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三年级家长会小结(一)

在学校领导的关心和大力支持下,在三年级各老师的精心筹备和组织下,在全体班主任的全力配合下,于9月11日成功举行了三年级家长会,并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上,我就学校情况和本班各方面情况向家长们做了详细的汇报;在随后的交流会上,班主任和老师们在会上介绍了各班、各科的情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们一阵阵热烈的掌声,得到了大家的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节,通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验,让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。并推选了一名家长委员会代表。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如:

1、要加强对住校生的管理,改善学生的伙食品种,多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜,

2、希望学校不要频繁更换老师,学生难适应,学习成绩退步大;

3、班主任做好学生思想工作;

4、希望各老师严管学生,使学生成材;

5、培养学生学习的自觉性,教会学生学习的方法;

6、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,我们都写出了提纲、小结、报告等,大家非常认真,做了多方面的思考。我相信,家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。


三年级家长会小结(二)

20XX年5月7日我校召开了一次家长会,在这次会议上,老师和家长近距离接触,怀着一颗对学生的关切之心,深入地交流思想,广泛的交换意见,产生了积极的效果,达到了预期的目的。现将三(一)班家长会工作总结如下:

一、家长会召开情况

本班应到33人,实到33人。上午九点家长会准时开始,班主任首先致欢迎词,讲解学校召开这次家长会的目的,并介绍了任课老师。接着,围绕以下几个方面,老师和家长进行了深入的交流。

(1)介绍班级情况。学生在这段时间的学习过程中有进步,但也存在着不少的不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱;不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。

(2)学习情况。学生在学习过程中未找到有效的方法,不知如何去学,粗心大意的问题严重。

(3)安全问题。与家长达成共识,共同维护学生的校内外安全,清除安全隐患。

(4)对家长在孩子学习方面提了几点建议。如重视家庭教育,及时鼓励孩子,与孩子多沟通交流等等。

会议上,家长们也纷纷提出问题和要求。

(1)如何激发学生的学习兴趣

(2)学生粗心大意的缺点应如何改正

(3)怎样学习英语等等,老师们就这些问题一一做出解答。

最后老师和家长们个别交谈,特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长,就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。

二、家长会的收获

这次家长会的收获很大,无论是老师还是家长,都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获可以用四个词来概括:沟通、交流、锻炼、教育。

1、沟通。这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈,加强了了解和联系。

2、交流。通过这次家长会,家长们进一步了解了学校、老师和孩子,知道了怎样做一名合格的家长,如何去教育孩子。作为老师。了解了家长的性格、学生在家的情况。交流使我们知己知彼。

3、锻炼。家长会锻炼了班主任和老师。

(1)锻炼了勇气和胆量

(2)丰富了家庭教育知识

(3)提高了交谈的艺术性。

4、教育。首先教育了学生。面对家长会,他们会反思自我,反思自己的学习,反思他们的言行,反思自己的成绩和过错。其次教育了家长。很多家长忙于工作,无暇顾及孩子,认为教育孩子是学校和老师的事,通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到了家庭教育的重要性。再次,教育了老师。通过与家长的交谈,老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望,感觉到了作为老师的使命感和责任感,在今后的工作中进一步努力。

通过这次交流,我们知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次家长会的经验,在今后的工作中我们一定会更加得心应手的。


三年级家长会小结(三)

位哲人说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。确实,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福。注意各种习惯的培养,是为他将来成功地走向社会垒下一块一块坚实的基石。良好的习惯要从小培养,尤其是低年级,是孩子养成习惯的关键时期,初小部把此作为工作的重点,在3月23日下午,三年级举行了“好习惯成就好人生”讨论式家长会。共有300多位家长参加。在会上,家长们交流讨论,非常热烈。现采撷一些小小的浪花,让我们一起欣赏、品味。

一、作业展示,看个明白

下午3点30分,听完校长的介绍后,各班家长都回到了孩子的教室,桌上摆放着孩子们的各科作业本。家长们拿起孩子的作业本,认真地看着,一时间,原本有点吵杂的教室一下子变得安静下来,只听到家长们翻看作业本的声音。有的看着不住地点头,有的露出淡淡的微笑。有的拿起其他同学的作业本进行对比。每位家长从作业本中,对孩子在校学习情况有了最直接最全面的了解。得到了家长的好评。

二、交流讨论,气氛热烈

“我想我们坐在一起,为的是一个共同的目的--------一切为了孩子。俗话说:‘十年树木,百年树人。’这句话道出了要想把一个孩子培养成才,不是一朝一夕便能完成的。今天请大家来,就是想和各位家长一起来讨论交流,想听听各位在教育孩子方面好的方法共大家学习,也希望能对我们的工作提出好的建议。”班主任情真意切的开场白,激发了家长们的讨论热情,家长们畅所欲言,气氛友好而热烈。

“我做的一件难忘的事,也是比较开心的事,就是将我女儿佩莉送到碧桂园学校读书。学习成绩进步快,成绩优异,也学到做人的道理。孩子还经常夸肖老师顶呱呱”这是三(8)林佩莉的家长心声。三(5)班曾美欣家长说自己不会说多少英语,孩子到碧桂园后,英语在不断进步,家长为了跟孩子增进沟通,自己去学习了一年的英语。“一个良好的家庭氛围,是培养孩子养成好习惯的基础,父母应当是孩子的榜样,父母的一言一行,都会影响到孩子行为习惯的养成。”三(1)李之宁的爷爷说。三(6)王倍源家长说:“让孩子把学习与活动相结合,提高孩子的学习兴趣;引导孩子接触大自然,探究科学知识,让孩子身心健康发展。”他的发言得到了在座家长的一致认同和肯定。三(4)刘彦君的父亲说:“把孩子送到碧桂园学校读书,这个决定很明智,大女儿三年级时来碧桂园读书,小女儿一年级就入读碧桂园学校,小女儿的习惯比大女儿好。谢谢学校,谢谢老师。”三(7)崔婉君家长向大家推荐了“时间框架法”,让孩子过得自由快乐充实,又让家长满意放心……

三、感受深,收获丰

随着时间的推移,家长会接近尾声,家长们纷纷谈了自己的感受。三(2)罗志泽的爸爸罗先生说:“本次家长会感触很深,能选用座谈讨论式交流的方法进行很好,教育好学生,使他养成一个良好的习惯,很需要学校、老师和家长的相互配合,互通信息,知道好坏,便于对症下药,加而改进和提高,加快学生的学习进步很有帮助。”饶宇辉的爸爸饶先生说:“通过这次家长会,我也明白了一些自己教育孩子方面的缺点和不够完善之处,感触很深,回去会好好和宇辉聊聊,像朋友一样谈谈话。”三(3)的家长们说,通过这次家长会,意识到家庭教育的重要性,明白了自己在教育孩子方面的不足,要及时改变。三(1)班黎翔宇的家长还很认真地做了笔记,说这次家长会帮自己解决了在教育孩子方面的一些困惑,也学到了一些好的方法。

小组讨论式家长会是初小部大胆的尝试和创新,突出家长为主体,还家长发言的权利,充分利用家长资源,让家长教育家长,让家长感动家长。老师和家长,家长和家长在平等、尊重、合作的基础上进行交流。家长们在体验这种新变化的同时也有了新的收获。

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五年级家长会小结


五年级家长会小结(一)

这次家长会与前几次家长会不同的是,这次采取了学生、家长面对面的形式,老师在里面只是做了一个穿针引线的角色。起的名字叫“真情面对面”,之所以取这个名字是考虑:家长的良苦用心学生不能够理解,而学生心里想的什么家长又不愿意倾听,导致了真情被误解的现象;并且,以往采取只是老师介绍的形式,家长不能够真正见识自己的孩子在学校在课堂上的真实表现,为了揭开这层面纱,就安排了这样的形式。当时还顾虑到会不会变成一个彼此的告状揭发会,对此,对于家长会的程序以及一些问题在和王老师的探讨下,做了细致的考虑,不至于走向极端。事实证明,家长会开的非常的成功。第二天从学生的反馈中知道,孩子、家长都非常的兴奋,有些孩子回到家并没有遭受“狂风暴雨”,家长回到家也和孩子面对面的分析了自己在教育上的一些失误,和孩子一起交流了对于学习文化知识和学习特长之间并不矛盾,应该合理的安排。这次家长会的成功举行离不开王老师的大力支持。对于简要的程序做一总结。

1、开始让学生齐唱队歌,这在安排当中是没有的,临时决定,是想缓和一下现场的气氛。

2、王老师安排家长准备演讲题目,学生进行即兴演讲,“时间”“勤能补拙”……等题目学生即兴演讲,并且学生进行评价,不仅让家长看到了莲池学校课前5分钟演讲的效果,更多的体现了学生的语言表达能力的提高,不过学生由于第一次在家长面前表现自己,有一点点的紧张,参与的面仅仅停留在二十几个学生的范围,我觉得应给更广一些。

3、安排讨论题目,缓和了刚才演讲带来的紧张,学生充分的参与到其中来。讨论题目如下:

(1)如果现在组织同学们参观你的卧室,可以么?

(2)你觉得在家需要帮助家长做家务活吗?可不可以说说你在家都做过哪些?

(3)每天除了完成老师布置的作业,你觉得还需要学习么?学些什么好。

(4)班里有很多同学喜欢玩电脑,你觉得什么时候玩合适?玩些什么好呢?

(5)你犯了错误或者考试成绩不理想时,回到家最希望家长用什么态度对你?

(6)大家知道,这一周正好我们班值勤,你觉得作为一个值勤员应该做到哪几点?

(7)同学们相处这么久了,同学之间肯定有让你感动和记忆深刻的事情,说给大家听听好么?

(8)俗话说“旁观者清,当局者迷”同学们可不可以相互提醒一下。

应该说,问题涉及了学生整个学习生活的各个方面,学生谈得很好,我觉得达到了预期的目的。

4、家长学生互动。家长在生活上关心大家,在学习上帮助大家,可以说,同学们每时每刻都在感受在来自父母的关爱,那么能不能说一说,你跟爸爸妈妈之间发生的让你印象最深刻的事情。特别是刘博文同学谈到的跟妈妈之间的故事很感人,同学们也很受感动。增进了家长和孩子之间的感情。

5、为了开家长会,利用3天的时间学了一首歌《我们多么幸福》,是想传达给家长一个信息:在这个学校这个班学习生活,大家过得很快乐,也很幸福,请爸爸妈妈放心。最后还整齐的敬个一个队礼,赢得了各位家长的热烈的掌声。

6、评价表。学生有自评、有互评、有老师评,还有家长评。虽然这个准备过程很复杂也很劳累,但是无论是学生还是家长、老师都很有收获。

如果说有什么遗憾的话,应该是家长发言很少,几乎没有,这一点做得不好。以后注意总结改进。


五年级家长会小结(二)

为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。20XX年9月29日下午我校召开了全校的学生家长会。本次家长会,共分为两个版块进行。首先由刘校长利用视频集中向全体家长就尊重、理解等方面和家长进行了交流探讨;其次,家长们与班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。

会议中,我们还改变了以往的家长会方式,全班家长和孩子们一起参加本次家长会,增设了小组代表发言,和家长说心里话,齐诵班级励志语,使各位家长和孩子们都喜出望外,打开眼界。这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益非浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育管理孩子。

本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面:

一、学校利用视频集中召开全校学生家长会,规模大,氛围好。在这里要感谢学校为保证视频的正常运行,逐级逐班检查、排除了电视机故障。

二、学校对本次家长会的召开格外重视,提前对班主任做了要求,班主任提前准备了本次家长会的议程,布置好教室,各班干部配合很好,将在黑板上设计好了“五二班欢迎您”的欢迎词,营造了一种亲切、和-谐的氛围。教室的卫生整洁干净,班干部接待热情周到,家长满意。

三、本次家长会到会人达到100%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们们进一步了解到了班级小组合作学习的教学模式,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。另外,也让家长们通过本次家长会进一步和孩子拉近了距离。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,相信家长会后我们的教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和-谐。

总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。


五年级家长会小结(三)

期中考试了,为了更好的了解学生,做好学生的学习工作,学校特安排了家长会,让学校和家长有了一次深入的沟通。

本次到会的人数有37人,只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

在这次家长会中,80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习,但也有20%的家长不够重视,重点事情讲完,教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望。

通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,应看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,可以看出,学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子良好的行为习惯,家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、家庭教育内容生活化

随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

二、教育方式情感化:父母永远是孩子最亲近的人,家长应时时起带头作用,以身作则,给学生做个好榜样。

三、教育方式多样化:可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长更具有权威性,更具有良好的教育效果。

而作为家长,怎样建立好民主的家庭,发挥家庭的重要性呢?

一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

四、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。


五年级家长会小结(四)

我班在学校的统一安排下,于5月7日下午3:00召开了每学期一次的家长会。送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,家长会深得广大家长朋友的称赞。此次家长会只有3名学生家长未到,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。

本次家长会是以班级为单位召开的,语数英三门功课的老师分别对本门功课的特点,教育教学教程中的一些问题,学生学习教程中的优缺点进行了总结。我针对班级的一些情况学生的特点,本次家长会重点说了三个方面的问题:一是对班级现在的情况进行分析通报。二是针对班级的具体情况,这学期我们班里采取哪些措施。三是针对本班级中出现的一些问题给家长提几点建议。

整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。

2、加强家校联系,应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫。

3、针对个别孩子出现的一些问题,家校共同制定了一些措施。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。


五年级家长会小结(五)

为了加强学校教育与家庭教育的沟通,促进家校联合,更好的沟通和交流,达到共同培养学生的目的。9月17日,五年级组召开了全体家长会。家长会先集中在阶梯教室开,陈校长和杨华老师分别作了讲话。再分开到各班与班主任、科任老师交流。在全组老师的努力下,家长会取得了圆满成功。

本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题:

1、希望家长支持支持老师工作,主动与老师沟通。

2、控制学生上网、看电视。

3、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

4、家长要关注学生的思想品德和学习习惯的培养,给学生做榜样。

家长会召开前,班主任都做了精心的策划和安排,每个班都做了幻灯片,在黑板上写了欢迎词及任科老师的电话。有的班级还安排了家长代表发言,真诚的与大家交流育子良方。五年级每个学生都做了一张精美卡片,上面写着学生想对父母说的话,老师在旁边写了批语。家长看到孩子的心里话非常感动,纷纷给孩子留言,场面十分感人。五(3)班的王子鸣写道:“希望你不要看我的日记,给我点隐私。”妈妈写道:“宝贝,爸爸妈妈希望你能努力学习实现理想,会一直陪伴你,支持你,学习时认认真真的学习,玩时尽情的玩,对知识感兴趣,偶尔看一下你的日记是想了解你的写作能力,与你分享快乐,排忧解难,如果你不愿意,我们会改正,谢谢你!”五(1)班的丽嫦同学给妈妈留言要求妈妈尊敬奶奶,妈妈回答说以前自己的方式不是很好,以后一定改正。

这次家长会到的准时、到的齐。五年级共有学生159人,有151位同学的家长参加了本次家长会,有一些学生爸爸妈妈都来了。很多家长给学校提了比较好的意见,并和班主任、任课老师交流了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大,表示以后要多与老师联系。家长会结束后,许多家长久久不愿离去,一直和老师交谈到很晚。

本次家长会加强了学校与家庭的联系,使家长与老师有了进一步的交流和沟通,效果非常好!相信会后我们一定会得到家长的更多的支持和理解,也相信我们一定更好地引导我们的孩子往理想的方向发展!学校教育和家庭教育达成了共识,必将使我们五年级的教育教学工作更为顺利,更为完善。

四年级家长会小结


四年级家长会小结(一)

忙忙碌碌中,时间总是过得很快。转眼,开学已经三个月了,针对近期发生的一些针对中小学的恶性伤害事件,我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生在校的安全,做好学生的安全、学习、思想工作,促进学生的全面发展,在学校的统一安排和组织下,我们在5月15日上午8点召开了家长会,并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生63人,除9名家长外,其余家长全部到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

二、我及语文任课教师zz老师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施,希望引起家长的重视,能够亲自接送孩子,不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议:如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、教师的建议

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:

1、学校加强了学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,这些方面做得非常不错,希望学校能够继续下功夫,把孩子的安全放在第一位。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。

4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。

通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。


四年级家长会小结(二)

在学校领导的重视下,在四年级全体班主任和任课教师的精心筹备和组织下,5月22晚我们成功举行了四年级家长会,在全体教师的努力下,达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,出勤率达97%,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,不论是集中会议时、还是分班会议时,家长会的秩序很好,气氛一直热烈。

集中会议时由葛家生副校长向家长们介绍了学校的整体情况以及向家长提出了相关要求,他们的发言,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。

在随后的分班会议上,在各班主任的有序组织下,首先进行了签到,接着各家长阅览了孩子的作业及试卷;然后由班主任和任课教师介绍了班级、各学科的学习情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。到了晚上9点还有不少家长都没有回家的意思,还在和老师们交谈。

为什么会有这么好的气氛?这得感谢四年级全体语、数、外教师,特别是班主任老师,他们之前付出了许多:比如布置教室,有针对性的准备发言稿,事先把每位学生开学以来所做的作业及试卷整理好放在孩子的座位上接受家长们的检查等等,由于各教师的准备充分,使得家长会的过程至始至终都非常有序。四年级语、数、外教师共十一名,当天到会十人,一人请假。

此次家长会也存在着一些不足:

1、通过调查反馈,家长一致反映,在集中会议时要给家长讲话的机会。

2、学校组织开家长会时,可以将学校的荣誉及班级任课老师的荣誉简介发给每位家长,让家长对学校及任课教师有个更深的了解。

3、家长会上光展示学生的作业本、考试成绩还远远不够,各班最好做幻灯片向家长们展示一些具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获,让家长们真切得感受到孩子们的成长。

4、形式不够多样,家长会的形式不妨“创新”一下,不要拘泥于一种。比如,采用座谈会的形式,把教室里的桌椅围成一个圆桌,拉近彼此的距离。再比如,请家长代表发言,交流经验,比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请不同层次的孩子对家长说说自己的心声,架起沟通的桥梁……不同形式的家长会,会带给家长不同的感受,给大家留下美好的回忆。

最后谈一谈家长们对学校及老师们的建议,通过家长会反馈表,整理如下:

1、家长们非常关注孩子在校的学习、生活情况,希望学校能多开展“家长开放日”、“家长会”、“家长学校”等形式,也可以通过“家校联系本”加强家庭与学校之间的联系,共同教育好我们的孩子,很多家长都想真正目睹孩子一天在校的学习、生活情况。

2、孩子们的午餐问题,家长们建议我们的老师能够督促孩子每天把饭吃完、吃饱;

3、有家长提出希望不要以分数的高低来评价学生,老师对待孩子要一视同仁;

4、建议学校注重培养学生的综合素养,通过活动加强对学生的行为习惯、学习习惯、文明礼仪的培养,有了好的习惯才能更好地促进文化课的学习;

5、加强学校网站建设,建议增加给家长阅读的内容,建议以班级为单位建立家校论坛;

6、加强学校周围环境整治,特别是校门口接送孩子的秩序,建议划出区域。


四年级家长会小结(三)

一、前期准备

俗话说:凡事预则立,不预则废。开学的第一次家长会将是我们走向开元盛世的第一个起点,也是学校实施“七个一”所鸣响的第一声礼炮。“而今迈步从头跃”,要想搭起这座家校互通的桥梁,就必须从细处筹划,从深处思量。因此班主任会议一结束,老师们便开始认真解读学校制定的家长会总纲目。经过一番热烈的讨论之后,我们四五年级全体教师很快达到共识,大家一致认为四五年级学生正处心理成长的转型期,学习习惯养成教育的关键期,要让家长配合学校实施高效率的教育,必须首先统一家长思想认识,帮助家长走出家庭教育的误区,所以大家议定了“手牵手,心连心”的中心议题,并迅速行动起来。由五年级负责确定流程和操作方案,四年级则出台信息资料以及相关的ppt。

说干就干大家分头行动起来。一个星期之后各班就拿到统一格式的ppt以及家长会所需的各种资料。(如何做好现代家长?语文学习中的思维训练等)老师们还联合美术老师利用美术课的时间引导学生专门制作了爱心卡,每个学生都在上面为自己的父母留下了深情的话语。

二、操作过程

我们都知道:认真做事只能将事情做好,而用心做事才能将事情做精。所以我们每一位老师并没有简单地copy,而是根据各自的实际情况,在统一框架下做了许多新的改进和突破,将家长会搭建成了一个个性展示的大舞台。比如一班的余虹霞老师是接班以来第一次开家长会,于是她根据班级特点加入了学生主持以及个别展示的环节,还将当周理财教育的主题也融进了家长会中,引起了家长极大的兴趣。

而语文老师志伟、思佳和我不仅为家长准备了新书推介,还将开学以来的优秀作文打印合集,分发给家长。让家长切实感受到了学生在学校的成长与变化。

为了积极推进“七个一”中的英语特色和国际特色,英语老师们也都积极行动起来泽普、陈秀和宝辉主动进入各自任课的班级,向家长们宣传英语教学的目标、规划以及有关的实施细则。

真是一花独放不是春,百花争艳春满园。

三、纵观成效

1、家长参与率高。

全年级共142人,到会家长120人。与会人数比率为89%。对于没有来的家长,各班主任也没有忽略。老师们在第二天都分别与家长电话沟通,将此次家长会的中心议题和指导思想及时传达给家长,并将资料交与学生转送给家长。

2、会后家长普遍反映很欣赏学校关于“七个一”的发展方向。

尤其对学校的英语特色表现出极大的兴趣,并表示愿意支持学校的各项工作,推动学校的改革和品牌提升。家长也诚恳地提出希望学校适当改进硬件设施。例如:提高投影仪的投影效果,照顾学生的视力状况,替换陈旧的桌椅等等。各班已将调查表及时反馈给学校,希望学校予以解决。

3、班主任与各科任教师思想统一,步调一致,对学生学习习惯提出了具体要求,取得了家长的一致认可,家长们都认为这是一次非常成功而又务实的家长会。

会后每一位老师都与需要沟通的家长做了个别的交流。会议一直延续到九点半以后。刘桂莲老师和郑亚波老师离开校园时几近十点。

4、不足之处,因为这次家长会的主题比较统一、目的明确。所以在形式上没有做太多的创新,学生的展示过少。

总体来讲,这次家长会达到了预期的效果。留心观察,我发现其实到场的家长大部分都是行动型和表现型的家长,他们用他们的行动向我们传达了支持和配合的信息。而我们最应该留心的是那些思考型的家长。我想他们才是我们留生和招生的关键吧。

六年级家长会小结


六年级家长会小结(一)

11月9日下午四点半,我班家长座谈会在学校六一班教室如期召开了。这次家长会的主题为“不要输在家庭教育上”。

全班共有60人,实到55位家长,参加这次会议的还有我班的英语及数学老师。这次家长座谈会历时一个半小时。虽然工作很忙,但家长们能在百忙之中抽出时间来参加了这次座谈会。这令我们各位任课老师都很受感动。这次家长座谈会我邀请了时楷的妈妈来主持,活动在宽松、自由、和谐的氛围中圆满的结束了。

现在就这次家长座谈会我做以下总结:

1、这次家长座谈会本着共同教育好、培养好学生为目的展开,活动准备的比较充分,对家长交流的问题我提前安排几位家长准备,使得会议过程中家长的交流比较有深度,也切实的谈到了一些好的想法和经验。

2、各位家长就

(1)、在家庭教育中,您用什么好办法教育孩子养成合理的、有限度的、有计划地花零用钱是?请举例说明。

(2)、面对孩子自私、霸道、凡事说一不二、不达目的不罢休的“独生”主义家长应该怎样教育?您是怎么做的?请举例说明。两个问题进行了讨论交流,许多家长都能畅所欲言,交流了自己在教育孩子的过程所遇到的困惑和一些好的经验,使得其他家长朋友们互相也学到了不少教育孩子的金点子。

3、家长代表谈了读《不输在家庭教育上》一书的感受,发言很实在,谈的内容也比较精辟。

4、英语老师和数学老师汇报学生的在校情况。最后给家长们提出了点希望与建议。

5、在与家长沟通环节,我们老师和家长像朋友聊天一样,交换了孩子在家中与校内的情况,并提出了宝贵的建议,同时家长也很受启发。

这次家长座谈会为教师与家长搭建了一个沟通的平台,让教师与家长增添了信心。我们相信,今后我们的教育在教师、学生的共同努力下会上一个新的台阶。


六年级家长会小结(二)

3月14日,天空一扫往日的阴霾,露出阳光。上午8:30桦南中心小学家长会正式开始了,为了进一步加强学校与家长的联系、沟通,“全面提高教学质量,更好地形成家庭教育与学校教育的合力,毕业班家长会在以“一切为了孩子”为主题的讲座中拉开序幕。

在这场别开生面的家长会场上,吕主任从学校办学理念、幼儿家庭教育、卫生防疫等己方面的讲座,希望家长让孩子保持愉快的学习情绪、指导帮助孩子提升学习力、帮孩子建立自信心和形成良好学法。她用生动形象的语言道出了家长的心声,得到家长的满意和支持。

在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见。

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围,用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课,培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量也较多。

会后,家长们也就自己关心的问题和在教育子女过程中遇见的困惑,踊跃提问,并得到了班主任教师的答复和指导建议,家长听取了班主任教师的分析,翻阅孩子的作业及成绩单,了解了子女在校学习的情况。最后在轻松而热烈的交流氛围中,家长们对如何尊重和关爱孩子,培养孩子的好习惯,统一看法,达成了共识。大家表示今后会努力转变教育观念,更多的关注孩子的健康成长,更多的关注与孩子心灵的交流。部分家长还向班任提出了合理化建议,进一步拉近了家庭与学校之间的距离,使双方的教育和管理都有了一定的提高。家长都认为这次家长会开得及时,不仅使家长受益匪浅,而且也进一步调整了家长的心态,有利于家校教育同步化,起到了沟通家校联系。发挥家校合育的作用,让孩子们珍惜剩下九十余天的学习时间,端正学习态度,争取在统考中取得优异的成绩,使学生在成绩和习惯方面双丰收。

三、总结反思:

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。


六年级家长会小结(三)

经过充分准备,充分酝酿,我们临沂北城小学于12月4日召开了家长会,家长会上学校领导介绍了学校的教育教学现状,听了吴主任的家庭教育报告,各班班主任老师和任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从本次家长会出席情况及反馈意见情况做一简要总结:

学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定,我们六一班与会人数达到了98%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见:

1、希望了解孩子在学校的表现,主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。

2、探讨座位与习惯哪个更重要。

3、希望学校在纪律等方面要求更严格。

4、希望和老师能多次联系,这样的家长会能成制度,以后能多次举行这样的活动,加强学校和家长的联系。

针对学生家长提出的要求,结合我们学班的实际情况,经过我们的研究,我们想在以下几个方面加强我们的工作:

1、认真总结本次家长会的得失,加强和学生家长的联系,建立通畅的联系渠道,积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长;了解学生在校外的情况,尽量避免不安全问题的产生。

2、进一步推进我部学生德育量化工作,加强对学生的德育教育和养成教育,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,为学生以后的发展打下坚实的基础。

3、在学生安全方面抓实抓死,不留有任何安全隐患,杜绝安全事故的发生。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。我相信,家长会后我班的教育教学工作会

更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。


六年级家长会小结(四)

今天是个重要的日子,我们六2班22位家长齐聚一堂,共商子女教育大计,有的家长提前一天就赶到我们学校,比如刘璐佳、朱丽晓的家长,有的家长放弃了重要的生意会谈,在百忙之中参加家长会。我们老师深受感动,顿时觉得,肩上的担子更重了。

孩子们马上要升上初中,身心发展将步入新阶段,我们老师和家长一样,有期待,更有担忧。俗话说:可令天下父母心!我想在这个阶段更加表现得淋漓尽致!昨天,有个没到会的家长来接孩子,提出了一些问题,批评孩子懒惰,不自觉。其实,这个家长不是第一次提出这个问题,上学期,经过我和家长努力,当时有点改观,家长还表扬了她,但是这个学期,有时老样子,老是要爸爸提醒才会做家务、做作业。当批评孩子时,孩子妈妈和老人又会宠着孩子。孩子爸爸表示失去信心了,认为孩子是教育不好了。

家长走后,我一直在反思这件事:我的教育方法好不好?有没有把孩子彻底教育好?我在教育孩子养成良好习惯方面还能做更多的事情吗?在放假日还可以做些什么来弥补工作的不足?我是要深深自责了,如果该家长真的放弃了这个孩子,我怎么对得起这个家庭呢?孩子总归是孩子,身上有或多或少的缺点,是正常的。但是作为家长一定要充满信心,努力做好孩子成长路上的助手,作为老师一定要与相关的家长多沟通,主动了解孩子的在家表现,千方百计关注孩子思想、行为和习惯。另外,我觉得家庭成员之间的配合很重要,不能一个唱白脸,一个唱黑脸,必须“万众一心”,统一标准,不要手软,心软!否则孩子会钻大人的空子,寻求庇护!不利于他改正错误!

面对我们班级的孩子,我想在余下的两三个月时间尽可能培养他们最基本的习惯和品质,比如有问题主动问老师,认真听好课,当天的作业当天完成,积极思考,给自己找知识的漏洞,努力弥补等,为中学的学习打下扎实的基础。我想,只要我们想孩子之所想,及家长之所急,我们的孩子一定能培养好,我们的工作一定会有新局面!


六年级家长会小结(五)

为了进一步提高家长的家庭综合教育素质,推动家长与学校更好的进行沟通及时反馈学生的家庭教育情况,让家长动起来,真正参与到孩子的教育管理中来,加强家长、学生、教师之间的理解,消除家长和孩子之间的隔阂,让家长更好的了解学校教育,让家长更加支持学校工作,我校于5月6日召开了六年级家长会。家长到会率很高,我班只有一位同学的家长没有来。由此可见,学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。

首先我对本班的整体情况对家长作了汇报,把学生在校的情况对家长进行了反馈。然后各科老师也和家长进行了交流,针对一些问题也和家长进行了探讨,家长们都很热情,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长与老师之间得到了很好的交流,老师也在和家长的交流过程中获知信息。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。家长会中许多家长还给学校、老师提出了一些针对性强的宝贵意见。

通过本次的家长会,老师在与家长的交流中,发现了家长的智慧。我们就家长们提出的宝贵意见进行深刻的反思和总结。我们将继续努力,为培养学生而倾尽全力。相信会后我们一定会得到家长的更多的支持和理解,也相信我们一定会更好地引导我们的孩子往理想的方向发展!学校教育和家庭教育达成了共识,使我们的教育教学工作更为顺利,更为完善。

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