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微信朋友圈名言名句(1--22条)
1、一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
2、要努力使学生把获得知识不当成最终目的，而当成一种手段，使知识不变成静止的、僵死的学问。[苏联]苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》
3、教师对学生的爱不同于母亲对孩子的爱，它们的区别就在于教师的爱要融于理性之中。
4、你自己的故事夹在像册里，像册尘封在遗忘中，真能遗忘吗？题在，青春扉页上的初恋梦。——舒婷
5、最深最深的地方，所有回忆被抹成空白的地方。当外在的一切依然并行无恙，生活继续以幸福而平常的姿态继续时，依然存在的无限寂静的地方。像停留在整个宇宙边缘的尽头，时光和记忆交融凝固在一起。依然能听到最完整最孤寂的声音。——有关幸福的名言
6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
7、万事由天莫强求，何须苦苦用机谋?饱三餐饭常知足，得一帆风便可收。
8、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
9、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。——叶圣陶
10、⊙、念念不忘不是一辈子就像一个人，就是喜欢一个人的时候念念不忘。
11、老虫干铁鸣，惊兽孤玉咆。
12、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶
13、故当若天降寒热不节，雪霜雨露不时，五谷不孰，六畜不遂，疾灾戾疫，飘风苦雨，荐臻而至者，此天之降罚也，将以罚下人之不尚同乎天者也。
14、德行须从民主来修养。——叶圣陶
15、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。 ——陶渊明 《 归去来兮辞 》
16、路逢险处，为人辟一步周行， 便觉天宽地阔；遇到穷时，使我留三分抚恤， 自然理顺情安。
17、世界的祝福，罗马，总是有两个太阳，一个照亮两条路，一条是地球的路，一条是上帝的路。
18、信仰就是相信我们从未见过的东西，而这种信仰的回报就是看到我们所相信的东西。
19、桃的仁要种在土中，方能长出生命，人的仁要植在心田，才能发出光辉。
20、善用兵者，屈人之兵而非战也。
21、人生归有道，衣食固其端。
22、终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。
微信朋友圈名言名句(23--44条)
23、首先，爱是一种本能，不是天生就会，就是永远不会。
24、我错过的不是你的爱，而是我一生的幸福
25、领导管人，流程管事。……常规性问题靠制度流程，有据可循。非常规性问题体现领导的决断能力。
26、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
27、19世纪德国著名教育家第斯多惠强调：“在现实生活中所由的人不可能也不应该都变成一模一样”，“通过每个人不同的表现便会产生千差万别。”
28、树不修不长，娃不管不成
29、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶
30、凡兴师十万，出征千里，百姓之费，公家之奉，日费千金。
31、当你情绪低落时，回想起美好的时光是最大的痛苦。
32、内心贫乏和感到自己无用，促使我抓住主义舍不得放下。
33、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶的名言
34、或说写似专业技能并非专业技能，具体是其人的主要表现。——叶圣陶
35、饿虎不食子，人无量内恩。
36、幸福是你自己的，永远不要以别人为参照。
37、第一次大分工，即城市和乡村的分离，使城市居民受到各自的专门手艺的奴役。它破坏了农村居民的精神发展的基础和城市居民的体力发展的基础。
38、故杀敌者，怒也；取敌之利者，货也。
39、贪婪的盲目煽动者最终永远折磨着人们。
40、笑舞狂歌五十年。花中行乐月中眠。漫劳海内传名字。谁论腰间缺酒钱。诗赋自惭称作者。众人多道我神仙。些须做得工夫处。莫损心头一寸天。
41、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
42、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶
43、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
44、那些个看起来好似鸡毛蒜皮，落在身上，可能就是锋利的弹片、喂毒的暗器，而且没有解药。——舒婷
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