给孩子作业评语

给孩子们的毕业赠言

孩子们，你们的小学生涯已经画上一个句号，你们就要永远地离开这里，你们就要和老师分别了，你们就要跨入新的学校，你们就要面临更繁重的学习，你们就要面临又一个新的开始了,你们就要老师心中有万般的留恋，万般的不舍，万般的情感，就借此向你们表达了。

你们是老师从教以来第三批从手中送走的六年级孩子，每一批都历历在目，每一批都让我刻骨铭心，你们的笑，你们的悲，你们的乐，你们的哀，你们的好，你们的错，都深深刻在老师的心里，犹如记忆的书页，一页一页，飘着童香，洒着童乐，是那么珍贵的一份回忆。

孩子们，你们知道老师送走第一批毕业孩子们时的心情吗？那是一批老师从一年级就接手的孩子，整整六年，从a o e到会写一篇篇感人的文章，从小不点到看着他们长成少男少女，陪伴着他们走过了整整六年的时间，分别在即，老师的心情是难过，留恋，担心，惶恐，矛盾，害怕，因为他们将永远地离开了，就象孩子要远离自己的妈妈一样，我将很少再有机会见到他们，我将要面临又一批陌生的孩子，老师的心情真的是五味俱全啊！你们能懂吗？

最后一天，老师用自己的钱为每个孩子购买了一本影集，亲手把每个人的毕业照装进了影集，也把我对孩子们的那份爱装进了影集。当时老师哭了，孩子们也哭了，那是一份爱，一份情，不管以后的日子，孩子们是否还能记得老师，可是老师永远记得他们，永远装在心里了。因为他们都是我的孩子。

毕业赠言

送给孩子的毕业留言

我最后一次站在这里, 和老师小朋友在一起, 我是多么欢喜

毕业只剩下几天了, 今天你稚嫩的声音在耳里尤其伤感, 作为孩子的第一任启蒙老师, 此时此刻除去心中依依不舍之情, 更多的是检讨自己, 是否因为有我而让你感受到生命的乐趣; 是否因为优渥而让你学习到做人的道理. 每当你那水灵灵, 滴溜溜的大眼睛盈盈的望着我, 或急切, 或轻柔地喊着妈妈 的时候, 我心中总是涌起一股又一股的暖流, 感动不言而喻.

孩子, 作为你的老师, 我对你们的要求都很严格. 在你上课走神的时候, 我会提醒你; 在你偷懒的时候, 我会鞭笞你; 在你说谎的时候, 我会毫不留情的批评你; 而这究竟是为什么呢? 我想现在是到了可以告诉你们的时候了!

因为我懒惰, 所以我希望你勤恳

因为我愚笨, 所以我希望你聪明

因为我脆弱, 所以我希望你坚强

因为我真诚, 所以我希望你坦率

因为我细致, 所以我希望你认真

因为我热爱生活, 所以我也希望你能享受生活

因为我爱你, 所以我希望你梦想成真

一切一切的因为

一切一切的所以

都是因为我是好人

所以我希望你也成为好人

当听到你激情洋溢的毕业诗, 老师再见了, 我最后一次抹去了眼角的泪花, 和你在一起曾经拥有过的每一个甜蜜的瞬间, 在我眼前一一浮现, 认真的你, 害羞的你, 调皮的你, 天真的你, 可爱的你, 情感丰富的你 多少个舍不得浓浓的含在眼底.

我深深的相信你, 相信明天你一定会创造奇迹. 如今, 呵护你已成了我的习惯. 也许明天的天空有风与雨, 那就请你看看雨后的天边, 那七色的彩虹就是我对你展露的深深笑颜!

作文是必考题，也是培养我们观察力、记忆力等的作业。所以，我们会发现大部分老师都会在作文的尾端写上建议或者夸奖的话语。利于学生清晰知道以后的作文该怎么避开同样的问题。作为老师该如何去点评学生的作文呢？请您阅读励志的句子小编为您挑选的“给学生作文提建议的评语”，欢迎大家阅读，并灵活运用到方案中。

1.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

2.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

3.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

4.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

5.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

7.文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

9.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

10.…要求通过虚构的`故事来表达一种哲理。

11.孩子的气的语言很有意思。

12.情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

13.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

14.表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。

15.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

16......的比喻用得妙。

17.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

18.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

19.外形描述十分搞笑，突出了......的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

20.充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

1、这次考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。 2、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。 3、你聪明懂事，爱读书，爱学习，爱动脑筋，各个方面都做得很棒，真不愧为我们二2班的“领头雁”！ 4、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。 5、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。 6、你是个懂事、活泼的孩子。就是学习时不是很认真，能完成作业但不是很用心，不专心。希望在新的一年里，能改进。 7、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 8、安心听讲，积极发言，你做到了吗？专心作业，认真阅读，你做到了吗？让这些好习惯成为你的好朋友，老师会更喜欢你！ 9、你是个乖巧的孩子，默默无闻，各方面表现得都不积极。要知道：上课多发言，课外多读书，你才能在学习上有更多的收获，加油！ 10、孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗争指标，看到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感激学校！感激老师们！ 11、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。 12、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！ 13、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！ 14、不知怎的，你的作业总是要订正好几次，有时看着你的大眼睛里透出的茫然，心里真为你着急。新的学期里，专心听讲，不懂就问，争取有所进步哟！ 15、在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。 16、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己————满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 17、你是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这