运输应急处置预案

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1　总则

1.1适用范围

本预案适用于火灾事故、房屋倒塌等建筑物安全事故、楼梯拥挤踩踏事故、地震灾害、地质灾害等事故灾害的预防和应急处置工作。

1.2依据

事故灾难和自然灾害类突发事件级别和应急响应由学校应急领导小组、应急处置工作组依据《国家安全生产事故灾难应急预案》、吉林省教育厅印发的《教育系统突发公共事件应急预案》等相关法律规定执行。

2 组织机构

2.1 学校成立事故灾难与自然灾害类突发事件应急处置工作组

组长由分管相关工作校领导担任，副组长由校长办公室主任、后勤管理处处长、保卫处处长担任。工作组成员由党委办公室、校长办公室、保卫处、后勤管理处、后勤服务总公司、基建处、学生处、团委、人事处、财务处、资产管理处、机关分党委、宣传部、国际交流合作处等单位主要负责人组成，其他相关单位负责协同配合。工作组办公室设在校长办公室，日常工作由校长办公室、后勤管理处和保卫处按各自的职责承担。

2.2　事故灾难与自然灾害类突发事件应急处置工作组设立现场处理、疏散引导、安全防护等若干小组

(1)事故现场处理小组

组长由校长办公室主任担任，成员为保卫处、后勤管理处处长、后勤服务总公司、学生处、教务处、资产管理处、团委等单位和部门负责人及各单位突发事件应急处理人员。

(2)疏散引导组

组长由保卫处处长担任，成员由学生处、各教学院负责人组成。

(3)安全防护组

组长由保卫处副处长担任，成员由校园派出所、校园110、校卫队人员组成。

(4)救护组

组长由校医院院长担任，成员由校医院医护人员、相关教工和学生组成。

(5)后勤保障组

组长由后勤管理处处长担任，成员由后勤管理处、资产管理处、后勤服务总公司有关人员组成。

(6)通信联络组

组长由党委办公室主任担任，成员由学生处、保卫处、教务处、团委、现代教育技术中心人员组成。

3　事故灾难类突发事件

3.1　类别

(1)火灾事故。

(2)房屋、围墙倒塌等建筑物安全事故。

(3)楼梯拥挤踩踏事故。

(4)校园爆炸事故。

(5)在校园内学生实习、实践安全事故。

(6)突发后勤安全事件。

(7)学校所属企业、事业单位发生的各类

积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园，面对可能出现的紧急情况科学合理的应急预案相当重要。应急预防方案的制定要参考先进经验，如何建立应急预案？励志的句子发现《运输应急预案》这篇文章值得一读，为防遗忘，建议你收藏本页！

根据《中华人民共和国安全生产法》和有关安全生产法律、法规要求，结合公司实际，经经理层研究，特制定本《斯派尔矿业有限责任公司机电运输事故专项应急救援预案》。

一、预案编制目的和适用范围

本《预案》适用于斯派尔矿业有限责任公司发生机电、运输事故时，用于指导事故抢险救灾处理及日常培训和演练。

二、主要编制依据

本《预案》编制主要依据相关的法律、法规及相关的技术标准如下：

（一）《中华人民共和国安全生产法》

（二）《中华人民共和国矿山安全法》

（三）《中华人民共和国突发事件应对法》

（四）《安全生产许可证条例》

（五）《煤矿企业安全生产许可证实施办法》

（六）《重大危险源安全管理规定》

（七）《生产安全事故应急预案管理办法》

（八）《生产安全事故报告和调查处理条例》

（九）《煤矿安全规程》（20xx版）

（十）《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》（国发〔20xx〕24号）

（十一）《国务院办公厅转发安全监管总局等部门关于加强应急管理工作意见的通知》（国办发〔20xx〕13号）

（十二）《国务院办公厅关于加强基层应急队伍建设的意见》（国办发〔20xx〕59号）

（十三）《关于加强安全生产应急管理工作的意见》（安监总应急〔20xx〕196号）

（十四）《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（中华人民共和国行业标准aq/t9002－20xx）

（十五）《枣庄矿业(集团)有限责任公司生产安全事故应急预案》

三、预案级别

本预案为企业级。

四、事故类型和危害程度分析

事故类型主要有：

（一）矿井机械电气事故。即出现机械电气设备故障，易造成全矿停电、停风，提升运输、排水中断或人身触电、机械损伤等，危及生产及人身安全，或造成重大经济损失。

（二）矿井主副井提升事故。即出现主提升绞车断绳跑车，易造成人员伤亡，或造成重大经济损失。

（三）矿井主辅运输事故。即出现主运输皮带断带，电瓶车撞人、追尾、斜井运输跑车等重大事故，危及生产及人身安全，或造成重大经济损失。

五、应急处置基本原则

本着“以人为本，安全第一”的原则，始终把保障职工群众的生命安

根据公司领导的相关指示。会制定一些方案，您也在考虑如何写好一份工作方案吧？本篇文章是励志的句子小编在网络上精心整理的《应急处置方案》，请阅读，或许对你有所帮助！

为了尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来，把事故的人员伤亡减少到最小程度，根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位应急救援预案编制导则》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《电业安全规程》、上级部门关于应急救援工作的指示等要求，结合我项目部实际生产情况，制定本预案。

1、触电事故类型和危害程度分析

人体是导体，当人体接触到具有不同电位的两点时，由于电位差的作用，就会在人体内形成电流，这种现象就是触电。

1.1事故类型

1、从人与电的接触方式来考虑，触电可以分为：

（1）直接接触触电：是指人员直接接触了带电体而造成的触电。这种类型的触电，触电者受到的电击电压为系统的工作电压，其危险性较大。

（2）间接接触触电：由于电气设备（包括各种用电设备）内部的绝缘故障，而造成其外露可导电部分（金属外壳）可能带有危险电压（在设备正常情况下，其外露可导电部分是不会带有电压的），当人员误接触到设备的外露可导电部分时，便可能发生触电。

2、从人触电的表现形式考虑，触电事故可以分为：

（1）单项触电：单项触电是指人体在地面或其他接地导体上，人体某一部分触及一相带电体的触电事故。大部分触电事故都是单项触电事故。

（2）两项触电：两项触电是指人体两处同时触及两相带电体的触电事故。其危险性一般是比较大的。

（3）跨步电压触电：当带电体接地有电流流入地下时，电流在接地点周围土壤中产生电压降。人在接地点周围，两脚之间出现的电压叫跨步电压。当此引起的触电事故叫跨步电压触电。

1.2事故危害

1、触电后轻者惊吓、心悸、面色苍白、头晕、乏力。重者立即出现昏迷、强直性肌肉收缩、休克、心律失常、心跳及呼吸极微弱呈假死状态或心脏骤停、呼吸停止、出现紫绀。

2、电击部位皮肤的电灼伤、焦化或炭化，并有组织坏死。如从高处跌下，可伴有脑震荡，头、胸、腹处伤或四肢骨折。

3、并发症有失明或耳聋、精神失常、肢体瘫痪、外伤或骨折、局部继发感染。

2、触电事故应急处置基本原则

1、先切断电源，再抢救触电者。

2、不能切断电源的，救护者要采取可靠的保护措施，避免救护者触电。

3、紧急救护原则：

（1）迅速：施救者要迅速将触电者移到

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根据《中华人民共和国食品安全法》、卫生部《食物中毒事故处理办法》、卫生部教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等有关学校食品安全工作的法律、法规及省市有关文件精神，结合我市学校食品安全管理工作实际，特制订《兴化市学校突发食品安全事故应急处置预案》。

一、指导思想

进一步落实学校食堂“服务师生、安全第一、查防并举、预防为主”的食品安全工作方针，提高学校师生快速处置突发食品安全事故的应急能力，最大限度地减轻突发食品安全事故造成的师生人身损害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常教育教学秩序和校园安全稳定，构建平安和谐校园。

二、工作目标

（一）充分发挥学校食品安全管理机构的作用，进一步完善学校食品安全工作管理制度，夯实安全监管岗位责任，落实学校食品安全工作各项措施，实现学校食品安全“零事故”，安全管理制度化、规范化、科学化。

（二）建立反应快速的应急、救援工作机制，及时采取科学有效的防控措施，预防食品安全事故的发生，杜绝责任性事故，有效降低和及时控制食品安全事故的危害和影响。

三、工作原则

1．预防为主。各级各类学校要根据市委、市政府以及市食安委的有关要求，积极宣传普及食品安全知识，提高师生安全防范意识和自救能力，切实加强食品安全日常管理，及时发现隐患，减少安全事故发生，降低损失程度。

2．依法管理。要严格执行食品安全管理相关法律法规，对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。要切实做好学校食堂、超市食品配送工作，建立健全学校食品中毒事故责任追究制度，对于违法行为，依法追究责任。

3．属地负责。学校食品安全工作的预防与控制实行条块结合，以块为主，属地管理。学校校长对本校食品安全工作负责，并主动接受乡镇的领导和监管，经常进行工作汇报，市教育局对全市境内各级各类学校食品安全有义不容辞的责任。

4．快速反应。教育局和各学校建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。一旦出现食品安全问题，能快速反应、及时报告、