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1、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。德谟克里特
2、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
3、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉
4、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
5、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。 童第周
6、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 B.V
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏 轼《晁错论》
8、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。 《克雷洛夫寓言》
9、学习是劳动，是充满思想的劳动。 乌申斯基
10、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。 华罗庚
11、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 方志敏
12、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。 贝多芬 《致韦该勒书》
13、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
14、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 徐特立
15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
16、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
17、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
18、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
19、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。 吴玉章
20、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 弗莱格
21、形成天才的决定因素应该是勤奋有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 郭沫若
22、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。 徐特立
23、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 洛 克
24、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
25、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁 《神曲》
26、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》
27、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。mdash;斯宾塞：《教育论》 天才就是这样，终身劳动，便成天才！ 门捷列夫
28、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马
29、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 宋庆龄
30、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。( )西塞罗
31、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 爱因斯坦
32、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。 《歌德谈话录》
33、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。 狄德罗 《天才》《古典文艺理论译丛》
34、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 阿卜日法拉兹
35、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。《高尔基论儿童文学》
36、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。 郭沫若
37、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。 维纳
38、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
39、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 《罗丹艺术论》
40、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
41、我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。 博宾斯卡
42、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
43、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。 契诃夫
44、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
45、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
46、天才是用劳动换来的。 童第周
47、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种quot;偶然的机遇quot;只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚
48、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 利希顿堡
49、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 爱迪生
50、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 《新五代史伶官传序》
51、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。 萧楚女
52、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。 黑格尔 《美学》
53、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
54、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。 歌德
55、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
56、精诚所加，金石为开。 《后汉书光武十王列传》
57、学而时习之，不亦说乎？孔子 《论语学而》
58、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 邹韬奋
59、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
60、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
61、重复是学习之母。 狄慈根
62、知识就是力量。培根 《新工具》
63、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
64、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ 狄更斯
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激励学习的名人名言
1、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
2、不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。《人生礼赞》《朗费罗诗选》
3、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。魏征：《谏太宗十思疏》
4、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。《雷锋日记》
5、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。华罗庚
6、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》
7、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫：《波格丹诺夫先生》
8、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：我不知道。伽利略
9、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。约翰保罗
10、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
11、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
12、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
13、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
14、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。德谟克里特
15、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁：《神曲》
16、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
17、知识就是力量。培根：《新工具》
18、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
19、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
20、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
21、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
22、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
23、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
24、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
25、只有知识-才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。左拉：《真理》《左拉作品选》
26、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。《高尔基论儿童文学》
27、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》
28、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
29、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
30、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
31、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
32、学而时习之，不亦说乎？孔子：《论语学而》
33、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
34、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞：《教育论》
35、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若：《科学的春天》
36、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。华罗庚
37、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。达芬奇
38、科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫：《化学基础》
39、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
40、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
41、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
42、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
43、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
44、我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁
45、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
46、好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉：《不惑集》
47、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李四光
48、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
49、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
50、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安：《给未婚妻的信》
51、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学习》
52、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
53、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
54、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
55、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利
56、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
57、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特：《语言教育》
激励学习的名人名言大全
1、知识就是力量。——培根
2、学习永远不晚。——高尔基
3、书是人类进步的阶梯。——高尔基
4、书籍是巨大的力量。——列宁
5、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
6、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
7、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
8、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
9、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
10、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
11、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
12、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。——高尔基
13、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
14、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
15、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿
16、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
17、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
18、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
19、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
20、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
21、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
22、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
23、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
24、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
25、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
26、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
27、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
28、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
29、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
30、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
31、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
32、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
33、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
34、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德
35、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
36、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
37、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。——佚名
38、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
39、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
40、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生
41、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
42、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒
43、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
44、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
45、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
46、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦
47、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
48、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
49、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
50、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
51、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
52、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
53、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
54、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
55、阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
56、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
激励性的名人名言学习
激励性的名人名言学习
1、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉
2、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。朱熹
3、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
4、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。华罗庚
5、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林
6、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。雷锋
7、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
8、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
9、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
10、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
11、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
12、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
13、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华
14、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
15、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润
16、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
17、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
18、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
19、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
20、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
21、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
22、学习本无底，前进莫旁徨。报摘
23、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章
24、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
25、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。陶行知
26、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
27、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
28、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
29、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。斯宾塞
30、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
31、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
32、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
33、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
34、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。张志新
35、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
36、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
37、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德
38、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
39、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
40、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
41、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
42、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女
43、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。高尔基
44、学习永远不晚。高尔基
45、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯
46、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。徐特立
47、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
48、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪
49、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基
50、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
51、青年最主要的任务是学习。朱德
52、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
53、重复是学习之母。狄更斯
54、对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
55、好好学习，天天向上。毛泽东
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