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年度考核个人工作总结(篇1)
在村级防疫员的工作岗位上，本人时刻以广大村民的利益为出发点，急群众之所急，想群众之所想，认真履行村级防疫员的各项工作职责，为全村畜牧业的`健康发展做出了贡献。
一、加强动物防疫
检疫工作，确保畜牧业健康发展一是在每年春、秋两季集中免疫工作中，本人以口蹄疫、高致病禽流感等重大动物疫病为防治工作重点，坚持依法防治、科学防治、依靠群众防治的方针，通过秋季集中防疫行动，狠抓强制免疫，全镇秋季口蹄疫强制免疫：牛防疫头，羊防疫只。高致病性禽流感免疫16027羽，病死畜禽无害化处理达到100%。检疫监督到位、应急处置到位.按照“村不漏户、禽（畜）不漏针”的原则，积极为村里养殖户所饲养的应免畜禽进行免疫注射，使全村畜禽免疫率均达到90%以上。
二明确目标，集中免疫。
严格兽医站要求，按照“五个100%”的目标及场不漏村、村不漏组、组不漏户、畜不漏针的要求开展集中免疫。
三规范操作，确保质量。
一是在防疫时规范操作，特别做到了一户一针头，注射深度到位，注射剂量充足，努力到做没有打“飞针”的现象，保证了免疫质量。二是规范化处理免疫反应。在集中免疫期限期内，因个体差异，因免疫注射而造成的畜禽反应，都及时报告兽医站站长。
二、合理安排时间
努力做好站长安排的月月补针工作。针对畜禽存、出栏流动性较大，我们每月固定时间对村里新补栏的畜禽进行免疫，坚持月月补针，常抓不懈，全年共完成补针头（只）。
三、按照上级部门的规定
本人认真填写免疫档案和防疫卡的填写，争取做到一户一卡，一畜一耳标。
四、今后工作重点
一是抓好宣传培训，进一步提高群众思想认识和防疫人员业务技能。提高群众对动物防疫工作重要性及紧迫性的认识。
二是坚持常年补针，坚决消除免疫空白。对集中免疫时未能免疫接种的孕畜仔畜以及病畜和新补栏的畜禽进行跟踪服务，查漏补缺，及时做好补针工作，并建立详细的免疫档案。
三是加强理论学习，提高个人文化知识及业务工作水平，努力做到理论和实践相结合，做有文化有道德的新人。
年度考核个人工作总结(篇2)
1、20xx年度，根据新形势制定了科室内部奖金分配方案，充分调动了科室人员的工作积极性，全体同志集思广益，挖潜提效，根据我院的具体情况，增开了金标免疫、糖尿病检测、TORCH、Rh血型鉴定等21个新项目，服务了临床、方便了病人、提高了科室检查能力和个人技能，增加了创收，取得了两个文明的同步增长和社会效益与经济效益的双丰收。
2、顺利完成了科室搬迁。20xx年，检验科顾全大局，服从医院统一安排，从病房大楼搬迁至门诊大楼，科室全体同志为不影响临床常规检验工作，放弃休息时间，利用双休日时间，加班加点，顺利完成了科室的搬迁工作，不仅做到了药品、器械无一损坏，而且实现了搬迁工作和日常工作两不误。
3、超额完成了全年的医疗任务。20xx年度，科室完成常规总诊次两万余人次；经济创收47.3万余元；为公路管理段、站体检约1050人次，实现经济创收6.6万元；零星体检100余人次，创收1000余元。
年度考核个人工作总结(篇3)
一、引言
新的一年已经到来，回头看看过去一年自己所完成的工作，不禁感到有些突飞猛进，也有一些遗憾之处。今天，我来总结自己在年度考核中的表现，并且对自己的不足之处加以反思，以期在新的一年中更进一步地完善自己。
二、工作目标与任务
作为老干工作人员，我在过去一年的工作中重点完成了以下任务：
1. 组织开展了多次关于老年人健康生活知识的讲座，受到了老年朋友们的好评；
2. 协助社区管理人员组织了多次庆祝老年人节的活动，提高了社区老年人的自尊心和参与感；
3. 积极参与了社区志愿者服务活动，并为邻里之间的矛盾和纠纷提供了解决方案；
4. 完成了社区领导交办的各项任务，例如制定老干工作年度计划、组织开展志愿者培训等。
三、工作表现与优点
在完成了以上工作任务的同时，我也有了一些突出的表现和优点。
首先，我有着比较丰富和扎实的理论知识，这种知识作为老干工作人员非常必要。在组织开展关于老年人健康知识的讲座中，我能够深入浅出地将一些较为专业的健康知识传授给老年人朋友们，并且引导他们更好地实践这些知识。这些传授工作得到了老年人朋友们的好评。
其次，我有较强的组织能力和协调能力。在与社区管理人员协商和筹备庆祝老年人节的活动时，我能够与他们多次协商，最终确定了丰富多彩的活动内容，并且安排妥当，保障了活动的顺利进行。同时，我也能够与志愿者们和老年人朋友们协商处理他们之间的矛盾，让他们在志愿服务的过程中互相支持和帮助。
第三，我的服务态度和工作热情得到了老年人朋友们的好评。在志愿者服务活动中，我能够认真负责地对待每一个参与活动的老年人朋友，解答他们的问题，鼓励他们积极参与服务活动，让他们感到被关心和被尊重。这种热情和服务态度也感染了其他志愿者和老年人朋友们，使得服务活动的氛围更加热烈和融洽。
四、不足之处与改进方向
在做好工作的同时，我也存在着一些不足之处，需要在新的一年中加以改进和提高。
首先是自我提高的能力。虽然在过去一年中我也参加了一些培训课程，但是受制于时间和精力，我对于一些新的理念和方法掌握得还不够深入和细致。在新的一年中，我要更加重视自我学习和提高的任务，争取参加更多的研讨会、交流会等活动，以期提高自己的职业素养和能力。
第二是政策法规的掌握。虽然我们老干工作人员常常需要参与到各种政策法规制定和实施的过程中，但是我的政策法规掌握还不够熟练，有时候也不能及时了解到政策的最新动向。在新的一年中，我要加强对相关政策法规的学习，提高自己的政策意识和业务素养。
第三是减少工作的负荷。在过去一年中，我因为工作压力过大，常常需要超时工作，导致身体健康也受到了影响。在新的一年中，我要更加合理地安排自己的工作和生活，保证工作的效率和质量的同时，也要注重保护自己的身体健康。
五、总结
回顾过去一年的工作，虽然我的工作表现和优点得到了大多数老年人朋友们的好评和肯定，但是我也有不足之处，需要在新的一年中加以改进和提高。在新的一年中，我要更加努力地工作，充实自己的业务素养和知识水平，提高自己的服务能力和工作效率，为社区老年人的幸福生活再做出更大的贡献。
年度考核个人工作总结(篇4)
作为一名老干工作人员，我在过去的一年里认真履行岗位职责，全力以赴地为单位的各项工作贡献力量。为了更好地总结和回顾自己的工作表现，现在我提交一份个人年度考核总结。
一、工作内容
本人担任的是老干工作的岗位，主要工作内容包括对老干部的生活关怀、组织活动、政策宣传和协助管理等方面。在这些工作方面上，我积极参与执行。
1. 生活关怀
在过去的一年中，我尤其注重与老干部的沟通和交流，多次发现一些老干部存在身体、生活或其他方面的困难后，及时采取行动，尽最大努力为他们解决问题。同时，也加强了对老干部的生日、节日问候，以及有关健康、营养、保险等建议的解答和传达。
2. 组织活动
作为老干工作人员，组织活动是工作内容中至关重要的一项。在过去的一年中，我参与组织的各类活动涵盖面广，类别齐全，包括趣味运动会、文艺晚会、卫生讲座、旅游等等。每次活动安排充分，且得到参与的老干部的积极反馈和表彰。
3. 政策宣传
老干部拥有许多相关政策和权益，但是许多老干部由于缺少信息，对政策的不了解，都可能影响到他们的利益。在此期间，我与社区、派出所等单位进行沟通和交流，推动相关政策、法规宣传到位，向老干部及时更新相关信息，通过详细的口头宣传，文艺表演等活动提高发效和参与。
4. 协助管理
在老干人员管理方面，我积极贯彻并执行上级管理政策和公司制度。每次有老干人员被撤职、流动时，我及时跟进，为老干人员的经济利益和生活面提供协助。
二、工作贡献
在过去的一年中，我做出了一定量的工作贡献，并达到了明显的工作成果。这些成果主要表现为以下几点：
1. 工作量的提升：在过去的一年中，我参与了许多关于老干工作的活动，相对的工作者量也得到了一定的提升，通过及时跟进信息的更新和传达，为老干部的教育体验贡献力量。
2. 工作效率的提升：工作高效，达到预定工作目标是我工作的重要保障。在这一方面上，我大大提升了工作效率，同时通过协调管理，防止了失败事项的发生。
3. 工作质量的提升：在过去的一年中，我对于工作的体验和经验积累提升的很大，因此得到了更好的工作效果和质量。这进一步加强了我对老干工作的了解和认识，影响了我做事的风格和态度的塑造。
4. 工作协作的提升：在过去的一年中，我与其他工作人员的配合协作更加顺利，能够转动，如期完成任务和目标。这进一步表现出我与同僚之间协作的重要性，对于团队建设有着重要的作用。
三、存在的问题和改进方案
在工作中，我也存在一些不足和问题。
1. 工作内容较单一：在过去的一年中，我所从事的工作内容较单一，在后续的工作中，需要进一步提升自己的工作岗位，在新的工作中有所提升。
2. 工作提升空间：在工作中，我常常发现自己的工作空间受限，因此在过程中需要更多地学习，进一步提升工作能力和竞争力，为自己留下巨大的发展空间。
为了进一步优化和提高自己的工作表现，我拟定了一些改进方案。
1. 在实施工作的过程中，进一步提升自己的工作效率，采取多方位的工作方式，提升工作结果的完成率。
2. 加强专业技能的学习和积累，寻找到更多的工作发展空间，以达到更高水平、更深程度的实际工作表现。
3. 积极探索并尝试新的工作方式和方法，为使工作更加容易执行和推进。
综上所述，这一份思考和篇章，是我过去一年的年度考核总结。在其中，我详细地反思和分析了自己的工作表现，剖析了自己的工作优点和不足，提出了一系列改进方案。在新的一年里，我将一如既往地全力以赴，认真履行自己的岗位职责，为公司和社会作出新的贡献。
年度考核个人工作总结(篇5)
本学期，教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，根据学校制定的工作计划 ，和开学初制定的教导处工作计划，认真落实。加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，通过开展校本培训进一步增强了服务意识，通过课堂教学研讨提高教师业务水平。教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理，教学工作有序规范。
市、县下发的教学常规要求，制定了学校自己的教学常规。从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。教导处做到每日查课，具体检查教师是否提前是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。对检查的结果认真做好记录。教导处每月备课质量等。对每次检查做出评价，提出改进意见。教导处每月对教师批改进行检查，具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。在教学质量检测上，除了期中、期末检测外，教导处每学期会在亲自监考、亲自批卷，每次抽测完毕召开教学质量分析会议。班主任 和科任教师根据学生实际提出改进措施。教导处建立月通报制度，每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。月末在学区内通报，年终总评。
转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。教导处在平时工作中加强跟踪指导，深入课堂，掌握教学情况。每学期有针对性的听课，除去本人兼课教学重难点的解决是否到位、习题的设计是否有梯度、教学语言的组织是否规范、是否面对全体学生等。同时提出要求：科学调控课堂讲授时间，提倡精讲和有针对性的讲解;精心选择习题，严禁将已有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生，提倡布置选择性作业;加强学生书写技能训练，提高学生汉字书写能力。
周四通过校本教研、年组教研等活动加强理论修养，提高教学能力。同时要求教师学习电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，丰富和提高教学质量和教学效果。教导处每月要求教师撰写教学反思 ，对存在问题做到自查。
6、严格规范档案管理，配备业务能力强的教师负责，学校档案统一归档，做好调阅记录。
7、加强三室建设，积极配合教育局装备办做好统计工作，在教学中加大管理，做好各室的使用和利用。
二、抓课堂教学，提高教学质量，全面落实基础教育课程改革工作。
有效的开展综合实践活动，将学科教学和社会实践紧密结合，使学生在生活、生产的实践中养成理论联系实际，学以致用、善于思考、积极动手的良好习惯，激励、促进学生更好的进行文化课的学习。
作文水平低的现象。教导处每天做到学校图书室的开放，做好图书借阅记录，为学生创造学习的平台。教导处根据学生特点，对各年级学生读书提出要求：古诗、诗歌。推荐连环画、儿歌、成语故事 等书籍。每生必背古诗会说数字成语。6年级推荐名人故事书刊，要写读书心得。教导处将预计在下学期初将各班级的读书成果评比展示。学校在本学期还建立了“小荷文星社”创设阅读文化氛围，激发学生作文兴趣，为写作能力的提高奠定基础，促进学生能力发展，教导处预计明年将小荷文星社的学生作文装订成册，争取有文章发表。
三、抓好继续教育及教师培训工作，积极开展校本研训。
评课的实效性，教导处除加大检查力度外还建立帮教制度，要求年轻教师每天第一、二节课深入班级，辅助班主任加强班级管理，并互相听课、评课结对同行。11月进行研究，验证，11月开始以适合自己课题的形式进行汇报，具体内容见龙泉小学《加强年组教研能力训练，提高课堂教学效益》教研课题研究方案。
课改理念、新教法和现代教育技术的培训。充分发挥“教师网联”的网络优势，对教师进行形式灵活、结合实际、与教育形势接轨的培训，充分发挥学校远程教育资源的作用，使其真正的为教育教学服务。
认真，学习有记录，有心得。中心校将在参培教师中选拔优秀人员对校内教师进行指导或讲解，扩大培训辐射面。
市、县骨干教师申报，扩大学校各级骨干教师队伍。在学校培训活动中，充分发挥骨干教师作用，适时召开骨干教师经验交流会，提高教师能力。
不同家庭成员如何合作、让孩子做家务可以吗?零用钱该怎么给?怎样让孩子吃健康食品?我怎么建立孩子的自信?等等，教师选择一个或几个主题积极参与，课题组成员在学区初要制定切实可行的计划，实施过程中做好反思，学期末做好总结。在课题研究上很多教师积极做到和家长沟通，学期初召开家长会议，但教导处发现很多老师自己的孩子，在教育中还很茫然，所以推断成果不是很显着，有待提高。
四、落实《学校教学文化建设活动实施方案》，以“发展生命化教育创新与活力”为主题，认真开展多种形式的教学活动。
继续以改革教学方法、推广校本教材、开好班会、上好德育课为主，形成风格独特的教学文化。
通过这一学期的努力，教导处做到了积极、主动、认真、奉献，也取得了一定的成绩和实效。这些工作成绩的取得离不开每位老师的'大力支持、配合和理解，我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力，改进工作方式和方法，克服不足，将工作做得更好。
篇二
在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任八年级一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生制造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有制造力。所以，在中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的数学水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力。
年度考核个人工作总结(篇6)
一、做好卫生工作，创造温馨环境
从进食堂开始，我一直担任伙房班长一职，在电视上看到过许多因为食物而引发的中毒事件，所以对这方面，厂领导很重视，我自己也始终未能松懈。从选菜到淘洗再到烹食，可以说，我们伙房严把各个关口，未发生一起因食物而导致的'中毒事件，很好的响应了厂里安全生产、安全管理的.号召。每次用餐之后，我们总是第一时间清理垃圾、残留食物，定期的对食堂进行打扫，做到小扫除天天有，大扫除不间断。为全厂职工创造了干净卫生的就餐环境。
二、降低购菜成本，翻新菜式花样
作为食堂的第一关，购菜来说，我的任务是很艰巨的。本着为员工谋福利的原则，菜价是低于市场价格的。所以说，我必须要在购菜的时候，将成本压低，才能协调食堂的工作。既要保证菜的新鲜度又要买到价低的产品，很多时候，我是从市场的这头一直挑到市场的那头。虽然这项工作比较的艰巨和辛苦，但是看到大家能吃到可口的饭菜，我自己苦点心里却是高兴的。
针对菜谱，我们伙房班也是定期召开讨论会议。通过不断的学习，我们也一直在提高自己的能力。做到了每天饭菜不重样，饮食结构合理化，荤素搭配菜色多。尽伙房班最大的努力，让大家吃好。
三、起好模范带头作用，努力让大家满意
我作为伙房班长，除了协调内部工作、分工搭配之外，做日常工作每次都是身先士卒，并不是我比别人的境界高，而是既然是一个小的领导，那就应该在任何时候做好榜样。心得体会你不干，别人就会有所懈怠。总之，我尽自己最大的努力让大家对我们的伙食满意，对我们伙房的工作满意！
自已在不断的成长也在不断的进步，我会努力做好本职工作，在新的一年里，为大家创造更满意、更舒适的饭堂环境，让大家吃的好，身体棒，努力做好食堂工作！
年度考核个人工作总结(篇7)
领导干部年度考核表工作总结
随着改革开放的深入，我国各级领导干部的工作任务更加繁重与复杂。为了确保领导干部的工作能够得到科学、客观、全面的评价，年度考核表成为各单位评估干部工作表现的重要依据。本文将详细、具体、生动地总结领导干部年度考核表工作，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、改进考核指标体系
今年的考核指标体系在去年的基础上进行了一些修订与完善。明确提出了以服务群众为宗旨，促进经济社会发展为核心的工作理念，将这一理念融入到指标体系中。除了保留去年的工作目标完成情况、服务群众满意度等指标外，还增加了干部个人工作计划、创新能力、团队合作等方面的指标。这些指标充分体现了对于领导干部的全方位要求，也能更好地反映出干部的工作实际。
二、加强考核过程的公正性与透明度
为了确保考核的公正性与透明度，在今年的考核过程中进行了多项措施。组织了一场全员培训，将考核的目的与要求进行了明确的解释。建立了一个权责明晰、程序规范的评审小组，由各部门代表组成，确保评审的客观性与公正性。对考核结果进行了统计与分析，公示在单位内部，并将结果向上级单位报告。这样能够让干部了解自己的优势与不足，也提高了干部工作的透明度。
三、注重考核结果的运用
今年的考核结果被较为广泛地应用于领导人才储备、培训任用与奖惩等方面。根据考核结果，将表现突出的干部列为重点培养对象，并为他们制定了个人发展规划与培训计划。对于考核不合格或表现一般的干部，采取了相应的激励与奖惩措施，并与其面谈，寻找问题所在，并制定整改方案。通过这些措施的运用，能够更好地发现和培养优秀的干部，并推动干部工作更好地开展。
四、改进考核结果的反馈机制
为了让领导干部及时了解自己在考核中的得失，建立了有效的考核结果反馈机制。通过一对一的辅导面谈、结果反馈会议等形式，与干部进行有效的沟通与交流。不仅向干部解读了考核结果，还就不足之处提出了针对性的建议与改进方向。干部通过这种方式能够更好地了解自己的优势与不足，有助于他们发现问题、改善工作，并提高工作绩效。
五、总结与展望
通过今年的领导干部年度考核表工作，不仅进一步完善了考核指标体系，加强了考核过程的公正性与透明度，而且注重考核结果的运用与反馈。这些工作措施的改进不仅为今后的干部工作总结提供参考和借鉴，也为领导干部的选拔、培养与使用提供了理论基础与实践经验。同时，也意识到，考核工作仍然存在着一些问题与不足，例如指标体系的完善还需进一步深入，考核结果的运用还需更加精准与灵活。基于这些认识，将进一步改进考核工作，不断提高干部工作的质量与效益。
通过今年的领导干部年度考核表工作，得到了许多宝贵的经验与教训。在今后的工作中，将进一步加强与完善各项工作措施，为领导干部的培养与工作提供更加科学、客观和全面的评价。相信，在全体干部的共同努力下，一定能够推动干部工作的不断创新与发展，实现党和人民赋予的各项任务目标。
年度考核个人工作总结(篇8)
本年度我担任高三((4)班的化学教学工作，并兼高三(3)班的班主任工作。感觉压力很大，需要学习的地方很多。在教学工作中，我兢兢业业，踏踏实实。以下是对这一学期化学教学工作的总结。
一、分析学科特点，研读考纲，多做高考题，提高复习的信心
二、制订周密的复习计划并坚决贯彻
我们高三备课组统一计划：第一阶段的基础复习，稳扎稳打，打好基础。这阶段复习主要以《必修《必修《化学反应原理》、《有机化学》基本教材为线索，《金版新学案》为教辅，进行系统的复习。考纲规定的考点，近几年高考反映的重点考点，怎样帮助学生理解这些知识点的有关内容，以及各知识点之间的联系，是第一阶段复习要解决的重要问题。
在复习课的教学过程中，我感觉不能简单的将知识点进行堆积，师生应互动，引导学生将头脑中散乱的知识条理化、系统化、规律化，将零星的知识“点”梳理成知识“线”，并编织成知识“网”。同时还要将化学知识提炼升华，形成牢固的知识框架结构和学科知识体系。这样才能使学生所学的知识融会贯通，消除知识上的盲点，拓展知识的生长点，达到启迪思维，开发智力，将知识内化为能力的目的。
三、注重学生平时的练习
给学生提出以下两个要求：
(1)回归课本，精读教材，字斟句酌。
系统复习，自始至终都应以教材为本，回归教材，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学化学知识和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性知识，进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构;对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面，如规范地使用化学用语，正确、全面地表达实验现象和操作要点等对知识点之间的相互关系及其前因后果。如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复习要学会运用知识解决实际问题的方法，如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富，可以进行元素位、构、性相互推断，预测未知元素的性质，比较各种性质的强弱等。此外，要重视对化学实验内容的复习，而且尽可能地亲自动手操作，通过这些典型实验，深入理解化学实验原理、实验方法的设计、实验结果的处理等，切实提高实验能力。
(2)做一道题会一道，通几道。
练习不在于多，而在于精。在练习过程中，如果遇到不懂或者模糊的知识点，要马上复习，找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的，从而提高复习效率。
年度考核个人工作总结(篇9)
时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结
一、思想政治方面
业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生积极了解行业实际情况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情况。
三、科研方面
在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文如下略
在即将到来的xx年，将再接再厉，勇攀高峰。
年度考核个人工作总结(篇10)
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线，、方针和政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，的课后及时做好课后反思，不断总结经验。
三、个人教学业务水平学习方面
只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
时光如梭，转眼既逝。x年度工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情景总结。20__年，坚持以马克思、列宁主义，思想，理论和重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习重要思想、党的xx大报告及xx届三中四中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的提高。现总结如下：
政治思想方面：思想进取提高，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我的各方面的本事，以便使自我更快地认清发展的形势。勇于解剖自我、分析自我、正视自我，提高自身素质。在学习“八荣八耻”时期，了解到了“八荣八耻”的内涵。学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既进取学习，又挤出时间来进行调研，提高自身的工作本事。
工作作风和成绩方面：认真学习马列主义、思想、理论和重要思想，认真学习党的路线、方针、政策、法规，深刻领会其精神实质，并且在工作中融会贯通，具有较强的政治敏锐性和政治职责感。能时时处处严格要求自我，服从党委、政府的统一指挥，树立大局观念，对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮，兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰，重大局，讲团结，严于律已，宽以待人，能正确地定位，处理好同志间的关系，充分调动工作人员的进取性;对于重点工作能创新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和关键环节;求真务实，能以服务群众作为工作的出发点和落脚点，强化工作措施，狠抓干部队伍建设，和全体干部职工较好的实现了以党建促经济，以稳定保经济。经过在这段时间的工作，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感知识的重要。为了尽快充实自我，使自我能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习向书本学习2.向老同志学习3.向实践学习。
在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，尊敬领导，团结同事。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高，但我也认识到自我的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我必须认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自我置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自我的贡献!
年度考核个人工作总结(篇11)
近年来，随着人们对工作质量的不断要求，工作成果的考核已经成为了评定工作绩效的关键指标。为了更好地总结个人一年的工作成果，以下是本人的年度考核总结。
1. 业绩表现
我在过去一年中积极投入工作，争取高效完成各项任务，不断稳步提高自己的绩效表现。我凭借高度的投入与经验的积累，成功实现了公司和团队的业绩目标，并逐渐成长为部门的中坚力量。通过分析并制定有效的计划，我在销售额、客户收回及业绩指标等方面均表现出色，为公司创造了可观的经济效益。
2. 团队管理
在过去的一年里，我协调团队进行各项工作，能够适应不同的团队氛围，调动团队成员的积极性。为了更好地发掘员工的潜力并有效地执行各项任务，我不断探索创新的团队拓展和管理方法，有效地提高了团队的执行效率并加强了团队间的沟通协作。同时，我也不断完善和提高自己的个人管理和团队领袖能力，进一步提升了管理水平。
3. 业务能力
我具备丰富的业务知识和广泛的业务经验，在业务拓展、销售和市场营销等方面有着很高的独立思考能力和实际操作能力。通过不断学习和积累经验，我已经成为团队中负责业务发展的关键人物之一。我认为不断学习和提升自己的业务能力是获得更多机会和成功的关键方法。
总之，我认为过去一年中，我通过各项工作及时、高效、创新的执行有效地提高了部门或团队的工作效率，同时自身能力也得到了进一步提升和完善。我相信，未来我会继续肩负起更多的责任，努力的追求个人成长和企业发展。
作为一名职场新人，我坚信只有通过不断努力和拼搏，才能在竞争激烈的市场中获得成功。我会始终保持积极向上的工作状态，并希望在不久的将来，我能成为公司和团队的重要支点，为企业的发展和进步做出更大的贡献。
年度考核个人工作总结(篇12)
20__年，我们人事科在办公室领导的正确领导和各科室同事的大力支持配合下，我们团结合作、勤奋努力，做了不少工作，取得了一定的成绩，完成了本职工作任务，现简要总结如下：
一、抓好学习教育工作。
1、组织同时参加__名同事参加了的学习活动。
2、组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动，建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。
二、抓好人事工作。
人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措，我们人事科根据上级部署，__年__月开始着手进自行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事制度改革，在领导下。我们开始着手草拟各岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。
从人事制度改革的程序操作上，我们遵照上级的要求，制学习培训。今年，共组织多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改革的
年度考核个人工作总结(篇13)
一、考核目的
为了进一步完善公司分配管理制度，强化公司员工的责任意识与成果意识，并运用该评价的方式，指导、帮助、约束和激励广大员工，真正实现收入靠贡献的分配原则。
二、适用范围
本办法适用于与公司签订劳动合同的所有员工。控股、参股公司下属企业、下属关联企业或公司参照执行。
三、考核依据及内容
考核依据为员工的岗位，共分为五类人员，管理人员、工程技术人员、基本生产人员、辅助生产人员、服务人员、由各部门的二级工资管理委员会负责本部门的具体考核办法，公司工资管理委员会负责监督管理，各部门可以结合单位具体情况制定相应的考核细则并实施。
对管理人员以岗位工作职责为依据，认真核定每个岗位的工作量，具体到每一项工作的分值，从工作目标，质量、方法、进展、反馈等方面，在创新、执行、决策、应变能力及廉洁奉公、团结互助，责任心等要素上，实行量化考核。
对工程技术人员按技术项目，以技术的领先程度、难易程度、完成时间、完成制裁
等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化标准，量化分值，实行考核。
对基本生产人员的量化考核，以每个岗位的工时定额、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据，结合考核要素，实行量化考核。
对辅助生产人员的量化考核，以工作任务、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据，结合考核要素，实行量化考核。对服务人员的量化考核，以岗位工作目标和责任为主要依据，在工作任务、质量、廉洁奉公、团结互助，责任心等方面，结合考核要素，实行量化考核。
实施员工的考核必须怀本人所从事的岗位相对应，严禁员工拿岗位的报酬而从事低岗位的工作，凡发现此违章行为将对部门和员工进行处罚。
四、考核管理
（一）个人月度业绩综合考核
工作质量、工作态度、工作协作等四个方面、十六个考核要素等因素综合评分，考核指标应尽可能合理量化，易于操作，考核力求客观、真实、公正、公开。
自行组织，考核结果上报公司人事劳动部，确定认后，在单位（部门）张榜公布。
3、当个人考核得分小于50分时，M3=0，即岗位业绩工资为零。
根据个人考核结果进行二次分配，余额作为单位（部门）奖励基金。
制定相应的奖励条例。
（二）单位（部门）月度综合考核
月度综合考核由公司综合管理部责成有关部门制定具体考核细则并负责实施。
2、分厂管理项目综合考核分数满分为100分，其中生产管理40分，成本管理30分，质量管理15分，质量控制15分。
30分。
4、考核结查由综合管理部负责评审确认，金额由人事劳动部负责计算，财务部负责发放。
综合考核分数小于60分时，N2=0，即单位所有人员的岗位业绩工资为零。
五、考核及调薪管理
（一）员工实行考核晋档制度，每年调整一次，考核方式与考核标准见《公司员工年度考核制度》。
（二）根据岗位靠竞争、收入靠贡献的原则，实行考核晋级、降级制度和末尾淘汰制度。
（三）本年度年终考核成绩为“优”的员工，可在本岗位上晋升一档工资。
（四）连续两年考核成绩为“良”的员工，可在本岗位上晋升一档工资。
（五）连续两年考核成绩为“中”或本年底年终考核成绩为“差“的员工，在本岗位降低一档工资。
（六）对于已达到岗位最高档次工资的员工，年度考核时不再晋档。
（七）本年度年终考核成绩为“差”并进入末尾淘汰的员工，按公司的有关规定执行。
某大型集团从目标分解、目标与职责结合、考核实施。
静态职责分解
静态职责分解是以职责和目标为二条主线，建立以"工作流程"和"目标管理"为核心，适应新的组织结构和管理模式的大岗位责任体系。
确立部门职责。部门职责指部门为实现其宗旨而应履行的工作责任和应承担的工作项目，它确定了部门在公司增值流程中的工作范围和职责边界。宗旨确定部门职责的方面和方向，职责是对宗旨的细化和具体演绎。部门职责能起到明确工作职责边界、减少部门之间工作职责交叉、确定部门岗位设置、制定工作流程的作用。
建立工作流程。工作流程包括工作本身的过程、信息与管理控制过程。它在部门内部、在独立的部门与部门之间、处与处之间，建立职责的联系、规章和规范。
如一台电脑从开发到最终消费要经过：需求调研——产品规划——产品定义——产品开发——测试鉴定——工程转化——采购——生产准备——生产制造——品质测试——产品运输——市场准备——代理分销——用户服务——信息反馈诸多环节。
电脑公司就是通过与这些环节建立同步的、覆盖各个工作环节的流程，并在全员范围内培训制定工作流程的方法，为部门协调、运作规范、揭示问题、持续改进、提升效率打下坚实的基础。
制定岗位职责。在理清了由公司宗旨、部门职责以及部门为履行职责而应遵循的工作流程后，需要将具体职责最终落实到每个岗位上。岗位职责具体明确一个标准岗位应承担的职责、岗位素质、工作条件、岗位考核等具体规定。它是以《岗位指导书》的形式出现的。岗位职责来源于部门职责的细化和工作流程的分解。比如，一个部门经理的职责由三部分组成：一是由本人具体完成的；二是将一部分职责分解为下属承担的，三是由本部门牵头，并由几个部门共同承担的。
动态目标分解
一个岗位仅仅知道"做什么"、"怎么做"还不够，还要知道什么时间要做到什么程度、达成什么目标。动态目标分解就是按照职责这条横线，与时间、目标这条纵线的有机整合，使各部门、岗位之间的职责和工作关系有机地协调起来。首要过程是战略规划。战略规划的过程是将企业目标具体化。
某大型的战略规划分为三个层次：集团战略发展纲要、子公司战略规划、业务部门战略规划。子公司层次的战略规划是业务部门年度业务规划的重要指导，业务规划的结果落实到每年的经营预算，各业务模块的预算都必须与业务规划相联系，在"能量化的量化、不能量化的细化"的原则指导下，业务规划按责任中心和时间进度，分解落实成具体的成本、利润、销量、时间、满意度等指标。业务规划要求首先确立宗旨、职责，根据宗旨和职责，在非常详细的环境分析基础上得出全年的目标。之后，进行经营预算、业务规划、管理规划。
目标分解
为保证各项规划的实施，各牵头部门在与相关部门进行沟通与交流的基础上，将目标按职责分解到相关部门。各部门根据《年度发展规划与目标》，按职责一一时间分解为部门内各处的年度目标、各季度的工作目标和实施计划，形成《部门季度计划》。处级经理以上干部，要按季度分解季度目标，并列入处级经理以上干部的考核之中，形成《处季度（月）工作计划队重要干部或岗位，要按月分解，制定月工作计划。
具体到员工要落实到与岗位责任书对应，比如电脑公司采用了"目标任务书"进行方针目标管理，其要点是：针对部门目标和薄弱环节，重点抓关键环节和重要步骤，对重点工作制定改进措施和计划，并重点推进监控实施，以保证最终实现目标。确定最重要的又确实有能力解决的工作目标。一个部门或岗位一个季度的重点工作目标为3至4项，日常职责则不在"目标任务书"上体现。把企业宗旨和目标分解到个人的"岗位责任书"和"目标任务书"，为监控和考核打下了扎实基础。
将目标落到实处，首先需要在目标与职责之间建立清晰的分解和对应关系，为了建立这种联系，集团管理部门协助建立了大量的各种运作和核算模型，最具特色的是某大型电脑公司的"屋顶图"。"屋顶图"是某大型电脑公司根据管理会计原理，结合自己的产品成本结构建立的一个量化的产品经营核算体系。
电脑公司台式机事业部通过"屋顶图"，将所有的费用细分成广告费、部门费，成本分成材料、制造、运输、技术服务、积压、财务六块，再把前两年的历史数据装进去，就得到清晰的产品成本结构。这六块成本都可以落实到一个最直接的部门，比如说广告费是由市场部负责，部门费用是经营管理部负责等等。这样就建立起一个架构，使开源节流的任务分解到每一个部门，控制成本的任务进而分解到每一个岗位上去，就把每项费用变成它最直接的部门考核指标。
专核评价
设定职责和目标后，某大型利用制度化的手段对各层员工进行考核评价：
自我评价和下季工作计划。述职报告和下季工作计划都要与直接上级商议，双方认可。
细化到人。比如，电脑公司的综合考核评价体系分部门业绩考核、员工绩效考核两部分。部门业绩考核的目的是通过检查各部门中心工作和主要目标完成情况，加强公司对各部门工作的导向性，增强公司整体团队意识，促进员工业绩与部门业绩的有机结合；员工绩效考了解组织目标，将个人表现与组织目标紧密结合，客观评价员工，建立有效沟通反馈渠道，不断改进绩效，运用考核结果实现有效激励，帮助组织进行人事决策。
考核形式是多视角、全方位的，包括上级对下级的考核，平级之间，下级对上级的评议，以及部门互评等。部门互评的目的是对各部门在"客户意识、沟通合作、工作效率"等软性工作指标方面进行评价，评价结果作为对部门负责人年度绩效考核的参考依据。
通过部门互评，发现组织在工作关系方面存在的问题。民主评议的目的是为了考察干部管理业绩，为干部选拔提供参考依据，并为培养干部及干部的自我发展提供参考，建立干部提升的透明、健康发展机制。员工绩效考核和部门业绩考核每季度进行，员工绩效考核、部门互评和民主评议，每年综合考评一次。部门业绩考核均围绕"利润中心"进行考核，同时要体现各自的主题业务。