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母亲节活动主题方案
当我们拿起手机上网时,有一件好习惯就是分享看到的好句子,优秀句子能够帮助我们在困境中找到生的出口,那么到底有哪些触动人心的好句呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“读书主题活动的方案系列”,可能你会喜欢,欢迎分享。
读书主题活动的方案【篇1】一、读书时间:
二、参加对象:
全校50周岁以下教师(含沙小、附幼教师)
三、所读书目:
教师自选教育教学类或人文类书籍一本。
四、读书要求:
1、读书期间,鼓励教师间的相互讨论分享,提倡有问题多请教,有收获多交流,有思想多表达。
2、提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记、写体会,并上传枫小校本培训博客相应栏目。
3、特别提醒:每人至少上传一篇读书体会。同时提醒:读书心得、读后感等严禁抄袭。
五、奖励办法:
1、活动结束,将评选优秀读书心得、体会等,其结果作为评选学科素养提升优秀教师的评价条件之一。
2、登记相应学分,并推荐优秀读后感参加县级评选。
读书主题活动的方案【篇2】一、活动目的
以党建带团建,党风促学风,关爱考研学子,服务考研学子,提高党员素质。
二、活动主题
考研路上,有你有我
三、活动形式
研讨会,考研服务交流会
四、参加对象
党支部,积极分子,参加考研的毕业学生
五、活动内容安排
阶段一:召开研讨会,党支部小组讨论,提出活动主题形式,通过方案。(9月20日——10月1日)
阶段二:搜集同学意见,与老师交流沟通,选拔人员成立“考研服务小组”,并向学生公。(10月1日——10月7日)
阶段三:服务指导阶段,联系导师,为学生在报名各阶段的疑问给予指导,分析形势。召开交流研讨会。(10月8日——10月31日)
阶段四:考研冲刺阶段,联系老师,学长给予考研复习指导,研读大纲,提供考试信息,模拟考题,同时联系心理老师,对学生进行心理问题的疏导。(11月20日——12月30日)阶段五:考研协调阶段,统计学生考试信息,帮助协调时间安排,统筹协调安排考生顺利赴考。(1月1日——1月8日)
阶段六:安排考生假期时间,收集并及时公布考试信息,联系考生沟通老师,指导考生复试,培训一对一,提高考生考试技能。(2月20日——4月20日)
阶段七:进行全面总结,进行信息反馈,最后进行财务结算。(5月1日——5月15日)
六、预期效果
经过一系列的活动安排,提高党员的积极
查看更多>>我们作为社会的一分子应该时刻对未来有个清晰的计划和方向,想要更高效的完成繁杂的工作。我们需要制定一份完美的方案,方案的意义是为了防止意外的发生。栏目小编为大家精心整理了一篇关于《幼儿园母亲节活动方案》的文章,本文供你参考,希望能帮到你!
幼儿园母亲节活动方案【篇1】活动时间:
20xx年5月11日(周五)下午4:00—5:00
活动地点:
幼儿园内
参加对象:
全班幼儿和妈妈
活动目标:
让孩子们知道5月13日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展.
活动过程:
一、主持人说话。
二、幼儿歌表演
(1)、大一班、大二班歌表演《妈妈我很好》
(2)、中班歌表演《妈妈的歌》
(3)、小班、小小班歌表演《我的好妈妈》
(4)、全体幼儿与妈妈共唱《感恩的心》
三、分班亲子活动:
(1)亲子游戏《揪尾巴》
四个家庭为一组,将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长背着孩子保持一定的距离,面对面站好,同时数“一,二,三”,然后开始挪动,互相想办法揪对方家庭的“尾巴”,同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
(2)我喂妈妈吃香蕉
幼儿剥香蕉喂妈妈吃。
(3) 幼儿送自制手工作品给妈妈。
并大声对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!我永远爱您!”
幼儿园母亲节活动方案【篇2】教案目标
1、用不同的线条表现出妈妈的特点;
2、学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。
优秀教案准备:
幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片。
教案过程
一、我爱妈妈
1、教师出示妈妈的照片,告诉幼儿这是老师妈妈。
2、请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。
3、老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛苦把我们养大,我们都爱自己的妈妈,我们可以对妈妈说什么?
如:“妈妈我爱你”、“妈妈,你辛苦了”——
二、妈妈的画像
1、教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈,虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的,我为她画了画像,你们想看吗?
2、通过照片和画像的比较,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
1、同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导
查看更多>>即将迎接活动,我们不要忘记提前制定合适的活动方案。活动方案可以确保活动的顺利进行,这次的活动方案又怎么能够落下呢!那活动方案需要怎么写好呢?经过整理,小编为你呈上以春节为主题的活动方案,欢迎大家参考阅读。
以春节为主题的活动方案 篇1为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:
一、活动目的
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
20__年__月__日~__月__日。
三、活动内容
1、了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);
3、文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;
4、开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
5、积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。
6、各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为a4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。
四、活动要求
1、各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2、材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相
查看更多>>您是否觉得方案特别难写呢?根据单位下达的新任务。先准备好方案是我们的工作素养。相信你应该喜欢励志的句子整理的数学主题活动方案,希望您分享本页内容与您朋友!
数学主题活动方案【篇1】一、活动目标
1、初步尝试在有一定空间范围的游戏进程中按物取数,学习点数。
2、体验抓小鱼、拔萝卜及给小动物喂食的乐趣与成功感。
3、在游戏过程中渗透数的集合、动物习性(爱吃食物)、礼貌待客等知识。
二、活动准备
1、小猫二只,小羊三只,喂食盆若干;小熊胸饰、坐垫每人一份。
2、场地布置:胡萝卜地、鱼塘。
三、活动过程
(一)参观场地,了解菜地与鱼塘的各种植物、养殖物。
1、宝宝,你们是谁?我是谁呀?叫我一声!
2妈妈带你们去我们家的菜园和池塘里看看。
3、这是什么呀?有多少胡萝卜?(丰富词:许多)
4、我们家还有池塘,里面养着什么?谁爱吃小鱼?
5、菜园、池塘看完了,我们先回家去吧。
(二)初步感知游戏内容
1、今天我们家来客人了,看看是谁呢?(出示小猫和小兔)
2、引导幼儿和小猫小兔打招呼:我们和小猫小兔打个招呼吧,该怎么说?
3、客人来了,我们家有什么好东西可以招待他们的?
4、我们就去菜地和池塘找点东西,不过听到妈妈的铃声,你们就要马上回来哦!
5、教师带幼儿去菜地拔萝卜,池塘抓鱼。
6、教师敲小铃,引导幼儿回来。
7、你找到了什么?准备给谁吃?谁准备了和他一样的东西举起来给妈妈看看。
8、小结:小猫最爱吃鱼,小兔最爱吃萝卜。
9、把你们准备的东西来喂给它们吃吧。
10、你喂一点鱼,他喂一点鱼,大家都喂一点鱼,现在小猫有许多鱼啦,小猫真开心!
11、听!小兔子也在表扬你们呢,它说:你喂一点萝卜,她喂一点萝卜,大家都喂一点萝卜,它也也许多萝卜了,谢谢你们!
12、小兔小猫肚子吃得饱饱的,它们要回家了,我们和它们说什么?(再见)
(三)按物取数
1、"喵…..喵…..喵……"猜猜看是谁呀?(被你们才对了,又来了一只小猫)
2、刚才我们说小猫喜欢吃什么?
3、小耳朵听好咯:一只小猫喂一条鱼,我们去池塘抓几条鱼?(一条鱼)
4、伸出手指头做做看"一条鱼",记住是一条鱼,我们走吧。
5、教师儿歌引导:宝宝宝宝轻轻走,跟着妈妈抓小鱼,小鱼小鱼抓几条?小鱼小鱼抓一条。
6、教师带领幼儿玩小鱼游游戏:我们先和小鱼做个游戏吧,许多小鱼游来了,游来了,游来了,许多小鱼游来了,快快捉牢。
7、熊
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