物价局工作汇报

大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？时光飞逝，这个阶段的工作很快就要结束了，我们即将面对新的阶段工作。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获，总结过程就是勤于思索，提高自己能力的过程，这里有关于“农业工作报告报告”的一些相关资讯您不容错过，为方便后续阅读，请你收藏本文！

市农业局农业科教信息站年度工作报告范文

一、农产品质量追溯

组织种植养殖水产共23家专合组织开展农产品质量安全可视化质量追溯建设，目前，23家专合组织已经全部安装了监控，16家专合组织的网络也已经畅通，并与局网对接。

二、农产品三品一标

1、组织4个专合社新申报了6个无公害农产品认证。

2、组织4个专合社对到期的48个产品进行了复查换证。

三、体系工作

进一步完善各乡镇公益性服务体系职能、制度建设，加大基层农技人员知识更新培训力度，对各基层农技人员工作量化并进行考核。一是设最美最美农技人员7人，其中：种植业3人、养殖业3人、水产1人；按全年绩效考核最终平均得分评定，每人增加800元绩效补助；二是设农业技术推广奖9人，其中：种植业4人、养殖业4人、水产1人；按全年绩效考核最终平均得分和局各业务科站对辖区应用农业新技术等情况进行综合评定，每人增加600元绩效补助。三是设星级农技推广机构11个（详见附件1-2），其中：二星6个（种植业3个、养殖业3个），三星5个（种植业2个、养殖业2个、水产1个）。被评定为二星农技推广机构给予2000元绩效补助，二星农技推广机构内的技术人员增加10﹪的绩效补助；被评定为三星农技推广机构给予4000元绩效补助，三星农技推广机构内的技术人员增加20﹪的绩效补助。各乡镇农业服务中心（含水产工作）和各乡镇畜牧站在参与星级农技推广机构的评定时，与农业服务中心、畜牧站所有技术人员个人绩效考核得分紧密联系，各乡镇农业服务中心、各乡镇畜牧站技术人员绩效考核最终得分的平均分值占50﹪，农业农村改革得分占10﹪，秸杆禁烧和综合利用占10﹪，畜禽养殖污染治理工作占10﹪，无安全责任事故占5﹪，交办工作占15﹪。目前。已经对基层农技人员进行了1-9月的考核并兑现绩效考核补助。

四、民生工程

制定了民生工程培训实施方案，组织种植养殖水产及基层农技人员等进行了实用技术培训和知识更新培训。

五、项目实施

（一）新型

大家知道标准正式的报告格式吗？一个季度或者一年的工作结束后，就需要撰写报告。写报告可以培养团队合作意识，这是一篇非常不错的“班主任工作汇报”网络文章值得推荐给大家，欢迎大家参阅本文！

时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，累并快乐着。本学期我担任一年级1班班主任工作和语文教学工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特将本学期的工作总结如下：

班主任工作方面：

一、重点抓常规教育。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处对学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手：

1、充分利用班队及晨会的时间学习《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内的黑板报的教育作用，采用“老师，您好”和“同学，你早”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读的姿势，我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、加强班级纪律。

一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作：

1、课堂纪律

首先师生共同制定一年级1班班规，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我在班级开展评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个小队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报情况，及时监督，及时管理。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我针对学生的年龄特点，采用师

时光荏苒，忙碌的工作生活即将进入下一个阶段，我们需要认真回顾上阶段的工作，好的工作总结可以让我们把自身优势发挥出来，更快地取得进步。如何才能将总结清晰而有条理呢？下面，我们为你推荐了物资工作总结，请阅读，或许对你有所帮助！

20xx年，在公司党组的正确领导和大力支持下，物资部认真贯彻落实科学理性采购理念，坚持以“安全供应、及时供应、经济供应”为目标，以“比学赶帮超”活动为抓手，以公司“三大工作目标”为着力点，坚持“思想要特别统一，精力要特别集中，工作要特别到位”的原则，不断完善管理机制，推进传统业务改造，严格供应过程控制，保证了公司生产维修和新建项目建设物资供应。

一、 主要数据

（一） 物资采购基本情况

截止到20xx年11月末，物资部共签订物资采购合同20xx份，框架协议189份，采购金额6.95亿元人民币，其中设备及配件4.35亿元、材料0.81亿元、化工1.79亿元。

（二） 考核指标完成情况

20xx年1-3季度物资部网上采购率为94.87%，较年初目标90.00%，提高了4.87个百分点；厂家直供率为86.40%，较年初目标70%，提高了16.4个百分点；供应商平均份额为154万元，较年初目标80万元，提高了74万元；框架协议采购率为51.46%，较年初目标55%，减少了3.54百分点；库存资金周转次数为6.0次，较年初目标2.5次，提高了3.5次；节约采购资金3648.37万元，采购资金节约率为

5.79%，较年初目标2.5%，提高了3.29百分点。

二、 20xx年物资供应主要工作

物资部积极贯彻落实物资总公司党组关于改造传统采购业务、推进科学理性采购、进一步规范和提升物资供应管理工作的精神和要求方面，采取了有力措施，积极推进了各项工作，取得了一定成效。

（一）积极推进框架协议采购，使框架协议采购由数量规模型向质量效率型转变

物资部认真贯彻落实总公司物资供应管理工作部署，大力推进框架协议采购工作。经过一年来的优化和提升，框架协议采购已成为总公司最主要的采购方式，20xx年框架协议采购金额为23962.12万元，框架协议采购率达到41%。在框架协议采购规模不断扩大的同时，物资部强化框架协议采购的效果，进一步提升框架采购工作质量和工作效率。

1、完善制度优化流程，持续推进框架协议采购。

物资部制定了《总公司框架协议实施细则》，修

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本学期，在学校的支配下，我担当了八班级121.122班的英语教学工作。现对本学期教学工作总结如下：

1、深入到到细致的备好每一节课。在备课中,我认真争论教材，力求精确把握重点，难点.并留意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平. 2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥,发散同学的思维,留意综合力气的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量.

3、认真准时批改作业，留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。

4、坚持听课，留意学习其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住难得学习的机会，主动参预国培培训，取长补短，收获不少。

5、留意训练理论的'学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一学期来,我在学校多次上公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

6.本学期，期中期末考试八班级平均分74.8分，优秀率达百分之二十五以上。

总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在同学身上，处处为同学着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，连续提高课堂气氛，课后更多地了解同学等等.

欧姆定律是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是本章的重点。本次课的逻辑性、理论性很强，重点是学生要通过自己的实验得出欧姆定律，最关键的是两个方面：一个是实验方法，另一个就是欧姆定律。欧姆定律的含义主要是学生在实验的过程中逐渐理解，而且定律的形式很简单，所以是重点而不是难点。学生对实验方法的掌握既是重点也是难点，这个实验难度比较大，主要在实验的设计、数据的记录以及数据的分析方面。由于实验的难度比较大，学生出现错误的可能性也比较大，所以实验的评估和交流也比较重