大班教学计划

本文将带您从多个角度来考察“月份大班周教学计划”。马上就要到新学期开学的日子，为了更好完成教学工作，不妨写一份教学计划。教学计划能更加规范的完成教学。欢迎您在空闲时间内来阅读本页获得愉悦和感悟！

大班九月份教学计划

本教学计划以幼儿园大班的九月为时间节点，包括日常活动、学科内容、教学目标等相关主题，以帮助幼儿园教师更规划更科学的教学流程，提高幼儿园的教学水平。

一、日常活动

日常活动是幼儿园教学计划中非常重要的一部分，通过游戏、运动、音乐等方式，可以让幼儿在轻松愉悦、愉快的氛围中度过每一天。

1. 晨间活动

晨间活动是每天的第一堂课，是为幼儿提供日常生活经验、促进身体发展、提高心理素质等方面起带动作用的活动，包括儿歌、广播体操、跑步、口语表演等内容。

2. 午休活动

午休活动是在午休时间进行的轻松活动，可以让幼儿放松身心、轻松过渡，包括看书、听音乐、睡觉等内容。

3. 活动时间

活动时间通常安排在下午，是幼儿园的又一个重要的游戏时间，包括拼图游戏、故事会、角色扮演游戏等。

二、学科内容

学科内容是幼儿园教学计划中的核心部分，包括语文、数学、音乐、美术、体育等方面的教学内容。

1. 语文

语文内容是每个幼儿园的重点，包括汉字、拼音、识字等方面的教学内容。

2. 数学

数学教学内容包括数数、认识数字、数量比较等方面的内容。

3. 音乐

音乐教学内容包括唱歌、跳舞、乐器演奏等方面的内容。

4. 美术

美术教学内容包括手工、绘画等方面的内容。

5. 体育

体育教学内容包括游戏、跑步、跳绳等方面的内容。

三、教学目标

幼儿园教育的目标是培养幼儿从各个方面发展，包括身体、智力、情感、语言等各个方面。

1. 身体发展

通过日常活动、游戏、运动等方式，培养幼儿的运动能力、协调能力、灵敏度等，提高身体健康水平。

2. 智力发展

通过学科内容的学习，培养幼儿的认知能力、思维能力、语言沟通能力等，提高幼儿的智力水平。

3. 情感发展

通过日常活动、游戏、音乐等方式，培养幼儿的情感能力、社交能力、自我调节能力等，提高幼儿的情感水平。

4. 语言发展

通过语文教学、日常口语训练等方式，培养幼儿的语言认知、语言表达、语言理解等，提高幼儿的语言水平。

综上所述，幼儿园大班九月份教学计划应该从日常活动、学科内容、教学目标三个方面入手，制定符合幼儿身心特点的教学计划，

在写自己的学科教学计划时要注意哪些方面呢？岁月横流，新的一学期即将来临，教学计划是开展正常教学的准备工作，励志的句子小编特别编辑了“大班美术工作教学计划”，感谢浏览为你提供实用信息！

主题：大班美术工作教学计划

一、教学目标

大班的孩子们已经具备了基本的绘画技能，他们能够运用色彩表现自己的情感和表达。本次美术课我们的教学目标是：

a.让孩子们了解图形的组合与构成，从而提高他们的观察能力和图形的创造能力。

b.让孩子们学习如何画出简单的人物造型，这对孩子们的手臂协调性和创造力有很大的改善作用。

c.让孩子们在小组合作中，体验小集体的力量，在创作过程中发挥团结合作精神。

二、教学内容

本次美术课程中我们将分为三个部分进行教学：

a.图形拼贴

孩子们将用不同形状的图形来组合、拼贴成一幅图画。我们要鼓励孩子们自己的创造，让他们能够独立思考并设计出自己的图形拼贴作品。

b.人物造型

本节课程中，我们将引导孩子们学习如何画出简单的人物形态，包括人物的头、身、手臂和腿部的构造与协调。我们将助力孩子们在小组内，相互协作分享自己的画作，为他们提供多种绘画技巧的启示。

c.小组合作

最后一个部分将以小组合作的形式展开。每组孩子们将通过讨论和策划，共同完成一幅大型绘画作品，使他们能够感受到团结合作的力量。

三、教学步骤

a.图形拼贴

1.讲解几何图形和颜色的基本知识，并为孩子们提供各种各样的拼贴图形。

2.让孩子们自由选择图形，并在白色画笔纸上进行拼贴。

3.在孩子们结束后，老师鼓励他们通过讨论和展示，分享自己的作品思路和作品特点。

b.人物造型

1.首先我们会进行简短的讲解，让孩子们了解如何画出简单的人物造型。

2.在提供纸张和画笔后，让孩子们进行自由实践。

3.老师在此过程中循循善诱，帮助孩子们克服难点。

4.在结束时，老师鼓励孩子们把自己的画作和技巧分享给他人。

c.小组合作

1.孩子们分为几个小组，在几乎一张大画纸上策划他们的作品。

2.在作品进行中，老师会对孩子们进行辅助，并就重要的设计思路进行指导和讲解。

3.孩子们完成了他们的作品后，老师可以邀请每组分享他们的想法和作品特点。并在结束时进行总结。

四、教学效果

经过这节美术课的教学后，我们期待着达到以下的效果：

a.孩子们能够更好地理解图形拼贴，以及对组合和构造形态的感性认识。

b.在人物

经过编辑的精心打造这份“秋季大班个人教育教学计划”能够让您称心如意。又是一年过去了，马上就要迈入新学期了，教师们可以开始写新学期的教学计划了。写好教学计划，才能有条理的完成对教学工作的设想和安排。为了更好地服务您我们建议您在收藏本站的同时关注我们的动态！

秋季大班配班教育教学计划

概述

秋季大班配班教育教学计划是为了帮助幼儿更好地适应幼儿园生活并提高其学习效率而制定的一份计划。配合幼儿园教学大纲，制定了一系列与幼儿园教学内容相关的教育教学活动，帮助幼儿在游戏中快乐地学习。计划重点围绕园所故事阅读计划、游戏集市计划、手工创作计划等三个主题展开，具有很强的针对性和实践性。此教育教学计划可不断修正，每月更新教育教学内容，目的是为了更好地满足幼儿的需求，更好地促进幼儿的全面发展。

一、园所故事阅读计划

听故事是幼儿的天性，也是他们学习的平台。因此，我们将重点打造园所故事阅读计划。这个计划围绕阅读故事为主题，为幼儿提供一个全新的阅读体验。计划的目的是：

1.开发幼儿的想象力，提高幼儿的语言表达能力；

2.深入了解幼儿需求，帮助幼儿在听故事的过程中学习新知识；

3.营造课堂气氛，以故事阅读为主线的素材，真正地将教学和娱乐融合在一起。

二、游戏集市计划

游戏是幼儿认识社会和自身的重要手段。在幼儿园的教育教学过程中，游戏起着至关重要的作用。因此，我们重点打造游戏集市计划。这个计划重点是：围绕让幼儿在游戏中快乐地学习，体验真正的学习乐趣。

游戏集市计划中，我们将推出多项游戏，如“认识色彩”，“学习字母表”等等。学习的过程不再单调，也不再乏味。通过游戏集市计划，幼儿们可以在参与游戏的过程中，积极地了解事物，增强他们的兴趣和记忆力。

三、手工创作计划

手工创作是一门美学活动，它可以开发幼儿的创造力，提高他们的空间意识和形象思维能力。因此，我们将重点打造手工创作计划。这个计划首先是为了营造幼儿的良好心态，其次，在手工创作的过程中可以帮助幼儿提高他们的艺术素养。

手工创作计划中，我们将推出多项手工活动，如“卡通人物制作”，“宝石手串制作”等。通过手工创作，幼儿们也可以感受到自己的成就感，学会感悟生活，让孩子在快乐中体验手工创作的乐趣。

结论

通过上述三个主题的教育教学计划，可以更加全面地促进幼儿的全面发展，帮助幼儿在游戏中学习、在学习中游戏。我们相信本教育

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新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。

本班共有幼儿22人，大部分幼儿都是从私立幼儿园过度到我园的，在身体、认知等各方面的能力都得到了一定的发展。但也存在着一些问题，由于本班人数较少，这就给我们的教育教学工作带来了一定的困难。

1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱周围环境与事物，认识周围对我们有帮助的人，了解他们的劳动。

2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承担社会责任。

3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则，能分辨对错。

4、激发幼儿对升入小学的向往之情，培养幼儿自理意识和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的基础。

5、初步引导幼儿学会感恩，帮助幼儿形成正确的价值观。

本学期上课时间大约18周，每周两节课，除去节假日，社会领域有十二个单元次活动，初步安排每周两次社会领域活动。

1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。

2、抓住时机，创造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。

新的学期新的希望，还有新的挑战。踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的希望，而对老师来说是面临新的挑战，本学期我将严格要求自己，认真总结上学期工作，吸取经验，反省不足见。在新纲要和园务计划思想的指导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个发展。充分利用各种资源，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期：

因此，我做出了个人教学计划：

一、班级情况分析：

1、我班是原来的中班升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥，姐姐，自豪感责任感均为较强，从整体来看，我班的孩子思维活跃，性格开朗，活泼好动。孩子们之间相互学习、自主性、决策性的