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小班工作总结上学期

小班工作总结上学期

  • 小班班务工作总结上学期

    面对众多写作任务,很多人需要保持创造性思维并不断提升自己的写作能力。为了更高效地撰写文章,我们可以通过学习优质的范文来进行参考。好的范文不仅能提高我们的学习能力和记忆力,同时也能让我们了解到如何撰写一篇出色的文章。励志的句子的编辑为您找到了以下相关信息:“小班班务工作总结上学期”。

    小班班务工作总结上学期(篇1)

    时间过得好快,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

    本人这一学期带的是小小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这学期的工作情况:

    一、总结经验,做好自己的保教工作

    在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

    二、关心孩子,热心工作

    “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小小班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

    三、手脚勤快、经常反思

    我做保育员都有几年了,所以我知道保育员这个岗位上一定要做到“勤快”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

    四、工作效果及努力方向

    由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,洗手时,教幼儿擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗干净,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,幼儿学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小

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  • 小班上学期工作总结汇总

    按照平时学习工作的要求,范文的用途越来越广,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,好的范文是怎么样的?小编特别从网络上整理了小班上学期工作总结汇总,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

    小班上学期工作总结 篇1

    工作总结(jobsummary/worksummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是一路范文网分享的幼儿园托班上学期德育工作总结,希望能帮助到大家!

    幼儿园托班上学期德育工作总结

    孩子们在小班度过了一年愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的德育工作进行小结如下:

    一、日常生活中渗透品德教育

    幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。

    晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

    课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、互相照顾,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

    进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。

    午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

    离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。

    二、教育活动中的品德教育

    1、培养幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的关心爱

    护。学期初,为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们首先组织他们参观幼儿园,故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。

    2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差,虽让他们能够独立进餐,但由于家长的过渡爱护,大部分幼儿都不会独立进餐,独立性较差。因此,我们针对幼儿的这些特点,在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》、看图讲述《吃得真干净》常识《认识餐具》、音乐歌曲《好娃娃》等活动,有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。

    3、学

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  • 小班上学期工作总结必备

    回顾之前的工作历程,得失并存,因此我们需要认真撰写一份半年工作总结来梳理思路。或许您现在正在收集整理半年工作总结的资料呢?不用担心,经过编辑的精心整理,为大家带来了题为“小班上学期工作总结”的相关内容,供各位有需要的朋友参考借鉴,希望能够对您有所帮助!

    小班上学期工作总结 篇1

    2012小一班上学期班务总结

    时光飞逝,岁月如歌,转眼间,结束了小班第一学期的生活和学习。通过这一学期的努力,班里的孩子在各个方面都有了明显的进步,从一开始的哭闹入园到现在高兴上学,并且又掌握了许多的知识和本领,同伴间也有了很好的相处与合作。看到孩子们的种种进步,作为老师的的我真的特别高兴。针对本学期的各方面,我总结如下:

    一、班级情况:

    本学期班里进了3名新生,由原来的22名幼儿到现在的的25名幼儿,其中男孩15名,女孩10名,有1名幼儿杨皓迪小朋友本学期没有来园,请了长假,其他幼儿都能按时入园。本学期9月份平均出勤22人,出勤率93.2%,10月份平均出勤23.8人,出勤率95.1%,,11月份平均出勤21.4人,出勤率89%,,12月份平均出勤19人,出勤率90.5%,全年平均出勤21.3人,全年平均出勤率91.9%,比去年同期提高了很多,孩子出勤高了,学习方面才会有进步。本学期我们加入了6s管理,班级物品进行了有序的定位,把物品分的特别详细,每个物品都有定位的标记,通过实行了6s以后,开始有些不适用,后来觉得特别好,有些物品都能在30秒中找到,大大提高了工作效率。班级在动手操作方面女孩发展比较好,男孩在探索和观察方面比较突出。本学期幼儿发展目标大多数都达到了,只是有极个别幼儿还要再加强和努力。

    二、教育教学:

    1、五大领域:

    根据幼儿园制定的原本课程,这学期,成功的结束了五大领域课程,孩子在各方面的能力又得到了进一步的提高,尤其是探索方面,通过做实验,如:《什么东西不见了》实验中,孩子兴趣和探索欲望得到了提高,特别喜欢做一些科学实验。通过美术活动的学习,大多数孩子动手操作进步很大,关于一些剪、贴、画、折的技巧掌握都特别好。

    2、礼仪教育:

    除此之外,本学期还加入了6+1礼仪学习,通过礼仪学习了入园、离园、如厕、喝水、盥洗、爱护公物等方面礼仪的学习,也能很好地应用于平时的日常生活中去,如:见到有人来班时,会主动与人打招呼,在园喝水、洗手、如厕时都会按礼仪来排好队。每个小朋友都特别

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  • 上学期小学班主任工作总结

    许多人之前都曾撰写过有关计划、经验分享等的文案,人们纷纷采用模板式的写作范例来提高自己的写作能力。阅读这些范文使我们获得了很多写作方面的经验,你是否还对范文束手无策呢?励志的句子的编辑已经为您整理了一份关于“上学期小学班主任工作总结”的详尽资料。

    上学期小学班主任工作总结 篇1

    今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会谈谈自己的认识.重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我们中国有句古话叫做“他山之石,可以攻玉”。我把这学期的工作小结如下:

    一:如何对待和处分违纪的学生

    学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。

    第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。

    第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练。写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。

    第三:可以使学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生叫祁仁鹏同学,平时上课不爱举手发言,有一次违反了纪律。他自己选择了罚上讲台讲故事,结果他的故事讲得很流畅,而且情节生动,获得了同学们一阵又一阵的'掌声,在同学们的掌声中,他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了,而且充分的意识到自己其实并不比别人差。现在上课经

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