教育名著心得体会

这是一篇非常不错的“教育名著心得体会”网络文章值得一读。在我们从身边的人身上受到启迪时，我们最好是沉下心写一篇心得体会。写心得体会时，不能以完成任务为导向，否则就失去了原本的意义。我所提供的以下建议可能对你的问题有所启发！

【篇一：读教育教学专著心得体会---《每个孩子都能成功》】

暑假期间我认真阅读了《每个孩子都能成功》这本书，读后，我真是受益匪浅。

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯？阿姆斯特朗先生，他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

本书中说到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。

还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

托马斯先生发现，孩子学习有困难，本质上是他的学习方法压根和你不一样，托马斯先生具体分析了很多孩子学习不好的原因，最后归结到是现今的学校教育很难适应孩子们多种天赋类型和学习方式的多样性，老师们仅仅重视孩子在很有限的几个能力方面的培养，使得很多孩子天生的才能和潜能被打压了，从而产生了很多不适应在学校教育的差生，学业上的残疾人，但这些标签被无情的贴到孩子身上时，孩子们

每个人对于新的事物都有自己不同的理解，通常我们会选择用文字将它们记录下来。养成长期撰写心得体会的习惯可以帮助我们总结经验，并将其更好地运用在生活中。那么，我们应该如何着手写心得体会呢？

首先，我们可以从日常生活中的各种经历和感悟入手。比如，我们可以思考自己在工作、学习、旅行等方面的体会和收获，以及通过与他人交流和思考所得出的新见解。可以将这些经历和感悟记录下来，并给予一些具体例子和实际应用的建议。这样不仅可以将自己的思考过程清晰化，也会对其他人有所启发。

其次，写心得体会时，我们也可以着重强调一些具体的问题或主题。例如，在学习某门课程或技能的过程中，可以关注一些关键点或难点，然后写下自己的理解和解决方法。这样可以使得心得体会更加有针对性和实用性。

此外，我们还可以借助一些工具或方法来写心得体会。比如，可以用思维导图来整理思路，先列出主要内容和细节，然后再一一进行展开。也可以使用分段式的写作结构，将心得体会分为引言、主体和结论，以使文章逻辑清晰。

最后，写心得体会时要尽量保持个人的风格和观点。虽然可以参考他人的经验和观点，但最重要的是发掘和表达自己的独特见解，这样才能使心得体会更具个人色彩，并且更具说服力。

总之，写心得体会是一种总结和分享经验的方式，通过文字将自己的思考过程和收获记录下来，可以帮助我们更好地应用在生活中。通过以上的方法和技巧，我们可以更好地写出有价值的心得体会。

读教育名著，让我感觉收获了很多，对于读教育名著也有了一次看法，先写来大家共享。

学习教育名著的直接目的是提高教师教育理论水平，最终目的是改进教师的教育教学活动，推进素质教育的实施，提高教育教学的质量和效益。为此，学习应当是“研读”，应当“求甚解”，并且把研读与教育教学的实践活动结合起来，真正做到学有所得。

我认为研读教育名著的原则应该是理论与实践相结合，间接经验与直接经验相结合，继承与创新相结合，生动有趣与治学严谨相结合。研读教育名著的全过程可以包括“读、议、盛写、用”等几个阶段。

读。初读教育名著我先选择那些有生动情境、丰富事例而又蕴涵深邃思想和崇高精神的著作，继而选读理论性抽象性更强的其他著作。自读的时候，应当浏览、细读、精读、摘抄、记忆相结合，并采用表格、提纲、心得、批注等形式作好读书笔记。一般说来，研读的过程中应当安排适当的专家辅导，帮助教师梳理名著的基

感言是一种在日常学习生活中都能用到的语言，当我们经历过某些撼动人心灵的事情时。若是收获了不一样的感想和体会，就可以写篇感言，感言可以让我们的情感更加真实和真挚，怎么写出一篇优秀的感言呢？为使用时更加方便，下面是我们整理的“读教育名著心得体会 ”，欢迎阅读，希望对你有帮助！

最近，读了陶行知先生的《陶行知教育名著教师读本》，读这本书，反思今天的教育，不难发现，尽管陶行知先生所倡导的生活教育理念已经有70多年的历史，尽管我们的教育改革已经推进了那么多年，但我们真实的课堂教学还是那样像陶先生所描述的“传统教育”，离他倡导的“生活教育”还差的很远!

首先，学生从小学到中学到大学，十六年的教育下来，等于一个吸了烟的虫;肩不能挑，手不能提，面黄肌瘦，弱不禁风，再加上要经过那些月考、学期考、毕业考、会考、升学考等考试，到了一个大学毕业出来，足也瘫了，手也瘫了，脑子也用坏了，身体的健康也没有了。大学毕业就进棺材，这叫做读书死，生活教育不教学生自己吃自己，而教学生做人。生活教育反对杀人的种种考试，教人读活书、活读书。

由此，作为一名教师要适应知识经济的需要，就要时时更新自己的观念，及时获取相关的信息，不断进取，发展自己，完善自己。俗话说：“活到老，学到老。”现在的社会日新月异，我们周围时刻充满着变化。一个有强烈使命感的人，应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐，而不被社会所淘汰呢?答案只有一个，那就是心怀进取心，下苦功夫学。正如陶先生说的那样：“学习，学习，学习，学到人所不知，人所不能……我们要虚心的跟一切人学，跟先生学，跟大众学，跟小孩学，跟朋友学，跟大自然学，也跟大社会学，要学的专，也要学的博。”

作为一名教师，我将永远牢记陶先生的教诲，不断更新教育观念，以陶行知先生的理论为指导思想，引导学生手脑并用，学会过硬的技能，使学生的素质全面发展，成为具有创新精神和创新能力的有用人才!

这几年来，我利用业余时间，拜读了不少教育教学专著，如《给教师的一百条新建议》、《窗边的小豆豆》等。而要提起令我感受最深，值得向大家推荐一读的，我会毫不犹豫地选择《爱的教育》。

《爱的教育》这本书，我是两年前和当时所带班级的全体孩子一起共读的，这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，从作者平凡而细

当我们在生活中形成新的观点时，有很好的机会要仔细记录并加以总结。经常写心得体会的人更具总结能力，那么如何撰写一篇出色的心得体会呢？

首先，明确主题和目的。心得体会应该有一个明确的主题，即你对某一方面的生活经验或观点的理解或感悟。在撰写前，确保明确自己的主题，明确写作的目的。

接下来，回顾经历。回想起自己在特定情境下的经历，并注意其中的细节。如果可能的话，可以参考相关的资料或通过他人的经验来丰富自己的记忆和了解。

然后，对经历进行分析。认真思考和审视这个经历对你产生了哪些影响，以及你从中学到了什么。分析这些影响和收获有助于形成有深度和洞察力的心得。

接着，将心得具体化。用简洁、具体的语言描述你的观点和体悟。可以使用一些形象生动的比喻或例子来加深读者的理解和共鸣。

在写作过程中，确保语言流畅、逻辑清晰。段落之间应该有明确的过渡，并遵循一定的结构。注意使用恰当的词汇和语法，同时注意对表达方式的多样性，以使文章更有吸引力。

最后，总结和反思。对整篇心得进行总结，并透过经历反思自己的成长和发展。这样可以为读者留下深刻的印象，并使你的心得更具有发人深省的意义。

总而言之，一篇优秀的心得体会需要明确主题和目的，回顾经历并进行分析，具体描述思考和体悟，语言流畅并逻辑清晰，最后总结和反思。通过遵循这些步骤，你将能够写出一篇引人注目且深具内涵的心得体会。

看了《红楼梦》给我印象最深的是其中各色各样的人物，在曹雪芹的笔下，每个人都描写的栩栩如生，幽默风趣的刘姥姥，她几进大观园，一个农村老妇凭借自己幽默赢得贾府的喜欢，看来具有幽默风趣的人在人际交往中确实有很大的优势，一个有幽默感的人能给人以亲切、快乐，没有幽默就像灰蒙蒙天空，没有生机;颇像女强人的王熙凤，在处理贾府事务时游刃有余，深讨史老太君的喜欢;温柔贤惠的袭人，任劳任怨，一心服侍他的宝二爷，等等形形色色的人物。当然，主角还是调皮的贾宝玉和多愁善感的林黛玉，他俩真心相爱，互相爱着对方，但由于受到封建思想的压迫，最终导致了一场爱情悲剧，黛玉伤心而死，宝玉气疯出家，唉!人生的悲剧莫过于有情人终不成眷属。在当今爱情悲剧时常发生，为的不过是利益而已，在我看来，爱情需要宽容，需要真诚，多些付出，敢爱敢恨，愿世间少一些烦扰，愿爱情少一些悲剧，愿天下有情人终成眷属。

同时荣宁二府由盛转衰也警示着人们生于忧患而死于安乐，荣宁