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学校宣传月活动总结 篇1

为大力推进青少年法制宣传教育,不断提高青少年的法治意识和法律素养,根据省、市文件精神并结合我县实际,法治建设领导小组办公室统一安排部署,开展了以“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”为主题的青少年法制宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下:

一、提高认识,加强组织领导

为认真开展好青少年法制宣传教育活动,我校各级领导高度重视,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。形成了合力、齐抓共管的格局,确保了这项活动的顺利开展。

二、协调配合,突出教育内容

在青少年法制宣传教育活动期间,全校上下采取全方位多角度的教育形式,以部门为依托,以活动为载体,社会人人动员,学校个个参与,部门积极配合,各方齐抓共管,让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中:

(一)大力开展了在校生的法制宣传教育活动

学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、**展览和参加法制教育基地等宣传教育活动,大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保**、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。组织司法所、派出所、交警中队等单位集中讲授法律知识9节课。主要由派出所警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”,交警大队警官宣讲了“道路交通安全知识课”。

全班秩序井然。老师讲的很清楚,学生们听的津津有味。整个过程生动有趣。通过学习这些常识,学生们可以在未来的学习和生活中给予他们正能量。

(二)大力宣传和开展“依法治校”创建活动

借此契机,全面加强学校法治示范校创建活动,加强督查,提出要求,落实创建方案,认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”,各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式,加大宣传力度,广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性,提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性,营造有利于创建“依法治校示范校”的**氛围。

(三)高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长

深入社区、村组,积极开展法律“五进”活动,形成家、校、社会三维网络共同教育态势,为留守儿童开展有针对性的法制宣传教育,帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力,切实维护其合法权益。

(四)加大宣传力度

加强法治教育宣传,营造活动氛围。为加强“法制宣传教育”的活动组织,通过张贴宣传标语、挂横幅等形式,形成全校上下统一宣传的浓厚氛围。校园内外张贴,如“法制宣传教育是全社会共同的责任” 、“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”等,对青少年起到了耳濡目染、潜移默化的作用。

3、 完善制度,提高青少年法制教育的实效性

我们充分利用学校这一主阵地,把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面,纳入学校教育的各个环节。即:开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。

法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作用。

青少年是一个国家的希望和未来。他们的法律意识和法律素养的高低直接决定着国家的前途和命运。加强未成年人法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容。这是一件利国利民的大事。我们将以此次宣传周活动为契机,继续深入扎实地开展青少年法制教育工作,积极探索,建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性,传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。

学校宣传月活动总结 篇2

中秋节刚过,日前,又迎来了全国第__个“公民道德宣传日”,宣城市第一幼儿园在近期开展系列活动,进一步加强公民道德宣传教育,推进文明城市建设。

目标明确措施到位

宣城市第一幼儿园围绕本次公民道德宣传日“文明人文明城文明风”的主题,结合本园实际,制定详细“公民道德宣传日”活动方案,召开全体教职工动员大会,认真部署各项工作,组织大家认真学习了《公民道德建设实施纲要》等内容,要求全体教师将公民道德建设和法制建设贯穿于教育教学工作中,积极开展各项活动,力求实效。

创设校园环境营造宣传氛围

活动期间,利用各种宣传阵地进行宣传。结合推普周活动,推普小天使向全园教职工和幼儿及家长发出“文明使者在行动”倡议,鼓励大家争做文明使者,传递文明,倡导大家争做文明公民,共建和谐校园。市一幼随处可见文明用语和习惯养成方面的名言标语牌,各个班级充分利用一幼网站、电子屏、在“文明创建宣传栏”张贴“公民道德宣传日”宣传标语,通过校园广播、家长会、家园联系栏、班级博客等宣传阵地,采取多种形式广泛开展以《公民道德建设实施纲要》为重点的公民道德基本规范和文明礼仪的宣传,大力倡导科学、文明、健康的生活方式。

播撒道德种子芬芳满园

各班级将公民道德建设内容渗透到幼儿园的一日教育教学活动中,对幼儿进行礼貌教育。教育幼儿尊老爱幼,团结友爱,讲文明有礼貌,讲卫生,不乱扔垃圾,养成良好的行为习惯;结合推普周开展“小手牵大手,学说普通话”,引导哥哥、姐姐牵起弟弟、妹妹的手,来做小小推普员,教小班幼儿学念儿歌,学说普通话,通过这些活动的开展,促进孩子们之间互相帮忙,从而学会关爱别人;在升旗仪式上,全体教师、幼儿共同学习《公民道德拍手歌》,争做文明使者,传递文明;今年的道德宣传日又恰逢__,“公民道德宣传日”活动也有了浓浓的节日味道,各年级组开展节日民俗主题活动,传承中华文明,丰富传统节日的文化内涵,孩子们通过话中秋、品月饼、做月饼等活动营造团圆、喜庆祥和的浓厚氛围;开展教师“中国梦我的教育梦”主题演讲比赛,教师们结合自己的工作实际和成长经历,诠释对幼儿教师职业的热爱和对教育梦想的追逐,进一步加强了师德师风建设,增强了从事幼教事业的光荣感、责任感和使命感。

构筑道德的高地彰显道德的力量

积极组织全体教工参与第四届全国道德模范学习投票活动,并开展以“学习道德模范争做文明市民”为主题的道德模范学习活动,发动广大教师学习宣传道德模范的先进事迹,继承和发扬助人为乐、敬业奉献、诚实守信等传统美德;该园“我推荐、我评议身边好人”活动也火热进行,市一幼以“评好人”投票为契机,大力宣传评好人,认真组织学好人,互相勉励做好人。动员大家说说身边的好人故事,谈谈自己做好人的体会,形成人人宣传模范,人人学习模范的良好氛围,讲文明、树新风,传播正能量。切实把投票过程变为学楷模、做模范、树新风、促和谐的过程,也让广大教职工在投票活动中感受到了助人为乐、敬业奉献的美丽,为弘扬中国传统美德文化营造了良好的社会氛围,发挥了引领道德风尚的积极作用。

开设“道德讲堂”——唱响师德主旋律

为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,推进幼儿园“道德讲堂”建设工作,进一步提升教师思想道德修养和文明素质,日前,该园首次“道德讲堂”开讲。副园长陈海燕为大家阐述开设“道德讲堂”的意义、内容和推进步骤。讲解中华经典《师说》,以文引述教师的职能、作用和从师而学的必要性。在观看短片《最美乡村女教师曹瑾事迹》,大家都被曹瑾的感人事迹深深打动,她的事迹向所有的教师诠释了什么是真正的的敬业和奉献。市一幼园长朱春华指出:所有教师不断增强自己的责任感与使命感,不断升华自己的内涵与价值,做一个睿智的、亲和的、充满爱心的老师,唱响师德主旋律。

宣城市第一幼儿园通过“公民道德宣传日”活动的开展,在全园营造了公民道德建设的良好氛围,师幼道德意识有了显著提高。

学校宣传月活动总结 篇3

三一图书馆(活动总结模型/活动总结

学校网络安全宣传周活动总结模式的选择

*今天为各位准备了学校网络安全宣传周活动总结模式的选择,供大家阅读,希望内容让您有所收获和启示。请关注更多精彩的内容更新。

20xx年11月21日,国家网络安全宣传周“网络安全知识进万家”活动在xx市部分高校启动。为贯彻落实**关于网络安全和信息化的战略部署,响应教育部、省教育厅的号召,同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,因此于20xx年11月24日-30日开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。内容和形式丰富多彩,具体如下:

1、 通过多种渠道宣传,增强学校学生的网络安全意识。

为了更好地宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识宣传。我校宣传部、校团委等部门统筹设计方案。充分发挥线上线下多渠道宣传的优势,全方位增强网络安全意识。

通过校园大屏幕滚动**相关**让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。在校团委的统一安排下,同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动,使华外学生从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,同时同学们也纷纷宣传并**了关于“网络道德和网络素养”的*,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。

2、 通过组织学习和参加网络安全知识竞赛,深刻认识网络安全教育的重要性。

精心策划和组织海外留学生参加网络安全知识竞赛,深刻认识开展网络安全教育活动的必要性。我校于20xx年11月24日--26日,组织在校同学们进行了多种形式的网络安全知识的学习,并于26日下午参加教育部思政司组织的“全国大学生网络安全知识竞赛”。我校近千名学生参加了比赛。

在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,并且取得了优异的成绩,部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。据参加竞赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”

学校宣传月活动总结 篇4

根据省市区有关文件精神,我校于12月1日至7日定为“法治广东宣传教育周”。为此,举行了以下活动

一、举行一场宪法宣誓仪式。

我校升旗时举行了宪法宣誓仪式,由副校组织,全体师生参加。学生神情高涨,大声宣誓。收到良好的效果。

二、举办宪法知识讲座

由学校德育领导小组印发宪法宣传资料给各班主任,由各班利用周会课时间向学生宣传宪法的相关知识,让学生对宪法有一定的认识。

3、 教师应自学相关法律法规

由叶校长主持,全体教师认真学习《中小学法制教育指导纲要》,并利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。努力使全校广大师生知法、守法、用法、依法办事。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

梅县区白渡镇中心小学

2015年12月7日

学校宣传月活动总结 篇5

按照党**关于开展法制宣传教育决议的要求,15年来,宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及,中共**、国务院决定将我国现行宪法实施日作为每年的全国法制宣传日。通过法制宣传,帮助群众树立法律意识,在遇到违法事件或者自身权益受到侵害时学会拿起法律**保护自身权益。今天,xx将给大家一个法制宣传月的总结。

范文:以彻底贯彻落实教育局关于法制教育宣传月活动的实施方案为目的,同时推进我校人员的法律意识和规范教学行为,提高我校教师依法教学的水平,提高我校学生运用法律保护自己的能力,我校举行了一系列有关法律普及和有关法律正确运用的活动,并收到了较为明显的效果,现将此次活动情况小结如下:

首先,我们对法制科下发的法制宣传月实施方案进行了认真的解读,并详细制定了我校的法制宣传月实施方案,让每一个教师都详知本方案的内容,尤其是让每一个班主任更加详知本方案的内容,以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。

其次,学校认真组织各年级学生开展法制宣传活动。七年级组织了法制手抄报展览,七年部还组织两个班的学生**了法制教育宣传片《法在我心中》,学生**后都深受教育,都写了体会文章,同时七年一班召开了以“警钟长鸣,法在心中”为主题的班会;另外

七、八年级分别出了**并茂的法制宣传板报,学校团支部还组织学生开展以法制为主题的国旗下发言;以此让全体人师生受到教育。

第三,政教处组织教师学习与教育相关的法律法规,重点学习了与师德师风相关的法律法规,并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容,学校团支部组织青年教师上大街张贴宣传标语30多条,法制宣传氛围浓厚。

总之,在法制宣传月活动当中,全体师生都通过活动不同程度地受到了教育,教师的师德师风面貌明显得到了加强。特别是学生,通过这次宣传月活动,懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性,不少的学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员,让自己的父母知法懂法用法,做合格的公民。在这个法制宣传月里,学生们学到了很多法律知识,这对他们今后的成长应该是大有裨益的。

虽然法制宣传月活动已经告一段落,但是法制宣传却是永远的,我们会在今后的教育教学工作中,不断开展法制宣传活动,让法制宣传之花在学校盛开。

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学校宣传月活动总结 篇6

为落实深入开展“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”活动的要求,扎实推进我区创建全国文明城市工作,按照区文明办、区创建办的工作部署,根据《关于组织开展创建全国文明城市“法制宣传月”主题实践活动的通知》(云创建办通[2019]10号)工作安排,我校定于月份广泛开展“法制宣传月”主题实践活动。在活动中,全体师生的法律意识不断增强,学校初步形成了知法、守法、用法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。

1、 成立领导小组,制订活动方案。

在活动开展之前,我校就成立了以曾丽芬书记兼校长为组长,景泰派出所副所长冯志明为法制副校长、董兆麟副校长和徐彩意副校长为副组长,政教处廖国峰主任、团委杨国川书记、各年级级长、班主任、张峰老师为组员的法制教育活动领导小组。

为深入贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(**8号文),积极落实《公民道德建设实施纲要》的精神,我们紧紧围绕“创和谐校园,彰广园特色,铸示范强校”的学校工作目标,以“培养合格社会公民”为教育核心,遵循“德育内容——渐进式、德育过程——参与式、德育活动——多样式、德育评价——激励式”的德育工作原则,把“让每个学生都得到发展,让每个学生都有发展的舞台”的理念贯穿于学校德育工作的全过程,以德育络建设,班主任队伍建设,校园文化建设为抓手,以课堂、班会课、团会课、法律讲座为突破口,大力开展公民法律知识教育,切实加强了对学生的思想政治、法制安全意识,努力提高学生思想道德法律素质,促进学生的全面发展。经过全校上下一心,共同努力,我校营造出了积极向上,生动活泼,和谐健康的校园文化氛围,并有力地推动了学校法律知识教育的开展。

学校宣传月活动总结 篇7

5月31日是世界卫生组织(who)发起的世界无烟日,为了迎接第29个世界无烟日的到来, 5月25日文锦学校开展了主题为“拒绝香烟,拥抱健康”的系列活动。

在国旗下讲话中,李薇老师给大家介绍了世界无烟日的来历及烟草的危害;同时,该校各班班主任利用班会课时间,学习了第29个世界无烟日的相关材料,分析了吸烟及被动吸烟的危害,学习了三种控烟手势,**了“保护我,请控烟”的**短片,学生在了解了烟草的危害及禁烟的重大意义后,纷纷表示要远离香烟,还要劝说父母、亲人等远离烟草。

通过这次活动,让全体师生了解烟草的危害。同时,该校校也拟定了禁烟管理制度,确保室外公众场所和室内工作场所免于接触二手烟,保护青少年学生的健康,创建健康文明的校园环境。

xx年5月31日,是第29个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识,让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害,近日,震华小学开展了第29个世界无烟日主题宣传教育活动。

近几天,学校利用国旗下的讲话、校园广播、宣传栏、主题班队会,通过**、**等向师生介绍吸烟对人体造成的危害,宣传控烟、禁烟常识,增强抵制烟草的意识;培养良好的生活习惯,“珍爱生命,远离烟草”;通过小手拉大手,努力构建无烟家庭活动,让学生把控烟知识带回家,宣传吸烟的危害,做好控烟活动的宣传员和监督员,形成以学生带动家庭、社区的浓厚戒烟氛围。

此次宣教活动,增强了全校师生的禁烟意识,积极引导学生养成健康文明的生活习惯,为营造家庭、学校、社会的无烟环境,起到了积极的作用。

xx年5月31日是世界卫生组织发起的第二十八个世界无烟日,山东商职学院会计学院举办了“生命、健康、权利”为主题的志愿者校园控烟宣传活动。

活动旨在通过志愿者的宣传和同学们的参与,让同学们了解二手烟危害,唤醒同学们积极维护自身健康权力的意识,在面对二手烟危害时敢于说“不”,从而全面推进校园及公共场所禁烟。

活动过程中,主要通过发放宣传单、制作“无烟日”主题宣传展板等活动形式展开,同时志愿者们分工到校园餐厅、宿舍等各个区域进行流动宣传,对有吸烟行为的同学及时进行热心的劝导,对其讲解吸烟的害处,让同学们认识到吸烟的危害。整个活动起到了很好的效果,得到了师生的一致好评。

宣传活动不仅培养了学生的禁烟意识,而且对创建无烟环境、构建和谐校园起到了很好的促进作用。

今年5月31日是世界卫生组织“第29个世界无烟日”,为了培养学生文明健康好习惯,促进学生又好又快健康成长,6月2日下午课外活动时间,临沂十中开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名活动。活动前期,学校利用宣传栏、班会课、学校**等渠道开展了多种形式的宣传活动,广泛宣传吸烟和被动吸烟的危害,营造了控烟、禁烟的氛围。近1900人参加了签约活动。

会上,徐竹刚校长作了做了以“吸烟危害健康”为主题的讲话,号召全校学生“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”,倡导健康的生活方式。签字学生纷纷表示,从现在做起、从自己做起、从校园做起、从自己身边的亲人开始,充分利用适当的方式,进行广泛的宣传,让大家充分认识吸烟的危害,一起“携手灭烟,拥抱晴天”,为建设“大美新临沂”而奋斗!(谢圣华)

在第29个“世界无烟日”5月31日到来之际,为提高广大师生及社区居民对烟草危害的认识,营造健康良好的生活环境,近日,临园中学联合镇卫生院开展了一系列“无烟日”宣传活动。一是开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代” 签名活动。临沂枣园中学全体师生出席了签约仪式。

二是围绕“禁烟”主题开展的国旗下的讲话。此次演讲向广大在场师生宣传了烟草的危害性,并积极倡导同学们动员家长在5月31日“世界无烟日”全天不吸烟,共同营造良好的社会氛围。三是通过举办主题讲座和出“无烟日”黑板报的形式,向全校师生深刻宣传烟草的危害性和禁烟的必要性。

四是开展“控烟小卫士,小手拉大手”活动。让学生把控烟知识带回家,号召每一位学生回家向父母宣传吸烟的危害,形成以学生带动家长、社区的浓厚控烟氛围,为每一位孩子营造一个健康的无烟的学习和生活环境 (刘庆信邵常建)

为进一步提升广大师生自我健康保护意识,全面了解吸烟的危害,方城中学于6月1日组织开展了“中学生拒收第一支烟,做不吸烟的新一代”签名仪式。活动中,兰山区方城医院的医生介绍了无烟日的由来和烟草的危害。范校长向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底,“建文明校园,创无烟环境”的倡议,呼吁全体师生,珍爱生命,远离烟草。

通过活动的开展,全校师生对吸烟有害的健康的认识进一步提升,自我健康保护意识进一步加强,学校健康教育工作得到有效巩固,为创建“无烟校园”奠定了良好基础。

5月31日是第二十八个 “世界无烟日”,在这一天,建湖中专开展了“拒绝吸烟,从我做起”控烟宣传教育讲座等活动。讲座由该校学工处副主任朱宗胜主讲,学工处主任孙开祥主持。近200名师生参加了讲座等活动。

开讲前,朱主任首先向同学们展示了一组触目惊心的**,如熏黑的肺部、衰老的面容、叼着烟的骷髅头、戴着呼吸机的病体……一下子将同学们的注意力集中过来。然后开始了今天的宣讲。朱主任首先向学生们介绍了世界上吸烟的现状

全世界有近9亿烟民,其中近三分之一在中国。一人在大约30秒内死于与烟草有关的疾病。学生们震惊了。接下来,朱主任介绍了吸烟的危害:烟草中含有3000多种有毒物质,吸烟是心脑血管、癌症、慢性肺病等多种疾病的诱因,吸烟是继高血压之后的第二号人类杀手,让同学们彻底认清了香烟害人的真面目。

第三,吸烟对青少年的危害。在分析了部分学生吸烟现状后,朱主任主要介绍了吸烟对青少年的危害。如脑损伤、思维变得迟钝、记忆力下降、影响学习、视力下降等,所以我们一定要远离烟草,珍惜生命。

第四,如何戒烟呢?朱主任列出了戒烟的若干个理由,如做家人与亲友的好榜样、决心挣脱香烟给自己的束缚、爱生命胜于爱烟草、戒烟会使您变得美丽……等等。让学生知道很多戒烟的理由。

最后,朱主任希望:今天听讲的同学们,希望你们能够成为一个个禁烟的绿色小使者,在保证今后自己不吸烟的同时,用学到的知识、良好的习惯去感染和说服身边亲人、同学、朋友不吸烟,大家齐努力,从我做起,从小事做起,共同建设一个无烟世界,一个健康的世界。讲座在学生们热烈的掌声中结束。

在会议期间,学生代表发言,向同学们发出禁烟倡议,要求同学们拒绝吸烟,做一名不吸烟的小公民,同学们纷纷表示响应。

会议结束后,同学们还在印有“远离烟草,崇尚健康,保护环境,珍爱生命”大红横幅上签字承诺,同学们踊跃签名,承诺今后绝不吸烟。最后,学生们在广场上通过奔跑,用自己的身体形成了一个巨大的禁烟标志,场面壮观。禁烟的寓意应该从我做起,我们应该共同努力,打造无烟校园和无烟世界。

建湖中专平时十分重视对学生进行禁烟教育,通过多种行之有效的管理措施帮助那些在初中就有抽烟习惯的学生逐步改掉抽烟的不良习惯。在这样一个特殊的日子里,建湖中专的同学们通过参与活动普及了控烟知识,提高了对烟草危害的认识,增强了关注自身健康的意识,教育意义显著,活动达到了预期效果。

学校宣传月活动总结 篇8

3月27日是第xx个全国中小学生安全教育日。为增强广大师生的安全意识,提高学生应对突发事件的能力,近日,英山张咀希望小学多举措开展了 “安全教育日”系列教育活动。

一是营造浓厚的安全教育氛围。利用红领巾广播站、国旗下的讲话等形式宣传安全教育内容。

二是举行多种形式的安全教育,以班级为单位,召开一次“安全教育”主题班会,主办一次安全主题的黑板报,对学生进行“防震安全知识讲座”,并进行一次防震逃生疏散演练。

三是加强学生安全教育治理。以班级为单位,禁止学生将管制刀具和危险玩具带入校园,一经发现,及时上缴。

四是对校园安全隐患进行排查整改。学校对教室、寝室、厨房等公共场所进行了安全检查并消毒,发现问题,及时进行了整改。

五是发放《学生安全致家长的一封信》,要求家长协助做好学生上学途中的安全、饮食安全、用火用电安全、防水防晒等。

本次活动的开展,让全体师生树立了“安全重于泰山”的责任意识,提高了自我防范和保护能力。

学校宣传月活动总结 篇9

通过禁止焚烧秸秆的宣传教育活动,学生对焚烧秸秆危害的认识进一步加深,环保意识明显增强。下面请看为大家提供的活动总结,一起来看看吧。

学校禁止秸秆焚烧宣传活动总结[1]随着小麦收成的临近,一年内禁止秸秆焚烧至关重要。济宁高新区接庄十里营小学未雨绸缪。5月31日上午,学校开展禁止焚烧秸秆的宣传活动。首先学校召开中队辅导员工作会议,刘鸿雁校长给辅导员宣读了《接庄教育系统关于做好夏季秸秆禁烧工作的实施方案》,作了周密部署,并强调了此次工作的重要性。

其次,各中队召开了《禁焚秸秆,保护环境》的主题队会。通过班会,少先队员们对禁止焚烧秸秆有了更加正确的认识。

最后,各中队向少先队员们发放“禁烧秸秆致家长的一封信”,向家长主动宣传焚烧秸秆的危害,禁焚秸秆的必要性,争做环保小卫士。

这项活动对正确树立少先队员的环保意识起到了重要作用,对促进家长禁烧秸秆也起到了重要作用。

学校禁止秸秆焚烧宣传活动总结[2]近日,两河小学开展了禁止焚烧秸秆的宣传活动。

一、国旗下讲话,围绕“秸秆禁烧”和环境保护主题,对全校师生进行宣讲。

二、各班专门召开主题班会,让学生知晓秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用的好处,并通过他们,带动家长以身作则,自觉做好秸秆禁烧工作。

三、在全校范围内开展“秸秆禁烧,我和家人怎么做”的大讨论活动。每班推荐1-2篇优秀作文交德育部。

四、以班级为单位,利用班级公约,集体签订《秸秆禁烧承诺书》。

通过这次活动的开展,同学们对焚烧秸秆的危害认识更加深刻,纷纷表示一定做好家长、亲戚、邻里的宣传工作,绝不让这种行为发生在自己的身边。

学校秸秆禁烧宣传活动总结【3】 随着夏季的到来,农民群众即将忙于收割,秸秆禁烧的宣传也随之全方位地展开。学校宣传作为整个宣传的重要组成部分,能够影响家庭、带动社会,发挥着重要作用。

自秸秆禁烧宣传工作启动以来,酂阳中心校号召下辖各校利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、黑板报、电子屏幕、宣传栏及标语等宣传工具,明确指出秸秆禁烧的危害性,及宣传秸秆综合利用的意义。动员学生积极参加到秸秆禁烧宣传活动中,中心校统一印发《秸秆禁烧倡议书》,由学生带给家长,让学生在家庭及左邻右舍、亲朋好友中开展禁烧宣传,使秸秆禁烧工作做到家喻户晓。

酂阳镇中心校以“小手牵大手”形式,扩大了宣传范围,提高了全体学生的环境保护意识,形成了浓厚的保护生态环境的社会氛围。通过秸秆禁烧宣传活动,学生纷纷表示要从我做起,从身边的小事做起,为保护环境出一份力,让天更蓝,水更清,地更绿,人更美。

端午节和中高考期间,人员流动量大,餐饮消费旺盛,群体性聚餐激增,是餐饮安全风险相对集中、问题易发的特殊时段。下面是小编,欢迎阅读!

【2018年高考期间食品安全主题宣传活动总结1】 为确保中高考期间广大师生餐饮食品安全,有效预防食物中毒事件和食源性疾患的发生,宿州市埇桥区食品药品监督管理局自5月下旬起,集中力量、集中时间,通过事前评估、全程驻点,全力做好中高考期间餐饮服务食品安全保障工作。

一是摸清底数,提高认识。联合区教体局,对承担考生餐饮服务的学校食堂、考生食宿点等单位进行摸查登记,坚持“预防为主、突出重点、安全第一”的原则,通过提前介入、专项检查、责任到人等方式,进一步落实“两考”餐饮服务单位主体责任,完善实施食品安全管理制度,规范食品加工制作过程,提高食品安全管理水平。据统计,今年高考期间,56家餐饮服务单位为全区7300余人承办了餐饮服务。

二是开展专项检查,排查安全隐患。全面开展学校周边和食杂店的监督检查,检查食品经营户的市场主体资格,查验经营者营业执照是否合法、严把登记准入关;查验食品经营户的索证索票和购销台账制度的落实情况,督促经营户认真查验每一批次食品的相关证明票据,建立食品购销台账,做到进货有检查,台账有记录,销售有跟踪,督促经营户对不合格食品及过期变质食品及时下架处理,并填写食品退市记录,保证食品经营过程安全、健康、追索可查。

三是全程监督,严把重点。中高考期间,正值夏季高温时段,微生物滋生繁殖快,容易导致食物腐败变质,是食品安全事故的易发期、高发期。在中高考期间,埇桥区食药监督管理局派驻精干监管人员,按照规范要求实施全程驻点监督,严把食品安全“原料采购、分类贮存、加工操作、清洗消毒、人员健康”五个关键关口,逐项检查食品、食品添加剂等产品的索证索票、菜谱审查、食品制作加工过程及存储、食品48小时留样情况等重点环节,特别加强高风险食品品种的监管,督促餐饮服务单位落实防范措施,及时消除食品安全隐患,对发现问题及时整改,并按照《重大活动餐饮服务食品安全监督管理手册》的要求,填写检查笔录和监督意见书,实行痕迹化管理。

四是开展质量抽检,做好风险防控。为加强中高考期间食品安全风险防控,切实做好考生集体用餐餐饮服务食品安全监管保障,埇桥区食药监督管理局对考生集体用餐的56家餐饮服务单位进行全面抽检,计划每家每天不少于10个批次,总数约为600个批次。

五是加大宣传,强化应急值守。充分发挥新闻**的**引导和监督作用,加强食品安全法律法规和食品安全常识的宣传教育,引导考生合理饮食,科学膳食,进一步增强考生及家长食品安全意识和自我保护能力。中高考期间,全面落实领导带班制,畅通12331投诉举报**,落实各项预警和应急措施,提高应急反应处置能力,确保发生食品安全事故能第一时间迅速组织查处,最大限度减少事故的危害,保障师生身体健康和生命安全。

【2018年高考期间食品安全主题宣传活动总结2】 为确保中高考期间餐饮食品安全,为广大考生营造良好的就考就餐环境,浙江浦江县市场监管局精心组织,统一部署“七步走”,科所联动“齐步走”,全面启动2018年中高考期间餐饮食品安全保障工作,为师生饮食安全保驾护航。

一、高度重视,出台方案,强化“双考”工作部署。该局出台《2018年中高考期间餐饮服务食品安全保障方案》,成立考试期间餐饮服务食品安全保障工作领导小组,由局分管领导任组长,餐饮科及考场所在辖区所(分局)负责人为成员,负责领导、组织、协调中高考期间的餐饮服务食品安全监督工作。制定下发《关于加强中高考期间学校食堂及周边餐饮服务食品安全监管的通知》,要求各辖区所(分局)提高思想认识,加强组织领导,明确岗位责任,落实驻点监督保障人员职责分工,确保各项措施落实到位,为保障工作顺利展开奠定扎实基础。

2、 突出重点,到考区,开展学校食品安全培训。以考试期间就餐人数较多的考区学校为重点监管对象,该局执法人员前往学校进行实地食品安全卫生工作动员,对食堂负责人及全体工作人员开展餐饮服务食品安全知识培训,详细讲解餐饮食品安全的特点、餐饮服务食品安全关键环节操作规范、发生食品安全事故采取的措施等内容,要求学校食堂各工作人员思想上要重视食品安全,严把加工经营过程的每一道关口。

3、 事前介入,全面覆盖,实行考前监督指导。考前,各辖区所(分局)提前介入,按照《重大活动餐饮服务食品安全监督管理规范》要求,到高考、中考考区学校检查中高考保障情况,对考试期间的所有考区学校食堂进行全面的食品安全监督检查、指导,了解各校区就餐人数、食材**、加工环境以及学校周边餐饮食品安全状况等,与学校食堂签订食品安全责任书,做好供餐食谱的审查工作。明确校长是食品安全第一责任人,要求学校落实责任,配合监管部门做好重大活动食品安全保障工作,对现场监督检查中发现的问题予以记录,立即整改。

在抓好考区学校食堂餐饮食品安全工作的同时,要求各基层所(分局)把校园周边小餐饮店也作为重点检查对象,严格落实主体责任,增强餐饮服务单位食品安全责任意识,自觉规范经营行为。

四、科所联动,集中行动,开展食堂专项抽检。餐饮科和各辖区所(分局)执法人员联合行动,在考前对高考、中考考区学校食堂开展专项抽检。此次专项抽检工作,主要进行餐具抽检,所抽检的样品均采用随机抽样方法抽取,并送往检测单位依据相应标准进行检测。

五、安排专人,实施驻点,全程开展现场检查。要求设有中高考考点的所在辖区所(分局)安排执法人员实施驻点工作。在驻点监督期间,驻点人员对中高考期间每餐实行全程现场检查,对食品安全保障工作领导小组督查中发现问题的整改情况进行验收,检查从业人员卫生与晨检情况、原料采购索证索票、并实时检查是否按确认食谱供餐,同时对每道菜肴加工制作过程进行现场监督,检查餐具消毒、保洁及食品留样是否规范等,要求餐饮单位严格按食品安全操作规范进行加工制作,确保中高考期间饮食安全。

6、 预警、积极引导、食品安全知识宣传。采取多种形式宣传引导,该局通过**、微信、微博等**发出食品安全预警信息,执法人员深入餐饮服务单位、学校食堂、周边广场等地,宣传相关法律法规和食品安全知识,引导学生科学合理饮食,提高广大考生和家长的食品安全意识和自我防范能力。

7、 畅通渠道,加强协调,做好应急准备。加强应急值守,严格执行24小时值班制度,落实值班人员岗位责任,确保24小时内投诉举报畅通。密切关注食品安全动态,督促餐饮服务单位严格执行各项食品安全管理制度,加大食物中毒事故和突发事件的防控力度,做好应急准备工作,一旦发生事故做到依法履职、及时行动、妥善处置。

加强与教育局、学校以及接待单位的沟通协调,完善餐饮食品安全信息通报制度,做到密切配合,信息共享,齐心协力做好高考期间餐饮食品安全保障工作。

【2018年高考期间食品安全主题宣传活动总结3】 中高考临近,小店区食药监局自5月25日起,开展为期1个月的中高考食品安全专项检查。重点加大对区一中、区三中、实验小学、育才小学、四十八中、三十八中、山大附中藏班等8所中高考考点学校食堂及校园周边食品安全的检查力度,为广大师生创造安全放心饮食环境。

一是在考前对食品安全进行全面检查。结合全区正在开展食品药品安全大排查大整治活动,采取边排查边整改边督查模式,依托快检设备加大对8所高考考点学校食堂及其周边食品经营单位全面排查,确保隐患排查不留死角、整治彻底不留后患。二是加强食品重点环节安全管控。

重点检查餐饮服务单位许可资质、卫生环境、从业人员健康证、食品采购储存加工制作过程关键环节质量控制、餐饮具清洗消毒、食品留样等内容。加大对食品店肉制品、食用农产品、酒类(包括散装酒)、“五毛”食品等高风险食品检查力度。三是加强高考期间的监督检查。

局领导带队检查,包点督办,采取“四不两直”,不打招呼,直奔现场,对发现问题挂牌督办,全面加强对所有考点及其周边食品经营单位检查力度,确保广大师生饮食安全。四是加强食品安全宣传教育。以“全面落实企业安全生产主体责任”为主题,动员企业做承诺立保证,广泛运用条幅标语、led 显示屏等形式,扩大食品安全宣传覆盖面和受众普及率,营造食品安全共治共享浓厚氛围。

五是做好应急处理。稽查队及时受理群众投诉和举报,坚持“两日核查、七日回复”,对食品安全事件快速反应、及时妥善处置。

学校宣传月活动总结 篇10

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。为做好今年学校的“防灾减灾”各项工作,根据辽宁省教育厅《关于做好2012年学校防灾减灾日有关工作的通知》精神,我校根据实际情况,深入开展了防灾减灾宣传周活动。现就活动开展情况总结如下:

1、 积极开展防灾减灾文化宣传教育活动

学校加强组织领导,认真安排和组织了防灾减灾文化宣传教育活动。充分利用各种载体,开展应急防灾避险科普宣传,通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、张贴宣传标语等,开展了形式多样的防灾减灾文化宣传活动,取得了良好的活动效果。

我校各班级、各村小学校紧紧围绕本次活动主题,通过班队会、讲座等形式,组织学生**影视,借阅图书、张贴标语等,大力宣传了我国传统防灾减灾文化,大力弘扬了近年来在应对汶川、玉树**中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不饶,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。

2、 认真开展防灾减灾知识技能教育

学校结合本地学校实际和灾害风险隐患等特点,有针对性的在学校开展了防灾减灾知识教育工作,认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,要求并指导学校在师生中认真组织开展“四个一”活动,即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,**一部涉及灾害的影视作品或听一堂防灾减灾讲座,分享一次避险经历,开展一次家庭灾害风险隐患排查,提高广大教职工和中小学生防震减灾意识和自救互救技能。

3、 扎实开展灾害风险和隐患排查治理

防灾减灾宣传周期间,在刘福谦校长的领导下,我校认真组织开展了学校灾害风险排查防控工作。一是对学校可能存在问题的建筑物、设施、设备进行科学规范的风险排查,及时进行治理。重点是瓦房教室、教学楼走廊、学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、消防设施等;二是在当地**统一领导下配合相关部门,及时掌握校园及周边可能发生自然灾害事故的隐患情况,特别是地质灾害隐患点威胁学校和师生安全的情况,落实责任,明确方法,进行持续观察和有效监控,完善了相应的应急预案,做好充分防范准备,切实做到有备无患。

4、 密切关注学校防灾救灾演练

我校根据教育局工作要求,结合本地实际和灾害风险隐患特点,有针对性地组织开展防灾减灾演练活动,让广大师生掌握正确的逃生方法和自救互救技能,特别是提高了灾害来临时逃生避险速度。在演练中,学校领导高度重视,刘福谦校长亲自担任演练工作总指挥,组织学校各部门对演练场地进行安全技术论证,充分考虑了演练时可能出现的极端天气情况,进一步强化对学生的安全意识教育。在演练过程中,全校师生都能做到服从命令、听从指挥,没有发生演练安全事故和人员**事故,真正做到了万无一失,使演练工作取得了显著成效。

总之,我校一定要在本次“防灾减灾日”主题宣传活动的基础上,认真做好学校防灾减灾工作,真正做到“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,确保灾难来临时,能够把安全事故、**事故降至最低。

学校宣传月活动总结 篇11

我校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的`安全教育活动,收到了预期的教育目的。

一、领导重视

学校领导历来注重安全教育,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。

5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。

二、内容丰富

1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。

2、利用校园广播,开展防灾减灾的.专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。

3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创建安全文明校园而继续努力。

学校宣传月活动总结 篇12

为增强中学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我校于6月8日至6月14日开展了以“低碳生活,绿色校园”为主题的校园低碳活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。

一、加强领导,营造氛围。

学校成立了为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式,发起“低碳生活,绿色校园”行动倡议。利用宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。

二、围绕目标,扎实推进。

1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验日”活动组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。

3、开展“师生共建绿色校园”实践活动通过开展“师生共建绿色校园”实践活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼及时熄灯,节约用电活动,细心的同学会发现,我们教学楼里有时天光大亮,但电灯依然开着;有时不热了,空调依然开着。试想,一个教室有那么多盏电灯,学校那么空调,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。

4、开展“低碳生活,绿色校园”系列活动

一是通过举办“低碳生活,绿色校园”的师生签名活动,通过这次签名活动表达自己的决心,为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动,让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动,让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻,创作出许多优秀作品,激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画,同学们充分发挥各自的想象力,用画笔画出自己心中低碳生活,让他们更加了解低碳生活意义,让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲,来积极倡导节能低碳走进生活,走进内心。

通过此次活动,让“节能低碳生活的概念深入人心,培养节能低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。

学校宣传月活动总结 篇13

东王明德小学“法律进学校”宣传周活动工作总结

为认真贯彻落实“七五”普法规划和《中小学法治教育指导纲要》,按照市委依法治市办《关于在全市中小学开展“法律进学校”宣传周活动的通知》(宝治市办发〔2018〕13号)及《全区2018年普法依法治理工作要点》(宝陈治区办〔2018〕03号)文件安排部署,我校高度重视这次“法律进学校”宣传教育周活动,认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:

一、活动目的:

在建设社会主义法治国家的进程中,开展依法办学工作具有重要意义。我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子,使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、创出实绩。按照上级精神,学校成立了领导小组,专门下发了工作思路,法制宣传教育有序扎实开展。

全面落实素质教育,积极推进“依法治校”工作,让广大师生学法、知法、懂法、守法。

2、 时间:9月1日至9月7日

三、活动规划:

法制教育是一项系统工程,关系到学校的方方面面,影响着学校的大局。如何寻找突破口,以点代面,理清思路,是做好这项工作的关键。结合学校以往的实践,以普法教育为载体,加大宣传力度,从而带动学校方方面面“依法”治理。

我校通过板报、橱窗,加**制宣传力度,在校内营造一个良好的法制氛围,对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。同时,通过广播向学生进行法制宣传,使师生了解法律、认识法律、了解法律,初步了解心中的法制。学校及班级出一期“法律在我心中”的板报宣传法律知识。

邀请市派出所等人员对学生进行法制讲座,让师生更好地了解我国的相关法律知识。

四、活动内容:

1利用周一国旗下的讲话,对学校领导、大小班子辅导员、学生情况进行了思想教育、法律法规教育。同时,还组织学生在国旗下发表主题演讲,宣传法制教育。

2利用周一的班会,各班以法制教育为主题,采取多种形式对学生进行法制宣传教育。结合本班实际,让学生与“法律”交流,与“道德”谈心,引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义,明确遵守小学生日行为规范,端正生活态度,从而达到提高学生觉悟等,进一步增强学生的法制意识,积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

3、学校值周组、全体教师利用各自的课堂,大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯,培养学生分辨是非的能力,预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。

4制定普法宣传标语,在每节课上张贴法制教育宣传标语,营造青少年法制教育宣传的良好氛围。在校园醒目的地方,制定“弘扬法治精神创建和谐校园”宣传标语。引导学生找相关的法制教育宣传标语,粘贴在各班的教室里,充分让学生知道法制教育的重要性,让学生自觉的知法守法。

五,要利用德育加强法制教育。学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会,传达学校的意图和计划后,组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。

做到“计划、教材、课时、师资”四落实,有效地开展法制进课堂,如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流,联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动,创设口语交际。使学生强化环保法律知识,培养热爱环境的良好素质。五年级上“法律知识伴我行”一课,以学生路上的安全和上网安全教育,通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。

五、活动效果:

通过法制宣传周的活动,激发了广大师生学法、知法的热情,提高了广大师生的法律意识,从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念,也大大增强了教师依法执教的法律意识。为依法执校、依法执校提供了有力保障。

周原镇东王明德小学

2018年9月12日

学校宣传月活动总结 篇14

开展《新时代公民道德建设实施纲要》进社区、进农村、进学校微宣讲活动;请新时代文明好少年上台演讲;邀请道德模范走进《文明直播间》现身说道德。在第__个“公民道德宣传日”到来之际,由文山市精神文明建设指导委员会办公室,中共文山市委宣传部组织开展的纪念中共中央印发《新时代公民道德建设实施纲要》两周年系列活动接地气,聚人气,丰富多彩,如火如荼。

为深入贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,培育和践行社会主义核心价值观,提升市民素质和城市文明程度,全力为进一步宣传公民基本道德规范,推动社会主义核心价值体系宣传教育深入开展,广泛动员全体市民积极关心、支持、参与公民道德建设,推进公民道德素质和社会文明程度的提高,培育文明向上的道德风尚,文山市在推进第七届全国文明城市、全国卫生城市创建工作为抓手,提前谋划,提早动员,提早准备,制定实施方案,确保了活动有条不紊地开展。

活动采取线上和线下同步展开,城区乡镇同时开展,学校和企业单位同步开展。线下活动通过开展新时代公民道德建设纲要进社区、进农村、进学校微宣讲活动,在全市3个街道200多个社区,14个乡镇1200多个村小组全面铺开,深入宣传《新时代公民道德建设实施纲要》,目前已宣讲20多场。

线上开通“文明直播间”,邀请文山市第五届道德模范做客直播间,每周开展一期专题采访,每期安排一位道德模范进行节目录制。

通过开展“公民道德宣传日”主题活动,在全社会营造了崇德向善,树文明新风浓厚氛围,营造了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性的责任感,营造了提升社会文明程度和公民道德素质的浓厚氛围。使社会主义核心价值观更加深入人心,广大干部群众践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的意识进一步增强。

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