初中语文教学总结

励志的句子精选栏目推选：“初中教学总结”。

光阴似箭，日月如梭。眨眼间光阴匆匆而过，工作在繁忙而紧张的气氛中结束了，需要我们对工作进行一个总结，总结的目的是为了让我们更好地开启新的项目，那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢？我们特地为你收集整理“初中教学总结”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

新课改的不断深入，对人们思想产生了巨大冲击。以初中政治教学为例，人们越来越重视法治教育的有效渗透，这一教学理念的实施，不仅能够让学生在政治教学中掌握基本的法治知识，还能拓宽学生的学习视野，促进学生全面发展。基于此，本文主要对法治教育的`相关概念进行阐述，说明初中政治教学中渗透法治教育的重要意义，分析初中政治教学中法治教育面临的主要困境，探究初中政治教学中渗透法治教育的有效途径，希望对相关人员提供帮助和借鉴，提升教学效果。现代社会发展视域下，依法治国理念逐渐深入人心，为了积极响应国家政策，在初中政治教学中，人们开始重视法治教育的渗透。法治教育在一定程度上能够体现学校德育水准。想要提升初中学生综合素养，让其树立正确的人生观和价值观，教师就要及时地将法治教育渗透在初中政治教学中，避免法治教育缺失给学生学习和成长带来的不利影响，从而为学生未来发展创造有利条件。

一、法治教育的相关概念

所谓法治教育，主要指的是新时期思想政治教育的任务，这项任务具有艰巨性和重要性。改革开放不断深入推进，法治教育更加重要，在思想政治工作中表现尤为突出，不管是稳定社会局势，还是普及法律知识，都需要开展相应的法治教育工作。对于法治教育内容而言，主要包含四个部分：第一，让学生知道何为社会主义民主，怎样去发展，并且在行使自身权利同时，不能损害国家以及人民的利益。第二，让学生明确我国根本大法是宪法，是所有法律的依据，作为社会主义国家建设的重要法律武器，发挥着巨大作用，作为公民，既要具备法律规定的权利，又要履行相应的法律义务，坚决与违反宪法的各类行为作斗争。第三，让学生掌握基本的法律常识，引导和帮助学生遵守法律规范，提升学生的守法意识。第四，让学生理解社会主义法治与民主的关系，这里的关系是指辩证统一，了解法治的基础是民主，其主要是为了保护人民群众利益，促进社会主义现代化建设，通过教育让学生学会使用法律武器来面对各类违法行为，从而促进社会和谐、稳定发展。

二、初中政治教学中渗透法治教育的重要意

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今年，我作为一个应届毕业生，担任了八年级(9、10)班的英语。一学期的时光转瞬即逝。在自己第一年的工作中，有过辛酸，有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。幸运的是，在学校领导的关心帮助和老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。

首先，在思想政治方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习英语课程标准、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个教案，努力上好每一节课。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。 经过半年的学习，虽然我教的两个班的英语成绩与其他班的差距逐渐缩小，但是仍然不好。其原因有很多：

首先是我自己经验不足，没有较好的引导学生，没有转变学生认为英语很难学的观念。尽管我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的老师学习，但很多情况下没有使课堂45分钟发挥其应有的作用；有时感觉自己在做无用功。另外，我没有树立良好的师威，开始希望与学生打成一片，后来发现这种想法过于幼稚。

其次，许多学生学习目的不明确，不爱学，他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作；再加上汉语的影响，这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。我教的一个班中前十名的学生中有四个学生的英语成绩一直是低于40分。究其原因，是学生对英语学习的接

无论是学习还是工作都离不开句子，句子已经成为我们必不可少的一部分，优美的句子可以增强我们的精神力量，什么样的句子更吸引你？以下是由小编为大家整理的“学校初中教师总结12篇”，欢迎你的品鉴！

秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮忙下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行校园的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。

第三，在教育教学工作中，我用心认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。

同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有经验的教师学习，用心参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，用心探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习用心性，提高学生的学习成绩。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我将继续努力，力争佳绩，为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。

岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所

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随着时间的推移，学期已经快要结束了，我们初中生涯中的第一学期也即将画上完美句号。回想起这段时间，从语文学科的角度来看，我认为我的收获不少。在这里，我想简单总结一下这个学期在语文方面到底学到了什么，以及我将来应该如何进一步提升自己的语文能力。

首先，我学会了如何审题。在以前的学习中，我常常在做阅读理解题或者写作中犯慢条斯理的错误，导致我的成绩一度只能勉强维持在一般水平。然而，通过老师的点拨和自己的钻研，我逐渐掌握了审题的技巧，进而能够在考场上顺畅地读懂题目，并迅速抓住方向。这对我的语文学习起到了不可估量的作用。

其次，我发现语文学科中背诵也是一项非常重要的技能。通过背诵课本中的古文名句或者现代诗歌，我不仅能够逐渐领略到中华民族卓越的文化底蕴，也能够提升自己的记忆力、阅读能力以及写作水平。所以，我将来也要继续保持对背诵的热爱，并多花时间去钻研和感悟背诵中的精髓。

再次，我在这个学期中明白了阅读的重要性。阅读将是我个人中学生涯中最主要的状态，方方面面都离不开阅读。在阅读中，我们不仅可以了解丰富的内容，还能够提高个人的语文能力，包括阅读能力、写作能力、分析能力等。因此在今后的学习中，我要继续保持对阅读的热爱，不断提高自己的阅读能力和技巧，从而更好地掌握语文这门学科。

最后，我认为语文学科的重点是表达能力。作为一个语文学生，在语文学科中，我们不仅要学会语文知识的应用，还要注重语言表达的能力。通过写作、语言表达，我们可以表达自己的思想、观点，也可以更好地了解别人的思想和观点。在未来的学习中，我将致力于进一步提升自己的表达能力，通过各种途径去拓展自己的视野和思维，让语文学科的学习不再单调乏味。

总之，这个学期的语文学习对我来说是非常重要的。在这个学期的学习和生活中，我认为我取得了一定的进步和成就，但我的不足和需要改进的地方也有很多。在未来的学习过程中，我会继续努力，注重实战练习和实践运用，让自己的语文能力得到更全面的提升。