仿写阿长句子

1、点点星光闪烁在夜空中，仿佛一个个可爱的孩子正眨着眼睛，好奇地望着大地。

2、秋天来了，树叶掉了，仿佛给大地铺上一层金黄色的棉被。

3、她那火烧火燎的脾气永远都改不了，仿佛冒着热气的油锅，一不小心就会被灼伤，还是敬而远之为好。

4、那一片片的梅花在白皑皑的雪地里，粉红的，雪白的，淡紫的，仿佛一团团朝霞。

5、看着那双充满青春与活力的眼睛，仿佛一阵轻风拂过我的额头。

6、漓江的水真绿呀，仿佛那是一块无瑕的翡翠。

7、心咯噔一跳不知又胡思乱想些什么，仿佛海浪不停地冲击着岛上的礁石，怎么也平静不下来。

8、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

9、桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。

10、望着鲜艳的五星红旗，仿佛看见了无数**先烈为**洒下的热血！

11、这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。

12、向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

13、春天仿佛是个小姑娘，他的到来寓意着即将到来的美好。

14、我的心开始急剧降温，仿佛充满了那愁云惨淡万里凝的气氛。

15、一轮明月从东方升起，仿佛是一个金盘子。

16、风吹着漫天的樱花在空中飘荡，仿佛冬天里的雪花一样漂亮。

17、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

18、你看那河岸边的杨柳树，微风吹过，那柳条仿佛是有了生命般随风舞蹈。

19、泉水叮咚，鸟儿啾啼，仿佛是一首美妙的交响曲。

20、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。

21、秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯。

22、那只梅花仿佛是一个坚强不屈的人，绝不像严寒低头。

23、远处的高楼大厦，仿佛一个个矗立着的墓碑。

24、路边的蒲公英随风飘舞好像降落伞似的，仿佛在向我们点头。

25、远处是潺潺的小溪流，那悦耳的声音，仿佛是一首波动人心弦的乐曲。

1、春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用你看，这里的+古诗格式造一个句子：

例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有人在画中游的感受。

春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感受。

2、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

3、 依照下面两个句子，补写一句：

钱能买到佳肴，不能买到胃口;

钱能买到书籍，不能买到知识;

钱能买能化妆品， 不能买到青春 ;

4、我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受长河落日圆的壮丽;

仿照上述句子，续写一句。

我梦想， 登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受一览众山小的雄伟 。

5、 请以历史、时间为话题写一个句子：

历史是一艘行进的船，时间是一张网;

历史是一条长江 ， 时间就是涌动的波涛。

6、 仿写下列句子

没有一本书的家，是没有一朵花的花园;

没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;

没有一本书的家，是没有一颗星的天空 。

7、寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

以音乐、书籍、时间为陈述对象，仿写：

音乐是 和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

书籍是 坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

8、 阅读下面一段歌词，完成题目：

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是，走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构，以相互就是开头，仿写两句：

相互就是 痛苦时， 一起倾诉 ;

相互就是 快乐时 ， 一起分享 。

9、 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;

温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧 。

10、请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵，你只盼

语文是深邃的大海,让人在其中肆意遨游

语文是高大的山峦,让人在其中流连忘返

语文是碧蓝的苍穹,让人在其中展翅翱翔.

语文是人类交流的源泉

语文是培养情操的基地

语文是一幅美丽的画卷

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返;

语文是意境深远的油画，让人惊叹不已;

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

语文是一口流利的普通话;

语文是一手秀丽的方块字;

语文是从笔端流出的锦绣文章;

语文是侃侃而谈的风度和气魄;

语文是举手投足间的书卷气;

语文是与对手辩论时，智慧的应对;

语文是和他人聊天时，得体的话语。

语文是中华民族历史的缩影;

语文是五千年古老文明的积淀;

语文是中国人审美性格的精灵;

语文是博大而丰满的精神元素。

“下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。”请你阅读我们辑为你编辑整理的《三年级仿写句子》，好的句子你一定会过目难忘。阅读句子是提高情操、增强文化修养的有效方式。，有没有能够吸引眼球的句子？

1、亨利的士兵抓住了理查。

2、这些坏事是谁（ ）你干的？

3、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）

4、在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、 自然即可。

5、在横线上续写一个句子，结构要与画“ ”的一句相似。（40字以内）《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家，以传神的笔墨，勾画出一个个栩栩如

6、朋友是石，堆成友谊的山。朋友是山，长出不老的树。朋友是树，呵护美丽的花。朋友是花，伴你走完一生。

7、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过烧日显露出来；亲情是诗，使乏味经过修饰而达到意境。感情，是人生永恒的动力。

8、夏天的欢笑在果实的成熟里，在花蕊的盛开中。

9、从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球 表面呈出现各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

10、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。

11、不行。因去掉了几就变成了世界上所有的电脑都曾被感染过病毒，不能很好体现说明文语言准确性这一特点。

12、为父母洗一次脚等（此从略）活动设计应有效果，可操作具体。

13、达•芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。

14、（）对白天正如（）对夜晚。

15、在下文标号的横线出续写句子。要求：a.续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然，文意贯通。b.（1）（2）处的句式要与它前面划线的句式相同。c.（3）句要从正反两面对整段文字作总结。

16、理想是水，浇灌绿色之树，理想是树，装扮荒芜的地，理想是地，伸出前进的路，理想是路，伴你走向未来。

17、（2005年江苏题）在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。

18、仿写句子，要求语意连贯，句式相似。

19、（1）短暂得像一支乐曲