下面是小编帮大家整理的三年级名言大全,相信你能从中找到需要的内容！
1、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
2、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
3、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐
4、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
5、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
6、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游
7、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生
8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
9、诚信者，天下之结也。墨子
10、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
11、人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。陆机
12、以诚感人者，人亦诚而应。程颐
13、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
14、没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话。别林斯基
15、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
16、读万卷书，行万里路。刘彝
17、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。爱默生
18、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
19、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
20、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周
21、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
22、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
23、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基
24、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
25、强本而节用，则天不能贫。荀况
26、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹
27、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫
28、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
29、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。约翰雷
30、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安
31、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
32、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非子
33、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫
34、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
35、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。佚名
36、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗
37、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹
38、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
39、光明给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
40、君子之学贵一，一则明，明则有功。杨时
41、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易
42、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明
43、因立志做大事，不可立志做大官。孙中山
44、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光
45、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。约翰雷
46、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰
47、读书之于头脑，好比运动之于身体。爱迪生
48、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。马丁路德
49、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
50、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。莎士比亚
51、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生
52、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡
53、人无忠信，不可立于世。程颐
54、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
55、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
56、教育能开拓人的智力。贺拉斯
57、爱好出勤奋，勤奋出天才。郭沫若
58、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
59、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼
60、小信诚则大信立。韩非子
61、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬
62、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
63、知识就是力量。培根
64、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
65、为中华之崛起而读书。佚名
66、诚实是智慧之书的第一章。杰弗逊
67、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
68、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
69、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。比切
70、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。罗丹
71、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
72、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐
73、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠
74、求学将以致用，读书先在虚心。佚名
75、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
76、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
77、要知天下事，须读古人书。冯梦龙
78、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
79、贫而无谄，富而无骄。子贡
80、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颢
81、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。朱舜水
82、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
83、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行之
84、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
85、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。培根
86、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
87、读书有三到：谓心到，眼到，口到。朱熹
88、读书好，多读书，读好书。冰心
89、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。伊索
90、立身以立学为先，立学以读书为本。朱熹
91、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
92、智慧不仅仅存在于知识之中，而且还存在于运用知识的能力中。亚里士多德
93、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
94、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
95、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基
96、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
97、读书谓已多，抚事知不足。王安石
98、言不信者，行不果。墨子
99、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。李商隐
100、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。雨果
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青春名人名言大全 名人名言大全三年级
1、世上有许多丽人，他们有过放纵的青春，却迎受着愧悔的晚年。——培根
2、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了——穆勒
3、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。人生，没有永远的爱情，没有结局的感情，总要结束;不能拥有的人，总会忘记。
4、青年时种下什么，老年时就收获什么——易卜生
5、贪恋着即将被埋葬的少年时光，黯然伤神。我们想两片孤单的叶子散落在天涯。
6、青春的幻想既狂热又可爱。
7、小时候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年轻的唯一美中不足之处，就是成长得太快了。青春，当我们有它的时候，一定要每天使用它，否则它很快就会消失。——名言警句
8、丝染无复白，鬓白无重黑，尽力爱青春，一失不再得。——旋国章
9、青春是一个一般的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰难的锤炼。——高尔基
10、书，能保持咱们的童心；书，能坚持我们的青春。——严文井
11、生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名
12、如果本人的青春放不出光荣，任何货色都会失去魅力。——霍.华尔浦尔
13、青春一经典立即永不再赎。
14、青年是我们的未来，是我们的希望。（斯大林）
15、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。
16、青春呀，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人——雷锋
17、青春在人的一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。——别林斯基
18、人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若
19、如果你的心灵很年青，你经常会保持很多幻想。在浓厚的乌云里，你仍然会捉住金黄色的阳光。——斯沃伦
20、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。——（唐）权德兴
21、青春中短暂的美梦，当你醒来的时候，它早已消失无踪。——佚名
22、在这个人仰马翻的七月，我的青春盛开在记忆深处。挫折，只是一阵风，份额更来便起浪，风去便无痕。花儿因清风而飘香万里，人生因梦想而多姿多彩，我因你们的信任我饿更加努力。
23、那些承载着青春脚印的记忆或许会挂在摩天轮的最顶端，伴着风儿诉说着青春淡淡的忧伤和轻轻的祝福。曾经的幸福像遥远的梦境，在梦醒时分烟消云散，原来幸福已过境。
24、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态——塞涅卡
25、希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟——雪莱
26、青春是一本太仓促的书——席慕容
27、青春期完全是搜索的的大好时光——史帝文森
28、青年的思惟愈被模范的力量所冲动，就愈会发出强烈的辉煌。——法捷耶夫
29、昔日的梦幻和华美，在我柔情的梦里，一点点，一点点散成碎片，我用最完美的孤独，眷恋了你的足迹。
30、青春最漂亮的装饰应该是勇气——德雷*马克
31、青春是性命中最美妙的一段时光。——黑格尔
32、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助
33、无论你怎样握紧,时间还是会悄无声息的从指缝中溜走,所有的一切都将成为回忆.
34、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。——拉法耶特夫人
35、青春毕竟是幸福，因为它有将来。——果戈理
36、时间的药也须会减轻分开的痛,但却无法掩去那些破碎的流年.
37、把握青春，抓住时机就等于创造财富。
38、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。——岑桑
39、青春须早为，岂能长少年。——孟郊
40、人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。——袁玉冰
名人名言大全小学三年级
1、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。莎士比亚
2、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川
3、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
4、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。罗丹
5、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘
6、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。赫胥黎
7、万事须已远，他得百我闲。青春须早为，岂能常少年？孟郊
8、延搁的希望，会使人心烦；希望之实现，会使生命充实。佚名
9、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。加里宁
10、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根
11、节约时间就是延长生命。谚语
12、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。培根
13、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光
14、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素
15、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根
16、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭
17、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。培根
18、以勇敢的胸膛面对逆境。贺拉斯
19、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
20、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们很快就会失去的缺陷。拉洛威尔
21、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。莱昂纳德弗兰克转
22、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。培根
23、青春岂不惜，行乐非所欲。佚名
24、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
25、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。列宁
26、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。雨果
27、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。歌德
28、逆运不就是性格的试金石吗？巴尔扎克
29、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德
30、灾难是真理的第一程。拜伦
31、立志工作成功，是人类活动的三大要素。巴斯德
32、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。休谟
33、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加
34、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。列宁
35、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
36、逆境是通往真理的第一条道路。拜伦
37、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。席勒
38、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。歌德
39、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。丘吉尔
40、希望是人生的乳母。科策布
41、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
42、只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。佚名
43、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。梭洛
44、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
45、自己活着，就是为了使别人过得更美好。佚名
46、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。赵鑫珊
47、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀
48、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。哈萨克族谚语
49、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。布兰登
50、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。珞巴族谚语
51、青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。马志尼
52、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。奥维德
53、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。雨果
54、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。海塞
55、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
56、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。乔治桑
57、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。罗素
58、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
59、有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。莱曼特
60、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
61、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿
62、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
63、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。巴尔扎克
64、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。卡耐基
65、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
66、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基
67、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄
68、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
69、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生
70、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。塞涅卡
71、时间是人的财富、全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。巴尔扎克
72、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁
73、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭
74、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚
75、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。佚名
76、什么是理想，革命事业就是理想；什么是幸福，为人民服务就是幸福。谚语
77、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。泰戈尔
78、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇
79、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
80、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯史考伯
81、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。佚名
82、时间是衡量事业的标准。培根
83、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
84、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡
85、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰
86、强大的勇气、崭新的意志这就是希望。路德
87、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊
88、天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游
89、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科
90、合理的安排时间，就等于节约时间。培根
91、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。司汤达
92、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔
93、由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。丰子恺
94、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。德谟克里特
二年级名言大全
1、志高山峰矮，路从脚下伸。
2、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
3、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
4、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
5、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
6、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
7、虽长不满七尺，而心雄万丈。
8、把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
9、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
10、鸟贵有翼，人贵有志。
11、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
12、不为穷变节，不为贱易志。
13、贪图省力的船夫，目标永远下游。
14、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
15、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
16、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
17、人生志气立，所贵功业昌。
18、只有千锤百炼，才能成为好钢。
19、人最可悲的是自己不能战胜自己。
20、人若有志，万事可为。
21、一人立志，万夫莫敌。
22、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
23、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
24、没摔过跤的人，就像没开过刃的刀。
25、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
26、志不真则心不热，心不热则功不贤。
27、有志者能使石头长出青草来。
28、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
29、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
30、生无一锥土，常有四海心。
31、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
32、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
33、每一种创伤，都是一种成熟。
34、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
35、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
36、立志难也，不在胜人，在自胜。
37、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？
38、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
39、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
40、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
41、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
42、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
43、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
44、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
45、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
46、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从幸福开始的。
47、雄心志四海，万里望风尘。
48、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
49、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
50、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
51、挫折是为成功而缴的学费。
52、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
53、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
54、有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。
55、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
56、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
57、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
58、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
59、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
60、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
61、同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
62、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
63、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
64、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
65、心志要坚，意趣要乐。
66、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
67、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
68、未遭拒绝的成功决不会长久。
69、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
70、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
71、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
72、含泪播种的人将含笑收获。
73、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
74、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
75、卒子过河，意在吃帅。
76、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
77、不琢磨，不成器。
78、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
79、胸有凌云志，无高不可攀。
80、有志登山顶，无志站山脚。
81、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
82、与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
83、不怕路远，就怕志短。
84、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
85、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
86、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
87、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
88、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
89、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
90、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
91、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
92、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
四年级名言大全
1、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。卢梭
2、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。绪儒斯
3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游
4、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。雨栗
5、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！孟德斯鸠
6、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。孟子
7、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根
8、被克服的困难就是胜利的契机。贺拉斯
9、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。本富兰克林
10、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。培根
11、成书在理不在势，服人以诚不以言。苏轼
12、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
13、书犹药也，善读可以医愚。刘向
14、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。约翰雷
15、真话说一半常是弥天大谎。富兰克林
16、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
17、书籍是巨大的力量。列宁
18、私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。朱尼厄斯
19、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱
20、诚实比起腐败会给你赢得更多的好处。莎士比亚
21、困难是人的教科书。朝鲜
22、你不怕困难，困难就怕你。英国
23、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。高尔基
24、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。德国
25、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
26、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子
27、世上无难事，只要肯登攀。佚名
28、学会读书就是点燃火炬。雨果
29、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
30、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗
31、诚，五常之本，百行之源也。周敦颐
32、获取信用是要付出很高代价的。杰罗尔德
33、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
34、能克服困难的人，可使困难化为良机。丘吉尔
35、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。德康德
36、不信不立，不诚不行。晁说之
37、贪者因书而富，富者因书而贵。王安石
38、信，国之宝也，民之所凭也。冯梦龙
39、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶
40、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
41、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
42、失去信用是一个人的最大损失。约克拉克
43、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
44、为中华之崛起而读书。周恩来
45、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。富兰克林
46、逆境展示奇才，顺境隐没英才。霍勒斯
47、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬
48、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
49、当信用消失的时候，肉体就没有生命。大仲马
50、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处富兰克林
51、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
52、读书对于智慧也像体操对于身体一样。爱迪生
53、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生
54、真诚与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基
55、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
56、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
57、不相信任何人的人知道自己无信用。奥尔巴赫
58、如果要别人诚信，首先自己要诚信。莎士比亚
59、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。薛瑄
60、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔
61、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
62、不相信任何人人的人知道自己无信用。奥尔巴赫
63、书是我们时代的生命。别林斯基
64、没有诚实何来尊严。西塞罗
65、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰
66、不要说谎，不要害怕真理。列夫托尔斯泰
67、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向
68、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。郭沫若
69、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果
70、书籍是造就灵魂的工具。雨果
71、好书不厌读百回，熟读课思子自知。苏轼
72、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。爱默生
73、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。佚名
74、苦难对于天才是一块垫脚石。巴尔扎克
75、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科
76、内不欺已，外不欺人。弘一大师
77、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
三年级格言大全阅读
三年级格言
1、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
2、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
3、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
4、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
5、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
6、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
7、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
8、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
9、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
10、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
11、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
12、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
13、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
14、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
15、鼓励孩子编故事，去幻想。
16、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
17、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
18、认真地对待孩子的个人要求。
19、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
20、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
21、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
22、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
23、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
24、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
25、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
26、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
27、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
28、远也把它们拔不掉了。
29、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
30、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
31、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
32、让孩子从小养成读书的习惯。
33、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
34、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
35、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
36、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
37、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
38、只有爱才能培养孩子。
39、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
40、帮助孩子修改他的作业。
41、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
42、诚实地评价自己对孩子的感情。
43、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永
44、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
45、让孩子做他力所能及的事情。
46、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
47、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
48、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
49、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
50、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
51、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
52、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
53、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
54、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
55、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
56、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
57、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
58、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
59、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
60、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
61、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
62、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。
63、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
64、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
65、不用辱骂来惩治孩子。
66、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
67、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
68、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
69、定期为孩子读点东西。
70、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
71、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
72、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
73、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
74、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
75、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
76、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
77、相信孩子的理智并信任他。
78、让孩子独立思考问题。
79、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
80、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
81、允许孩子玩各种废弃物。
82、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
83、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
84、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
85、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
86、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
87、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
88、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
89、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
90、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
91、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
92、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
93、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
94、让孩子有机会真正作决定。
95、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
96、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
97、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
98、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
99、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
100、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
101、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
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