乡村振兴

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为切实抓好推进乡村振兴战略各项工作任务的落实，根据市区等文件规定，结合本镇实际情况，制定本实施办法。

一、组织机构

考核工作在镇党委、镇政府统一领导下，由镇农村工作领导小组（以下简称镇领导小组）统筹组织实施。采取日常监督考核和年度考核评估的方式开展20xx年度推进乡村振兴战略实绩考核相关工作。

二、考核对象

全镇x个行政村（社区）。

三、考核评估时间

年度考核评估时间：20xx年12月中旬。

四、考核内容

（一）日常监督考核内容。镇领导小组办公室根据上级领导批示和相关部门通报以及日常监督检查、调研、信息收集掌握的情况，对各村（社区）推进乡村振兴战略的工作情况进行综合评分。主要是评价各村（社区）本年度推进乡村振兴战略过程中责任落实、问题整改、工作进度、群众参与度和满意度等日常工作情况。

（二）年度考核评估内容。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，针对20xx年度推进乡村振兴战略重点工作，全域推进农村人居环境整治建设生态宜居美丽乡村进行考核，重点评估常态化开展防止返贫动态监测、产业发展、集体经济、农村人居环境整治、农村基础设施建设、村风文明、基层治理、村干部和群众对推进乡村振兴战略工作的知晓度、支持度和满意度等重点内容。

五、考核方式和程序

由镇领导小组牵头成立检查考核组对各村（社区）开展考核工作，对村（社区）的年度考核方式由年度考核、日常监督评分两个部分组成，权重分别为70%、30%。年度考核和年度考核总分设置均为100分。

六、综合评价

镇领导小组办公室根据对日常监督、年度考核及加扣分等考核分数，汇总形成各村（社区）20xx年度推进乡村振兴战略实绩考核最终得分（按百分制换算），评定相应等次。考核成绩满分为100分，综合评价结果分为“优秀”“良好”“一般”3个等次。

考核分数为90分以上（“以上”含本数，“以下”不含本数，下同）的，综合评价结果为“优秀”等次；考核分数为80分以上90分以下的，综合评价结果为“良好”等次；考核分数为80分以下的，综合评价结果为“一般”等次。考核出

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8月16日下午，海南大学“推普筑兴”实践团赴共青团澜沧拉祜族自治县委员会，与团县委工作人员召开座谈会。首先，实践领队马浚程向团县委工作人员介绍了团队的基本情况及活动开展的背景。随后，团县委从老（革命老区）、少（少数民族自治县）、边（边境地区）、广（地域广阔）、香（古茶飘香）、乐（快乐拉祜）六个方面向实践团队介绍了澜沧县的现状，并解答了实践团队的问题。

实践团队与共青团澜沧拉祜族自治县委员会交流互动

接着，实践团队与当地工作人员共同探讨了实践过程中可能遇到的问题。最后，参会人员对实践团队的实践规划表示赞赏，并表示将积极协助实践团队开展工作，希望能借此机会宣传美丽澜沧，号召更多大学生共赴澜沧。

8月18日上午，海南大学“推普筑兴”实践团在安康村小学，与当地基层组织、学生代表在学校教室召开了座谈会，通过会议了解当地近期发展，为实践开展做好准备工作。首先，由团队成员向当地介绍了本次实践活动的背景、主要内容，提出了对民俗民风民情的思路与思考。

随后，当地工作人员向实践团队介绍了当地的情况、活动开展场地、实践开展方式，积极解答了团队成员对于当地教育、特色产业、儿童生活等方面的疑惑，加深了实践团队对当地的了解，并表示将积极配合实践团队的实践开展。

最后，实践团队与当地学生就各地民俗差异、风土人情相互交流，促进双方了解。

推普助力乡村振兴，实践引领发展共赢。海南大学"推普筑兴"实践团将以实践彰显青年担当，为云南省安康村普通话发展贡献青春力量，助力乡村振兴。

为贯彻落实党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，今年9月以来，甘肃省在乡、村两级开展为期半年的乡村振兴“岗位大练兵、业务大比武”活动。

活动开展以来，各地围绕重点任务，通过村里练、乡内比、县内赛等方式进行“练兵比武”，为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供基层基础保证和组织保障。在日前举办的全国乡村振兴干部培训研讨班上，国家乡村振兴局将甘肃这一做法作为全国典型进行

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5、6月份，乡村振兴服务队____队，紧紧围绕五大振兴积极开展工作，现将近两个月来的工作简要汇报如下：

1、围绕组织振兴方面，我们对所服务5个村的党建工作进行了全面调研，通过座谈交流、入户调查、党员谈话、问卷调查等多种形式，摸清各服务村党建基本情况，形成调研报告，并及时将调研情况反馈给镇党委。

2、及时传达市_情况，组织学习市政府工作报告。严格落实“_”制度，开展主题党日2次，集中学习6次，集中观看灯塔大课堂第十课，组织收看____干部大学堂·空中课堂直播课程;重温入党誓词;入村开展志愿服务工作。

3、通过多方联系邀请____文化馆副馆长____、演出部主任____、合唱团成员____一行到____镇考察调研，座谈助力乡村文化振兴形成战略合作等事宜。

4、围绕产业、文化振兴方面，积极联系省____集团教育发展有限公司对所服务的5个村就乡村文明村内文化长廊建设情况现场考察、航拍，研讨文化长廊设计方案，促成该公司与____农业科技有限公司合作一分田项目。

5、按照市委组织部要求，积极开展扶贫村贫困户饮水安全问题摸底调察，并按时完成。

6、积极配合____县龙____镇____村第一书记到乡村振兴服务队____队学习参观交流。

7、积极促进____村土地流转工作，并联系投资意向人到村实地考察洽谈。

8、前期，为促进____村村居生态环境提升及村集体产业增收，我们通过协调并组织该村书记到新泰市考察学习黄花菜种植情况，近期服务队对该村黄花菜种植、生长情况进行了多次察看调研，效果明显。

9、按照万名干部下基层工作要求，____区纪委纪委副书记、区监委副主任____一行，____人力资源和社会保障局党组成员、____学院党委书记____、____学院党委委员、副院长____等一行7人先后到服务队调研工作并看望派驻服务队同志，座谈交流乡村振兴工作，为服务村送去党建学习资料。

10、按照市委组织部要求，积极申报“____”典型材料。

11、通过多方联系联合____中医药大学眼科附属医院在____镇开展“助力乡村振兴光明行动”，为镇域白内障患者免费实

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20xx年，我区着眼推动乡村振兴战略实施，突出制度创新，健全体制机制，深入实施“头雁工程”，有效破解了农村基层党组织书记“人难选、干不着、干不好、干不了”等突出问题，为乡村振兴打造了一支政治过硬、素质优良的“领头雁”队伍。

一、健全选拔使用机制

围绕解决农村党员队伍年龄偏大、综合能力偏弱，大批优秀年轻党员外出务工经商，村党组织书记“人难选”问题，畅通选任渠道，让更多优秀人才走上乡村振兴舞台。打破以往“就地取材”模式，采取“内挖、外引、择优补”相结合的方式，通过考察选人、考选用人、择优选派等形式，扩大选任范围，先后从机关干部、大学生、退伍军人、在外务工经商人员等优秀群体中选配村党组织书记277名。注重培养青年党员、青年干部、青年人才，建设18所“头雁孵化”学校，成立17个农村“三青党支部”，实行集中授课和实践锻炼方式，培养后备干部1680名，为乡村振兴打造一支“带不走、留得住、顶得上”的农村党组织书记后备队伍。

二、健全激励保障机制

一是聚焦村党组织书记补贴报酬偏低、岗位吸引力不强、积极性不高等“干不着”问题，建立健全经济上有保障、社会上有荣誉、政治上有前途的激励保障机制。大幅提高经济待遇，20xx年以来，区财政累计列支1.6亿元用于村党组织书记补贴报酬，村党组织书记平均每人每月报酬达到4100元，最高的可以达到6100元。大力提升政治待遇，“时代楷模”、二是提升乡村德治水平。强化道德教化作用，深入挖掘和深入宣传本县乡村人物的道德模范，发挥其激励和模范作用，引导农民群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。建立道德激励约束机制，引导农民自我管理、自我教育、自我服务、自我提高，并通过司法途径着力调解村与村之间、邻里之间、家庭之间的关系，实现家庭和睦、邻里和谐。广泛开展展寻找最美乡村教师、医生、村官、家庭等活动，宣传他们的典型事迹，弘扬真善美，传播正能量。三是加强农村法治建设。大力推进农村社会治安防控体系建设，推动社会治安防控力量下沉。深入开展拔除诈骗