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校庆工作总结

  • 校本培训工作总结

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    校本培训工作总结【篇1】

    学期以来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考! 在这一学期的时间里,我认真进行着研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下

    学习方面:

    1、学习时最好的导师。书籍是最好的营养品。作为一名教师更是离不开学习。只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。在这学期里,我有计划的阅读了《优秀是教出来的》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。让我无论是思想上还是班级管理方面受益匪浅,让我不断学习的同时,也认识到了自己的不足。每个孩子都是独特且不同的,不能用统一的标准来衡量,这是不科学,也是不可取的。苏霍姆林斯基说在小学各年级,我们十分注意培养学生学习。如果阅读、书写、推论、观察和表达思想的这些能力在少年时期没有得到发展和提高,那么学生的学习就要感到困难了。这一段话,给我以很大启示:放眼所教过的孩子,成绩差的都有一个共同点:那就是阅读能力的欠缺。苏霍姆林斯基的建议让我恍然大悟,同时也让我明白了差的根本所在。

    2、每月坚持写教学心得;每课必写教学反思。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

    教学方面:

    1、课堂实践。在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。如:根据课文内容续写《坐井观天》。课后,认真批改作业,并力争做到面批,及时批,及时改,耐心给孩子讲解错题的原因所在。

    2、 教学思想。在课改的课堂教学中,不断探索适合学

    生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮

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  • 校长述职工作总结

    您想了解更多我们推荐您读一遍“校长述职工作总结”,你掌握范文的写作格式规范?优秀的范文总是成为广大读者心目中的佳作他们会热衷于下载。 范文向我们展示了如何通过整体构思做到文案的条理清晰,我们感谢您的支持和喜爱也希望您能将这篇文章分享给您的朋友们!

    校长述职工作总结 篇1

    学校位于开封市幸福西街151号,是开封市示范性小学,1968年建校。现有26个教学班(其中艺术专业7个),学生1300余人,教师70人,学校拥有1800平方米的封闭式教学楼,2100平方米和1700平方米的两栋综合艺术楼。设有多媒体教室、舞蹈室、武术室、器乐室、活动室,50台计算机同时上网为师生提供现代化信息服务。现任校长任志聪是全国劳动模范、河南省特级教师。她向学校师生提出了做“魅力校长,阳光老师,快乐学生”的号召。

    一、魅力校长,温馨校园为有源头活水来

    多年来,学校德育工作组长任志聪根据教育规律的学生身心发展特点,从自身做起读书学习,不断完善自我。对学校采取人文管理,先后进行了校园文化建设,温馨办公室设计,和谐班集体建设。除了校园的人文景观一草一木起到育认的作用外,学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色,卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、教师心语,学生乐不思蜀。办公室文化的创建更显校长魅力:学校经费紧张没有投入一分钱,号召老师发挥聪明才智。老师们画、剪、贴、粘,施展十八般武艺,有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品,且命名不俗:粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。现在又一道亮丽的风景展示在大家面前,放学了老师们守在自己亲手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是:我爱我校,温馨如家。校长的.魅力就在于创造郁的人文气息,营造高雅的人文氛围,使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。

    二、建师资队伍,做阳光教师,红杏枝头春意闹

    1、培养新型的教育观念,是提高师资素质的基础工程。

    学校采用聘请专家来校讲座,观看录像,邀请兄弟学校的优秀教师来我校上示范课。去年特聘请上海教育专家王幼舫教授到我校进行《新课程改革》讲座,并让青年教师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座《做阳光教师》。另外还经常把青年教师送到北京、上海、浙江、江苏等发达地区进行培训。一系列活动促使广大教师更新了观念,拓宽了视野,树立正确的人才观、质量观、学生观。

    2、注重师德建设,创设优良育人环境。

    学校坚持每周

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  • 学校后勤工作总结

    随着人类社会的不断发展,范文的需求量越来越大,范文包含各种各样的文章,你是否需要一些实用的范文呢?你也许需要"学校后勤工作总结"这样的内容,还请你收藏本页以便后续阅读。

    学校后勤工作总结 篇1

    本学期,在学区和学校新领导班子直接领导下,我校后勤人员坚持为教育教学服务,为师生生活服务的方向,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,使后勤工作取得了一定的成果。我们主要做了以下几方面工作:

    一、加强后勤队伍管理,确立“服务育人”的观念。

    积极参加政治学习,召开后勤工作人员会议,树立职工的主人翁精神和为教学、教育、师生服务的思想。在工作作风上做到作风踏实、认真、细致,有吃苦耐劳的精神,做事有始有终。号召后勤人员坚持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤,深入实际勤检查,勤补缺,多督促,发现问题,听到合理化建议及时记下,及时汇报,及时处理。

    二、做好常规工作,确保教育教学秩序。

    财务方面:

    (1)按照国家财务制度的规定,认真编制并严格执行财务计划和预算,遵守各项收支制度、收费标准、合理使用资金,监督财产的增减变动,及时登记月账,做到账账相符,账物相符。

    (2)做好退休人员取暖费发放工作。我校和企业合并之后,接管58名退休职工,这58名退休职工有的在邢台、邯郸、武汉等地,工作起来困难很大。为了确保他们正常开支和换卡工作顺利完成,我校不仅建立了退休职工联系卡和详细的家庭住址,而且做了好多耐心细致的工作,有时学区一个通知,给退休职工打电话联系需要半天时间,还要认真做好解释工作。

    (3)做好20xx年学生的医保工作,根据学生参保工作繁琐,时间长、人数多、渠道复杂等特点,我们财务组做好了耐心细致工作,使这项工作圆满完成,没有漏掉一个学生。

    盖教学楼方面:

    (4)为迎接王看小学盖楼,我们后勤人员暑假就开始了工作,首先,拆房、修改校门、修改线路、拆管道、腾仓库、开基大典;紧接着就是做按置民工住宿、电路、水路畅通等工作;最后帮助建筑队解决运输问题。这些工作都非常艰巨,后勤人员常常冒着酷暑,战斗在第一线上,没人喊累、常常弄得浑身都是土。一直坚持到最后。

    幼儿园搬迁和迎检方面:

    (5)为了搞好幼儿园搬迁和迎检工作问题。全体师生共同动手搬迁东西,修建了新厕所,使幼儿园学生顺利入班上课。粉刷幼儿园外墙、整理幼儿园教室内墙布置

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  • 高校工作总结热门

    通过认真思考,本文作者为您准备了一个名为“高校工作总结”的文档。文档处理是我们工作中不可或缺的环节,范文的重要性已逐渐成为许多专家学者研究的重要课题。模仿范文的写作方式可以帮助我更快地进入写作状态。阅读完这篇文章后,您可以将其分享给您的朋友们,让大家都受益于此!

    高校工作总结 篇1

    高校教育建设工作总结

    随着社会经济的不断发展,人民对于高等教育的需求也越来越大。毕竟,很多行业对于学士学位及以上有严格的要求。因此,高等教育机构的建设和发展变得越来越重要。本文将对于高校教育建设工作进行总结,并探讨未来的发展方向。

    一、教育资源的调配

    教育资源的调配一直是高等教育领域面临的难题。要想让高校招生人数平稳增长,必须加强对于教育资源的整合使用。这意味着,高校教师与助教的数量必须满足学生人数的增长。同时,教育资源的调配也要考虑到校园基础设施的建设。比如说,校内图书馆、实验室、运动场等硬件设施的更新换代。

    二、加强质量评估体系

    高等教育的质量与人才培养密切相关。因此,建立科学可靠的质量评估体系也是高校教育建设必需的措施。目的是保证学生受到高质量的教育培养,并帮助学校在教育水平、课程设置、师资队伍、教学效果等方面整体提升。对教育质量的评估应该采用多种不同的方法,如学生问卷调查、毕业生就业情况调查、教学成果表演、教育教学质量评估等等。

    三、提高实践课程质量

    实践课程对于提高学生的综合素质和实践能力非常重要。因此,进一步提高实践课程的质量也是高校教育建设工作中非常重要的一部分。提高实践课程的质量,需要通过优化课程设置、加强教师队伍建设、创新教学方法等多种措施实现。同时,应该鼓励学生积极参与实践活动,提高他们的实战经验,提高他们的学习能力。

    四、优化学科设置和师资队伍建设

    高校以教师队伍为中心,师资力量的质量和数量是影响教育质量的重要因素。特别是在质量和效益相互促进的新形势下,高校应该建立合理的学科设置,增强优势学科和特色学科引领作用,进一步加强师资队伍建设,建立镜像式教师评价机制,并为教学和学术研究提供更好的支持。

    五、积极推进数字化校园建设

    数字化校园建设是未来高校教育发展的新方向。高校应该充分利用现代化信息技术支持实现数字化校园建设,支持多种教学形式和教学实践技术的应用,探索教育跨越式发展的新模式,同时,进一步加强学校与产业界之间的合作,促进校内创业和技术

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