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职称工作总结

  • 教师副高职称评审个人工作总结十五篇

    励志的句子的编辑为您整理的“教师副高职称评审个人工作总结”启迪您的思考,总会有对你有帮助的内容。现代社会最常见的方式就是文字交流,文章也是常见的一种形式,写作的开始往往需要借鉴优秀范文的,通过分析范文我们可以更好地理解法律和法规的适用情形。

    教师副高职称评审个人工作总结 篇1

    本人20xx年参加工作,从事教育教学工作已有6年。在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:

    一、思想政治方面

    本人思想上积极上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

    二、教育教学工作方面

    1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

    2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

    3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

    4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时,注意分层教学、在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

    5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对

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  • 教师职称个人工作总结 教师职称个人工作总结 篇1

    自从xx年xx月晋升小学高级教师资格以来,我一直在各个方面严格要求自己,勤勤恳恳地工作,与时俱进,不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。现将我的工作表现总结如下:

    一、提高政治思想素质,爱岗敬业,努力研究。

    我认真研究党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业和本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真研究了xx教育教学工作的文件和指示,以及党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。通过不断研究和实际的教育教学工作,我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的.教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

    二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

    我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复、巩固,营造轻松、活泼、上进的研究氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的研究能力。

    备课时,我不仅备学生,还备教材和教法。根据教材内容和学生实际情况,设计课程类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

    授课时,我努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的研究需求和研究能力,让各个层次的学生都得到提高。

    此外,我十分重视学困生的转化工作。我从研究思想、研究态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从研究方法与研究勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

    三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

    在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。通过我的示范和引导,班级形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

    教师职称个人工作总结 篇2

    本人思想进步,忠诚于党的教育

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  • 申报副高职称工作总结必备十五篇 申报副高职称工作总结 篇1

    任现职以来专业技术工作总结

    现计算错误,随即要求该船重新进行了干舷核算,消除了事故隐患。

    在检验“田阳22”船时(该船为吸斗运砂船),船主为了节省投资提高经济效益,未经批准在机舱前壁处增设一较大敞口水箱,让货舱砂水流到水箱,在由主机带动水泵把砂水排除舷外。我认为该船在进行吸砂作业时,不可能一直开动主机排水,且该水箱为敞口水箱,万一有其他原因,不能及时将水排出舷外时,水将进入机舱,严重影响船舶安全,故提出拆出水箱保证舱壁水密,增设一套排水设备,避免了一起潜在可能发生的沉船事故。

    九十年代前期,水运事业发展迅猛,大量违章建造船舶

    流入市场进行营运,这些船舶由于天生不足,存在着大量结构技术缺陷,给营运检验工作带来沉重压力。我在营运检验中,抓住船舶进行特别检验上厂的机会,严格按检验规程进行检验,同时结合实际情况,对后天难于纠正的缺陷,在不违背规范的情况下,采用变通处理,签发大量《检验意见通知书》,纠正了船舶原建造存在的大量缺陷,基本清理掉了船舶历年的检验遗留问题,为船舶的安全航行提供了技术保障。

    三、公正检验

    几年来共进行公证检验15艘次,作出的技术结论均作为理赔的依据之一,从没引起争议,同时,还从船检的角度协助海事部门分析事故原因,提出建设性意见,均被采纳作为结案的依据之一。如在对“xxx水运035”船的公证检验,该船发生触礁事故后上排,我到现场进行公证检验,通过细致检查,发现主甲板下约180mm处有一条长焊缝,怀疑船舶已经过改装,重新丈量主尺度后,发现该船型深确实比证书记载增加了180mm,在事实面前,船主也不得不承认该船确实经过私自改装,确认了该船吃水超过航道水深是导致触礁的原因之一,为理赔和海事结案提供了依据。

    任现职以来专业技术工作总结

    四、乡镇船舶整顿检验

    由于历史遗留的原因,90年代初本航区有大量无证乡镇运输船舶违章航行,这些船舶技术状况都比较差,是水上交通安全的极大隐患。几年来我作为船检骨干,参加了对xxx江流域、水库乡镇船舶的9次整顿工作,检验船舶400艘次。乡镇船舶的检验发证是检验工作中的一个难点,这些船舶私自建造,无图纸资料,必须经过实船测量得出一些原始数据进行计算。我在对这些船舶进行检验时,既是进行技术把关,又进行帮助。通过限制航行时间,限制航线,增加干舷等方法对船舶提出一些限制条件,保证船舶的营运安全。在检验“xxx

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  • 职称个人工作总结推荐

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    职称个人工作总结 篇1

    自任职农艺师以来,本人能够认真履行农艺师职责要求,服从单位领导的各项工作安排,积极地学习、宣传和贯彻党的农业方针、政策,在工作实践中能够积极地承担新技术、新品种的试验,示范和推广。现将任职以来,各项工作简要总结如下:

    一、政治思想方面

    本人在日常的工作和学习中能够始终以中国共产党党员的标准严格要求自己,能够以马克思主义来指导自己的人生观、世界观和价值观。能够积极地学习党的十八大精神,积极主动地接受党的群众路线教育,能够积极维护民族团结、维护祖国统一,敢于旗帜鲜明地同民族分裂主义、极端宗教势力、暴力作坚决的斗争。

    二、加强业务学习方面

    为了更好地适应我县农业生产发展的需要,本人十分注重。

    通过加强业务学习,来增强自身的业务本领,从而使自己能够更好地履行业务职责,更好地为我县农业增效、农民增收服务。一是积极地向书本学。工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,坚持积年累月地订阅《新疆农业科技》、《中国植保》等业务杂志,还经常上网查阅资料、了解农业科技新动态;二是积极参加继续再教育和专业技术培训。通过学习,我拓宽了视野,吸收了大量对工作有益的新知识,在更新理论知识的同时,我还极其注重把理论与实践有机地结合起来,积极地运用理论来指导实践,从而切实地拓宽自身的知识面,提高业务综合能力。

    三、任职以来,个人主要工作绩效。

    1、积极承担农业高产创建课题任务。

    自并取得扎实的成效。

    20xx-2006年度,按照“技术员+高产示范户+高产创建地块”的模式,完成小麦亩产450公斤高产创建任务20xx亩,亩平均单产达到435公斤,最高单产达到485公斤,亩新增单产35公斤,亩新增总产70吨。

    下乡食宿不便等方方面面的困难,以工作为重,积极地开展工作。当年,完成课题面积500亩,最高单产点为1035公斤/亩,完成并提交课题总结《玉米新品种先玉335在阿合别斗乡的丰产表现》。

    2、积极开展测土配方工作。

    放线”的体力劳动及“定田配肥”严谨的技术标准实践的双重锻炼。最终完成小麦“3414”试验2个,试验成效得到了领导的认可和赞许。

    洪水、风害等自然危害造成的农业损失

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