革命心得体会 篇1
近年来，人们探索红军革命精神的意义变得尤为重要。红军革命精神是中国革命的宝贵遗产，它展示了中国人民在艰苦困苦中坚定信念的力量和为自由和平而奋斗的坚定决心。通过深入研究和体会红军革命精神，可以激励人们在当今社会中追求自由、平等和公正。
首先，红军革命精神是勇往直前的代表。无论面对多大的困难和挑战，红军都能顽强坚持，并为了共产主义事业而奋斗。他们以身体力行，舍身忘我，为了理想牺牲自己，不顾个人的安危，为中国的解放而战斗。这种勇往直前的精神鼓舞了当代人们，提醒着我们在面对困难时勇敢地迈出第一步，并始终以积极的心态追求梦想。
其次，红军革命精神是团结合作的象征。红军是由各种各样的人组成的，他们代表了各个社会阶层和不同的族群。然而，他们能够相互信任、互相帮助，志同道合地追求共同利益。在红军中，没有个人主义和自私自利的行为，他们团结合作，团结一心，为了革命事业而奋斗。这种精神值得我们学习，鼓励我们在当今社会中摒弃个人私利，追求团结和协作，共同实现社会的进步。
第三，红军革命精神是永不言弃的表现。红军在长征途中克服了种种艰难险阻，他们遭受了饥饿、寒冷和战争的折磨，但他们始终没有放弃。无论遇到多大的困难，红军都能够坚持下去，始终保持乐观和积极的态度。这种坚韧不拔的精神告诉我们，面对挑战和挫折，我们不能气馁，而应该坚持不懈地追求我们的目标，相信我们的努力终将会有所回报。
第四，红军革命精神是忘我奉献的象征。红军战士们以舍弃个人利益为代价，为了中国的解放放弃了一切。他们抛头颅，洒热血，冒着生命危险去为革命事业献身。这种奉献精神是无私的，它让我们从红军身上学到了为社会、为他人无私奉献的重要性。在当今世界上，我们需要更多的人像红军一样忘我奉献，为社会的进步做出自己的贡献。
最后，红军革命精神是为人民服务的显现。红军的战士们始终把人民放在心中最高的位置，将人民的利益置于至高无上的地位。他们为人民而战，为人民奋斗，为人民做出牺牲。在红军的精神中，人民的利益高于一切，人民的幸福是最重要的。这种服务精神提醒着我们，我们在为社会做出贡献时，应该先想到人民的需求，为人民的利益着想。
总之，深刻理解和体会红军革命精神对于当代人们而言意义重大。这种精神是我们前进、追求自由、平等和公正的动力源泉。通过学习红军革命精神，我们能够在面对困难时勇往直前，团结合作，永不言弃，忘我奉献，为人民服务。正是这种精神，将推动我们向着更加美好的未来迈进。
革命心得体会 篇2
读《静悄悄的革命》心得体会|教师读书
高丽英
最近，我读了佐藤学先生的《静悄悄的革命》一书很受启发，让我对教育教学反思很久。
佐藤学是日本学习院大学文学部教授，教育学博士。他以日本7000间教室、美国1000间教室的实际研究为基础，掀起了一场教育教学的革命。
本书所介绍的教室里的“静悄悄的革命”即是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过程，创造一种活动的、合作的、反思的学习。创造以“学”为中心的教学，创造以“学”为中心的课程，进而将学校发展成为一个学习的共同体。此书分了四个章节：第一章、教室里的风景——向创造性学习迈进，第二章、改变教学——学校改变，第三章、设计课程，第四章、学校改革的挑战——中小学的实践。
读了这本书，我收益颇深，让我记忆深刻的是第一章第四节的倾听学生的发言。佐藤学先生在书中写道：“这种倾听不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印，从而产生‘啊，真不简单’、‘原来如此’、‘真有趣呀’等共鸣。唤起这些情感体验可以说是倾听学生发言的‘理解方式’应具有的最重要的意义。”这段话启示我们教师要用心倾听学生的各种语言，包括身体所发出的无声语言，感受学生在课堂中思想的起伏波动与学生的想象产生共鸣，从而共同走向创造性的学习。现在无论在什么样的场合都提倡教师要尊重学生的个性，可是有多少教师真的理解怎么做才是尊重学生呢?这本书正启示我们静下心来倾听孩子的声音，了解孩子的需要，接纳孩子的不同，理解孩子的语言。每个人都有自己的所思所想，孩子们也不例外。如果你想成为学生的良师益友，那么你必须改变高高在上的先知先觉者的姿态，走到学生中去，蹲下身来，与孩子的双眸对视，学会倾听，学会理解。
我们的课堂教学应当追求的不是“发言热闹的教室”，而是“用心相互倾听的教室”。我认为：学会相互倾听，是课堂教学的首要条件，师生间、生生间的相互倾听，更有利于开展教学活动。在我们的平常课堂中，学生发言热烈，一个问题出来，学生展开思索、讨论，然后争先恐后的回答，在反馈的过程中，有一部分孩子的脑子里装着自己的见解，而没有用心倾听同学的回答，这样的学习，就显得片面、欠主动。课堂中的热烈发言固然重要，但倾听是前提。其实，我的课堂中也存在着同样的问题，班级孩子们研究问题或是讨论问题看似激烈，而实际上学生学习的内容杂乱、学习的质量低下，教育被表面化，收不到最佳效果。文中提出学生要学会相互倾听，我认为我们的教师更要学会倾听，不但要会倾听学生的发言内容，更要会倾听学生的心情与想法，与学生产生共鸣，作孩子的最佳听众。同时，让每个孩子也学会倾听他人的看法与结论，这样使每个孩子都能打开心扉，让他们的差异得到关注。总之，倾听比发言更重要。作为年轻教师的我也经常在课堂上发生这样的事，有时为了赶教学进度，没有认真倾听每个学生的发言，自以为是的用自己的想法加以补充，没有把足够的时间留给学生，学生的想法也没能真正的在班内引起交流和讨论，只是留于一种教学的形式。读了这本书，让我对自己的教学有了深刻的反思，让我在教育之路上慢慢成长。我会学会倾听学生，也锻炼孩子学会倾听。
我感到要想进行教育教学的革命，必须从骨子里深刻认识到自己在教育教学中存在的问题，要敢于在实践中尝试，善于在实践中积累经验，用新学的理论武装自己，真正在自己的教育教学中掀起一场革命。
革命心得体会 篇3
---法：“先学后教，当堂训练”。
吃苦的背后是什么？是一种坚忍不拔、持之以恒的品质，是一种遇到困难不放弃、不服输的劲头，是一种想方设法解决创新的干劲。
作为一线教师，面对日复一日繁杂的教学事务怎么办？碰到知识反复讲解学生仍然出错怎么办？碰到学困生接受辅导成绩不提升怎么办？我想这都需要一种蔡校长的“吃苦论”来支撑。
经过多年实践，蔡林森和洋思初中采用了“先学后教，当堂训练”的教学模式。到永威之后，蔡林森针对不同学科、不同课型、不同基础和不同学段的学生，继续推广这种教学模式。在小学，他根据小学生的特点，运用“先学后教，当堂训练”的基本原理，在数学、常识课教学中实行了“看一看、做一做、议一议、练一练”的“四个一”课堂教学模式。在语文课教学中采用了“比读书、比写字、比说话、比当堂完成作业”的“几个比”教学模式。每一个“比”都是一次“先学后教”。正
2---个模块，8个小环节：辅助环节（约一分钟），先学（约15分钟，包括读书看书，检测练习或提问），后教（约10分钟，兵教兵、师生讨论），当堂训练（约20分钟）。从这个教学模式里不难看出，学生的自主性得到了淋漓尽致地发挥，整堂课教师讲的时间只要短短的几分钟，教学模式的基本理念便是以学生自学、自己练习为主。试问，长期以往，学生的思维该是得到多大的提升，他们的那种探究的意识得到多大的发展？长期接受此法训练的学生将有着无法估量的前景。这几年来，我和老师们听课后都有一个共识：越是会授课的老师在课堂上讲得越少，越是不会讲课的老师在课堂上讲得越多，卓越的教师，更是讲课“画龙点晴”的高手。
在以后的教学中，我会坚持做到以下几点：
一、教学应回归文本，注重对课标和教材的把握。我们首先应让学生把课本学好，如有余力才拓展教材。结合自
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红色革命教学心得体会
革命现场教学心得体会
我作文教学革命心得体会
瑞金革命遗址现场教学心得体会
教育革命与教学变革心得体会
革命心得体会 篇4
党的十九大报告指出，勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。习近平总书记在讲话中特别强调，必须不断进行自我革命，勇于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。这充分彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的高度自觉，具有鲜明深刻的政治性、思想性、理论性和指导性。
勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，是我们党最大的优势。“最鲜明的品格”“最大的优势”这“两个最”的表述，深刻阐明了勇于自我革命之于我们党的极端重要性，深刻揭示了我们党的内在特质和制胜之道。习近平总书记在文中指出：“中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。”党成立九十多年、执政六十多年来，如何保持革命精神，是我们党在不同历史时期始终重视并着力解决的一个重大课题。我们党因革命而生，在革命中经受锻造和锤炼，在改革开放新的伟大社会变革中继续磨砺和丰富这一革命精神。可以说，我们党成立90多年、执政70年，改革开放40年，一路走来，风雨兼程、砥砺奋进，勇于自我革命精神已经熔铸在中国共产党人的血脉里，成为中国共产党能够永葆先进性和纯洁性、能够保持长盛不衰始终走在时代前列、能够为中国人民和中华民族担当主心骨的关键所在。中国特色社会主义进入新时代，世情国情党情发生深刻变化，我们党面临的挑战和风险更加复杂，面临的“四大考验”“四种危险”更加严峻，统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的历史使命更加光荣而艰巨。
全面从严治党，贯穿着强烈的自我革命精神，体现了我们党自我革命的决心和意志。从理论到实践，由历史到现实，习近平总书记不仅深刻阐述了勇于自我革命精神的极端重要性，也成为新时代传承、倡导这一精神的自觉实践者。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全党以无私无畏的斗争精神，开启了一场自我革命的伟大工程。正风、肃纪、惩贪，“打虎”“拍蝇”“猎狐”，坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗伤的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松。不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展，全面从严治党成效卓著。党的十九大报告指出：“五年来，我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。”这些成就的取得，归根结底靠的是我们党的自我革命精神。
梦想在起航，时代在召唤，人民在期盼。要把不忘初心、牢记使命聚焦到开新局于伟大社会革命、强体魄于伟大自我革命上来，以更加强烈的自我革命精神贯穿于全面从严治党永不停步的发展进程中，贯彻落实习近平总书记所要求的坚持“五个必须”、实现“四个自我”，继续在革故鼎新、守正创新中实现自身跨越，继续在强身健体、固本培元中强化自身锻造，以党的自我革命推动党领导人民进行的伟大社会革命，把我们这样一个大党建设得更加坚强有力，为党和人民事业开创更高境界注入新的生机活力。
革命心得体会 篇5
近日，我所在的大学团学组织举办了一场名为“红军长征团课”的活动，通过集体学习红军长征的历史事件和故事，我对红军长征有了更为深刻的理解和感悟。这次团课不仅给我带来了知识上的收获，更对我个人的人生观和价值观产生了积极的影响。以下是我对这次团课的心得和体会的总结。
第一段：活动的背景与准备。
该次团课活动选取红军长征为主题，这是因为距今已有八十年的人民解放军红军长征，是中国革命历史上的重大事件，具有极其重要的意义。团课的组织者精心准备了一些有关红军长征的资料和视频，并邀请了一位专家为我们做讲解。活动前，我们提前阅读了相关材料，为团课做好了充分的准备。
第二段：团课过程和内容。
团课在电教馆进行，我们根据座位上的号码有序入场，观看了一段红军长征的纪录片。接着，专家讲述了红军长征的起因、过程和意义。他用深入浅出的语言讲述了红军长征中所面临的各种困难和红军的顽强精神，令我们深受感动。他还与我们分享了一些红军长征的故事，这些故事或鼓舞人心、或令人唏嘘，使我们更加真切地感受到红军长征的艰辛和伟大。
第三段：个人心得和体会。
通过这次团课，我对红军长征有了更深刻的理解。首先，红军长征展示了中国共产党的坚定信仰和无所畏惧的斗争精神，他们为了信仰和理想，舍弃一切，勇往直前。这种精神对我而言具有启示意义，激励我在今后的学习和生活中保持坚持不懈的努力。其次，红军长征中的无私奉献和团结合作让我深受启发。无论是在自己身上，还是在团队之中，我们都应学习红军长征中的精神，鼓励彼此，互相帮助，共同前进。最后，红军长征故事的感人之处也让我思考了人性的伟大和力量。在长征途中，红军能不怕牺牲，前赴后继，彰显出了人性中最温暖和最光辉的一面。
第四段：对未来的努力和期望。
通过这次团课，我对红军长征的理解和感悟已经深深地印在我的内心深处。我将继续努力学习，了解和宣传红军长征的精神，同时，我也希望将这种精神传递给更多的人。我将尽我所能，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
第五段：总结与展望。
通过这次团课，我不仅对红军长征有了更深刻的认识，也懂得了红军长征背后深刻的精神内涵。红军长征中的信仰、团结、奉献精神是我们年轻一代需要学习和践行的。我相信，只要我们坚守信仰，勇往直前，团结合作，不畏艰难，就一定能取得更大的成就。通过这次团课，我对未来充满了信心和期待。
通过这次团课，我对红军长征有了更深入的了解，同时也对个人的成长和奉献精神有了更高的要求。我会将这次团课的收获变为行动，不断学习进步，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
革命心得体会 篇6
灰色的关墙算不上高大，关门正中上书“娄山关”三字也绝无想象中的气势。但当我立于关口，俯瞰众山，才能体会毛泽东笔下“雄关漫道”的真意。黔北的山，海拔不高，但险峻异常，错落有致的绝壁间，蜿蜒盘旋着一条国道，穿关口而过，链接川黔两省，古人有诗写到“大楼高压万峰巅，鸟道才容一线穿”可谓切实。就连毫无军事理论知识的我，看到这样的地形，也读懂该地的易守难攻，和战略上的重要意义。就在80多年前，共产党领导的中央红军曾两次攻克娄山关，这座“一夫当关，万夫莫开”的雄关鉴证了中央红军的涅磐重生，鉴证了中国革命波澜壮阔的二万五千里长征。
1935年年初，中央红军血洒湘江，在围追堵截之下，强渡乌江，占领遵义，在一败再败，前途渺茫的氛围中，这次被大多数党史专家认定为中国共产党历最重要的一次会议，在这座黔北重镇召开了。会议整整开了三天，没有鲜花和掌声，虽然会场是当时遵义城的宅子，国民党二十五军第二师师长柏辉章的私邸，但参会的二十余人，心情却万分沉重。整个会议围绕红军第五次反围剿失败的原因以及被迫长征以来军事指挥上的错误进行了激烈讨论，会议决议否定了以博古、李德为主的错误军事领导，进行了党和军委主要领导同志的更换，事实上确立了毛泽东同志的领导地位。听完讲解员耐心细致的讲解，我走到会议旧址旁的广场上，端望着这座黑白色调，精巧别致的官邸，回味着这段荡气回肠的往事，我仿佛能够听见会场上，周恩来真诚坦荡的自我批评，毛泽东详实全面、有理有据的反报告，以及彭德怀那饱含愤怒的湖南口音“崽卖爷田不心疼”，我深刻领会到了这次绝处逢生的会议所传导的精神“实事求是”。是的!没有句句是真理，只有步步实事求是。
走进遵义会议陈列馆，站在多媒体沙盘之上，看着红色箭头所勾画出的壮丽往事“来回穿插，四渡赤水，详攻贵阳，剑指昆明，虚晃一枪，巧渡金沙江，强渡大渡河，翻雪山，过草地，三军过后尽开颜。”这段所有共产党人耳熟能详长征史，用实践证明了遵义会议决议的正确，你可以把临危受命、力揽狂澜、扭转乾坤等等词汇都用在毛泽东身上，正如陈列馆里的背景音乐“四渡赤水出奇兵，毛主席用兵真如神”所唱的，毛主席有足够的理由接受这样的歌颂。但我们应该深入思考,“用兵真如神”依靠的是什么，是什么带领共产党人从一个胜利走向另一个胜利。我认为正是“事实求是”精神。1956年，毛泽东在八大预备回忆第二次全体会议上讲话：“我是犯过错误的，比如打败仗，长征时候打土城是我指挥的，茅台那次打仗也是我指挥的。”毛泽东一生打过四次败仗，其中两次发生在被他自认为得意之笔的四渡赤水期间。没有丝毫的掩饰，败仗就是败仗，没有这种对大小战斗实事求是，几近严苛的总结与分析，哪有整个战役用兵如神的神来之笔。苟坝会议旧址外，走在那条的真理小道上，对于“实事求是”的理解愈发深刻，当年红军指战员正是以这种精神作为指导，在一次又一次转危为安，转败为胜，转坎坷为通途的努力奋斗中，熔炼出最顽强不息最灿烂夺目的生命力。
短暂而又充实的教育活动让我收获颇丰，回望党史，我们党不仅有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的从容与豪迈，更有“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼”的悲壮与苦难。一部艰辛的奋斗史，记录了一代又一代朴实的共产党人，坚持实事求是，勇于实践探索的伟大实践，而今，党中央吹响了决战贫困的集结号，两个百年梦想近在咫尺，越是在这关键时候，“实事求是”就显得愈发重要，作为一名基层党员，我一定要把遵义会议精神带回去，带到工作中，按照习近平总书记“努力作坚持实事求是的表率”要求，撸起袖子，俯下身子，以求真务实的工作作风，走好共产党人新的长征路!
革命心得体会 篇7
“学习李培斌同志的可贵精神，就一定要心系群众、埋头苦干，始终以人民利益为先。”、“李培斌同志最为可贵之处，是能够始终坚持对党忠诚、政治信念坚定，拥有无私奉献的优秀品格”……4月11日，在海林林区人民检察院，结合“两学一做”学习教育，掀起了学习司法行政英模李培斌同志先进事迹的热潮。大家纷纷表示，要脚踏实地学习李培斌同志的可贵精神，真心诚意当好百姓公平正义的“守护神”。
生前曾任山西省阳高县司法局龙泉镇司法所所长的李培斌，始终以服务百姓为己任，因劳累过度，突发心脏病因公殉职，年仅50岁。李培斌同志怀着对人民的深厚感情，28年扎根基层，投身人民调解事业的事迹充分体现了一名共产党员和人民公仆的高尚情操，李培斌同志是新时期践行党的群众路线和“三严三实”要求的优秀代表，是每一名政法干警学习的先进楷模。在中央政法委发出开展学习宣传李培斌同志先进事迹活动的通知后，海林林区人民检察院党组经研究后决定立即向全体干警发出通知开展学习活动，要求全体干警自觉通过网络，报纸，广播，电视进行学习，学习李培斌恪守职业道德，严以律己，乐于奉献，清清白白做人，干干净净做事，永葆共产党员清正廉洁的政治本色。学习后，全体干警结合自身实际撰写了学习心得体会。
近年来，在推进阳光检察、服务检察、学习检察的建设进程中，海林林区人民检察院始终坚持以创建学习型检察院为突破口，通过开展岗位读书学习活动，全院上下掀起自觉“充电”热潮。“加强思想政治学习，能筑牢拒腐防变意识，坚定为民服务思想;加强业务知识学习，有助于提高服务效能;通过学习典型人物的可贵精神，能强化为民服务意识……”如今，这样的理念，已成为海林林区人民检察院全体人员的共识。
四年以来，该检察院组织全体干警认真学习了李明、张彪等检察系统的先进人物事迹，学习了邹碧华、于海河、林志梅、崔国胜等先进人物事迹，学习了、十八届四中、五中全会精神以及习系列重要讲话，同时，院党组还要求检察官熟读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，并组织大家将学习心得体会相互借鉴交流。结合“三严三实”专题教育活动，组织检察官学习党的路线、方针、政策，从而进一步提高了大家的思想认识和分析问题、解决问题的能力。
为了给检察干警创造良好的学习环境、适应近几年来法律条文修改对检察工作产生的影响，海林林区人民检察院筹措资金，为大家建起了图书室，先后投资近4万元，增添了150余册法律业务图书，为大家自我“充电”提供了硬件保障。此外，还在局域网上存储党的理论和法律业务资料，方便干警随时学习。如今，该检察院已形成了自我“充电”的和谐氛围，而随着学习型检察机关建设的不断推进，大家牢固树立了“立检为公，执法为民”的执法理念，为推进平安林区、法治林区、生态林区建设做出了积极的贡献。
革命心得体会 篇8
在中国历史上，红军是一支意义非凡的革命军队。它曾经在艰苦卓绝的环境下奋勇前进，它的革命历程也是一个人人注目的经典案例。在红军的行动中不但有坚韧的毅力，决心和能力，更重要的是有他们固有的红军革命精神，这一精神不仅在那个特殊的年代具有意义，而且对我们今天的生活仍然具有启示。因此，就我身为一名道听途说的学生来说，我也想从对红军的了解，来分享一些自己的心得体会。
第一段，红军的革命精神，核心是对社会改革的责任感和执念。初入红军的小特务老尹，他想要逃跑，却被官兵抓后打成“至亲靠友悔过自新”故意让他去面对家族，让他感到内心的压抑，尤其是以前煽动过亲人和朋友，现在又如何去面对他们呢？要知道革命是一种冒险，但是不去尝试你怎么知道前方是否有坑？他最终带着执念的心完成这项固然艰难的任务。毕竟，真正的革命者要有不怕坑的勇气、不怕路途多辛苦的毅力、不怕反复多次失败的坚持。这是红军革命精神的第一层含义。
第二段，红军革命的另一个重要特点是团结和友爱。抗日战争和解放战争，不应该仅仅是指对外的战争与平定叛乱，更应该是指在内部建立起的团结和友爱。在战场上，红军队伍之间的联合和协作必须是无间合作，必须相互支持，相互关心，这样才能携手抗敌，团结力量起到协作的作用。随着时间的推移，红军队员之间的友谊也日渐增强，最终演变为一种互为兄弟姐妹的关系。在这样一种团结友爱的氛围下，革命声势更加壮大，洋溢着爱国主义和正义的气息。
第三段，红军队员的刻苦自强也是红军革命的绝佳品质之一。不知道有多少人曾经看过红军队员的图片或者视频，他们的造型几乎都看起来非常疲惫，但是他们的精神却是非常强大的。红军一路行军，从南往北，要穿过泥泞的雨天，爬过严峻的山路，经受寒冷饥饿的考验，这些经历不仅考验了他们的意志力，也锻炼了他们的身体素质，不但是在行军中锻炼自己的体能，更重要的是更新了自己的意志力。因此，他们成为了一群意志坚定不移，无畏挑战的真正革命者。
第四段，和红军队员的刻苦不懈相配的，还有他们的思想品质。红军由共产党领导，因此，这支军队的领导层也是高度具有意识形态水平的政治家和军事领袖。在他们的带领下，红军像一只高效的机器，能够在各种恶劣的情况下保持最佳状态。而且，红军不仅仅是一支革命的车队，他们更关注自己的风范和卓越的个人品质。因此，在与敌人作战时，红军队员不仅仅是战士，更是国家的代表，他们代表着一种坚定的政治信仰，代表着一个民族的崛起。
最后一段，总结红军的革命精神，它有很多层面，不仅仅是意志力，也不仅仅是意识形态。革命精神在很大程度上，是一种超越个人，把自己融入团体，注重集体主义而不是个人主义的精神。尽管当时的历史和现在大相径庭，然而这种精神在今天仍然是非常宝贵的，我们应该为之学习，为之努力。当我们面临新生代的大打击，虚假审美，消费主义的大潮，当每一个人都会被消耗求生求存的欲望所吞噬，我们能否坚持自己的原则和人生信念，成为强者而非被消耗者？这是我们思考的主题。红军的革命精神，无疑是最优秀的道路。
革命心得体会 篇9
缅怀革命先烈心得体会
缅怀革命先烈是我们每个人的责任和使命。他们为国家和民族的解放事业付出了巨大的牺牲和努力。通过对他们的缅怀，我们能够汲取前辈们的智慧和勇气，增强自己的爱国情感和责任意识。以下是我对这一主题的详细体会。
缅怀革命先烈让我深刻认识到民族团结的重要性。一位伟大的领袖曾说过：“一个人可以赢得一场战争，但只有全民族的团结才能赢得一场战争！”革命先烈们正是凭借着对民族大义的高度认同和对国家命运的坚定信念，才能组织起广泛的群众，推翻殖民统治，建立新中国。他们将个人利益置于民族利益之上，团结一致，共同奋斗，最终达到了伟大的胜利。我们应当向他们学习，树立正确的爱国观念，在面对困难和挑战时，不忘民族大义，牢牢团结在一起，共同为祖国的繁荣和发展而努力。
缅怀革命先烈让我明白了奉献的重要性。革命先烈们为了民族解放事业，毫不犹豫地舍弃了个人的幸福与家庭的温暖，投入到革命斗争的热潮中。他们放弃了华丽的生活，选择了艰苦的斗争，甚至以生命为代价，为我们争取到了今天的幸福生活。他们的奉献精神和牺牲精神使我深受感动。我们应当以革命先烈们为榜样，从自身做起，献身于社会事业，为国家和民族的发展贡献自己的力量。只有奉献，才能实现自己的人生价值，也才能使国家和民族更加繁荣。
缅怀革命先烈让我认识到坚定信念的力量。革命先烈们坚信自己的事业是正义和正确的，尽管面对很多困难和挫折，但他们从未动摇过自己的信念。他们相信只要坚守信念，就能够克服一切困难，最终胜利。正是凭借着对胜利的坚信和必胜的决心，他们能够战胜强大的敌人，迎来了新中国的诞生。我们应该汲取他们的智慧和勇气，保持坚定信念，不为困难所动摇。只有坚守信念，才能够走出困境，实现理想和目标。
缅怀革命先烈让我深刻体会到了历史责任的重大。他们的牺牲和奉献铸就了现在的幸福生活，我们必须认真对待自己的历史责任，珍惜来之不易的幸福生活。我们要学习革命先烈们为人民付出的精神财富，继承和发扬他们的革命精神，为社会进步和国家发展贡献自己的力量。每个人都应该有为国家和民族作出贡献的意识，每个人都有自己的使命和责任。只有我们每个人都肩负起自己的责任，才能够使国家和民族更加繁荣昌盛。
缅怀革命先烈让我深刻认识到民族团结、奉献精神、坚定信念和历史责任的重要性。通过学习和缅怀革命先烈，我们能够更好地认识到自己的使命和责任，保持爱国情怀，为国家和民族的繁荣贡献自己的力量。让我们一起铭记革命先烈，传承红色基因，在新的历史征程中，实现中国梦的伟大复兴！
革命心得体会 篇10
“治国必先治党，治党务必从严，从严必依法度。”党内法规系制度治党、依规治党的主要制度支撑，是全面从严治党的基本依循，也是全面依法治国的有力保障。党内法规制度建设事关全面从严治党、依规治党的目标能否达成，事关党的长期执政和国家长治久安。凝聚各方共识，集各方之力，定良规、重实施、强监督、促公开、实保障，是加强党内法规制度建设，提升党内法规制度执行力，助力党内法规成为全面从严治党有效法度的必然选择。
1、定良规——提高党内法规制度质量
推进制度治党、依规治党，重在党内治理、党的建设与党的领导领域实现“良法善治”，而定良规，提高党内法规制度质量是基础。
一要增强回应性。要对全面从严治党的理论与实践进行系统总结，将党内治理的成熟经验与成功做法以党内法规的形式固定下来。制定党内法规，要善于从党内治理、党的建设与党的领导实践中提炼经验，善于从党的相关政策运行中汲取资源，善于从党的优良传统和重要经验中萃取智识，实现中央要求、群众期盼、实践需要和新鲜经验的有机结合。党内法规制度建设应恪守实践逻辑，聚焦党内治理、党的建设与党的领导中的薄弱环节与突出问题，围绕党内权力、责任设计制度，着力解决党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化和党内制度不健全、覆盖不到位、责任不明晰、执行不力等问题。
二要增强规范性。习近平总书记指出：“坚持党性原则，关键是立规矩、讲规矩、守规矩。哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，都要规定得明明白白。”党内法规是党内正式规矩，是一种公共产品，应传递准确的制度信息，明确设定党组织和党员可为、不可为，当为、不当为，应为、不应为的范围。
三要增强可行性。党内法规制定者要多进行换位思考，以被约束者的视角与态度来审视制度设计，使党内法规不脱离实际，具有较强的针对性和可操作性。
四要增强系统性。党内法规制定，要以党章为根本遵循，加强顶层设计与系统谋划，不与宪法法律相抵触，不与党的大政方针以及上位阶党内法规相违背，与已有同位阶党内法规等保持协调一致，着力建成上下贯通、前后衔接、总体协调的党内法规制度系统。
五要增强科学性。党内法规制定，要吸收被约束对象、党员、有关专家学者以及普通群众参与，注重听取各方意见建议，提升党内法规制度的合理性。
六要增强闭环性。要完善党内法规制度的评估及反馈机制，实现党内法规制度建设的闭环式运作。要本着“于法周延、于事有效”的原则，坚持立改废释并举，聚焦党的组织、领导、自身建设和监督保障等党内法规制度，健全部门和地方党内法规制度，着力解决党内法规制度的碎片化问题，并完善即时清理、定期清理与专项清理机制，加大党内法规解释力度，提升党内法规的适用性与生命力。
2、重实施——让制度、纪律成为带电“高压线”
习近平总书记强调，“有了好的制度如果不抓落实，只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里，制度就会成为稻草人、纸老虎”“要提高制度执行力，让制度、纪律成为带电的‘高压线’，使查处违纪违法问题制度化、经常化，使党员、干部心有所畏、言有所戒、行有所止”。
首先，要着力强化对党员的党内法规教育培训，着力增强党员组织意识、制度意识、规矩意识与党内法规意识。习近平总书记指出，“党章等党规对党员的要求比法律要求更高，党员不仅要严格遵守法律法规，而且要严格遵守党章等党规，对自己提出更高要求。”
其次，要明确党内法规执行主体。对每一部党内法规，均应明确各级党组织的实施责任，确定具体的执行机构，确保每一部党内法规都有专门机构、专门人员负责监督落实。
再次，要明确党内法规实施的重点。党内法规实施，重在形成上行下效、一级带一级的传统与惯例。党内法规所提出的要求，作为关键少数的党员领导干部要首先做到，上级党组织及其负责人要首先做到，执行机构及其工作人员要首先做到。
最后，要建设一支精干的党内法规执行队伍，加强党内法规执行人员培训，不断提升其业务能力与执规水平，确保党内法规执行到位而不越位、执行有效而不逾矩、执行尺度统一而不畸轻畸重。
3、强监督——确保出台一个执行落实好一个
习近平总书记指出，“没有督查就没有落实，没有督查就没有深化”“要强化制度执行，加强监督检查，确保出台一个就执行落实好一个”。缺乏有效的监督，党内法规的执行力会大打折扣。
其一，要明确党内法规监督的主体。一方面，要根据党内法规类型，确定党内法规监督检查的具体机构，确保每一部党内法规都有明确的党组织、党的部门及具体工作机构负责监督检查;另一方面，要有效保障各方主体的监督权力，尤其要动员普通党员、群众来监督党内法规的执行情况，在最大限度上激发各方力量的监督动能，群策群力推进党内法规监督工作。
其二，要优化党内法规监督方式。要健全定期监督检查机制，实现党内法规监督检查常态化;要完善专项监督检查机制，聚焦重点党内法规、党的重点机构、重点群体开展精准监督;要优化联合监督检查方式，有效整合党内督促检查、党内监督等制度资源，推进党内法规监督检查与党的督促检查、巡视巡察等工作有机衔接，以最小监督成本，获取最大监督效益。
其三，要重视党内法规监督结果应用。要将党内法规监督检查情况与党风廉政责任制考核、党员领导干部选拔任用等工作建立关联，将党内法规监督检查情况作为党员领导干部民主生活会、党员领导干部述职述廉的重要内容，使党内法规监督对各级党组织、党员尤其是党员领导干部发挥切实影响力。要健全党内法规监督问责机制，对党内法规监督中发现的问题，按照问责条例的有关要求严格问责。正如习近平总书记所要求的，“坚持有责必问、问责必严，把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，形成法规制度执行强大推动力”。
4、促公开——建立健全党内法规公开制度
习近平总书记指出：“党规党纪是对党章的延伸和具体化，学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。”要让党员明确知悉党内法规的相关信息，公开即是基础一环。中共中央在《关于加强党内法规制度建设的意见》中明确提出要“加大公开力度，建立健全党内法规制度统一发布平台”，并“做好党内法规制度降密、解密和汇编出版工作”。
一要公开党内法规制度文本，使其成为各级党组织、党员的行为遵循。除涉密内容外，党内法规内容均应公开。公开是学习的基础，各级党组织、党员干部通过学习党内法规制度，可以明确自己行为的边界，知晓何为可为、不可为，何为必须为。
二要公开党内法规实施情况，充分发挥执纪监督的预防警示功能。譬如，中央对违反八项规定精神的党组织、党员给予点名道姓通报的做法即对各级党组织、党员干部发挥了良好的教育、警示作用。
三要建立健全党内法规公开责任制。要根据党内法规的类型，确定党内法规公开的责任主体，并健全责任制，对履行党内法规公开职责不力的党组织及其责任人予以追责。
四要完善党内法规公开方式。要依托电视、报纸、网络等传统媒体与新兴媒体公开党内法规信息。要继续坚持和完善党内法规定期汇编机制，由各党内法规制定机构定期出版党内法规汇编。要加大党内法规的宣传力度，让党员、群众了解党内法规制度建设的功能价值及具体内容，让全社会来共同关注党内法规制度建设问题，共同监督党内法规实施，形成提升党内法规制度执行力的强大合力，使党内法规在深入推进制度治党、依规治党，有效提升管党治党和全面从严治党水平中发挥应有作用。
5、实保障——让党内法规制度建设保障体系更加有力
党内法规制度要达成预设效力，离不开有力的党内法规制度建设保障体系。
一要健全体制机制保障。要落实落细党中央、中央纪委、中央各部门和地方各级党委在党内法规制度建设中的具体责任，凝聚加强党内法规制度建设的共识;要健全党内法规制度建设工作机制，明确相关部门责任，充分调动各方积极性，群策群力推进党内法规制度建设工作;要完善党内法规制度建设的选择性激励机制，将党内法规制度建设情况作为党员领导班子和党员领导干部考核的重要内容，对党内法规工作先进单位与个人给予表彰。
二要加强组织机构保障。组织机构建设是党内法规制度建设的关键。各党内法规制定主体要建立健全党内法规工作机构，并着力提升其履职能力;无党内法规制定权限但承担党内法规实施责任的各级党组织也要确定党内法规制度建设的责任机构、责任人员，确保各项党内法规制度能够落地生根、发挥实效。同时，还要加强党内法规研究机构建设，充分发挥理论研究机构的智库作用。
三要强化人力保障。要着力建设一支对党绝对忠诚、综合素质高、专业能力强、勇于担当负责、甘于吃苦奉献的党内法规专门人才队伍，不断提升其业务能力和工作水平;要依托各方面高层次人才建设一支高水平的党内法规理论研究队伍，为党内法规制度建设提供理论支持;要依托党建学、法学等学科加强党内法规人才培养工作，完善党内法规工作机构与人才培养单位联合培养机制，建设一支高素质、有潜力的后备人才队伍，为党内法规制度建设提供长效支持。
四要完善资源保障。要加强党内法规制度的信息化建设，完善党内法规数据库，为党内法规制度建设工作提供信息与技术支持。要为党内法规制度建设提供必要的财政及相关配套支持，确保党内法规制度建设工作长效、可持续发展。
革命心得体会 篇11
辛亥革命是中国历史上一次非常重要的革命。它结束了3000年封建王朝的统治，开创了资本主义的道路。学习并了解这场革命对于我们认识并理解中国历史的进程有着非常重要的作用。在文章中，我们将从五个方面来谈谈自己的心得体会总结。
第一段：历史背景。
在第一段中，我们将了解辛亥革命的历史背景。我们会强调清朝国内和国际的状况，解释革命的成因和目的。我们需要提供足够的背景信息，使得读者对这场革命的理解能够更加深入和全面。
第二段：领导者。
在第二段中，我们将深入研究辛亥革命领导者的性格、经历和能力。我们将阐述他们的贡献以及他们成功的原因。同时，我们也需要注意领导人之间的党派纷争和矛盾，以及他们如何在几个组织中合作和工作。
第三段：战争。
在第三段中，我们将了解关于辛亥革命的战争和武装斗争的内容。我们需要深入研究革命军队的组织和制度，以及双方作战的过程和结果。我们还可以分析这场革命的军事策略，从历史的角度出发，指出它的胜利或失败的原因。
第四段：社会变革。
在第四段中，我们将探讨辛亥革命对社会、文化和思想的变革。我们可以考虑以下问题：中国传统文化、废除科举制度、法律和知识的传播、财产权和政治改革。最终，我们可以得出结论，辛亥革命结束了封建主义的统治，为中国现代历史的发展奠定了基础。
第五段：评价和反思。
在最后一段中，我们将对辛亥革命进行评价和反思。我们可以回顾这场革命的意义和影响，并指出这场革命之后的中国的最大挑战。我们也可以提出一些问题，例如中国未来的发展、文化建设和人民生活水平的提高等，以此来表达对中国前景的期望和愿望。
总之，通过学习辛亥革命，我们可以更好地认识中国历史，了解中国现代化的进程，并且认识到一个强大的在经济、文化和技术方面蓬勃发展的中国的潜力。这场革命带给了中国的社会、文化和思想领域长期变革的机会，使中国得以从遥远的封建王朝中走向现代化和未来。
革命心得体会 篇12
这是一篇关于革命党史的心得体会总结的文章。我们所处的这个时代是在前辈们的不懈努力下换来的。我们要不断学习，不断发展。而革命党史是我们不断前进的动力和精神支柱。
从革命党史中，我们可以学到很多东西。我们可以看到前辈们为了国家和民族的独立所作的艰辛努力和奋斗，可以看到他们始终坚守着自己的信念，用实际行动证明了自己的价值，这种精神值得我们学习与效仿。
当今社会，我们生活在一个瞬息万变的时代。一切都在快速地发展变化，技术日新月异。这种变化对于我们的学生来说，虽然是进步，未来充满机会，但今天许多人的选择和行动成为了关键判断。我们面对如此复杂并且变化快速的社会必须不断学和思考，勇于挑战新的境界。
革命党史告诉我们，在实现抱负的途中，经过崎岖坎坷，经历过成功和挫败。然而，只要你坚定自己的信念，无论来自哪里的压力和阻力，都会被你战胜。坚定信念，勇于创新，才是不断前进的途径。
我们年轻人需要做到的是，保持自信心，积极思考这个时代的发展和变革，并认真接受前辈们的教诲。通过学习和思考，我们可以培养出一系列适应这个时代的能力。只有不断学习，才能不断进步。
总之，我们在走向未来的路上，不能忘记前辈对我们的殷切期望。我们需要继承前辈的遗志，不断奋斗，让我们的国家和民族更加繁荣和强大。学习前辈的成功经验，培养自己的创造力与创新思维，勇于挑战自我，不断地突破自我。这就是我们这一代青年的责任和使命。相信在我们的不懈努力下，中国的未来一定会更加光明。
革命心得体会 篇13
我在学习革命党史的过程中，深深感受到了革命先辈们的不屈不挠和为民族解放所做出的巨大贡献。他们不畏强敌，不怕牺牲，坚定不移地走上了革命的道路，为我们的今天贡献了宝贵的经验。以下是我个人的一些体会和总结：
首先，我们需要学习革命先辈们的不屈不挠和为民族解放而奋斗的精神。在面对各种困难和挫折时，我们不能放弃，而是要坚持不懈地去拼搏和奋斗。正像革命先辈们一样，我们也要始终坚定我们的信念和理想，为自己的目标而努力奋斗。
其次，在革命先辈们的身上，我看到了加强团结的重要性。只有大家齐心协力，才能克服各种挑战。如果一个人只顾个人利益，那么就难以实现自己的目标。在学校中，同学之间应该互相尊重和帮助，共同进步。
最后，革命先辈们的精神还告诉我们要坚持不懈地去学习。只有深入学习，我们才能不断提高自己的知识水平，才能为国家和社会做出自己的贡献。学习是一个长久的过程，离开了学习我们就会失去前进的动力和能力。
综上所述，革命党史是非常重要的，这是我们珍贵的资产。我们每个人都应该注重学习这段历史，感受革命先辈们的奋斗精神和贡献。只有这样，我们才能更好地感悟人生，不断提高自己的修养和素质，为中国的美好未来贡献自己的力量。
革命心得体会 篇14
今天，我看了一篇《抗日英雄杨靖宇》的故事，这篇故事给我留下了深刻的感受。
杨靖宇任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员。杨靖宇曾经五次被捕入狱，屡受苦刑，坚贞不屈。1939年在东北地区反“讨伐”作战中，他率警卫旅转战濛江一带，最后只身与敌人周旋五昼夜。渴了，抓一把雪吃;饿了，吞一口棉絮或树皮。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。当敌人将杨靖宇割头刨腹后，发现他的胃里尽是枯草、树皮，竟无一粒粮食。
杨靖宇,革命的战士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神还有保家卫国的精神是千古不朽的，是抗日事业中的一段抹不掉的记忆，就如诗人臧克家写的《有的人》中的一样：”有的人死了，他还活着······”是啊，一个对人民，对国家，对事业有贡献的人虽然死了，但他还活着，活在我们心中，活在这个十三亿人口的心中。他为了国家，为了人民群众的生命安全，为了国家的财产，不惜以“头颅不惜抛弃，鲜血可喷洒”的意志为抗日战争努力奋斗。五次被抓捕，受尽各种酷刑，他就是不屈服，不向日本鬼子低头。在一次任务中，他巧妙地与敌人周旋五昼夜，可是在这漫长的五天里，他又是怎么生活下来的呢?渴了就从地上抓一把雪吃;饿了，就把树上的树皮扯下来吃，没有树，他就把棉絮或枯草一口吞下。他就是在这么恶劣的环境下，艰苦战斗，最后被残忍的敌人割头刨腹的时候，胃里只有树皮和枯草，没有一粒粮食的踪迹，谁看到这一幕后不会泪流涕下，泪流不止呢?
抗日英雄杨靖宇，我们永远记住你!