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叔叔结婚祝福语,叔叔结婚祝福语大全

叔叔结婚祝福语

  • 幽默叔叔作文集锦

    学生的语文能力可以通过作文消化体现出来,写作可以让我们更加细致入微。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?励志的句子编辑经过反复研究和收集终于呈现了这篇幽默叔叔作文,欢迎您参阅读本网页!

    幽默叔叔作文(篇1)

    我们家的叔叔很幽默,不瘦也不胖,正好吧!细长的脸,水汪汪的眼睛上架着一副眼镜,可怜的鼻子哟!真是上辈子欠眼睛的,替眼睛扛着那副不大不小的眼镜,一摘下眼镜,鼻子上就有两个小坑坑。

    叔叔的嘴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让我们笑得肚子疼。每天他在家都会给你来两句。这不,刚春游回到家,个个都很累了,娘娘想一展歌喉,叔叔也不甘示弱,不但完成娘娘和鹭鹭点的歌,自己还唱了几首,唱着唱着有些走音,时不时他把歌曲给改了,还增加一点舞蹈,尽管那舞蹈扭的不怎么样,可能这就是他的幽默之处吧!看着听着真是叫你不想笑也得笑。笑得我眼泪水都流出来了。

    你说:他像不像一个调皮的孩子。在家里有他的幽默,也有他的严厉,有时像个孩子王,有时像一个实足的男子汉。这就是他的幽默所在吧!

    幽默叔叔作文(篇2)

    夏蝉又开始躲在树荫里不知疲倦的鸣唱,荷花开满池塘,鱼儿在水里嬉戏,青蛙也开始呱呱大合唱。一年一度的暑假又来到了,我那位幽默的叔叔又迎来了他美好惬意的仲夏时光。

    叔叔是一位典型的“四有”青年,有海拔,有体重,有头型,有颜值。自我上小学以来,他的欢声笑语伴就一路随着我的成长。同时,随着我由一年级到五年级,他的发型也由中分变成了板寸,又由板寸变成了光头。每次见到他,他总是模仿周立波的.口头禅,撇着嘴,表情夸张的冲我笑:“我的头是清清爽哇。”()

    幽默的叔叔其实也是一个不露声色的学霸。听我妈妈反复讲,他以六百多分的成绩顺利考上了中南财经大学,研究生毕业后留校从事教育管理工作,去年又顺利考取了华中师范大学的博士。暑假见到他,当我跟他谈起这些传闻,他总是笑着答道:“活到老,就要学到老,主要是由于要考到老。”之后,他又一本正经地勉励我,一定要好好学习,语数外基础一定要打牢,将来也做一名真正的学霸。

    对于叔叔的发型,我有时总是问他,为什么您的头发越来越少?每一次他的回答都不一样。去年过年我问他,他说他把美好的青春记忆、靓丽的发型全都留在了异地他乡,所谓“会当凌绝顶,一览众山小。”今年清明节碰到他,他笑着答道:“直到头发掉光,才发现我竟然有这样一个完美的头型啊。”

    这次暑假回来,他又跟我讲了一个趣事。他说,上一周

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  • 那个叔叔作文汇总

    书写优秀的作文要需要注意哪些?作文是思维的证据证明着我们思考的深度和广度,写作让我们能够把我们的幻想变成现实。优秀的作文通常会被老师当成素材,您是否想了解更多有关《那个叔叔作文》的信息编辑为您提供,相信会对你有所帮助!

    那个叔叔作文(篇1)

    人生当中有许多难忘的事,很多往事都随时间流去而渐渐淡忘,唯独有一件在路边发生的小事却让我记得清清楚楚,至今令我难以忘怀。

    那是一个普通的周末,我同往常一样和妈妈一起去吃烧烤,这是一家生意兴隆的小店,人非常多,都是慕名而来。我们走进了店,一个让我印象深刻的叔叔满脸堆笑地迎向了我们——严峻的深灰色的眼珠在细小的眼眶里打转,有些歪曲的鼻子,苍白的脸庞。他热情地招呼我们坐下,热情地给我们倒茶点菜,可是,他越是热情我越是紧张一一叔叔笑得比哭还难看。

    我们坐下了,可我却不敢抬头,叔叔的面容让我有些害怕。妈妈看出了我的心思,拍了拍我的手对我说:“别紧张,每个人的长相都是爹妈给的,心却是自己长的,这家店生意这么好,这人也不会差到哪去!”

    真的吗?我有些不解。

    这时,门外突然出现了一位正在捡垃圾的老奶奶,她是一个六七十岁的老人,满脸的皱纹,头发花白,弓着身子,正用乞求的目光看着我。她口中喃喃着,我不知道她说着什么,但她的确给人一种凄惨可怜的感觉,而我也对她充满怜悯与同情。叔叔正在招呼着客人,一抬头却好像是遇见了贵宾一样,冲出店门双手小心翼翼地把老奶奶扶到了店内,拿了几串烤得香喷喷的牛肉串给了老奶奶,还拿了矿泉水给老奶奶让她吃完了再喝。老奶奶颤颤巍巍地接过,眼睛湿润着不住地向叔叔说:“谢谢谢谢,麻烦了麻烦了……”

    这一幕让我惊呆了,我也同情老奶奶,可我依然坐着一动不动,而他却……我抬起头开始认真打量叔叔,妈妈说的没错,长相是爹妈给的,叔叔温暖的心却是自己长的,他的温暖让小店生意兴隆,他的.温暖更让我汗颜。

    那个叔叔作文(篇2)

    站在教室的窗口望向窗外,雨下的好大,像断了线的珠一样。风和雨共同组成了一首令人恐惧的协奏曲。这时的我更没有勇气走出教室了,但迫切回家的心还是给了我一些前进的动力。只是,我没有带伞。本来还可以让同学把我送到公交站,只因我那时的一丝害怕与犹豫,以为雨应该很快就停下来,同学们都陆陆续续的走了,剩下只有我自己留在教室。现在满脑子都是懊恼与后悔。

    整理好了书包,接下来就是该怎样到公交站的问题了。与暴风雨来个热情的拥抱吧!我想:

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  • 长腿叔叔好词好句

    好词:

    担惊受怕 忙忙碌碌 皱褶 干干净净

    一尘不染 整整齐齐 皱巴巴 首当其冲

    吆喝 责骂 冷静 有模有样 光秃秃

    依稀可见 万事大吉 圆满 若无其事

    模糊不清 一声不响 压抑 笑容可掬

    和颜悦色 不相上下 怪癖 七上八下

    慷慨 彻底 宽恕 乖僻

    旗鼓相当 包袱 嗡嗡作响 躲避

    千载难逢 目瞪口呆 高谈阔论 计较

    眼花缭乱 空荡荡 侮辱 浅薄

    昵称 头破血流 生机勃勃 喜气洋洋

    惋惜 无时无刻 彻夜难眠 无法想像

    妥当 悠闲自得 妙趣横生 哄堂大笑

    和谐 沉默不语 实实在在 恰恰相反

    异想天开 甜甜蜜蜜 掌上明珠 鲁莽

    无忧无虑 毫无疑问 循规蹈矩

    好句:

    1、婕茹莎感激幸运女神,愉快地上了大学。作为对“长腿叔叔”的汇报,她必须接受两个承诺:一、每个月都要向“长腿叔叔”写一封信,汇报学习和生活的情况;二、“长腿叔叔”声明——永远不作回信。

    2、感兴趣的地方:我最喜欢的就是婕茹莎快乐的大学生活。在信中,她说她报了篮球班,还说自己虽然有些矮,但能从别人的手里抢到球。在生活上,有许多同学帮助她,高年级的女同学帮她布置房间,知心的朋友给她买日用品,一位太太带着她买了礼服、日用衣服、舞会服装,都是那么漂亮。在学习上,老师也很关心她,也常表扬她。婕茹莎和几个同学还在晚上吃过烧烤。总之婕茹莎的大学生活真让人羡慕。

    3、他对着等在车道上的汽车招招手,车子开了过来,车头耀眼的灯光猛然把他的身影映衬在屋子里面的墙上,显得他的腿又细又长。

    4、我是小了一点,但我身体结实,别人腾空跃起时,我能从下面抢到球。

    5、主要内容:婕茹莎·艾伯特在孤儿院长大,感到很厌倦,渴望美好生活。一个理事看中了她的写作才华,决定送她上大学深造,培养她称为作家。婕茹莎从来没有见过这个好心的理事,只有一次在昏暗中偶然看到过他的身影——个子很高,腿很长——因此戏谑地称呼他为“长腿叔叔”。

    6、到了这一天,每一层地板要打扫得干干净净,每一把椅子要擦得一尘不染,每一条床单要折叠得整整齐齐,不得有一点褶皱。

    7、婕茹莎去了,她一声不响,可是额头上隆起了两道皱纹,心里好纳闷:什么事情搞错了呢?三明治切得太厚?果仁蛋糕里面落下了果壳?是不是哪个来访的女士看见了苏西袜子上有个洞?要么——唉,真糟糕!

    8、婕茹莎放眼远眺,只见孤儿院高高的铁栏杆外边是一片上了冻的开阔草地,远处山峦起伏,村舍散落其间,房舍的尖顶在光秃秃的树丛中依稀

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  • 我的叔叔于勒课件

    要找优质文章吗“我的叔叔于勒课件”是您的不错选择,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读。教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教学创新的必要手段。

    我的叔叔于勒课件 篇1

    【教学目的】

    1、人是资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

    2、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。

    3、理解通过人物语言、动作、表情提示人物心理,刻画人物性格的写法。

    【教学设想】

    1、学生自己理出小说情节发展过程,教师着重指导分析构思巧妙,情节曲折对表现人物提示主题的作用。

    2、描写人物的各种写法,可指导学生自己分析、规纳、教师着重点拨这些描写是如何表现人物心理和刻画人物性格的。

    3、本课的设计程序为:

    ⑴速读──提炼情节──感知内容。

    ⑵精读──品细节──析人物。

    ⑶研读──规纳主题──引发联想。

    【教学过程】

    第一课时

    〖教学目标〗

    速读──概述故事情节。

    〖教学过程〗

    一、导入

    法国文学家左拉曾这样评价莫泊桑的小说;“每一篇都是一出小小的喜剧打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口。读他的伤口的时候,可以是哭是笑,但永远发人深思的。”今天,我们就打开其中的一扇窗口,看看能引起怎样的思考。(板书课题、作者)

    二、常规检查,读准提示中的字音

    拮据(jié jū)栈桥(zhàn qiāo)煞白(shà bái)撬开(qiào kāi)诧异(chà yì)牡蛎(mú lì)褴褛(lán lǚ)

    三、整体感知:速读──提炼情节──感知内容

    要求:按照小说情节发展的四个阶段,分别用一个字概括各个阶段的内容。

    明确:非利普夫妇赶、盼、骂、躲于勒。

    四、讨论分析这篇小说是怎样巧妙安排情节的

    明确:

    1、设置悬念:

    作者先以洗练的笔墨叙述了非利普一家拮据的生活,以及他们对于勒衣锦荣归的重盼,悬念由此而起。

    2、巧用插叙:

    插叙于勒在非利普家中地位的变化,进一步渲染于勒衣锦荣归的气氛。

    3、情节意外:

    本文出其不意地安排于勒落魄归来,与兄嫂巧遇的场面,把故事一下子推向戏剧性的高潮。

    五、总结

    这个情节大起大落的巧妙安排。体现了作者构思的巧妙,受到了出人意料、引人入胜的艺术效果。

    第二课时

    〖教学目标〗

    精读──品细节──析人物。

    〖教学过程〗

    一、分角色朗读课文高潮部分,引导学生在朗读中理解、品析人物的心理状态

    1、“毫无疑义……别把男孩子惯坏了”。

    明确:文中“初步打动”“迟疑不决

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叔叔结婚祝福语专题给大家精心整理提供有关叔叔结婚祝福语、精选叔叔结婚祝福语等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/05/25