幼儿园工作总结大班 篇1
幼儿园大班教育教学工作总结
一、
幼儿园大班教育教学工作已经结束了一个学年，回顾这一年的教学工作，我深感收获颇丰，也发现了一些问题和不足之处。通过总结经验，我希望能够更好地改进教学方法，提高幼儿的学习效果。
二、工作回顾
1. 教学目标明确：
在教学之初，我根据教育部规定的大班教学要求，制定了本学年的学习目标。在学期中，我有计划有步骤地完成了教学任务，并结合每个孩子的实际情况，调整了教学目标和方法。
2. 多元教学方法应用：
为了促进幼儿的全面发展，我尝试使用了多种教学方法，如游戏教学、实践教学、讨论教学等。通过这些方法，我提高了课堂的趣味性和互动性，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
3. 个性化教学策略运用：
每个孩子都有自己独特的发展特点和学习方式，为了更好地满足幼儿的需求，我采取了个性化教学策略。通过观察和了解每个幼儿的学习情况，我灵活调整了教学内容和方法，针对不同的学生，提供个别辅导和指导。
4. 与家长的密切合作：
幼儿教育需要与家庭教育紧密结合，我积极与家长沟通合作，定期召开家长会，与家长共同探讨孩子的学习和发展问题。我向家长们提供了一些教育启发和家庭教育建议，促使他们更好地参与到孩子的学习中。
三、问题与不足
1. 教具和材料的供应不足：由于教育资源有限，有时候幼儿园无法提供足够的教具和材料给使用。这限制了的教学方法和效果。
2. 学生纪律问题：个别学生存在纪律问题，缺乏自律能力。这导致他们在课堂上无法集中注意力，影响了整体的教学效果。
3. 个别学生学习困难：幼儿园存在个别学生学习困难的现象，需要额外的辅导和帮助。这需要进一步提升专业能力，制定个别学习计划。
四、改进计划
1. 合理规划教学资源：根据学生的学习特点和教学需要，规划合理的教具和材料。与学校和家长共同努力，争取更多的教育资源支持。
2. 教室管理和纪律建设：建立良好的班级规章制度，并与学生和家长共同制定纪律约定。通过开展丰富多彩的活动，培养学生自律的能力和兴趣。
3. 积极寻求帮助和资源：学习和借鉴其他老师的经验和方法，在教学中多与同事交流，共同探讨解决问题的办法。同时，向学校申请必要的资源和支持。
4. 持续专业发展：参加教育培训和学术研讨活动，提高自己的专业素质和教学水平。通过不断学习和研究，改进自己的教学方法，更好地满足学生的学习需求。
五、结语
通过这一学年的教育教学工作，我深感幼儿园大班教育工作的重要性和挑战性。虽然存在问题和不足，但我相信通过的不断努力和改进，可以为每个孩子提供更好的教育教学环境，促进他们的全面发展。
幼儿园工作总结大班 篇2
转眼来到xx幼儿园已经半年了，在这段时间里我觉得自己成长很多。我热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春。在特区教育局和学校领导的大力支持与鼓励下，各项工作取得了一定的成绩。现总结如下：入园后，得到学校领导的青睐担任了教学组长。在此期间我积极配合园长做好教学等工作，做好上传下达，同时也得到教学园长和财务园长耐心而细致的指导。在教学工作中，我积极与各位有经验老师一起探索教育规律，不断更新的教育观念，探求新的教学方法，研究新的教学模式，锻炼提高幼儿的能力，促进幼儿整体性素质的发展。
在班级管理中，我积极主动的与配班教师协作管理好班集体，在这样和谐融洽的班级环境中，我们的班级管理工作开展的很顺利。在班级教学过程中，我特别关注幼儿发展的个体差异，关心幼儿的健康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导来提高幼儿思想上的转变。对他们动之以情，晓之以理，做到不让一位幼儿掉队，也不让一个幼儿受委屈。同时，我也认真、耐心、细致的做好家长工作，当家长向我们询问幼儿在园情况时，我会耐心，认真的和他们交谈，直到家长微笑离开。现在，通过我们的努力，我班的工作得到大多数家长的理解、支持与鼓励，家长工作已鲜有成效。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面做细致总结：
一、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
拿玩具轻、玩玩具轻。
锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
与材料的互动中，使幼儿得到发展。
二、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。
幼儿园工作总结大班 篇3
这个学期即将结束，很多幼儿园教师开始回顾这学期的工作进行总结与反思，看看这位幼儿园大班教师的个人学期工作总结，是否能对幼儿园小班教师工作总结、中班教师工作总结、大班教师工作总结提供相应的参考与借鉴呢，希望能帮助到广大幼儿园教师总结工作！
正文：
时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想三年来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：
一、在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。我班共科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了‘端午节’‘六一儿童节’‘三八妇女节’等主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。
二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：。乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的'问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
幼儿园工作总结大班 篇4
本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀教师。
我努力学习现代教育理论知识，为提高自身素质，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习能力，使课堂教学效率得到不断提高。
在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，市、县组织的新教材培训，多次举行公开课培训全镇的教师。
认真备课，及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老教师，虚心向他们学习，直到自己觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。
虽然罗盘的教育和教学已经取得了一些成绩，但也有今后我将努力实施新课程改革，教育和新的手臂更加努力工作，刻苦学习，自己的教学理论，学习缺点对方取得更大的成果。
幼儿园工作总结大班 篇5
幼儿园大班年度教学工作总结
一、
随着时间的流逝，幼儿园大班的教学工作也接近尾声。通过与孩子们一整年的相处，我觉得任教幼儿园大班是一项充满挑战、乐趣和成长的工作。在这篇文章中，我将对过去一年的教学工作进行详细总结，回顾的收获、挑战和改进方向。
二、总结回顾
过去一年，我通过与幼儿们的互动，努力实践了全面发展教育的理念，致力于培养他们的自主性、合作性和创造性。我坚信，幼儿教育的目标不仅是传授知识，更是要全方位培养学生的能力。
在语言发展方面，我采用了多媒体教学和游戏互动的方式，激发幼儿的学习兴趣。通过听音辨字、说故事、诗歌朗诵等活动，不仅扩大了他们的词汇量，还提高了他们的表达能力和语言交际能力。
在数学思维方面，我注重培养幼儿的数感和逻辑思维能力。通过游戏和实际操作，我引导孩子们学习数的概念、数的运算、几何图形等。幼儿们在数学学习中充满了乐趣，他们能够灵活运用数学知识解决实际问题。
在科学教育方面，我鼓励幼儿进行实践和探索。开展了植物观察、动物研究、物体测量等活动，让孩子们亲身感受科学的奥妙。幼儿们在实验中培养了观察、分析、解决问题的能力，激发了他们的科学兴趣。
在艺术教育方面，我鼓励幼儿进行创造性表达。进行了绘画、手工制作、舞蹈、音乐等活动，让每个孩子都有机会展示自己的才华和创造力。通过艺术的表达，幼儿们能够培养审美意识、创新思维和情感交流能力。
另外，我还重视幼儿的社交能力培养。通过团队活动、合作游戏等，我帮助幼儿学会分享、合作和倾听他人的意见。培养他们良好的社交技能，帮助他们更好地融入集体生活。
三、收获与成就
通过一年的努力，我发现孩子们在各个方面都有了长足的进步。他们的口头表达能力大幅提高，思维更加敏捷灵活。在集体活动中，他们能够积极参与，与他人合作，形成良好的团队合作能力。他们的创造性和想象力也得到了充分发展。同时，我还注意到他们的社交技能得到了明显提升，更好地适应了集体生活。
四、挑战与反思
虽然取得了一定的成就，但也面临着一些挑战和需要改进的地方。我意识到在教学中应更注重每个幼儿的个体差异，针对孩子们的不同特点和需求进行有针对性的教学。同时，我也发现幼儿们对学习内容的兴趣和动力有时会下降，需要不断创新教学方法，激发他们的学习兴趣。幼儿们的注意力时常会分散，需要更好地管理课堂，提高课堂纪律。
五、改进措施
针对上述挑战和反思，我将采取以下改进措施：
1.个体化教学：了解每个幼儿的学习风格和兴趣爱好，根据不同学生制定个性化的教学方案。
2.创新教学方式：尝试新的教学方法，如项目制学习、小组合作学习等，以激发幼儿们的学习兴趣和主动性。
3.课堂管理：制定严格而公平的课堂规则，提高课堂纪律，确保幼儿们的学习效果。
4.家校互动：加强与家长的沟通与合作，让家长了解孩子在学校的表现，并提供家庭支持。
六、结语
通过一年的教学工作，我深刻认识到幼儿园大班教育的重要性。幼儿园不仅是学习的场所，更是培养幼儿综合素质的摇篮。我将继续努力，不断提升自己的教学能力，为每一个幼儿提供更好的教育环境和学习机会。希望孩子们在未来的成长道路上得到更好的发展！
幼儿园工作总结大班 篇6
时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、保育工作方面：
1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。
本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照顾。对于个别心
2、建立值日生制度，提高幼儿的自我服务能力，培养幼儿为集体服务的意识。
我班孩子以前从未进行过值日生工作，在刚开展值日生工作的时候，孩子们都没有为集体服务的意识。根据这些情况，我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而积极参加各项值日活动.在日常生活中，我们经常提醒幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备，使家长对我们的工作更加放心。
3、每天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时间，通过各种体育活动增强幼儿的体质。
我班每天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大卫生习惯.
二、坚定信心，规范良好常规
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班小朋友的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久，有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉安静的习惯
三、教育教学方面
在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的'活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处，互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第一要责，大家齐心协力共建文明班集体。“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼儿园工作总结大班 篇7
我不得不感慨，时间过得真快，新学期开始了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。
二、主要工作
1、清洁卫生习惯
做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好进餐习惯
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手要去扶碗，右手得会拿汤勺，喝汤时两手要学会端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。
3、有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝，睡姿的正确，不蒙头就睡，学习会开始自己独立去完成，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。
4、良好学习环境
坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师开展教学活动
做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。
6、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。
7、团结协作
教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。