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教师度考核个人述职【篇1】

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

一、在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

二、在教育教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

三、在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬学生,鼓励学生,树立起学生在班级中的威信。

教师度考核个人述职【篇2】

时间如流水,经过了一个月的学习,老师们要针对本阶段所学知识进行月考测试,检验同学们对知识的掌握情况。因此,月考对于每一位学生来说还是比较重要的。宁夏岳麓高级中学本学期第一次月考已经结束,老师们正在进行紧张的阅卷、合分。考试虽然已经结束,但不管你考得好不好都要进行总结和反思,这样才能在下一次月考中有所进步。

学校组织月考是希望达到两个目的,第一是让学生熟悉考试的流程和题型,让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会,哪些题是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会,对下一个阶段的学习很有利。学生可以通过这次考试找出问题,改进学习方法和复习策略,为下一阶段的复习积累经验。

既然月考是教学过程中检查和诊断教与学的一种主要方式,是一种常规考试,所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则,很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。

既然月考是一种常规性考试,所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考,你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验,更是情商的考验。通过考试,你会更加全面地发现自己,使心态变得更加成熟,使意志变得更加坚强,让目标变得更加清晰。

提高复习效率是高中学习的“王道”,合理分配各个科目作业时间,用有限的时间完成有效率、高质量的作业,因为在时间面前人人平等,不可能无限延长学习时间,只有找到一种最适合自己的学习方法,才能有效学习。

此外,千万不要偏科,毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分,甚至是几十分,这是很难追回的,各科都要“均衡发展”。

教师度考核个人述职【篇3】

一年来,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了适应农村英语教学 的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是八年级一、二班的英语教学。经验告诉我,对于这个阶段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新

的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的教学水平。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

个人工作总结

姓名*****

2017年1月

英语教师履职考核总结 [篇2]

临近年末,回首2017年,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是在教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

一、政治思想方面:

自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家,忠诚党的教育事业。我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己并认真学习有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面:

教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。具体做法如下:

1、课一前认真钻研教材,备深备透每一节课。

1

2、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担。

3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

4、热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。

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教师度考核个人述职【篇4】

本人本学年度担任高一高二共8个班的信息技术教学工作,高一年级信息技术备课组长,并任教导处干事。

在教学方面,积极认真地做好课前的准备,与组内同事一起研讨,如何让学生主动参与学习,自主学习。及时根据学科特点,考点、难点调整教学计划,发现问题并及时解决。在今年的'学业水平测试中,所任教班级通过率达百分之一百。此外,积极学习业务知识,充实自己,以便在工作中以坚实的知识作为指导,更好地进行教育教学,以适应当前教育形式,积极撰写论文,现已发表两篇。

教导处的工作繁琐零碎,本人做到尽心尽责,努力做到最好。教导处工作最花费心思数分班和安排各种临时课表及监考表。在分班的时候做到将所有学科均衡的同时分差缩小到最小;编排临时课表及监考表,考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点,尽量调整至每个人都满意。历次考试成绩迅速及时做好后期分析,为教师教学提供分析依据。

今后,为更好地适应教学工作,积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。此外,不仅要在实际工作中锻炼自己的能力,更要把教导处干事工作及信息技术教学工作做得圆满。

教师度考核个人述职【篇5】

幼儿园教师年度考核工作总结

一、教育教学工作

在过去的一年中,我主要负责幼儿园小班的教学工作。面对一群年龄尚小的孩子,我注重培养他们的基本技能和良好的学习习惯。

1. 课程设计与执行:我精心设计了多种主题活动,包括“认识四季”、“小小探险家”等,旨在通过游戏和活动使孩子们在玩乐中学习知识。我注意到每个孩子的兴趣点,并据此调整课程内容和教学方法,确保每个孩子都能积极参与并有所收获。

2. 个性化教学:针对不同孩子的发展水平,我实施了个性化教学策略。对于能力较强的孩子,我提供具有挑战性的任务,激发他们的探索欲望;对于稍显落后的孩子,我耐心辅导,寻找适合他们的学习节奏,帮助他们在自信中成长。

3. 家园共育:我重视与家长的沟通与合作,通过定期的家长会、家园联系本以及日常的微信沟通,让家长了解孩子在园的表现,同时也从家长那里获取孩子的在家情况,共同促进孩子的全面发展。

二、班级管理与环境创设

作为小班的班主任,我在班级管理和环境创设方面也倾注了大量心血。

1. 班级管理:我注重培养孩子的自理能力和集体意识。通过制定明确的日常行为规范,引导孩子学会自己穿脱衣服、如厕、洗手等基本生活技能。同时,我鼓励孩子们互相帮助、共同游戏,增强他们的团队意识。

2. 环境创设:我努力为孩子们营造一个温馨、富有教育意义的学习环境。与孩子们一起动手装饰教室,设置自然角、图书角、艺术角等不同功能区,通过环境的布置激发孩子们的创造力,丰富他们的想象力。

三、个人专业成长与团队协作

我深知作为一名教师的责任与挑战,因此我不断地进行自我提升。

1. 专业知识学习:通过阅读儿童教育专业书籍、参加园内外的教育培训以及观摩优秀教师的教学活动,我不断更新自己的教育理念,提升教学技巧。

2. 团队协作:在日常工作中,我积极与同班老师及幼儿园其他部门合作。在课程实施中,我会与其他教师共同商讨教学策略;在班级活动中,我们共同策划各种节日庆典和户外活动,让孩子们在多样化的体验中快乐成长。

四、反思与展望

一年的时间转瞬即逝,回首过去的工作,我既有收获也有不足。面对未来,我希望自己能够更加深入地研究儿童心理发展特点,以便更好地指导教育教学工作;同时,我也希望能够有更多的机会参与到幼儿园的教研活动中去,与同行们共同交流、共同进步。在今后的工作中,我将继续保持对教育事业的热情和执着,为培养出更多优秀的学生而努力奋斗!

教师度考核个人述职【篇6】

工作暂时告一段落,我也是时候对自我的最近的工作情景进行一个总结归纳了。在这段时间的教学里,我负责初--班的数学教导工作。作为---中学的骨干数学教师,我对学生们都严格的要求,负责的教导。当然,最重要的是我对自我更加的严格,对自我工作中的情景进行严格的要求。让自我在教学中以身作则,更好的带动同学们的学习热情!

此刻反思这段时间的工作,我对自我的经验和经历做一个总结,期望自我也能从中吸取经验,认识不足,未来的我们,必须会更加的出色!以下是我的个人总结:

一、班级的教学情景

--班的同学共有--人,其中有不少数学成绩优秀的同学,可是同学间的成绩差异并不算异常明显。除了极个别同学在数学成绩上的不足,大部分同学在学习中都有相差不大。在过去的工作中,我专门针对班级学习的情景进行了工作,以优带差,加强基础的学习教导。

在上课的时候我总是将题目拆散拆细,并进取的鼓励成绩不佳生们能努力的跟上我们的学习进度。还让成绩优异的同学们针对班上成绩不佳的同学,在新课上完后,进取的去帮忙他们学习和理解。也让他们自我也能回顾一遍题目。对不懂的地方,我再加以辅导,以此提高班级的数学总体成绩。

目前来开,这段时间的学习让班级的整体都有了提高,同学们的成绩都有了明显的提升,并且不少过去成绩不佳的学生在这这段时间的学习后都有了很打的提升!最重要的是,很多的同学都找到了学习数学的自信!这让我们的数学课堂变的更加的进取、趣味。

二、个人的情景

针对不断提升的同学,我在自我的管理和准备中也在努力的提升!在日常,我多和教师们沟通,互相学习教学方法。有空的时候我也会在网络和书籍上学习理论知识,充分的补足自我的知识储备。

当然,最重要的实在课堂上。经过和同学们的交流,我们有了更深的了解,针对他们的学习情景,我制定了不少的教学计划。帮忙同学们以不一样的方式去到达提升学习成绩的目的!

三、结束语

这一年来,我们都学会了很多。作为教师,我明白自我的知识和教导不能套用到每一班的同学身上,所以在我也会不断的提高,不断的改变!

教师度考核个人述职【篇7】

一、思想认识

我在思想上严于律己,热爱__的教育事业,全面贯彻__的教育方针。积极参加学校组织的各项政治活动。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、教学工作

在教学工作方面,我今年上半年担任五年级英语学科教学工作,下半年担任六年级英语教学工作。不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持学习,学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在今后的工作中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

三、主要成绩

20__年秋季学期荣获“教学质量优秀教师”称号。任教班级成绩良好。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好英语课的教学,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

教师度考核个人述职【篇8】

一学期的工作又要结束了,回顾一学期的教学工作,主要做了以下几方面的工作:

一、重视教学交流

一方面加强集体备课,一方面开拓校外交流。抓好集体备课,实现学科备课组脑力资源的共享,既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施,又是提高教师整体素质的重要途径。在组内,我们一是做到课前讨论交流,二是做到课后反思小结。因此,探索适应新课程要求的教学方式,使学生的学习方式更加多样化,促进学生主动全面的发展,就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中,怎样处理好自主探索与合作交流的关系…… 好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商量着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取经验,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。碰到特别难以把握的问题,我们会向其他有经验的老师们请教。

教师度考核个人述职【篇9】

本学期我担任二年级的数学教学工作。一学历期来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果,也存在一些困惑,现对本学期的教学工作作出如下总结:

一、努力提高课堂教学质量

坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变“以知识为本”的传统认识,树立“以学生发展为本”的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。例如:找规律;动物拼图;我当售货员等活动,都极大的激发了学生的兴趣,解放了学生的眼睛、嘴巴和手,创造了让学生操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生以课堂教学为核心,落实每堂课的教学任务。

1.严谨备好每一节课。

上课前认真备课,钻研《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数,不但备学生而且备教材备教法。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2.认真上好每一节课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。上课力求讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。

(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成知识串,每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由"薄"变"厚"、再变"薄"的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新实践提供了可能。

3.细致批阅每一次作业。

针对不同的练习错误,面批,指出个性问题,集体订正共性问题。

4.耐心做好每一次辅导。

在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重他们的学习过程的指导。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取"扬弃"的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

5.客观评价每一位学生。

评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的`发展状况,作为教师改进教学的依据。在自制测试卷中,我增加了体现学生思维过程的试题,测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。

二、充分利用教材挖掘德育素材,在教学过程中进行德育渗透。能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。

学生能力培养策略及成效

经过一个学期的努力,学生上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业,学习积极性很高,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。他们能用数学解决生活中的问题。绝大部分的同学都养成了爱动动脑,爱思考的好习惯,形成了良好的学风。

所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况:

1. 速算比赛优胜集体

2. 能力测试第一名

自我反思教学工作存在的不足

1.家长和教师的教育观念存在差异。由于家长和教师的工作性质和所处环境的不同,从而导致教育观念的不同。有个别家长对自己的孩子不闻不问,不加以引导任其自由发展,而有的家长对自己的孩子管的过死,不给孩子留有玩耍的时间,从而导致学生与教师在管理学生上的分歧,教师的很多的教学计划不能很好的落实到位。

2.在教学中,如何充分挖取有效的教学资源,提高课堂教学的实效性,还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。

3.从每次单元测验和期末考试来看,还存在着许多问题。如部分学生的计算能力分析应用题的能力还是很差,学生做题不够认真,检查不仔细。这就要求我在以后的教学中注重培养学生审题、分析、计算的能力和做事认真踏实的好习惯。还要加强个别生的指导工作。

下学期工作设想或建议:

1. 将小组合作交流真正动用到教学中。

2. 多看教学方面的著作,提高自己的数学素养。

3. 勤实践多反思。

4. 在辅差方面多加强。

5. 注意学生良好学习习惯的培养。

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

四、业绩方面

1、在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达100%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

2、在班级管理中,我的班级成绩及班级量化管理始终排在全校前列,由于工作突出,我荣获了2018年XX市“优秀班主任”称号。

3、 撰写的论文《浅谈农村初中体育教学改革》获国家级一等奖,论文《初中体育游戏在教学中的运用》自治区级二等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

教师度考核个人述职【篇10】

今年下半年,在-省“千校万师支援农村教育工程”中,我校和-县-乡-小学成为结对帮扶学校。为实现两校教育教学双赢,共同达到工作提高,我们做了一些工作。经过一学期的努力,使受援学校在教育、教学管理上有了一定提高。下面就把今年来的支教工作总结如下:

一、提高认识,明确支教工作职责

我校高度重视支教工作,根据如皋市教育局的四年支教总体规划,学校领导组进一步明确支教工作的目标任务,完善方案。组织全体教职工认真学习省教育厅有关文件,统一支教思想,明确支教意义,制定支教的职责,学校成立了校长任组长的支教工作领导小组,制定了双方选派行政干部、教师挂职,互派教师上课,共同备课,共同开展课题研究等具体的工作计划,明确专人负责,确保支教工作的顺利进行。

二、落实人员,做好支教后援工作

按照上级对“支教”工作的指示精神,结合我校实际情况,依据自愿报名、民主推荐以及教师一贯工作表现,我校选派镇级语文教研组长朱爱军同志为驻点支教老师去受援学校支教。虽然落实了支教人员,但支教工作不是孤军奋战。学校从各方面做好支教老师的后援工作,确保支教教师在支教过程能承担好自己的职责、发挥好自身的价值,提高受援学校教育教学质量。

在工作上给他压担子。要求支教人员主动与受援学校教师交流经验,上好示范课,做好专题讲座,学校为支教老师提供需要的教学资料信息,确保给受援学校老师专业的引领;建立支教人员工作回报制。支教老师每月返校一次,向校领导汇报当月工作情况,反映工作中的实际问题和困难。增进了对受援学校的了解,加强学校支教工作的针对性。

在生活上给他以关怀。开学之初,学校领导为支教老师举行了隆重的欢送会,将支教教师送达受援校,协助受援校安排好他的生活、工作。根据支教老师的要求,学校妥善安排了他女儿的上学、就餐问题,解除了他的后顾之忧。入冬以后,考虑到受援学校地处苏北,气候寒冷,学校专门为他添置了取暖器、电热毯,让他感受到领导的关怀、大家庭的温暖。

三、扎根课改,发挥支教老师作用

支教老师朱-,坚守岗位,扎根课堂教学改革,与受援学校老师共同学习,共同探讨,交流思想,碰撞理念,互帮互学,共同提高,真正发挥了支教老师的示范引领作用。

1、坚持听课。尽管受援学校生活条件艰苦,朱爱军老师能坚守岗位。每周坚持深入课堂听课。一学期来共听课四十多节。每当听完教师的课后,都实事求是地作出指导性的评价,帮助教师们找出差距与不足。

2、积极参与学校的管理,与受援学校的领导探讨交流,针对某些现状,把我校的一些优良传统、好的作风介绍给对方学校共同探讨学校管理的方法。

3、精心准备教研课和教改科研讲座。一学期来,他为受援学校老师提供了四节研讨课和两次讲座。每次活动,他都大量搜集资料,充分依靠学校和受援学校的指导帮助,确保了活动的质量。

4、虚心学习。支教对他是一个考验,为了更快更好地适应支教工作,他每天认真研读新课程标准,学习教育教学理论书籍,做好摘抄笔记,不断提高自己的教育教学理论水平。他还虚心向受援学校的老师学习,与老师们交流课改实践中的热点、重点、难点,积极参加受援学校的各类教研活动,提高了自身的业务水平。

5、做好支教宣传。在扎扎实实做好支教工作的同时,他把在受援学校的所见、所闻、所做、所想,进行了认真的总结,并及时记录了下来,形成了支教日记和支教随笔。他还通过多种渠道进行支教宣传,及时反映支教工作动态。一是向各级教育媒体投稿,本学期在如皋教育网发布支教新闻两篇,在灌云教育网发布新闻一篇。二是建了“支教在灌云”的QQ群,支教老师在群里交流彼此支教工作情况、创新的做法,成了如皋支教老师交流的一个重要平台。三是申请注册了南通教育博客,不定期的将支教工作日记、随笔在博客里发表,赢得了不少博友的支持。

四、校际互动,放大支教工作效益

在驻点支教老师个人开展工作的基础上,我们准确了解受援学校的课改动态,找到了结对帮扶的切入点。这学期,我们开展了两次交流互访活动。

一是十一月份,-小学的昝新忠主任和-钱庄小学的陈明月校长到我校进行了为期两周的挂职调研活动。在这两周里,他们走进我们的课堂,评课互动,参加我们的集体备课研讨活动,还参加了我们专门组织的青年教师课改沙龙研讨。这一系列的活动,加深了他们对我校教学管理、课程实施、师资素质、教科研工作和教育教学质量情况的了解,特别是了解并熟悉了我们的“活动单导学”模式。两位领导对我们的课堂教学给予了高度评价,表示一定要把我们的课改特色带回去。

二是十二月底,在支教老师的联络协调下,我校部分骨干教师到-小学参观学习。在这次活动中,我们观摩了-小学老师的“三案六环节”模式下的课堂教学,也向他们展示了我们“活动单导学”模式下的课堂教学。两种教学模式的碰撞激发了老师们的思考,两校老师就此展开了沙龙研讨,气氛和谐而又热烈,讨论加深了老师们对两种教学模式的认识,提高了老师们实施新模式的能力。两校领导层还利用这次机会,交流了彼此在学校管理、教科研管理、教学改革方面的做法,同时小结了本学期的支教工作,制定了下学期支教工作计划。

校际互访活动的开展,增进了我们对彼此办学特色、管理方式的了解,真正实现了平位切磋,合作共进。

五、今后工作思路

短暂的一个学期时间,让我们两校结下了深厚的友谊,为进一步推进支教工作的开展,形成创建特色教育的经验,我们约定今后要利用网络时代带给我们的便捷,建立备课组网上交流制度,要求分年级学科组成一对一的合作小组,明确组长,定期交流,不断更新教学理念,交流优秀教学设计,实现教学资源共享。通报学校情况,互访交流经验,共同研讨,解决问题,并互享课题研究成果。力求激发广大老师的参与意识,提高他们从“小”入手,积极开展小课题研究,撰写小随笔与小案例的能力。

支教工作责任重大,作为支教学校,我们肩负着实现教育均衡发展的重任。在支教的征途中,我们已迈出了坚实的第一步,但以后的路还很长,我校坚信在上级教育局的领导下,踏实工作,不断探索研究,定会完成上级赋予我们的任务。

教师度考核个人述职【篇11】

教师履职考核总结范文

一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改革不敷,如今我就把本身这学期的工作作以下总结:

1、思维方面:本人思维规矩,附和党的精确带领,关心国度大事,并且能自动参加政治进修。自动参加黉舍的各项活动,当真进修了《教诲法》,并自学有关教诲传授的相干表面知识。

2、传授方面: 本学期我觉得本身的担子重、压力大。是以传授上我不敢有一丝马虎,竭力变化本身的见解,力求使本身的传授方法适应门生的`进修方法,连续改革本身的弱点。是以备课时我当真钻研讲义、教参,进修新课标,谦和向其他教授进修、请教。力求吃透讲义,找准重点、难点。为了上好一节课,我上彀查资料,集结他人的长处肯定本身的传授思路,为了门生能更直观地感觉所学的知识内容,我自动查找课件,建造课件,筹办、建造教具。实交应用多种传授方法,从门生的实际动身,注意变动门生进修的自动性和创设性脑筋,使门生有举一反三的本领。课后当真总结上课中所呈现的突发变乱、临时灵感,写好反思。

3、德育工作:德育是黉舍工作中的重中之重,师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类纷乱感情中最崇高的感情,它固结着教师忘我奉献的精神。爱便是责任,恭敬、明白、相信门生是清除教诲盲点的根本。恭敬门生要恭敬门生的品德, 教师与门生固然处在教诲传授进程中的差别的职位处所,但在品德上应当是划一的,这便是要求教师不能不可一世,更不能利用教师的职位处所和权力污辱门生;明白门生要从青少年的心理成长特点动身,明白他们的要乞降设法,明白他们冲弱和活泼;相信门生要相信他们的潜伏本领,罢休让门生在实践中熬炼,在考验中成长。只有如许,门生才华与教师缩谨慎理间隔。教师的责任不但在于教授门生知识,更在于指导他们学会糊口生涯和糊口生涯的根本技巧,及做人的根本行动标准。

教诲工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长,期间在进步,门生的特点和题目也在产生着连续的变化。作为有责任感的教诲工作者,必须以高度的灵活性和自发性,及时发觉、探讨和解决门生教诲和办理工作中的新环境、新题目,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以结束我们负担的神圣历史任务。

总之,一学期以来能按时结束传授任务及各项工作。在今后的工作中,必定取长补短,做好本职工作。

教师度考核个人述职【篇12】

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。

三、其他:

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育网站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

教师度考核个人述职【篇13】

从20xx年x月起,我在xx中学担任化学教育教学工作,我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力,爱岗敬业,恪尽守职,认真教书育人,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应能力。现将一学年的工作总结如下:

一、思想方面

1、加强思想政治学习,不断更新思想理念,积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识,通过学习,使我增强了作为人民教师的责任感和使命感。

2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己,树立良好形象,在学生中起言传身教的作用,积极完成本职工作,具有高度的事业心和责任感。

3、友善待人,对全体学生一视同仁,关心体贴,言教身教并重。

二、教学方面

1、扎实工作,认真完成教学任务。以培养学生创新能力和实践能力为重点,认真落实教学常规及教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育。

2、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期,本学期,我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课,我也积极的参加。在整个公开课的活动中,我学会了许多,在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

3、完善作业批改,作业布置精练,有针对性,层次性。

4、坚持参加教学研讨活动,经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题,不断汲取他人宝贵的经验,提高自己的教学水平。

这就是我在化学教学方面的些许认识和做法,我相信化学知识取之不尽,化学资源用之不竭。在今后的工作中,我会用我全部的智慧,打造自己的化学教学一方蔚蓝的天空。

扩展阅读

本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。

一直以来,我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,通过学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

一年来,认真学习三个代表重要思想,深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。更加深入的参与学习了市委书记段喜中一创双优集中教育活动。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。

工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

2、业务上,认真学习业务知识,通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。

工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来,在领导同事们的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题,认真参加各类培训,一年来参加了专业拔术人员培训等,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。通过工作,使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责,任劳任怨,努力做好服务工作,较好的完成了各项任务。

4、出勤及工作纪律方面,按时上下班,乐于加班,从无迟到早退矿工。

一年来,我兢兢业业做好本职业工作,不迟到早退,并积极自觉利用节假日加班工作。用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,严格遵守各项规章制度,认真履行岗位职责,自觉按章操作;平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:

1、在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺。

2、在工作上,工作经验尚浅,尤其是在办公室呆的时间多,造成调研不够,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长。

3、在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少。

总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。《专业技术人员年度考核个人工作总结三篇》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

篇??

20xx年的工作已经结束,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便自己在今后的工作中扬长避短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。

我来五公司已有3个年头了,在这3年里我参建了各种各样的工程,可以说对建筑行业的大体已经有了较为清晰的认识,作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成工程的材料计划和基本的施工测量放线的同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和施工员一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。

在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是领导教会我的工作态度,从而提醒自己不要好高骛远,要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。

一、积累经验,落实到底

施工现场工作更使我深深明白,自己翻看规范、规程学习到的知识在实际操作过程中必须落实到底,不能有一点迁就的意向。拿除盐水站室内外水沟防腐一事来说,对我就是一个莫大的经验教训,因为是新工艺,不单单对我,对我们整个项目部而言,此项工程也是头一遭,在学习过相关规范规程之后,对耐酸转的做法以及施工时耐酸转对温度、湿度、养护时间、粘贴工艺和呋喃胶泥的配比有了较为清楚的认识之后,我们便即刻组织了相关人员进行施工,由于选择的队伍只是粘贴普通面砖的人员,我们认为只要在配比上严把质量关,应该没有问题,再加上当时工期紧,没有时间联系专业的防腐队伍,再加上当时天气寒冷,而耐酸砖粘贴时要求的温度在150c以上,我们也没有采取相应的保温措施,养护时间不低于14天,甲方在7天后就投入到了使用当中,以至于造成所有耐酸砖在不到一个月之内大面积脱落,后来全部返工处理。若当时我们坚持原则,给甲方签订书面协议,我们的损失会减少到最低限度,我作为当时负责除盐水站工程的技术员,有一定的责任,像这样以公司的效益为自己买的施工经验对我来说太重了,必须以严谨的工作态度来要求自己,技术含量上不能掺杂任何侥幸成分,只有这样你才能在自己的岗位上站稳。

二、技术交底不容忽视

技术交底作为施工班组的作业指导书,这就要求技术人员必须在施工工序开始之前做好,这一点我没有做好,像钢筋、模板、砼浇筑这些常见的施工工序在基础都快施工完了我还没有去做,只注意那些有特殊要求的施工工序,然而随着工作中不断的学习和认识,我对技术交底工作有了更深的认识,就技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的工人,要耐心的给予讲解和指导,也就是我们公司所要求的“保持过程受控”的质量方针之一,无形中又和质量检查员联系到了一体,从而充分体会到了建筑施工过程中各项专业人员“既分工又合作”这种无形的团队精神,这一点在今后的工作中是我必须要改进的,也是我一定能做到的。

三、加强管理能力,协助安全生产

一幕幕血的事实,一行行触目惊心的数据,把建筑行业中的安全生产推向了巅峰,管生产必须抓安全,安全工作并单是专职安全员的责任,我们每一个人都应绷紧安全生产的神经,特别是技术人员,在编写安全技术交底的时候,不能因为不是自己的本职工作而玩忽懈怠,要认真编写,积极配合安全员管理工作,加大管理力度,众所周知,安全管理工作难度很大,很多工人都不能理解,但我们要以足够的耐心和力度来严格管理。最重要的就是树立安全意识,首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感,只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性,才能用心做好这项工作。

如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作,那在工程安全施工方面是致命的隐患。对于劳务队,首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训,同时要对劳务施工队进行安全技术交底。

今年的工程施工工作,使得自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协调能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。半年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。为公司的发展贡献自己的力量。

篇二

20xx年即将过去,新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结:

一、今年的主要工作:

作为安装处的技术员、预算员(工程预结算招聘),我按照公司及安装处的各项规章制度,按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。

1.技术管理:

在过去的一年中,共参加6幢新建工程的图纸会审工作,并及时将会审内容通知施工人员。图纸会审后及时编制施工组织设计及技术交底,并下发至施工人员手中。在施工过程中,多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求对水电暖工程进行了协商变更,由于设计图纸对于满足使用功能上的欠缺,在施工过程中经常发生甲方临时的变更,对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进行了签证。

2.资料管理:

对于在建、新建工程均按照工程的形象进度,及时、准确的收集材料合格证、进行材料试验、隐蔽工程验收、检验批质量验收、分部分项工程质量验收,并且及时找甲方驻土地工程师、监理工程师签字盖章,从而做到了施工资料各检验批、分项分部、隐蔽验收、材料试验的日期能够与实际施工日期相吻合,满足资料编制的要求。

②.部分工程的监理盖章滞后,个别工程进场材料未做到及时向监理方报验。

③.由于工程多、工作任务重使得个别工程资料不能与工程同步。

④.个别工程出于防盗方面的考虑,暖气片、开关插座等均在门窗安装完成后施工,导致迟迟不能进行工程变更签证,从而影响了决算的编制工作。

以上问题,虽不能影响工程质量及工程验收,但把“查找不足赶先进,立足根本争先进”作为工作方针的自己,总觉得没有尽到一个技术员、预算员的职责,在今后工作中自己将努力做到更好。

二、今后的工作打算

通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。

篇三

紧张而又繁忙的xx年即将过去了。过去的一年是不平凡的一年,对公司来说也是不平凡的一年,也是我个人专业技能全面进步的一年。在过去的一年之中作为一名技术员,在公司领导和工友们的关心和支持下,通过努力工作,为企业做出了应有的贡献,也有许多做得不足的一面。现将一年来的工作总结如下:

1、20xx年工作概况

作为一名刚从学校毕业出来的我,对于公司里面的员工,设备仪器等等都是陌生的。但公司的领导都非常的信任我,支持我,给与我这么一个舞台去施展自己的才华。整个xx年度我主要负责柳工产品的相关技术工作。包括新图纸的画图、审核、工艺、产品的重量计算;生产中的一线操作、现场的技术指导,有时材料零件的准备,到后期的跟踪检验,零部件的请购等。面对一系列繁忙的日常工作任务及生产任务、有时的检验任务;面对在理论和生产实践中遇到的种种陌生和难解决的技术工作。我和技术部的全体同事以及生产工人一起共同探讨,在工作中找方法,从资料中找答案,以慎重的态度,完成了一项又一项的任务。虽然在工作中犯了些错误,但是从这些工作实践当中,这些工作细节当中积累和汲取了大量的宝贵的经验。对我以后的工作提供了宝贵的经验参考。

2、加强理论知识学习,将学习心得写成工作小结,提高了自己的技术水平也提高了工人的理论水平

在xx年度的工作中,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

认真学习相关的管理和技术知识,以及iso9000质量认证体系的标准。加强《设计手册》和《管理手册》的学习,加强对标准的理解,按照标准设计,按照标准做事。为了公司顺利的通过iso9000质量体系的论证,按照公司领导的要求和体系的认证标准开展工作,对公司的相关的技术文件,工艺,资料的管理,设备保养文件等进行了完善,并参与了车间的整理,整改工作,对车间的危险源和环境因素,进行了重新完善,对相关的法律法规的适宜性进行评估。参与了对公司的员工进行了传达、解释、贯彻公司的管理方针和公司在质量/环境/职业健康安全管理方面的有关要求。通过公司全体员工的不懈努力,顺利的通过了认证。

3、工作中发扬团队合作精神,克服了工作中一个又一个的难题

在平时的工作中,首先做好日常工作,我与车间其他员工既有分工又有合,坚持经常和其他技术人员进行工作交流,充分发扬民主,从不主张个人主义,因为个人能力是有限的,团队的能力才大。油箱一直是我们对柳工的输出产品,也是我们的一个需以解决和完善的技术问题。从我们接到柳工油箱的第一张订单起,我们就开始为“做好每一台油箱”的理念而努力着。刚开始时我们对做油箱特别是柴油箱和液压油箱都没有什么经验和技术,但是我们发挥了不怕苦,多动手,多试验,多讨论,与主机厂多沟通的理念;从实验中得到经验,从失败中得到教训,终于把柴油箱做稳了下来,并从生产实践中得到了许多宝贵的经验,把工装,工艺基本上完善了,形成了小规模的生产。

将pcr百页车的维修改造工作提高到理论的层面,更好地指导维修工作。降低了维修成本,规范了维修项目和维修标准。

4、较好地完成了工程处各班组的材料请购计划及车间难加工零配件的作业指导书的编写和技术指导工作

一年以来,我根据各维修技术人员提供的图纸及其它部门提出的改造加工项目,认真做好材料的计划请购和跟催工作,较好地配合了现场维修、改造,使所需的材料能及时提供。尤其是技术部的口型板生产计划,根据金加工刨床的产能,在满足配合现场维修的同时,定量生产口型板,并申购合适的口型板毛坯。在外协加工的2#胎面、5#胎面及2#、3#、4#胎侧口型板不能及时提供时,及时安排部分给金加工班自制,保证了口型板的生产需求。由于2#、5#口型板是三组合型的口型板,加工精度要求较高,车间一直没有办法加工出合格的产品,2#、3#、4#口型板是比较薄又较长的,及易变形,合格率低,只有靠外协提供,在外协遇到困难时就束手无策了。自从我到工程处做机械技术员以来,便到加工现场、使用现场观察分析,发现利用现有的设备条件,是可以做出符合要求的口型板的,于是和刨工、铣工、磨床、班长一起分析,重新制订加工工艺路线,并写出作业指导书,使一些较难加工的,长期外协加工的口型板材料自已也能加工,极大的保障了口型板的及时提供。

今年5月分,硫化机维修时,侧翼大齿轮轴磨损严重,须车削加工后重新配轴瓦铜套。因齿轮尺寸大(约1.6米外径),重量又重(约2吨),而且偏心严重,属曲柄机构齿轮。在莆田没有能修复这么大齿轮轴的维修厂家,要运到原硫化机生产厂家去修复。路途遥远,往返运费昂贵。修复费用估计需8000元左右,而且需要周期长,最少一个月时间。因公司生产任务特别紧,要求自行想办法修复,我接到任务后,经过反复研究、论证,认为我公司那台落地式车可以用来修复此齿轮轴,因车间没有加工修复大型工件的相关经验,也没有有相关经历的员工,都没有把握修复,不敢试加工。再加上那台老式机床,多年没有维护保养,考虑精度也会达不到要求。我多次跟车间技术工人交流,解释公司要求,并写出修复加工工艺、机床精度校正方法进行讲解,在各方的共同努力下,终于成功将齿轮轴修复,外协维修单位都赞口说:“这是佳通公司其它厂家都没有办法办到事,你们办到了!”今年已经完成了多台硫化机齿轮轴的修复加工,为厂里节约了维修成本,缩短了维修时间。

5、工作认真仔细、吃苦耐劳,坚持原则不计个人得失

在过去的一年里,感谢公司领导的支持理解,无论是在施工监理过程中,还是在项目竣工验收、零配件的质量验收过程中,我都做到认真仔细,坚持原则,严格按照规范和要求进行。如:叉车配件的验收,下面反映仓库配件验收工作,一直是走过场,有时看都没有看,见单就照签,直接送到现场安装。我接管配件验收工作后,每样零配件都按相关要求,认真验收每个项目。在得不到理解的情况下,坚持原则,做不懈的解释工作:设备配件质量的好坏,不能用简单的价格和使用寿命直接地比较,一是维修频率增多,增加了人工成本,增加了停机时间;二是使相关件提前损坏,如:用了不合格的空气滤芯,因它的过滤只有正品的十分之一左右,而使相关的气缸、活塞、活环等提前损坏;用了不合的液压油、机油等,使相关的液压缸、密封件、连杆瓦等提前损坏,甚至于一个不合格的零配件尺寸公差不符合要求,会将相连接的其它零配件拉变形、拉裂;三是使整机性能下降,或使机架、机体永久变形不能修复,使车辆提前报废等。

在监理外协项目过程中,亲力亲为,认真负责,不论是负压通风工厂房顶,还是碳黑库地下室,或是五号路e库,都持天天巡查,对每个关键工序严格把关,发现问题即立要求返工,并向相关主管及时沟通、汇报,使整个施工过程完全处于受控状态,使每个工程项目都能顺利验收。

6、小结

在佳通的一年,使我在工作上思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。要使工程施工,技术和质检工作能贯穿始终,还须在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性;不断在现场检查、监督中随时发现问题,解决问题;使自己的现场综合处理能力不断的得到锻炼和提高。

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教师度考核个人述职【篇14】

一、在教学之中

我对于教学也是有自己的一套方法,作为数学老师也是教过了几年了,我也是懂得做好小学的教学不是那么的一个容易,虽然对于我们大人来说,小学的数学是会比较的简单的,但是对于学生们来说,如何的把这些很简单的数学知识学好,而老师传授给他们,真的不是那么的简单,我也是从开始的按照其他老师的方法去做到最后形成了自己的一套方法,而今也是班级的一个数学成绩都是不错的,在整个的年级来说,都是名列前茅的,而且我所教学的班级学生也是对于数学并不是觉得这是一门枯燥的科目,而是真的喜欢上了这门科目,去年也是班级举办了一些数学的有趣的竞赛,通过这些竞赛,大家对于数学的了解更多,对于数学也是更加的喜欢去学习了,上课的时候我也是会跟他们讲一些数学的有趣故事,让课堂的气氛更加的活跃,而过去一年我所教学班级的一些学生也是在一些级别较高数学的竞赛之中是取得了不错的一个名次,整个班级的成绩也是很优秀的。

二、个人的成长

除了做好了教学的一个工作,我个人也是知道,要想做好一名优秀的数学老师,除了会教,自己也是需要有更多的知识储备,所以在课余的时间,我也是会利用好时间,多去看书,多去了解数学相关的知识,让自己的储备更多,这样在遇到问题的时候,也是更能好的去解决,而今的学生也是更加的聪明了,对于一些知识也是会提出自己的一个想法,有自己的观点,而想要教好他们,我们自己也是需要有足够的知识储备,遇到问题能解决,才能更让他们信服。而过去一年的工作,也是让我的经验更加的丰富了,对于一些之前我做的还不是很好的方面,我也是通过过去一年的努力,做的更好了一些。

当然我也是还有需要继续提高,继续改进的地方,真的学的越多,越是发现自己不知道地方还有很多,我也是要继续的努力去改进,优化自己的教学方法,去把数学教学做的更好,跟上时代,了解最新的一些教学方法和技巧,多去和同行探讨,找到更新更好的来教育学生们。

教师度考核个人述职【篇15】

一、教育理念的贯彻与实践

在过去的一年中,我始终坚守“以儿童为本”的教育理念,注重培养孩子的综合素质和独立性。在日常教学中,我不仅关注知识的传授,更强调启发孩子们的思维能力和动手能力。例如,在数学课上,我鼓励孩子们通过观察、操作和讨论来理解数的概念,而非单纯地依赖课本和习题。

同时,我努力营造一个安全、温馨的学习环境,使孩子们在愉快的氛围中学习与成长。我注重与家长的沟通,及时反馈孩子在园的表现,共同促进孩子的进步。

二、教学内容的安排与创新

教学内容的选择直接关系到幼儿的发展。本年度,我根据幼儿园的教学大纲,结合孩子们的实际情况,精心安排了丰富多彩的教学活动。除了传统的语言、数学、科学、艺术等课程外,我还增加了如烘焙、种植等实践性的教学内容,使孩子们在亲身体验中学习和成长。

为了提高教学质量,我不断探索教学方法的创新。例如,我尝试使用故事化、游戏化的教学方式,使枯燥的知识变得生动有趣,激发孩子们的学习兴趣。

三、关注幼儿个体差异与成长

每个孩子都是独特的个体,他们的发展速度和方式都不尽相同。我特别关注幼儿的个体差异,力求做到因材施教。对于接受能力较强的孩子,我适当提高教学难度,激发他们的求知欲;对于基础较弱的孩子,我耐心辅导,鼓励他们逐步赶上。

我注重培养孩子们的自信心和积极性。无论是在课堂上还是在生活中,我都尽可能地给予他们正面的评价和鼓励,使他们在成功的体验中找到自信。

四、教师专业发展与自我提升

作为教师,我深知不断学习的重要性。为了更好地履行教师的职责,我积极参加各类教育培训,提升自己的专业素养。通过学习先进的幼教理论和方法,我不断更新教育观念,提高教育实践能力。同时,我还经常与其他教师交流教学经验,取长补短,不断完善自己的教学方法。

五、家园共育与沟通协作

家庭是孩子成长的重要环境,家长是孩子的第一任教育者。我高度重视与家长的沟通与协作。通过定期举办家长会、建立家长微信群等方式,我及时向家长反馈孩子在园的表现,了解孩子在家的情况,共同探讨教育方法。我还积极邀请家长参与幼儿园的教育活动,如亲子运动会、家长助教等,增进亲子关系的同时也提高了家园共育的效果。

六、总结与展望

过去的一年中,我在教育教学、家园共育等方面取得了一定的成绩,但也深知自己仍有许多不足之处。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养,创新教学方法,为幼儿的全面发展做出更大的贡献。同时我也希望得到领导和家长的更多支持和指导,共同促进幼儿的健康成长。

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