学生思想政治工作总结 篇1
五年级思想品德教学工作计划
兴旺小学
周莎
本册教材分为“我是小小主人翁”、“历史告诉我们”、“向人民英雄致敬”三个单元。每个单元按照“单元——主题——小课题”的框架设计。由于主题性质及大小有所不同，某些主题再分解为小课题，小课题名称在教科书中用两条线加文字表明。教材贴近儿童的生活经验，贴近现实社会，兼顾处于不同地区和生活环境的儿童的需要，同时为学生开展活动提供具体方式和空间。为了使学生能够获得真实的感受，书中采用了大量真实反映学生生活和社会生活的照片，以引导学生从不同角度观察社会、认识社会；采用第一人称为主的行文方式，帮助学生更好的理解课文，参与到活动中来。为教师设计活动提供思路。
本级学生来自附近街道，均来自本镇的村庄,每个学生的家庭环境不同，家庭教育也有差异。但是总的来说，班级的学习气氛比较浓，纪律比较好，大部分的学生都主动学习，积极参加劳动，同学之间的关系融洽。优生能积极主动的学习，学习积极性比较好，成绩较稳定。课堂纪律比较好，学生能举手回答问题，但对于社会历史的知识比较缺乏，了解不多。
第1——2周
复习第20周
考试
xx年2月21日
学生思想政治工作总结 篇2
作为一名学生，思想政治工作一直伴随着我的成长，对于我来说，思想政治工作不仅仅是一种管理和引导，更是一种精神力量的培育和传承。在学生思想政治工作中，我深受其影响，也有着许多感悟和体会。
一、政治思想教育
政治思想教育是一种全面的教育，旨在引导学生正确认识政治思想、政治意识、社会意识和道德意识，以此在全面认识世界基础上构建自我理念和人生价值观。在思想政治工作中，政治思想教育是具有基础性、引领性和综合性的。
政治思想教育从各个方面影响着我们的生活和学习。在大学生活中，我们深受师长、社会和同学的影响，不同的人带来的价值观念也在潜移默化中影响我们的思想。在这一背景下，政治思想教育可以帮助我们建立正确的人生观和价值观，同时也让我们能够认真细致地处理各种问题。例如在学习时，我们不仅要注重学习的表面知识，还要注重学习中的真正价值，这样才能让我们在生活中有更多的生命意义和价值。
在大学生活中，政治思想教育带给我不仅是人生价值观的建立，还有对理性思考和公正判断的要求。随着经验和知识的涵盖，我们会遇到更多的难题和问题，这些问题会牵涉到社会、文化、政治、经济等多个领域，对于我们来说，需要遵循什么样的价值观和理念去处理这些问题不仅是我们作为个体，也是我们作为一个整体所必须面对的命题和难题。
二、文化科技教育
文化科技教育是我国高校首创的一种思想政治工作，它是指通过文化科技，对学生进行全面的接管和触动，让学生在丰富的文化科技资源中受到充分的启发，从而形成更加高效的学习体验和感受。文化科技教育是思想政治工作和传统教育相比更加强调个性化和体验化的。
在文化科技教育中，我们可以去体验不同的艺术形式，了解更多的文化和历史背景，不仅可以让我们提升文化观赏力和审美能力，也可以让我们以更广阔的视野看待世界和自己。在这样的背景中，我们会获得看待生活的更多的方式和理解，从而让生活变得更加丰富多彩。
三、人文社会教育
人文社会教育是思想政治工作的重要组成部分，它是学生继承和传承传统文化的重要途径，同时也是学生接触社会文化的重要平台。人文社会教育与政治思想教育、文化科技教育有着很强的互补性，三者共同确立了大学生理智和感性相统一的人生观和价值观。
在人文社会教育中，我们可以去体验不同的社会文化，了解不同地域的生活方式和文化传统，更重要的是，让我们能够以平常的心态去面对不同的生活经验，让我们在面对复杂的社会问题时不流于表面，而是从更深刻的维度去思考、去理解。在这样的背景下，我们可以处理好自己和社会的关系，更好地实现自我价值和社会价值的统一。
总的来说，学生思想政治工作对于我们的成长和发展有着重要的意义。通过政治思想教育，我们可以建立正确的人生观和价值观；通过文化科技教育，我们可以透过不同的文化和艺术形式，更好地理解世界和自我；通过人文社会教育，我们可以接触不同的社会文化，丰富自己的人文修养和社会认知，让我们更加有效地理解这个复杂的世界。
学生思想政治工作总结 篇3
本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。作为科任教师，积极参加科组活动和备课活动，并能经常听老师的课，取长补短，提高自己的的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的态度去面对学生。按照《初中思想品德课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，我时刻从现实身心健康，学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。根据内容的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生一举一动都会直接影响教学。回看自己的授课，我感到愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
对学生的作业批改及时，将他们作业出现的问题做出分类总结，进行透切讲评，针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
学生思想政治工作总结 篇4
导语：
行政岗亭见习期工作总结
韶光的车轮慌忙碾过，陪伴着初夏的阵阵蝉鸣，不知不觉中，一年的见习期转瞬即逝。俯身回顾这初入企业的一年，有多少艰苦，又有多少打动与欣慰。自分派到xx行政办公室，我从一个懵懂、迷茫的门生渐渐成长为一名勤奋、敬业的员工，在这一年中，我连续的竭力进修，竭力进步本身的各方面本领，尽快的让本身适应企业快节拍、高效果的工作环境。在带领和同事们的教导与救助下，我完全融入了企业这个大家庭中，较美满的结束了各项工作任务，各方面本领也获得了必定的进步，为今后的工作进修打下了精良的根本。现就见习期工作环境总结以下：
1、保故意态、摆正位置、遵章安分、竭力进步本身各方面本领。
保存精良的心态、摆正进修者的位置，严厉服从企业各项规章轨制，是年青人干好工作的紧张前提早提。作为一名初入社会的大门生，一名初进企业的新员工，我时候提醒本身要保存自动向上、爱岗敬业的良盛情态，摆正一个进修者的位置，遵章安分，竭力工作，竭力进修，连续进步本身各方面本领。我明白的明白，固然作为一名大门生，可是如今的我本身各方面都另有很大的不敷，如今只是我竭力付出，竭力进修的阶段。“三人行，必有我师”，企业中的每一名同事都是我的教授，他们的充裕经验便是一笔宝贵的财产，便是我进修的源泉；“事无大小，必尽尽力”，不论大事小事，每多做一件事变必定会多学到一些知识，必定会积聚经验。保存精良的心态，摆正进修者的位置，在见习期的工作中，一方面我严厉服从企业的各项规章轨制，不迟到，不早退，严于律己，自发的服从各项工作规律；另外一方面，我不怕苦、不怕累，自动自动，竭力工作，在结束带领交办工作的同时，自动自动的帮忙其他同事展开工作，并在工作进程中谦和进修，在实际工作中竭力进步本身各方面的本领。在这一年中，除办理办公室行政事件，帮忙结束安定、劳工等部分事件外，我还式样了分公司《变乱应救助济预案》、《防雷电应救助济预案》、《加油站各工种操纵规程》，此中《变乱应救助济预案》被商委等当部分分作为范本推行；在阻力重重的环境下，我结束了对加油站化危证、成品油零售策划承诺证书、交易执照的内容变动及年审工作；在xx物质配送中间项目中，我顺利的结束了接水、接道、占绿等构筑手续报告工作，并关联xx公司和谐办理了光缆井占道一事，同时还结束了市场调研、交易计划、招商、软件调研、计划等一系列工作。在结束工作的同时，我谦和进修，反复思虑，找出不敷，篡夺每做一件事变都能获得一点进步。“积小流成江河”，经过议定一年的工作进修，我各方面本领都获得了不小的进步。
2、加强思维政治进修，以“三个代表“紧张思维武装脑筋。
做为一名共产党员，我深入的认识到思维政治进修的紧张性。在平常的工作糊口生涯中，我当真的加强思维政治进修，连续进步本身的政治表面程度，自动参加党构造糊口生涯和各种进修，并以“三个代表”紧张思维武装脑筋，教导本身的思维和工作。经过议定连续的进修进步，在平常工作糊口生涯中勇于奉献，竭力去实践“三个代表”、“与时俱进”精神，切当作到爱党、爱国、爱企业、爱工作，切当保存共产党员的进步性。
3、以企业为荣，以企业为家，为兑现“富民强司”而搏斗。
大略在一年进步入企业时还不甚明白，而如今，跟着时候的推移，跟着对企业各个方面的熟悉，我深深的感触，当初的选择是理智而又如此庆幸，如今的我，以企业为荣。在带领们的大伶俐下，我们的企业正渐渐做大做强，不论是集体公司还是分公司，都可以预感一个光辉的明天将来诰日。对企业认同，就要有主人翁的责任感，就要以企业为家，像爱家一样爱企业，连续竭力工作，为企业贡献本身的气力。同时，“富民强司”不可是一句标语，是由多少艰苦与汗水凝集而成，这是一个艰苦而良久的进程，不但必要老一辈人的竭力，更必要我们新员工的搏斗，我们巴望着，“富民强司”能在我们手中兑现。另外一方面，作为新员工的我更明白的看到了本身的成长空间，做为一个初入企业的新鲜人，如今的我必要做的便是连续进修，连续进步，不要去作无谓的比较，不要去没趣的斤斤谋划，如今仅仅是我奉献的时候，我深深的相信，有为才有位，成长的空间摆在面前目今，关键是你如何去把握抓牢，当你的实在确的进步了，成长了，有本领有作为了，套句老话，面包会有的。
4、找出不敷，当真工作，竭力兑现“质”的奔腾。
经过议定一年的见习，我付出了很多，同样成果了很多，我明白的感触到本身在成长、在成熟。但同时，也深深的领会到繁多的不敷，如因为工作时候不长，对待本身的工作其实不是很驾轻就熟及因为本身年龄轻，在展开工作时偶然贫乏气概气派等各种题目。在今后的工作中，我会连续保存精良的心态，摆正进修者的位置，竭力进修工作，勤于思虑，找出不敷，进一步熟悉分公司交易，针对性强化表面进修，并加强熬炼自力办理事件的本领，篡夺兑现“质”的奔腾，为企业的成长做出本身的贡献。
韶光似箭，人的平生在历史的长河中显得如此转瞬，那么，人活一世结果为了甚么？我觉得，为了表现本身的代价，为了证明本身的代价，那么，才不枉此生，谨以次此句作为结束语，“为了奇迹，我愿搏斗毕生！”
在一年的见习期工作中，我竭力进修，勤奋工作，在带领和同事们的教导救助下，我已完全适应了企业的工作环境，较美满的结束了各项工作任务，本身各方面本领也获得了必定的进步。在思维方面，我爱党、爱国、爱企业、爱工作，以“三个代表”紧张思维武装脑筋，教导思维、工作，乐于奉献，勤于工作。在工作立场上，我保存进步向上，自动自动，爱岗敬业的良盛情态，摆正进修者的立场，多学多干，不计得失，竭力工作。在工作本领上，我谦和进修，勤于思虑，事无大小、尽力以赴，自力及互助、参加结束了一系列行政和别的方面的事件，本身本领获得了不小的进步。在工作规律上，我严厉服从企业的各项规章轨制，不迟到，不早退，严于律己，自发的服从各项工作规律。同时，在一年工作实践中，我渐渐构成了以企业为荣，以企业为家的猛烈企业认同感，并以兑现“富民强司”为己任，为搏斗目标。经过议定一年的见习工作，我成长、成熟了很多，但也发觉了本身很多的不敷。在今后的工作，我会更加竭力，找出不敷，加强进修，勤奋工作，为企业的成长作出本身的贡献。
学生思想政治工作总结 篇5
大学对于绝大部分同学来说都是学生生涯的终点，大学生活很自由，可也很珍贵，所以同学们要好好珍惜，好好反思总结过去一段时间的情况。下面是大学生个人学期学习总结，欢迎参考阅读！
大学生个人学期学习总结
1一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间总是那么快，转眼我们大一即将结束，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学，使我懂的很多。
回顾这大一的日子，军训生活、篮球比赛，拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛 使我懂得团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。
大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过这一学年的学习锻炼，使我学到不少知识。经过一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。
在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。
却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住,什么自己错过……
我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到我的价值;我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到“创造自己肯定自己 超越自己”.我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。
大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
大学生个人学期学习总结
2时光像水中的倒影，一晃一学年就过去。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下:
一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我解一个公司记账的最基本的方法，对我解和认识不同公司的经济实力奠定基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的解数据库的不同凡响，也更激起我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
大学生个人学期学习总结
3踏过懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至。转眼间，忙忙碌碌一年时光，回首望去，那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。
从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习，其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终，取得无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，我认真学习马列主义##思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加院级党课，坚定共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。
有人说，“孤独的人是可耻的”。而我认为，在大学中，悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上，我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会，并在大二下学期个人联系并一手操办一次“聂爱军走进大学校园”的系列讲座。短暂的时光亦留给我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面，已在选修课带入门的基础下喜欢上日语，并决定将其作为自己的第二外语。
总而言之，大二的生活丰富多彩，其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和 从今往后为自身而奋斗的生活 的正式划分点，我知道，它的意义已远远超过它本身。如今的我，在它的历练下，愈加成熟冷静，带着对未来的期盼与信心，在大学这条路上，必将越挫越勇，奋力前行!
学生思想政治工作总结 篇6
文章标题：加强大中专学生思想政治教育工作座谈会讲话
今年1月17日和3月29日,中央和市委相继召开了加强和改进大学生思想政治教育工作会议。锦涛总书记、镇东书记分别出席了中央和市里的会议，并作了重要讲话。中央和市里先后下发了关于切实加强和改进大学生思想政治教育工作的文件。为了贯彻落实好中央和市里会议和文件精神，深入分析我区大中专学生思想政治教育现状，全面部署当前和今后一个时期我区加强和改进大中专学生思想政治教育的各项工作，区委决定召开这次会议。在此之前，区委常委会专题研究部署了关于加强和改进大中专学生思想政治教育的有关工作，区委、区政府制定下发了《关于加强大中专学生思想政治教育的意见》。为开好这次会议，我与区委宣传部、区教委的同志先后到三峡学院、三峡职业学院、信息技术职业学院、万县财贸校进行了调研，了解了这些学校加强学生思想政治工作的情况和经验。刚才，区委宣传部、区教委、三峡学院等8个单位从不同角度进行了交流发言。下面，我讲三点意见。一、统一思想，提高认识，切实把加强和改进大中专学生思想政治教育作为一项长期的战略任务抓紧抓好近年来，万州区委、区政府认真贯彻落实中央和市委、市政府精神，高度重视大中专学生思想政治教育，做了大量工作，总体来说，我区大中专学生的思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但面对新的形势，我区大中专学生思想政治教育工作面临着艰巨的任务，在部分大中专学生中还不同程度存在着理想信念模糊，自我意识强烈，心理障碍较重，享乐主义、个人主义突出等问题，在解决贫困大中专学生学习、生活等问题上还有待进一步加强。这些问题的存在，不利于大中专学生健康成长和全面发展，应当予以高度重视。我们必须从战略和全局的高度，深刻认识加强和改进大中专学生思想政治教育工作的重大意义，不断增强做好工作的自觉性和坚定性。（一）加强和改进大中专学生思想政治教育，是确保党和国家事业后继有人的战略举措党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，实现这一目标，建设中国特色社会主义，必须始终把培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为一项关系全局的战略任务抓紧抓好。大中专学生是振兴中华民族、建设社会主义现代化国家的中坚力量。他们的思想政治状况、道德品质和科学文化素质如何，直接关系到民族的未来，关系到党和国家的前途命运。“培养什么样的人”和“怎样培养人”是我们面临的重要课题和紧迫任务。切实加强和改进大中专学生思想政治教育，把他们培养成政治可靠、业务精良的接班人，既是我们义不容辞的责任，更是我们神圣而光荣的使命。我们一定要站在国家和民族未来的高度，切实加强和改进大中专学生的思想政治工作。（二）加强和改进大中专学生思想政治教育，是坚持立党为公、执政为民、落实科学发展观的要求大中专学生的健康成长、发展成才，牵动着家长的心，关系到家庭幸福，是全社会关注的焦点和热点。我们践行“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，落实科学发展观就必须首先想群众所想、急群众所急，就必须以大中专学生的健康成长为本，为他们创造良好的生活条件和社会环境，就必须改进工作，努力做到思想到位、行动到位，最大限度地把大中专学生的健康成长这个人民群众关心关注的问题解决好，让他们全面协调发展。（三）加强和改进大中专学生思想政治教育，是建设重庆第二大城市、构建和谐万州的客观要求全面建设小康社会，加快建设重庆第二大城市，是我区本世纪头二十年的奋斗目标。实现这一奋斗目标，不仅取决于我们这一代人，而且取决于下一代人。今天万州的大中专学生，几年十几年后就是实现这一目标的中坚力量，是我们的希望所在。只有从现在抓起，切实加强和改进大中专学生思想政治教育，引导他们全面发展，使他们不仅具备现代化建设所需的丰富知识和扎实本领，而且具有坚定的理想信念和良好的道德修养，才能确保我们的各项事业兴旺发达、后继有人，才能确保我们的宏伟目标顺利实现。同时我们也要清醒地认识到，大中专学生是特殊的社会群体，从他们所处的人生阶段和自身状况出发，做好他们的思想政治教育工作，对于构建和谐万州具有十分重要的意义。一方面，他们接受教育的时间比较长，理论知识比较丰富，民主意识、法制意识、维护社会公平和正义的意识比较强；另一方面，他们的社会阅历还不丰富，实践经验不足，思想比较单纯，看问题容易出现偏激。我们必须加强正面教育和引导，发挥他们的优势和长处，努力使他们成为构建和谐万州的重要方面和积极力量。因此，加强大中专学生思想政治教育，不仅关系校园的和谐稳定，而且关系整个万州的和谐稳定，我们必须切实加强和改进全区大中专学生思想政治教育工作，为构建和谐万州，增添新的有生力量。二、立足实际，突出重点，努力把我区大中专学
生思想政治教育提高到一个新水平
努力提高大中专学生思想教育水平，关键是要深刻理解和把握中央提出的“四项主要任务”、“六项基本原则”和市里提出的“六个不断”精神,结合万州大中专学生思想实际，不断改进创新，抓好贯彻落实。
（一）坚持育人为本、德育为先，切实加强大中专学生的理想信念教育
理想信念是人的精神支柱，指引着我们的行动，用什么样的理想信念占领大中专学生的政治思想教育阵地至关重要。我们要坚持不懈地用科学的政治理论武装大中专学生头脑，使马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想等真正进教材、进课堂、进头脑，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，强化他们对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对建设中国特色社会主义的信心和对共产党的信任，大力弘扬“红岩精神”、“三峡移民精神”。狠抓理论武装工程，运用启发式、研究式、参与式等思想政治教育方法，广泛运用现代教学手段，不断增强思想政治理论课的吸引力和感染力，帮助大中专学生坚定正确的政治方向，正确认识和把握社会发展规律，提高政治鉴别力，树立远大抱负和理想，为祖国强大、民族振兴而奋斗。
（二）与实际相结合，多种途径加强大中专学生思想政治教育
进一步贴近大中专学生实际，增强大中专学生思想政治教育工作的针对性和实效性，多种途径加强大中专学生思想政治教育。一是要通过开展社会实践活动教育学生。深入开展“三下乡”、“四进社区”、“红色之旅”和志愿者服务团等社会实践活动，使大中专学生在活动中受到教育、增长才干。二是要通过校园文化建设,增强思想政治教育的吸引力。挖掘学校固有的人文资源，推陈出新，大力弘扬，通过学生团体、艺术节等载体，给学生搭建展示才智的舞台，使他们真正成为健康、正直、上进、有为的人。三是要通过主动占领并利用思想政治教育新阵地教育学生。大力推进思想政治教育进网络、进社团、进社区工作，充分运用这些新阵地教育学生。各大中专学校要加强校园网的建设与管理,大力开展“绿色上网活动”，加强网络道德教育，综合运用技术、行政和法律手段，加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传播。四是要通过发挥大中专学校党团和学生组织作用教育学生。各大中专学校要高度重视学生党员发展工作，立足抓早，加强引导，精心培育，建立一支数量足、质量好的入党积极分子队伍，充分发挥学生党员的示范带头作用和共青团组织的优势，分专业、分层次、分类别、分年级，开展丰富多彩的教育活动，积极推进党员示范制和团小组进宿舍，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用，延伸学生会的活动空间，发动学生参与学校管理，引导大中专学生“自我教育、自我管理、自我服务”。
（三）以三支骨干队伍为抓手，不断强化大中专学生思想政治教育队伍
目前，全区大中专学生思想政治教育队伍总体情况是好的，但是在数量、结构、素质等方面，还存在着与新形势新要求不相适应的问题。区教委和各大中专学校要采取切实有效措施，努力建设一支高素质的思想政治教育队伍，尤其要抓好学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任三支骨干队伍建设。要完善选拔、培养和管理机制。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，研究和制定队伍建设的具体意见，吸引更多的优秀教师从事思想政治教育工作，达到高素质、靠得住、稳得住、能战斗的目的。要重点抓好辅导员、班主任队伍建设，各校的每个年级都要按照1：150—200的比例配备专职辅导员，每个班级应配备一名兼职班主任。要切实加强师德师风建设，对教师加强马克思主义理论教育，加强教书育人、为人师表教育，使每一位教师都能做到教书精益求精，育人孜孜不倦，把德育教育、学生思想政治工作贯穿学校教育教学工作的全过程，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的学校思想政治工作新局面。
（四）着力解决实际问题，不断增强大中专学生政治教育的效果
大中专学生思想政治教育既要摆事实、讲道理，以理服人；又要关心人、办实事，以情动人，把思想改造与解决实际困难相结合。一是做好各大中专学校贫困家庭学生的资助工作。针对在万州就读的大中专学生中相当一部分来自农村地区、贫困学生的比例高的实际，要进一步建立和完善助困经费筹措制度和奖学金制度，资助经济困难的大中专学生。同时，加强大中专学生的心理健康教育，帮助经济困难的大中专学生树立自立自强、摆脱贫困的信心，还要鼓励他们采取勤工助学等方式自助完成学业。二是切实抓好毕业生就业服务指导工作。各大中专院校要把大中专学生就业纳入工作大局，落实和完善各项扶持政策，进一步健全就业服务体系，拓展就业市场，积极推行定单培训、定点培训，为大中专学生的择业和就业搭建平台，积极引导大中专学生树立正确的择业和就业观，鼓励他们到基层、到艰苦的地方去建功立业。三是做好后勤管理和服务工作。从关心大中专学生学习生活的点滴事情做起，从大中专学生反映的细微问题抓起，切实加强大中专学生宿舍、食堂和活动中心的管理，努力满足大中专学生对学习、生活和文体活动等方面的合理需求，在科学严格的管理和细致入微的服务中，让大中专学生感受到学校大家庭的温暖。
（五）坚持寓教于管，不断完善大中专学生思想政治教育的长效机制
严格教育，加强管理，是保证大中专学生思想政治教育落到实处的重要手段，必须建立长效机制。一是建章立制。各大中专学校要建立健全各种规章制度，并严格照章办事，使学生的学习、生活和行为都有章可循、有章必循，对于违反校纪校规的学生，要本着思想教育从严、组织处理从宽以及引导与批评教育相结合的原则进行处理。二是加强思想教育。要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入学生学习生活之中，引导学生身体力行遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。特别是要加强诚信教育，使学生认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，树立守信为荣、失信可耻的道德观念，增强诚实守信意识。三是加强法制教育。在学生中普及宪法和法律知识，增强学生的守法意识，积极倡导和推广依法治校活动，积极营造有利于在学生中开展思想政治教育的法治环境。
三、加强领导，明确责任，竭力把我区大中专学生思想政治教育工作的各项工作落到实处
（一）加强领导。党委、政府要把大中专学生思想政治工作作为一项重要工作，切实担负起领导责任，始终把大中专学生思想政治教育工作作为“一把手”工程，主要领导要亲自抓，分管领导具体抓。各相关部门和单位要把加强和改进大中专学生思想政治教育工作作为事关全局的战略任务，摆在更加突出的位置，列入重要议事日程，切实担负起政治责任；各大中专院校要根据市委及区委的要求，结合实际，制定加强和改进大中专学生思想政治教育的具体办法和措施，建立健全工作目标责任制，切实加强对大中专学生思想政
学生思想政治工作总结 篇7
对于思政部来说，更是重要的一学期。经过全体人员的共同努力，各项工作取得新进展，多项工作取得新突破。
一、顺势而生，高效完成思政部组建工作
1.为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件)、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》，进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作，推动思想政治理论课程建设。
2.加强硬件建设。在机构建设与课程建设中，学校领导高度重视和关心，加大软硬件投入，以保证思想政治理论教育教学及办公需要。目前，思政部有3间办公室，办公用房(不含图书资料室)超人均3平方米，学校先后为思想政治理论课教学机构配备了打印机、复印机等设备，保证一人一台联网的液晶宽屏电脑。目前，我部正积极申请筹建1间会议室、1间资料室，购买教学图书和音像资料，充分保证了教师开展教学与科研的需要。
3.完善相关制度根据学校规定，并结合实际，迅速建立起了比较完备的工作计划和相关制度，如：集体备课制度、听课制度、教学质量监控制度、教学竞赛制度、学生意见反馈制度、考勤制度、教学档案管理制度等。各项规章制度开始认真执行，有效保证了教育教学的顺利开展。
4. 创建思政网站。主动向有关部门申请、学习，在网管中心老师指导和帮助下，迅速建立部门网站，并用极短的时间丰富了内容，填补了空白。网站专门设置了“师生园地”，开设“在线调查”的互动窗口，形成调查了解学生思想状况和思政课教学效果的综合渠道。在本学期的全校各单位网络宣传检查评比活动中，我部网站位列直属单位第一名，全校各单位第三名，惊人的效率和完美的图文获得了检查组的一致好评。
二、全面梳理，扎实推进思政课程建设
1.学校重视加强思政队伍建设，把思想政治理论课教师的培养和引进列入学校师资队伍建设规划，并出台教师队伍建设计划，保障贯彻执行。思政部正是在这个规划的指引下，充分挖掘校外教育资源，建立了开放、灵活的思想政治理论课教师配置机制，吸引、鼓励校内相关的专家学者和知名人士担任思想政治理论课教学任务，建立起了一支比较稳定的高素质思想政治理论课教师队伍。为了加强教师业务素养，平时以教研室为单位，每两周组织一次教研活动，通过集体备课、专题研讨等形式，对教材内容和知识体系进行集中学习交流，对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究，着力提高教学效果。本学期，思政部还与教务处、各系部联手全面梳理了思政教师学历层次、年龄结构、职务职称、学术科研等情况，并将分散于各单位的思政专业教师作了归口，初步形成了有效的资源整合。今后，思政部将进一步加大建设力度，分批次组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训，参加更高学历的学习进修。
2.强化档案建设和规范管理，对原来两个教研室的教师业务档案进行整理，完善了思政课教师“个人业务档案”，收录了教学计划表、进度表、教师备课笔记、纸质教案和多媒体教学课件。
3.组织精彩系列评比活动。4月中下旬，为了进一步推动我校思想政治理论课建设，提高思想政治理论课教学质量和教学效果，提升思想政治理论课教师队伍的整体素质，思政部本学期在全校范围内开展思想政治理论课“精彩一课”、“精彩课件”、“精彩论文”的系列评比活动，要求40周岁以下中青年教师(高级职称教师除外)必须参加。本次活动涉及面广，内容丰富，评促结合，充分展示了思政教师的良好素养和精神面貌，也全面促进了青年教师的业务成长，深受好评