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描写春天的名言警句
1、春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊！多么好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。
2、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
3、东风随春归，发我枝上花。唐李白《落日忆山中》
4、冬天来了，春天还会远吗？（英国诗人 雪莱 p.B.）
5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
7、道由白云尽，春与青溪长。唐刘昚虚《阙题》
8、东风知我欲山，吹断檐间积雨声。
9、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
10、春天一到，高大挺拔的木棉树上，火红的木棉花盛开了，就像一团团火球，使羊城更显得朝气蓬勃。
11、春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦，冰层裂成了碎块，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出头来；春姑娘抱住花枝轻轻摇呀摇，花苞含笑绽开了。春水碧于天，画船听雨眠。
12、东风洒雨露，会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》
13、春草如有情，山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》
14、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
15、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
16、春天来了！你看，呢喃的紫燕从南方飞回来了，向阳坡上的小草钻出地皮儿，露出葱绿似的嫩芽；河边的柳枝也变成了暗红色，芽苞咧开了嫩绿的嘴儿。
17、春姑娘唱起动听的歌，风婆婆也急匆匆地赶来了，这回她没有带来寒意，而是用温暖的双手摇着沉睡的大地。
18、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
19、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。 唐贺知章《咏柳》
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描写老师的名言警句_关于描写老师的名言警句大全
1、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
2、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
3、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
4、身教重于言教，才高还需德高。
5、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
6、做平凡的教师，创不平凡的事业。
7、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
10、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
苏霍姆林斯基
12、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师！
13、爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。
14、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
15、创新始于积累，积累始于足下。
16、教师是人类灵魂的工程师。
――斯大林
17、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
--祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
18、诚实守信，无私奉献。
19、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
20、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
21、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
24、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
25、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
26、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
27、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
29、养不教，父之过；教不严，师之惰。
30、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
31、我爱我师，我更爱真理。
亚里士多德
32、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
李贽
33、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
34、献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。
35、片言之赐，皆我师也。
36、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
39、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
40、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
41、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
42、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
43、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
44、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
45、想让生命辉煌，就别浪费青春。
46、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
47、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
孔子
48、师父不明弟子拙。
49、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
50、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
爱因斯坦
51、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
52、疾学在于尊师。
《吕氏春秋》
53、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
54、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
55、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
56、每一个学生都是好学生。
57、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
58、视责任为美德。
59、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
60、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声谢谢！您是我永远的老师，永远的朋友！
61、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
62、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
63、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
64、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
65、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人。
66、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
67、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
68、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
69、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
70、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
71、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
72、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
鲁迅
73、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
74、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
75、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
76、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？
77、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
78、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！
79、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
80、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
卢梭
81、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
82、老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！
83、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
84、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
85、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
86、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
87、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。
陶行知
88、教书育人，功德无量。
89、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
90、我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙，我是学生成长的导航塔！
91、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
92、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
93、每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。
94、把一切知识教给一切人。
95、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
96、如果仅仅把先生当作一个范本，就永远不能青出于蓝。
苏联
97、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
98、教师的春风，日日沐我心。
99、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
100、古之学者必严其师，师严而后道尊。
宋欧阳修
101、老师，是您把我们带进宽敞明亮的教师，传授给我们那么多的知识。是您，用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您，把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您，用您那春风般温暖的关怀，滋润着我们幼小的心灵。
102、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。
103、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
104、宽而不畏，严而见爱。
宋朱熹
105、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
106、古之学者必严其师，师严然后道尊。
欧阳修
107、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
108、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
109、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
110、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
苏霍姆林斯基
111、师严道尊，教乃可施。
明王守仁
112、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
113、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
114、老师感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
115、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
116、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
117、师德=爱心+责任心
118、仰之弥高，钻之弥坚。
――《论语子罕》
119、严师出高徒。
120、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
121、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
车尔尼雪夫斯基
122、细节见精神，习惯成命运。
123、十年树木，百年树人。
124、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
125、身为世范，为人师表。
126、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
127、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
128、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
129、不能超过师傅的徒弟是不幸的。
意大利
130、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
131、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
132、一日为师，终身为父。
关汉卿
133、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
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描写勤奋的名言警句
1、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。约瑟夫
2、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
3、天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西
4、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。
5、27为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
6、读书破万卷，下笔如有神。
7、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
8、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
9、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
10、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。加缪
11、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若
12、不经历风雨，怎能见彩虹。《真心英雄》
13、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严
14、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。斯马尔兹
15、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。
16、天才出于勤奋。高尔基
17、博观而约取，厚积而薄发。
18、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。
19、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。鲁迅
20、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
21、懒惰等于将一个人活埋。泰勒
22、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。康德
23、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。赫胥黎
24、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
25、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
26、称赞削弱了勤勉。塞缪尔约翰逊
27、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。尼采
28、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。
29、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
30、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！茅以升
31、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫
32、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登
33、不经历风雨。怎能见彩虹。
34、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。木村久一
35、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若
36、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
37、人类要在竞争中生存，便要奋斗。孙中山
38、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。萧伯纳
39、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
40、勤奋就是成功之母。茅以升
41、百学须先立志。
42、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚
43、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗
44、成大事者，争百年，不争一息。
45、读书百遍，其义自见。
46、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
47、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
48、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南
49、天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
50、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
51、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。《圣经》
52、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
53、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。贝弗里奇
54、到处留心皆学问。
55、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。培根
56、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
57、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
58、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。狄德罗
59、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
60、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
61、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
62、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。富兰克林
63、不患人之不能，而患己之不勉。
64、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
65、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
66、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
67、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林
68、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
69、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
70、闲暇是霓裳，不宜常穿用。阿农
71、称赞削弱了勤勉。
72、聪明出于勤奋，天才在于积累。
73、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东
74、勤劳征服一切。
75、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特
76、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
77、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
78、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。荀况
79、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
80、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。( )
81、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰塞缪尔约翰逊
82、所谓天才，就是努力的力量。德怀特
描写爱心的名言警句
1、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
2、一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。——穆尼尔·纳素夫
3、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！——巴尔德斯
4、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
5、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
6、一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。——白金汗
7、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——卢莎公爵夫人
8、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。
9、爱能使伟大的灵魂变得更伟大。——席勒
10、为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。——柏拉图
11、无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克·吐温
12、世界上只有一种人，就是需要关心的人。——温世仁
13、帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。——鲁迅
14、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
15、人生是花，而爱是花蜜。——雨果
16、爱，可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。——莎士比亚
17、应当善于同情，而不是善于严惩。——罗佐夫
18、不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。——泰戈尔
19、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者。——罗曼·罗兰
20、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。——彭沙尔
21、信心是：抱着足可确信的希望与信赖，奔赴伟大荣誉之路的感情。——西塞罗
22、爱是美德的种子。——但丁
23、年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。——泰戈尔
24、只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。——苏霍姆林斯基
25、信心是灵魂的防腐剂。——惠特曼
26、爱民而安，好士而荣，两者无焉而亡。
27、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。——苏格拉底
28、友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。——西塞罗
29、它（爱）叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚
30、爱是理解的别名。——泰戈尔
31、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金
32、一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。——茨威格
33、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——托尔斯泰
34、地球无爱则犹如坟墓。——勃朗宁
35、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克
36、一个人有再大的权力、再多的财富、再高的智慧，如果没有学会去关怀别人、去爱别人，那他的生命还有多少意义呢！——温世仁
37、只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。——列夫·托尔斯泰
38、那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助？——伊丽莎白·比贝斯科
39、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
40、你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。——拿破仑
41、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
42、当人们一旦遇到自己寻找的人时，心中将会充满惊讶和喜悦之感。如果找的时间越长，越难找，这种心情就会越激烈。——洛岱丹巴
43、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉
44、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼罗兰
45、感谢是爱心的第一步。
46、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
47、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德
48、希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。——富兰克林
49、朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他们。——樱井秀勋
50、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
51、爱是自然而来的，不是买得到的。——朗费罗
52、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
53、有人问我们的行为会产生什么后果，能走多远而不至出错，我们应该欢迎他，把他当作朋友。——泰戈尔
54、爱可以战胜一切。——希尔泰
55、有的人觉得能够舍身，能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情，是一种快乐。——罗曼·罗兰
56、爱人不以理，这是害人；恶人不以理，这是害己。
57、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
58、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。——格林贝克
59、善待那些具有爱心的人。——梅特灵克
60、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛
61、真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——高尔基
62、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒
63、应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。——高尔基
64、真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。——冰心
65、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的唯一方法就是帮助别人。——哈伯德
66、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高
67、心心相印的人，在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。——莎士比亚
68、信心是积极的，在此时此地充实人生。疑虑是消极的，剥夺人生的热情与意义。因此，我虽对不朽并不了解，我宁信心不朽。——韦勃·格立逊
69、只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。——罗曼·罗兰
70、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯
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