高二读书心得感想

以下是栏目小编花时间整理的《高效能人士的七个习惯的读书心得》，希望本文内容能给您提供帮助。感言其实就是因为某些事情内心有所感触而抒发于外的言论，当我们在一些特定的场合或者特定时刻。都会去发表关于当下那个时候的一些心情感悟，感言可以表达我们内心感受的语言。

作者把时间的使用方式分成了四种：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。其中，对个人成长最有用的是第二种，包括建立人际关系、规划长期目标等，而有害的则是第三类和第四类。

苏明玉的成功，很大的因素在于有“贵人相助”，而贵人，并不是莫名其妙的从天而降的。樊胜美的失意，一大原因是面对职业天花板得过且过，不去寻求突破，自己都放弃了，怎么会有人来主动帮忙呢？而现实中有不少人，包括我自己，一边拿着手机刷朋友圈、刷剧，一边感慨生活不易，这种把时间花在不重要不紧急的事务上的行为，只会离理想生活越来越远。

介绍了三大个人领域成功的习惯后，作者指出，公众领域的成功是一个从独立到互赖的过程。

这里的互赖，不是依赖，而是在人际关系中具有双赢思维，能够知彼解己、统合综效。

《高效能人士的七个习惯》,主要还是讨论成功因素的一本著作。和以往不同的是，这本书探讨的不是如何形成成功人士的个人魅力，而是如何塑造成功者的品德和习惯。通过7个习惯的塑造让我们从依赖走向独立再走向互赖，通过这种由内向外的塑造，进而从个人领域的成功走向公众领域的成功，达到产出和产能的效能平衡。

个人领域的塑造，需要通过积极主动、以始为终、要事为主的三个习惯来塑造，公众领域的成功，则需要通过双赢思维、知彼解己、综合统效的三个来塑造，最终，让自己不断的自我更新。

任何事物的发展阶段，都是螺旋上升的渐进式发展，对于人也同样适用，因为习惯是知识、技巧、意愿的交织结果，从知道做什么到应该怎么做再到真的去做不是一蹴而就的。所以，我们也应该遵循由依赖—独立—互赖的渐进式的成长，逐渐形成自己的独立人格，进而可以形成从容的开放胸怀，可以理解和接纳与我们价值观相异的人和事，形成坚定的品性原则，可以获得信任和影响，达成双赢的人际关系。

积极主动，改变对环境的回应方式

这个观点，是我们经常强调的观点，也很容易理解，但是在践行的时候却没那么简单。积极主动，是一种对待事物的主观思维定式，它

当经历了一些事情，我们往往会有不同的思考，写一篇心得体会将其记下来是最普遍的做法。实践中的心得体会更有说服力，以下内容“武士读书心得”为栏目小编收集整理，感谢您花时间阅读本文！

最近，我看了《猫武士》这本书的几章，内容是：一只宠物猫拉斯特在一次偶然的机会中遇见了蔑视他的灰爪，为了维护自己的尊严，他和灰爪大打出手，之后又结识雷族族长蓝星，并应邀加入了雷族，有幸成为蓝星的徒弟，并起名为火爪。经过几番磨炼，他成为了一名勇敢的猫武士——火心。在蓝星出世后，他不畏艰险勇挑重担，率领着猫武士们赶走了危害森林的血族，最终成为一位伟大的族长——火星。

《猫武士一》里面的第四章乌爪、虎掌、红尾等人在雷族的边界巡逻，在无意中他们碰到了河族，在与河族的战斗中红尾奋勇杀敌，直到流尽最后一滴鲜血，光荣牺牲，看得我泪流满面，感动不己。令我印象最深刻的就数蓝星和虎掌等人打斗的场面了，非常的火爆！虽然蓝星身付重伤，但她为了族群的利益不顾一切的参加战斗，在战斗中不顾身上的伤疼，千方百计将两名高大的武士赶出营地。在这场战斗中虽然雷族众猫将敌人赶跑了，但是族长代表——狮心永远的离开了大家。众猫伤心的场面非常感人。

从一个个奇峰迭起，引人入胜的故事中，我认识了聪明机智的蓝星，忠诚勇敢的火心，身手敏捷的虎掌，德高望重的高星……从这些猫武士身上，我更深切地懂得了什么是忠诚，什么是勇敢，什么是责任，什么是友谊……

上一个星期，妈妈给我买了一套《猫武士》（共五本）。开始我还不想看，可后来我看了一点就入了迷。

里面讲述了宠物猫拉斯特没想到在主人的花园外面在幽静的森林黑处存在着雷、风、影、河四个由野猫组成的族群。他们秉承武士祖先的遗训共同统治森林为了生存彼此竞争。拉斯特竟成了雷族武士得名火心，他运用勇气和智慧，克服了重重困难，终于完成了预言中的伟大冒险。

这套书里的情节时而曲折；时而激烈；时而欢悦；时而悲伤……让我看得津津有味，使我最敬佩的是黄牙。他是影族的，但被赶出来后被雷族俘虏了，但他坚决不向雷族泄露任何影族的秘密。再一次影族的袭击中，他为了不让影族杀雷族幼仔和影族大战一场身负重伤，博得了雷族的信任，代替了在影族的袭击中死去的医生斑叶。

使我最讨厌的是雷族族长代表虎掌，他野心勃勃，获得雷族族长蓝星的信任后存心杀死蓝星当上雷族族长。火心一再劝告蓝星提防虎掌

在平时要写感言是一件非常常见的事情，当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时。我们都会发自肺腑地去说一些感言，感言可以很好的反映了我们的一些心得体会。为使用时更加方便，下面是励志的句子编辑整理的“2023《高效能人士的七个习惯》读书心得”，还请多多关注我们网站！

假期里偶然听了一次樊登读书，推荐的是《高效能人士的七个习惯》，主要讲的是分析成功者的一些经验和思维方式。每个人对于“成功”都是渴望的，但成功者却寥寥无几，有的甚至离我们很远。于是听完推荐后我毫不犹豫下单了这本书。书里不仅由表及里向我们剖析了成功者的认知、习惯和行为方式，举例通俗易懂，而且还给我们一些操作步骤非常有助于我们把这些原则付诸到实践中去。以下就是我的一些摘录和感悟。

积极主动

积极主动即主动为自己过去、现在及未来的行为负责，并依据价值观，而非情或外在环境来下决定。积极主动的人是改变的催生者，他们弃被动的受害者角色，不怨天尤人，发挥了人类四项独特的禀赋自我意识、良知、想象力和独立意志，同时以由内而外的方式来创造改变，积极面对一切。他们选择创造自己的人生，这也是每个人最基本的决定。阅读本书让我更深刻地明白，人性的本质是主动而非被动的，人类不仅能针对特定环境选择回应方式，更能主动创造有利的环境。采取主动不等于胆大妄为或惹是生非，而是要让人们充分认识到自己有责任创造条件。不要总是埋怨环境不好，要知道自己也是环境的一部分，也有能力和担当去改变环境创造出有利的环境。惯于怨天尤人者其如，有真正接受了“我昨日的选择决定了今日的我”的观念，才可能说“我有权另做选择”。不要总是怨天尤人或文过饰非，犯了错误，就要诚心悔悟并从中吸取教训，从自我做起。对于别人的缺点，不要一味指责。别人是否履行职责并不重要，重要的是自己的态度。如果你一直认为问题“存在于外部”，那么请马上打住，因为这种想法本身就是问题。如果能对选择的自由加以善用，那么假以时日，自由的范围会越来越大反之就会越来越小，直到只能够“被动生存”，即按照他人——父母、同事和社会的意志生活。

以终为始

所有事物都经过两次的创造——先是在脑海里酝酿，其次才是实质的创造。个人、家庭、团队和组织在做任何计划时，均先拟出愿景和目标，并据此创造未来，全心投入自己最重视的原则、价值观、关系及目标。对个人、家或组织而言，使命宣言可以

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书、文读过之后，总要想一想，究竟哪些内容是值得记下来的。这样在读书、文时就要格外认真仔细。没读懂的地方要反复领会、琢磨 明白。然后把其中新颖、独到的地方记下来。经历这样的思考形成的读书笔记肯定对读者有很大的帮助。以下为心得体会栏目小编 为您精心推荐。

只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。

心得：

这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束”对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的`、想做的欲望却更强烈。因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来。

当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。

作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。

所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展。

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的读书体会及个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

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