培养他们的爱国情感，根据市区少工委的精神，特举行“红领巾心向党——祖国发展我成长”系列活动，方案如下：
2、开展“红领巾心向党——新老队员交流分享会”。
1、“红领巾心向党——我唱歌谣我自豪”活动。
活动要求：各中队可通过师生、家庭、学校等方式创作童谣，并要求全体员工参与童谣的表演。
2、“红领巾心向党——唱支山歌给党听”活动
活动要求：大队部搜集普及红歌，各中队精心挑选曲目，各队员用心练习演唱，师生齐唱爱国歌曲，通过各种途径学唱一首红歌，表达爱党、爱国或爱学校、爱集体、爱身边人的真挚情感。
比赛形式：举办全校红歌比赛，必须唱校歌，任选一首（附）。配备一名学生指挥。
3、“红领巾心向党——彩笔绘出未来图”活动
活动要求：结合自己实际生活，创作主题：“阳光下成长——纪念建国62周年”以通过对未来的美好设想，对科技发展的展望，在淡墨山水画中隐藏着对美丽山河的赞颂，在素描勾勒中蕴含着对祖国发展的期许，在浓烈水彩中表达了对时代的讴歌，在简约铅笔画中展示了对未来的向往，表达队员们爱党、爱国、爱校、爱集体、爱身边人的真挚情感。
（1）绘画比赛
比赛要求：形式不限，国画、水彩或水粉画、版画、**画都可以，只要围绕主题：“阳光下成长——纪念建国62周年”。
（2）书法比赛
比赛要求：书法比赛现场，硬笔书法，书法教学部分内容。
一、二年级以铅笔为主，三~五年级以钢笔为主。纸张提供，自己带好钢笔。
3、10月13日集中开展新队员入队和老队员重温入队誓词仪式。
时间：2011年10月13日
地点：操场
人员：一、二年级部分学生
安全负责人：各班班主任老师
照像、音响：张波主任
仪式程序：
（一）全体起立，出旗！少先队员敬礼，
一、二年级同学行注目礼。（奏《出旗曲》）
（二）、让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。
（3） 五年级的学生给新生带红领巾。
（四）、请大队辅导员史老师带领我们宣誓。
《中国少年先锋队队员入队誓词》，请举起右拳
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我决心听从中国共产党的指示，努力学习，努力工作，准备为共产主义事业作出贡献！
宣誓人：＊＊＊（宣誓礼毕）
（5） 下面请新少先队代表何禹叶发言。
（6） 请新中队指导员代表徐正燕老师发言。
（7） 接下来，请大队指导员带领我们打**！
（请举起右拳）
呼号:“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答:“时刻准备着！”
（八）退旗！少先队员敬礼
（九）、仪式结束
金山小学大队部
交流方案(篇5)
③姑屯中学吴永祥校长讲话；
④对**流（安全、教务、政教），由两校具体负责人发言；
⑤总结发言
⑥ 与会教师交流了教学经验；
八、授课内容
九、评课中心发言人
十、活动经纪预算
本次活动共需经费约人民币：陆仟元整（￥6000.00元），本次活动参与人数约70人，两餐就餐费约6000.00元，
十一、活动经费
活动所需经费按上级文件规定的标准从每生公费中列支。
12，拍摄和摄影：罗金华，刘宇军负责。
十三、要求和注意事项
1班级和教师的教学事务由教务处安排。
2.参加活动人员须做好听课记录和研讨交流内容，听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。
三。教师应准备一份书面教学计划和讲稿。活动结束后，两所学校将进行交流并存档。
4.交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”
兴仁县第六中学
潘家庄镇姑屯中
2016年11月6日
校际交流学习活动日程安排
交流方案(篇6)
1，户外拓展（2-2.5小时）
热身运动（10~15分钟）：
1分组：随机发放带有a或b字母的色卡（一边是球队标志贴纸，另一边是字母；每人一张并在上面签名，作为整个活动的“团队身份证”），同色的成一组。
2小组选出小组组长，并给出小组名称和口号。
正式运动：（80-100分钟）
你是我的眼
时间：40~50分钟
人数:：需要将队员划分成若干个由5—7个人组成的小组。
道具：1.每组一块蒙眼布;
2.一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”
3.一些词语卡片
4**纸笔（用于雷场布置设计，**:6x16）
5.绳子
目标：1。在小组成员之间建立互信。
2．促进沟通与交流。
3．使小组充满活力。
步骤：1。选择宽阔平坦的游戏场地，讲解和演示游戏，并划分比赛小组。
15分钟小组讨论：
下四个方向的代号（必须是画的文字类型，如男艺人：林毅、马国明、梁朝伟、郑嘉颖）
选出过地雷区的士兵1名；2名组长，负责矿区布置（）；指挥官2名，指挥士兵过阵；剩下的是侦察兵，负责到对方阵地监视（一听有无使用代号，二看有无踩到地雷，并做好记录）
3.15分钟后，报告**和角色分配。
4将三根绳子与地面平行，绳距约4米。这两条绳子标志着地雷阵的起点、中线和终点。（这个由工作人员操作）
5. 士兵在起点处被蒙上眼睛，指挥官在终点指挥士兵过阵地，侦察兵也在终点侦察，而队长和群众则在场地两边。
6上尉布置雷区后，工作人员宣布比赛开始，应让士兵们尽快到达终点获胜。（游戏过程中请队长和群众保持安静。）
开场白：那是一个没有月亮的夜晚，外面很黑，我够不着五个手指。为了躲避危险，你的同志们必须越过地雷阵。
你知道雷区的布局和每个地雷的位置。可是他不知道，需要指挥官以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。除了确保他不触碰地雷，你还必须避免让敌人知道他的行动，所以你必须对前后、左右方向进行编码。
如果你的同志在穿越过程中遇到地雷，或者指挥员没有使用密码命令，他必须保持20秒不动，然后才能移动。最快完成任务的小组获胜。天很快就要亮了。你的搭档必须尽快越过雷区。
天一亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，把他们打死。赶快开始行动吧!祝你们好运！
讨论问题：1。比赛过程中遇到了哪些问题？
2.在这里面你担当了什么角色，有什么感受？
物尽其用
时间：40～50分钟
人数：小组为单位。
道具：皮尺一把。
目的：1．展示同心协力在工作中的作用。
2．培养创造精神。
三。小组练习解决问题。
步骤： 1．给每个小组一系列的词语，让每个小组利用组内的材料，用10分钟的时间，找出材料（一个词语只能用一件材料）以及讨论怎么使用或是摆放这些材料。如果在组中找不到材料，则表示弃权。
2. 10分钟之后，把材料拼成直线，工作人员测量，直线长的那组获胜。
素材准备：即提供的词语。
圆珠笔，手表，**，笔记本，瓶子，眼镜，鞋子，雨伞，口红，自选材料
讨论问题：1.哪些因素有利于你们取胜？
2如何把这个游戏和我们的实际工作联系起来？
三。对自选材料的考虑是什么？
小组展示
时间：15分钟准备时间，每组5分钟以上显示时间
人数：小组为单位。
道具：小组自备。
目的：1.培养团队创造力
2.发挥组员特长
步骤：1.15分钟小组讨论和练习展示，必须展示小组名称和口号，各种形式，全组参与。
2.15分钟后轮流进行展示，有创意的有看头的取胜，冰妈nd评分。
奖惩说明：（如时间不允许，可以至餐厅执行；如果你成为一家餐厅，你需要提前三天以上告诉玛吉，并预约合适的地点。）
以上三场比赛总成绩最高者获胜，每人可获赠球队纪念品一份。（地雷阵30分，物尽其用30分，小组展示40分，共100分）
得分最低的小组，每个成员都需要从罚单袋中抽出纸条，并根据纸条的内容进行处罚。
二、集体活动（约5小时）
搭错线时间：15分钟
人数：6人。
道具：隔音耳机、问话板、答题板（硬纸不能代替）
目标：1。开展集体活动，营造轻松的氛围；
2.为“我帮你介绍”环节铺垫，搭错线的原因在于缺乏交流，所以造成问非所答，引人发笑。（这个可以玩完后讲）
规则：现场sifers自由报名，提问者3人，回答者3人。每一轮由提问者和答案完成。两位参与者带上隔音耳机，并各自于“问题板”及“答案板”中随意挑选问题及答案。
奖惩：轮次短，不设奖惩，仅为上述目的。
最佳代言人
时间：根据人数，每人约3分钟。
人数：全部坐成一个圈，与项目组分开。
道具：“身份证”卡片
目的：1.考察一下大家的交际能力
2.让队员更加熟悉
3.增加趣味，活跃气氛
步骤：1.全部人的卡片以字母面朝上摆放在前面以示ab相隔
2.我们认识10分钟（请为回答问题做好心理准备）
三。随机选择一个人开始，让她选择介绍左边或右边的人。（介绍时间为2分钟，剩余时间由员工提示）
3.介绍完以后，其他人可以向他提问关于他所介绍的人的1个问题，回答不上来就要受到惩罚（先记录下来，最后统一惩罚）
4回答完问题后，你可以依次转动卡片，选择下一个回答问题的人。
5你不能重复介绍一个人。最后，不管谁没有被介绍，都必须自我介绍，接受惩罚。
提问素材准备：
英文名是否独生特长？
感情状态绰号文科/理科？
星座爱好来自**？
大学四级考了没微博名字是
政治面貌学生职务
杀人游戏
时间：2~3小时
人数：10~20人
道具：扑克牌
目的：锻炼口才和分析判断能力
步骤： 1）法官将洗好的n张牌（其中有两个杀手牌、一个医生牌、一个神秘警察牌以及n个平民牌）交大家抽取。看你自己的牌，别让别人知道你在玩什么。
2） 法官开始玩游戏，人们应该服从法官的命令。
3） 法官说：天黑了。请闭上眼睛。
4） 当大家闭上眼睛时，法官说：“请睁开眼睛。”。
5）两名杀手拿出杀手卡，睁开眼睛，认出自己的同伴。
6） 确认同伴后，应通知任何一名或两名杀手杀死某人，注意不要发出声音让他人察觉。
7） 法官示意确定死者是谁后，法官说：“请把**的眼睛闭上。”。
8） （后来）法官说：医生，请睁开眼睛。
9） 医生睁开眼睛，然后医生救人。医生可以随意给人转诊。如果这个人刚刚被杀，医生会救他的。注：医生每轮可以救一个人和自己。
医生可能被杀手杀死，也可能被所有人冤枉。
10） （确认后）法官说：医生，请闭上眼睛。
11）（后来）法官说：睁开眼睛，神秘的警察。
12） 法官问：“你需要使用权利吗？"，秘密警察可以选择使用或不使用，如果使用，则指一个人，如果被指的人是杀手，则该杀手被秘密警察杀死，如果被指的人不是杀手，则没有任何效果。但无论秘密警察指的是人，他的权利在一次游戏中只有一次，一旦使用就不能使用。
（秘密警察的特权：他可以直接杀死杀手，就像杀手杀死其他人一样，但这种特权只能使用一次，一旦用过，秘密警察就和平民一样。但要注意：
在秘密警察没有使用特权之前，他是不能被杀手杀死的，即使杀手在“杀人”过程中指到了秘密警察，天亮后他也不会死；但如果秘密警察利用了他们的权利，他可能会被杀。秘密警察，不管他们是否使用了特权，可能会被所有人冤枉。 ）
13） （后来）法官说：天亮了，请睁开眼睛。
14） 大家睁开眼睛后，法官宣布了这轮比赛的结果。
a、 一轮没有人死：一般说来，一轮过后，有人会被杀，但3人
0版的杀人游戏会出现天亮后没人死亡的情况。为什么呢？可能有2种结果：
医生救了死者，或者**刚刚杀了一个没有使用特权的秘密警察。在这种情况下，游戏将直接进入下一轮。
b.某一轮有2个人同时死亡：这在以前的版本中也不会出现，其实很简单，一个人被杀手杀死，另一个杀手被秘密警察杀死。
这很正常。游戏将照常继续，但秘密警察必须使用特权。
c.某一轮有1个人死亡：虽然这是最普通的情况，但是除了杀手杀死一个人的情况外，还有一种情况就是杀手杀的人没死而秘密警察杀了一个杀手，所以，假如天亮后法官宣布某个杀手死了的时候，杀手千万不要奇怪，这是有可能的。
15）被杀者可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。在最后一句话之后，被杀者退出游戏，不能继续参与游戏过程。但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼，以防止影响活人正常继续游戏。
16）法官主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点，发言必须说“过”以表示发言结束。每人每轮只有一次发言机会，除自己的时间外，不得发表任何评论。
17）发言完毕，由法官主持投票。受害者右手边的第一个人开始投票。裁判叫谁，谁想投他一票，谁就可以投票。每人只有一次投票机会，可以弃权。
18）投票完毕后，得票最多者视为被公决出局，可留遗言，然后退出本局游戏，此时，本局游戏第一轮结束。
19） 按上述顺序进入第二轮比赛，裁判也宣布天黑，然后重复上述过程。
20）杀手把所有杀掉以后，为杀手胜利;否则正义方胜利。
开场白：各位sifer晚上好，我们现在来玩一个高级版本的杀人游戏，这是一个多人参与的较量口才和分析判断能力（推理）的游戏。游戏规则是......
交流方案(篇7)
引言：“茫茫的大山中，有这样一群孩子，瘦弱的身影，守着房前水田里的鸭子，守着屋后山坡的水牛，守着虚弱的爷爷奶奶，守着对父母的思恋，留守就是他们的全部生活......”
相关资料：目前我国有农村留守儿童已达2000万多人，有2000万多“祖国的花朵”不得不在父爱母爱缺失的环境下孤独的成长，幼小的心灵在最需要呵护的年代却必须坚强的面对生活。有识之士呼吁，决不让农民工群体出现“富了一代，垮了下一代”的现象。
留守儿童问题已成为现代教育进一步发展的障碍，这不仅是一个教育问题，也是一个社会问题。通过大量的文献分析，我们发现重庆市留守儿童存在的诸多问题
一）留守儿童生活问题。由于缺乏家长良好的生活照料，一些留守儿童营养严重不足，健康受到极大损害。
二）留守儿童教育问题。父母外出打工，有的留守儿童的农活、家务活增多、学习成绩下降，有的还因劳累等原因逃学辍学。
三）留守儿童心理问题。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。
四）留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差，留守儿童违法违纪案件呈现上升趋势。
五）留守儿童安全问题。全国妇联对12个省市农村留守儿童的调查显示，一些留守儿童由于父母不在身边，经常受到同学、邻居的欺负。在一些地方，出现了留守女童的恶性案件。
参加人员：南川市庆远镇风洞村小学位于南川区东南部，距市区67公里。东与贵州省道真县大矸镇、平模镇接壤，南、西北与古花乡、德隆乡、大有镇接壤。
目的：让城里的孩子一个个帮扶山区贫困孩子，与他们结成一对，让他们的心不再孤单！
时间：2012年10月20日
活动流程：
108:00--08:15南坪沃尔玛停车场
2、08:20--09:10前往南川城区
三。9:15至10:00离开市区前往庆元风洞小学
410： 10--11:40送礼仪式互动游戏
5.午餐时间为11：50-13：00（aa制，必要时收取个人学生费用）
613:00-15:00走访困难学生家属
7、15:00返回重庆
交流方案(篇8)
*野马、新发、诺仔校际交流活动实施方案
一、指导思想
以会泽县2014年教育工作会议精神为指导，本着贯彻陈局长对加强校际交流，完善学校工作的原则，全面落实待补镇中心学校开学工作会议精神，落实张校长关于加强交流、提高工作效率、完善工作方案的要求，为全面提升我校行政管理、制度建设、食堂及少先队工作为目标
二、协作目的
通过观摩、工作方法汇报交流；课堂教研方法，学习糯吉小学在食堂管理和新小学体系建设方面的优势，全面提升我校的管理水平；通过优秀教师的课堂教学交流，以教促教、以教促研，帮助青年教师尽快成长，促进我校教学科研水平的全面提高。
三、组织机构
参与学校：诺仔小学、新发小学、野马小学
组长：李宏友
副组长：吴绍波晏祥祝王彪
组员：尹凯高献章周文超高瑞
参与人员：邀请中心学校领导、各校少先队辅导员、教导主任、食堂管理员、优秀教师、野马小学全体教师（下午教研交流参与）
四、活动主题
通过学习和观察提高学校管理和教学水平
五、活动时间
2014年11月13日
六、活动程序
1观察诺集小学食堂管理情况（地点：诺仔小学）
2了解新发小学的制度建设与管理（地点：新发小学）
3、交流会：糯租小学校长（行政管理）、新发小学校长（校园文化建设）、野马小学校长（主持、学校工作汇报）、大队辅导员（少先队工作汇报）、优秀教师（工作经验交流）。（地点：野马小学）
七、活动安排：
1学生安排，学校根据需要临时安排
2、环境卫生各学校自行安排
3、文化宣传王春莲
4诺杰小学上午后勤保障，野马小学下午后勤保障
5、会场布置高瑞潘德文
6.上课时，根据各学校的实际情况安排学生管理
7、交流教师 （待定）
2014年11月10日
活动日程
上午8点，待补镇中心校集合，邀请张校长、管理总监、李主任参加同行业
8： 45-9:45抵达新发小学，参观新发小学校园文化建设，听取王彪介绍校园文化建设情况
10： 到达糯吉小学后，相关人员参观了食堂建设情况，听取了晏祥祝关于学校食堂工作的交流
11:45午餐（糯租小学）
下午13:10到达野马小学
13： 30-15:00就如何做好少先队工作、少先队工作和德育工作为学校工作和教学工作服务
1野马小学队辅导员做工作交流
2、新发小学做工作交流
3、糯租小学做工作交流
4、与会人员就此问题展开交流讨论
5、总结发言，形成教研**
15：20校际交流总结交流会
1、 晏祥祝做学校工作交流
2、 王彪做学校工作交流
3、 吴绍波做工作交流
4中心校领导致辞（中心校安排）
5、 张校长重要讲话
16： 10篮球友谊赛（根据天气情况）
17:30晚餐（野马小学）
交流方案(篇9)
三一文库（其他范文/活动方案
进入大学，我们的学习和生活方式都发生了很大的变化。教室不再是我们的根据地，寝室随之成了我们的基本单位，而组织创建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。为了更好地促进不同班级和专业的交流，也为了男女同学之间的友谊，我们系将举办宿舍交流会。
此次活动中我们打破长规，“女生宿舍，男生止步”“男生宿舍，女生免入”的规定将在此时失效。
一、活动目的：
营造统一的宿舍氛围，增强宿舍的凝聚力，促进各班男女学生的交流。
2、 时间：20xx年11月5日
3、 主办单位：生命科学与化学工程系
4、 承办单位：生命科学与化学工程系女学生会
5、 指导老师：肖新生、基艳、张斌、周江河、周明明
六、活动对象：大
一、大二全体同学
七、活动内容：
（1）活动前期，准备工作
1.请宣传部出活动宣传海报；
2在周二的例会上将活动内容传达给每位班长，并分发活动计划；
3.在星期三中午12:30之前，每各班级应交上每个宿舍负责人的名单，我们将进行统计；
4星期四下午4:30，318，各宿舍主任抽签配对，次日通知结果；（匹配原则：不同班级、不同专业、同一年级）
5周五下午4:00，部门会议进行相关分工。
（2）寝室互动交流
双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。
男女学生还可以在才艺、唱歌、魔术、笑话和游戏中竞争；男人和女人也可以谈论生活、理想和大学生活。你可以玩聊天，让你不熟悉的对方有更好的了解。
（3）活动后期
1.在十一点时，我们在宿舍进行了查访，看大一学生是否已回寝；
2.为活动出展板。
八、活动要求：
1活动过程中要注意安全，防止不法分子趁机**。
2、活动结束后，各班由班长或女生委员于11月8日17:30之前上交各自的活动心得至逸夫楼318，每班至少一份。
交流方案(篇10)
活动前言
special
corner第一期活动的成功举办激发了外语爱好者们的学习热情，为了延续并发展外语交流的良好风尚，外国语学院分团委学生会特举办面向全校同学的special
corner第二期活动。
活动目的
为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，加强口语表达能力，让同学们做到真正意义上的脱口而出讲英语，突破“哑巴英语”的瓶颈。它在一定程度上促进了学生的课外文化建设。
活动主题
hello，friends.
こんにちは,
友達.(
kon'nichiwa,
tomodachi)
bonjour,
ami.
举办单位
主办：外国语学院分团委学生会
策划承办：青年志愿者协会、外国语学院团委学习部
活动时间
11月17日(星期四)18:30-20:30
活动地点
江西师范大学(瑶湖校区)青年文化广场
活动对象
江西师范大学(瑶湖校区)全日制本科在校全体学生
活动流程
(一)前期准备
1)完善场地申请手续，确保各项手续符合要求。
2)志愿者工作
①本次活动将动用两组志愿者。
② 活动开始前，志愿者将讲解本次活动的主题、形式和注意事项。
3)确定并邀请嘉宾
① 确认客人并在11月15日前递交邀请函。凯莉，外籍英语教师、日本外教、外国语学院十年级日本留学生代表、演唱嘉宾等。(11月15日前确定)
② 活动当天中午再次与客人联系，确保客人准时到达。
③活动现场安排人员接待嘉宾。
4)活动宣传
①学习部负责设计制作宣传单。
② 学生会宣传部负责制作与活动有关的海报，包括一张大海报和三张小海报。
③ 向相关部门提交申请，学习部将张贴公告栏、建筑海报和横幅。
④11月16日进行海报宣传及安排志愿者在食堂等地发宣传单(hello，friends!wel***e
tospecial
corner!)。
5)其他事项
①针对日语环节进行大一大二日语代表与会交流。
② 准备活动场地的平面布置图、活动所需的材料和主题。
交流方案(篇11)
三一文库（其他范文/活动方案
寝室,是大学生活,学习的主要场所;也是同学传播信息,交流思想,**问题,表现自我的场所;同时还是培养自我管理,自我教育,提高服务能力的课堂。
为了建设健康向上的寝室文化,创建高品位的寝室文化,消除寝室文化中消极的负面影响,营造良好的成材环境,我系女生部将举行“同一屋檐下”寝室交流会。
大学里“同班不同学，同学不同课”的状况让许多学生们失去了许多交流的机会，“三点一线”的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。“寝室是学生交流的平台，寝室是学生的又一个家。
我们希望通过此次活动的举办来营造一个良好的文化氛围，让大家都来关心思想政治教育，另一方面也能丰富学生的课余生活，让他们在一个家的生活舞台里，学会协作，学会思考，学会创新。”
一、活动目的：
营造统一的宿舍氛围，增强宿舍的凝聚力，促进各班男女学生的交流。
二、活动时间
3、 主办单位：生命科学与化学工程系学生会
4、 承办单位：生命科学与化学工程系女学生会
5、 讲师：肖新生、张建军、张斌、周江河
6、 研究对象：生命科学与化学工程系08、09年级全体学生
七、活动内容：
环节一：寝室配对抽签
环节二：寝室互动交流
游戏；男人和女人也可以谈论生活、理想和大学生活。你可以玩聊天，让你不熟悉的对方有更好的了解。
八、活动要求：
1活动过程中要注意安全，防止不法分子趁机**。
2、活动结束后，各班由班长或女生委员于5月24日17:30之前上交各自的活动心得至逸夫楼318，每班至少一份。
生命科学与化学工程系
二〇一〇年五月十二日
交流方案(篇12)
《书海扬帆怡情益趣》主题读书汇报会
活动准备
组织教师：石超
主持人：
活动目标
1、 对学生本周来的读书活动成果进行调查了解。
2培养学生良好的阅读、积累、交流和使用习惯。
教师组织动员
老师：三月，小雨滋润万物，春天恰到好处。在这个春暖花开的季节，我郑重宣布：六年三节课阅读交流报告会正式开始。
老师：人生是一个大舞台。舞台上有你和我。每个人都是自己生命舞台上的主角。下面，让我们以热烈的掌声欢迎本次读书交流报告活动的主持人。引领我们走上自己的人生舞台。
主持人的话
主持人词：（**背景歌：读书男孩）
主持人：亲爱的老师，亲爱的学生：早上好！
主人a：勤劳的蜜蜂喜欢和花交朋友，
主持人b：奋进的种子喜欢和土壤交朋友，
主持人c：坚强的矿石喜欢和火交朋友，
主持人d：有前途的孩子喜欢和好书交朋友。
主持人a：好书可以让你领略到波澜壮阔的知识海洋；
主持人b：好书可以带你探索古今中外的趣闻轶事；
主持人丙：好书能让你明辨是非，分辨美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。
主持人d：好书还能帮你**未来，展现未来，让你追求得更好、更愤怒。
主持人合：六年三班《书海扬帆怡情益趣》读书汇报会现在开始！
主持人a，我们的口号是：（全班同学回答）点燃阅读热情，打造学术课堂！
第一个环节：名人格言伴我成长
主持人：名人的故事很感人，他们的格言影响着我们。现在，请进入我们活动的第一部分：名人格言与我一起成长。
主持人：为了更好地宣传报告会的气氛，我们将以学生们热衷的**车的形式进行。小火车开起来————
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
莎士比亚说过：书籍是全人类的养料。
高尔基说：我像饿了面包的人一样沉迷于书本上。
凯勒说：书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方引向无限的海洋。
第二个环节：我喜爱的民族
主持人：“百里不同风，千里不同俗”。在书籍中，生活中，学习中，我们了解了不同民族的风俗特色，相信同学们都想把自己的所知与大家共同分享，那就请以小组为单位，让我们一起走进各具特色的民风民俗中去吧
第三个环节：美文欣赏。
主持人：课外的阅读和积累是提高我们习作的有效途径，而领略一篇美文的风采，更能让我们受益匪浅，下面请走进我们第三个环节：美文欣赏。
主持人：与经典同在，发挥良好的生活背景。与博览同行，开拓广阔视野。
请欣赏展示
主持人：读健康书，做文明人。请欣赏展示
主持人：让我们的梦想随着阅读而飞翔，并通过阅读打开我们心灵的窗口。
请欣赏展示
主持人：让我们打开那不朽的篇章，再现历史的辉煌。
请欣赏展示
主持人：中国古代文化源远流长。它是五千年历史长河中的一颗璀璨明珠，至尽仍散发着耀眼的光芒。
第四环节：佳作赏析。
主持人：美国**华盛顿曾经说过：读书而不能运用，则所读的书等于废纸，下面请走进第四环节我学我用：佳作赏析。
第五环节：榜样就在我身边
主持人：古往今来，有许许多多的读书故事让我们为之感动，如：凿壁偷光，萤火借读等，其实，在我们身边，也不乏有这样的感人故事，下面请进入：榜样就在我身边
主持人：读书应该像蜜蜂采蜜一样。首先，多读书；二要努力读懂，不能不懂
装懂；第三，在阅读过程中要反复思考，理解和吸收书中有用的知识。
主持人：原来只有好好读书，读好书，书才会成为你的朋友。
主持人：是的，好书是我们的朋友。好书给我们知识和力量。
主持人：不过，我们不会忘记，老师是我们的航海家，陪伴我们在书海中。
主持人：最后，让我们结束今天的复习活动，
主持人合：读书乐
1、冬日里，冷风来，汇报会上展风采。出版小报，举办比赛，学生们在书海中徜徉。
2、手捧好书报，心呀心欢畅，课余闲暇时，潜心来品读。
3、读读明媚的阳光，读读清新的空气，读读青青的小草，读读葱郁的大树。
4读黄山与黄河，长城与长江，江南之美，北国之浩瀚。
5读苏轼的情怀，李白的豪放，陶潜的隐逸，岳飞的悲壮。
6读老舍的清新，冰心的刻薄，杨红缨的顽皮，黄蓓佳的敏锐。
7、读读古今中外，读读天文地理，真是乐呀乐陶陶，乐呀乐陶陶。
8它开阔了视野，丰富了人生，增长了知识，启迪了智慧，实现了真谛，提高了自我。
9滋润心灵，放开梦想，读懂圆润的笑容，读懂醉心，读懂新的希望。
10同学们，让我们携手共进，携手迈向新世纪。
主持人合：六年级《书海扬帆怡情益趣》读书汇报会到此结束！
教师活动小结
在今天的读书交流活动中，同学们的表现都非常的精彩，非常棒，每位同学都在自己的人生舞台上记录下了生动的一刻，下面请我们再一次用热烈的掌声为自己，为在座的所有三班同学喝彩。
虽然这篇读书交流报告在大家的掌声中结束，但我们的读书活动才刚刚开始。老师相信：良好的读书习惯一定会像今春暖暖而来的春风，滋润我们六年三班每一位同学的心田，在我们稚气的脸上绽放出美丽的花朵。
我宣布六年后三班的阅读交流汇结束。
交流方案(篇13)
活动主题:“**如何撰写课题交流”
活动时间:09、5
方案设计:小米
活动目标:
1、如何撰写课题方案、课题实施管理、课题结题报告。
2通过交流项目的规范化运作和管理。
三。交流项目实施经验，提高工程质量。
活动准备:
1、去嘉兴培训的会议记录
2、自己在平时操作课题的资料整理
活动过程:
一、交流课题培训经验
(一)、开题论证的撰写
1、开题论证的条件
2、开题论证的形式
3、开题论证的程序
4、开题论证的主要内容
5、对研究成果的预设论证
(二)、课题实施管理和调整
1、内容切口要小
2、内容是否准确、真实
3、实施的方法是否简单实用
4、中期重审课题方案:审视研究思路是否清晰5、如何去调整方案:研究策略和预期目标的调整(三)课题成果如何提炼
1、课题成果形成的一般过程
2研究报告的重点部分及其逻辑关系
3、课题成果提炼的策略性思考
4、课题成果提炼的程序
5、优秀成果的基本特征
(四)、结题报告的撰写
1研究课题：新颖、准确、简洁
2研究背景：小、准、实
三。理论建构：概念界定与理论基础
4、操作措施:强调操作与例证
5、成果分析:突出成果与成果获得
6反思与展望：突出反思发现规律
7、参考文献
2、 小米平时操作课题的经验
(一)平时资料的积累
1你每个月需要积累的东西在月初就计划好了。
2每月做好相关信息的积累：会议记要、活动记录等。
三。平时要多关注与课题相关的理论章节，为课题提供理论支撑。
4当月应完成的活动记录应在当月保持清晰。
(二)撰写课题报告的经验
1、文章做到精练、不讲废话。
2、观点鲜明,引用做标题。
3、文字与图表并用。
4、注意排版与行文格式。
5多读文章，吸收好的写作思路。