在很多人的生活中，我们可以在书中找到优美的句子，每个都可以从自己的角度去解读句子。所以你喜欢什么样子的句子呢？经过收集，小编整理了三年级名人名言大全荟萃，可能你会喜欢，欢迎分享。
三年级的同学们，小编小编为你们精心爱准备了三年级名人名言大全荟萃，希望你们可以学以致用。
三年级名人名言大全荟萃
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
21、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
22、为中华之崛起而读书。——周恩来
23、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
三年级名人名言大全荟萃
▲必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。--斯宾塞
▲一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!--但 丁
◇逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)
◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)
◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。(曾国藩)
▲尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。---弗洛姆
▲人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。-肖伯纳
▲懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。---西塞罗
▲不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。 ---郎费罗
▲使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。---鲁迅
▲凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。--李大钊
▲完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文
▲合理安排时间，就等于节约时间。 --培根
▲过于求速是做事的最大危险之一。 --培根
▲应当仔细地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。--罗曼罗兰
▲每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝弗里奇
▲人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机
▲冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
▲盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。──陶渊明
▲皇皇三十载，书剑两无成。 --唐·孟浩然
▲山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐·李峤
▲时而言，有初、中、后之分;日而言，有今、昨、明之称;身而言，有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡
●等时间的人，就是浪费时间的人。(伊朗)
●谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。(伊朗)
●最严重的浪费就是时间的浪费(布封)
●最浪费不起的是时间(丁肇中)
▲想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。--徐特立
▲节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅
●人误地一时，地误人一年 。
●勤勉的人，每周七个全天;懒惰的人，每周七个早晨(英国)
●起早外出的跛子追不上。(日本)
●辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀(布莱克)
●一年之计在于春，一日之计在于晨。
●时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。(柬埔寨)
●时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。(拉丁美洲)
●光阴潮汐不等人。(缅甸)
●光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。
●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。(赫胥黎)
●时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
●谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。(李大钊 )
●时间比理性创造出更多的皈依者。(汤姆·潘恩)
●“年”教给我们许多“日”不懂的东西(爱默生)
●时间是审查一切罪犯的最老练的法官(莎士比亚)
●时间乃是最大的革新家(培根)
●时间是衡量事业的标准。(培根)
●时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。----(意大利)
◎时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。--鲁迅
★你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。--富兰克林
★把活着的每一天看作生命的最后一天。 --海伦·凯勒
★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
★时间就像海绵里的水只要愿挤 总还是有的--鲁迅
★落日无边江不尽，此身此日更须忙。--陈师道
★在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。--歌德
◎少年易老学难成，一寸光阴不可轻。--朱熹
◎吾生也有涯，而知也无涯。--庄子
◎时间就是生命。
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三年级课外名人名言
三年级课外名人名言
1、谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。毛泽东
2、子曰：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
3、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适。高尔基
4、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 莎士比亚
5、七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。
6、只要愿意学习，就一定能够学会。 列宁
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 陆游
8、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
9、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 宋庆龄
10、祖国如有难，汝应做前锋。 陈毅
11、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 聂鲁达
12、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
13、子曰：礼之用，和为贵。
14、峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。
15、名泉七十二，趵突天下无。
16、孔孟之乡，礼仪之邦 。
17、要成就一件大事业，必须从小事做起。 列宁
18、不满足是向上的车轮。 鲁迅
19、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。高尔基
20、子曰：不患人之不己知，患不知人也。
21、一天有四季，十里不同天。
22、谁不会休息，谁就不会工作。 列宁
23、子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备
25、欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。 列宁
26、赢得了时间就是赢得了一切。 列宁
27、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。
28、谦虚是不可缺少的品德。 孟德斯鸠
29、庐山之美在山南，山南之美数秀峰。
30、江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
31、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 但丁
32、一身报国有万死，双鬓向人无再春。 陆游
对金钱看法的名人名言坚定信念的名人名言理想信念名人名言劳动名人名言大全小学三年级
劳动是光荣的，劳动创造了美好生活，在劳动的帮助下我们的生活变得更加美好。当我们劳动心中积累了很多想法后就可以说出来。不知道你有没有在找劳动句子呢？励志的句子小编特地为您收集整理“劳动名人名言大全小学三年级”，仅供参考，希望能为您提供参考！
劳动名人名言大全小学三年级【篇一】
1.劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。
2.劳动是活的金银。
3.给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。
4.劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德
5.看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬！
6.体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——苏霍姆林斯基
7.当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
8.勤为无价宝，慎为护身术。——莎士比亚
9.劳动能够使身体得到休息，劳动能够使精神得到休息。
10.通向荣誉的道路是由劳动铺设的。——意大利谚语
11.要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基
12.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
13.劳动才能给人以安乐。
14.只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是贵的。
15.只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。——蒋孔阳
劳动名人名言大全小学三年级【篇二】
16.人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅
17.星期天了，关掉手机里设置的几个闹铃，舒舒服服地睡到自然醒，起来看看阳光，呼吸空气，那一瞬间感觉活着真好。其实每天都可以睡到自然醒，只是平常还是要养成一个良好的习惯，经常听朋友说工作累，最幸福的事情就是天天能睡到自然醒，我倒还羡慕那些整天为工作忙碌的生活，毕竟那是一种充实，生活本没有好坏之分，心态决定了一切。
18.只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的'。
19.幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
20.好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
21.脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰
22.每个人都是劳动者，从劳动中体现自己的人生价值。
23.自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。
24.培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
25.劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
26.劳动是惟一导向知识的道路。
27.在吃上逞能不如在劳动上加劲。
28.道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
29.青春，是我们每个人最闪光的一段时间，我们有精力无限，更有梦想万般，虽年少轻狂不知深浅，却能无怨无悔、激情奋斗，极尽所能努力把梦实现。这过程亦是劳动更加丰富的内涵。
30.富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。——萨迪
小学三年级名人名言大全摘抄分享
“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——先秦·《左传·宣公二年》。”大家在平常的校园学习中应该都免不了要接触名人格言吧，优秀的名人格言可以提高我们的文化素养，你在找的哪些至理格言呢？为了让你在使用时更加方便，下面是励志的句子的编辑整理的“小学三年级名人名言大全摘抄”， 如果合你所需，不妨马上收藏本页。
1、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——唐·李商隐《咏史》
2、无限！没有其他问题能如此深刻地触及人类的心灵。
3、夸大是没有用的。知识越浅薄，自信心越强。
4、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。——先秦·《左传·宣公二年》
5、过去所有时代中最好的时代都在书中。
6、启发学生提出问题比教会学生解答问题更重要。
7、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻……77对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
8、一个好的论点往往不是一蹴而就的，而是经过长时间的深思熟虑的结果。我也在慢慢地学习，并不断地学习。
9、做为三年级的老师面对平凡工作中的点点滴滴，我们庆幸生活在六小这样一个优秀的集体之中，这里有为我们成长提供平台的领导，有可亲可敬的同事。一路走来，有刻苦、有奋发、也有收获。我们深信：用爱播洒孩子的心田，用情演绎教学的生动，只要不懈耕耘，就能守望收获。
10、贫贱忧戚，玉汝于成。——宋·张载《西铭》
11、设定目标，下定决心努力工作，成功定会与你相逢。
12、哲学家也必须学习数学，因为他必须从现象的海洋跳到真正的本质。因为这是灵魂进入真理和永恒的捷径。
13、智慧不是来自教育，而是来自一生对知识的追求。
14、自吹自擂是自轻，自满自满是智慧的终结。
15、陈斐、张月圆、张娟三位老师，虽然孩子很小，但是她们为了不耽误学生的学业，能够舍小家，顾大家，把每一项工作都做的井井有条。
16、范伟的经典名言：摇一年拐一年，缘分啊！吃一堑长一智，谢谢啊！横批是：自学成才
17、陈松枝老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较自己个人的得与失，一心扑在工作上，凡事都尽心尽力，付出自己的努力，争取的成绩。
18、在课改的过程中，我们三年级老师共同学习新课改理念，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，编写出切实可行的导学案。为了把自己的教学水平提高，我们相互听课，评课，取长补短，在实践中反思，在反思中成长，使自己地业务水平不断提高。我们所有成员相互尊重，相互帮助，相互学习，团结协作，互勉共进，整个集体总保持着一种和谐融洽的气氛，我们觉得生活、工作在这个温暧的集体里，虽然辛苦，但心情却很愉快。
19、郝玲玲老师对工作充满着饱满的热情，做事雷厉风行。他经常与学生促膝相谈，做学生忠实的听众，知心朋友，想方设法创设良好的育人环境，使学生健康、茁壮的成长。在他的指导下，个个求上进，形成一股相互竞争而又团结合作的喜人班风。
20、智慧是计划的根，有智慧才有计划，所以智慧比计划更重要。
21、数学是一门演绎科学，从一套公设，通过逻辑推理，得出结论。
22、对于基础薄弱的学生来说，掌握教材中的典型话题是最重要的。
23、名不正，则言不顺。——先秦·《论语·子路》
24、往者不可谏，来者犹可追。——东晋·陶渊明《归去来兮辞》
25、君子防未然，不处嫌疑间。——《乐府诗集·君子行·古词》
26、在任何时候，你都不应该认为自己已经解决了足够多的问题。
27、人生只有两件事，一是发展数学，二是教数学。
28、加紧学习，把握中心，而不是精杂，而不是多。
29、-《三国志.蜀书.刘巴传》
30、交流思想、碰撞聪明、接触心灵，师生同创平等和谐的教学环境，共享成长的快乐。
31、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。——唐·唐太宗《贞观政要·任贤》
32、学习概念的最终目的是能够使用概念来解决特定的问题。因此，我们应该主动运用数学概念来分析和解决相关的数学问题。
33、在其发展的现代阶段，纯数学科学可以说是人类精神最原始的创造。
34、郑爽.刘乐乐老师工作认真踏实，大胆参与课堂教学改革。对于后进生，总是给予特殊的照顾，课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，凭着自己的一颗爱心来做好自己的教育工作。
35、为快乐而教学，因教学而快乐，学生的一切，就是我的一切。
36、一个没有一点诗人气质的数学家永远不可能成为一个完全的数学家。
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