六年级小学生上学期

转眼间时间过得很快，下一个工作阶段已经来临。此刻，我们需要认真策划工作计划。制定合理的工作计划是提高工作效率的关键方法。你是否正在考虑开始制定一份工作计划呢？如果是的话，请继续阅读下文，了解有关“六年级上学期班主任工作计划”的详细信息，相信你会从中获益匪浅。

新学期已经开始了，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本情况。

全班共有学生39人，其中男生21人，女生18人。五年级期末考试，语文、数学、英语三科都不理想，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。

1、班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。

5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

1、计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化依据。

2、卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。

3、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。

4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。

5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的情况。

1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演。

2、在班级中开展批评与自我批评活动。

每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。

3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。

1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经

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一、班级学生情况分析

全班共有学生30人，大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度端正。也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定的困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力。

二、教材分析

本册教材内容有：百分数、分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题、圆的周长和面积。

百分数：从生活中引出，便于学生理解，从意义和写法到百分数和分数、小数互化等。

分数乘法：在学生学习整数乘法、小数乘法、分数的意义和性质的基础上学习的。

分数除法：在学习整数除法和分数乘法的基础上教学的。

分数四则混合运算和应用题：是在学生学习整数四则运算和分数四则运算的基础上教学的。

稍复杂的分数应用题：教材在如何找出单位1的量作出重要内容。

圆的周长和面积：在初步直观认识圆和学习过几种常见直线几何图形的基础上进行教学。

三、教学目标

1、理解百分数的意义，能比较熟练的进行百分数和分数、小数的互化，能正确的解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题。

2、理解分数乘法、除法的意义和分数乘、除法之间的关系，掌握分数乘、除法的计算法则，能比较熟练的计算分数乘、除法。

3、能正确地进行分数四则混合运算。

4、正确的解答分数、百分数应用题，提高学生灵活运用知识解答应用题的能力。

5、掌握圆和扇形的特征，会用圆规画圆。掌握圆的周长和面积的计算公式，能够正确的计算圆的周长和面积。

6、结合教材内容，对学生进行爱国主义教育和辩证唯物主义观点的启蒙教育，培养认真负责、工作细致的良好学习习惯。

四、教学措施

1、切实培养学生的计算能力

2、提高学生的解答应用题的能力

3、有意识的培养学生的逻辑思维能力

4、注意结合教学内容对学生进行思想品德教育

五、学困生的转化及名单

1、关系学生、爱学生是学困生转化的基础。

2、尊重是学困生转化的前提。

3、做好家访工作是学困生转化的重要措施。

4、避开缺点，捕捉闪光点是学困生转化的有效方法。

5、课堂教学，考虑学困生的因素，是做好学困生转化工作的重要条件。

最后我还运用

假期结束了，新学期到来了，新学期的教学计划也要开始制定了。教学计划有助于新手教师更好地把握教材和知识点的核心要点和教学重点。励志的句子的编辑为大家整理了一些关于“六年级上数学教学计划”的实用知识，供大家参考，希望能够对有需要的朋友提供帮助！

组织课堂教学是一门艺术，能否吸引学生是上好一堂课的先决条件，教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结，才能更好地驾驭课堂，达到最优最佳的教学效果。

一、教学内容

这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。

教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。

教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。

二、教学目标

这一册教材的教学目标是让学生

1.了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。

2.理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

3.会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

4.认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5.能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7.经历对的探究过程，初步了解，会用解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。

8.通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

9整体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、教材分析

1、心态决定命运，自信走向成功。

2、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

3、志不坚者智不达，言不信者行不果。

4、学贵以恒，务识上进。

5、别让将来有遗憾。

6、积极参与班级管理，维护班级荣誉，不做有损于班级荣誉的事，热爱班集体，积极为班集体做贡献。

7、习惯改变命运，细节铸就终身。

8、团结拼搏，求实进龋。

9、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

10、学贵有恒，务实上进。

11、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

12、感谢高考，坚持不懈，专心致志。

13、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

14、含泪播种的人一定能含笑收获。

15、绳锯木断，水滴石穿。

16、把握今天，争分夺秒。

17、勤学乐思，奋发向上。

18、后进尤立红丹志，在前当有蔡李行。

19、自重、自信、自强不息。

20、团结守纪，拼搏创新。

21、自信人生二百年，会当水击三千里。

22、一分耕耘，二分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

23、名列前茅是银，日新月异是金。

24、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。

25、静专思主，心仪名校。

26、自尊自爱自立自强。

27、勤学善思，团结进取。

28、实力塑造性格，性格决定命运。

29、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

30、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

31、团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前！

32、团结奋进，成才报国。

33、坐校车或公车时，都要坐好，不要打扰司机。

34、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

35、诚信勤奋竞争互助。

36、圣人与常人之间往往只差一小步，但这一步往往需要非凡的毅力才能赶上。

37、积极向上，奋力拼搏。

38、志存高远，爱拼才会赢！

39、冬天来了春天还会远吗？大胆挑战世界总会让步。

40、革命尚未成功，同志仍需努力。

41、人最可悲的是自己不能战胜自己。

42、团结奋进，直面挑战。

43、勤奋求学，熬墨蓄势。

44、习惯决定成绩，细节决定命运。

45、列队行进时不可以说话。

46、不要失去信心，只要坚持不懈就终会有成果的。

47、换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序。

48、我自信，我出色，我努力，我成功。

49、天道酬勤，恒者能胜！

50、吃完饭后，自己的垃圾自己处理。

51、苦尽甘来，风雨无阻，同舟共济。

52、人生最困难是自己战胜自己。

53、学会生活学会学