由此，有请你读一下以下的“学习恒心励志名言”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
学习恒心励志名言
1、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁
2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其
3、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
4、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
5、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
6、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。华罗庚
7、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
8、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基
9、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。加里宁
10、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
11、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德
12、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
13、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
14、学习本无底，前进莫徬徨。
15、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
16、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
17、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
18、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
19、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
20、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
21、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
22、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。华罗庚
23、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
24、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁
25、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
26、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
27、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
28、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
29、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其
30、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
31、学习有两忌，自高和自狭。书摘
32、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
33、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
34、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
35、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
36、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅
37、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
38、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
39、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林
40、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
41、青年最主要的任务是学习。朱德
42、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
43、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立
44、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
45、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗
46、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
47、好好学习，天天向上。毛泽东
48、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
49、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
50、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来
51、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪
53、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
54、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
55、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。彼得圣吉
56、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
57、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德
58、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
59、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱
60、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚
61、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
62、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
63、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。高尔基
64、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基
65、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁
66、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
67、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
68、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华
69、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德
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学习数学励志名言
1、天行健，君子以自强不息。
2、一个数学家越超脱越好。
3、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。
4、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
5、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
6、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。
7、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。
8、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
9、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
10、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。
11、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。
12、多做习题，养成良好的解题习惯。
13、调整好心态，正确对待平时的考试。
14、有志者事竟成。
15、要正确对待平时的考试。
16、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
17、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
18、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
19、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
20、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。
21、绳锯木断，水滴石穿。
22、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。
23、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
24、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。
25、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
26、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。
27、业精于勤，荒于嬉。
28、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
29、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。
30、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。
31、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。
32、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
33、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
34、精诚所加，金石为开。
35、生命只为两件事，发展数学与教授数学。
36、重视课堂的学习效率。
37、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。
38、纯数学是魔术家真正的魔杖。
39、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。
40、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。
41、第一是数学，第二是数学，第三是数学。
42、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
43、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
44、数学是无穷的科学。
45、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
46、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。
47、上帝是一位算术家。
48、直接向大师们而不是他们得的学生学习。
49、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
50、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。
51、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。
52、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。
53、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。
54、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
55、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
56、数学是各式各样的证明技巧。
57、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
58、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
59、若要功夫深，铁杵磨成针。
60、少壮不努力，老大徒悲伤。
61、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
学习励志名言名句
1、一个主持人或者说一个让观众接受的主持人首先应该是真诚的、自然的，同时是一个非常善于学习的人。沈冰
2、韬略终须建新国，奋发还得读良书郭沫若
3、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明
4、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
5、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？韩寒
6、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。张志新
7、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来
8、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
9、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
10、所谓经典作品，是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。马克吐温
11、春天的子鸡要到秋后去数。维吾尔族
12、研卷知古今；藏书教子孙。《对联集锦》
13、向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚庥
14、创造难，模仿容易。哥伦布
15、必须有所知，否则不如死。罗曼罗兰
16、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
17、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。洛克
18、人们常说，常识是两点之间最短的直线。爱献生
19、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
20、读书也象开矿一样，沙里淘金。赵树理
21、判断树的好坏，要看果子，水要看叶子。美国
22、科学精神在于寻求事实，寻求真理。胡适
23、我读书总是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
24、我哪里是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作和学习上的。鲁迅
25、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成
26、创新就是创造一种资源。彼得杜拉克
27、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利
28、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。布莱克
29、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。穆尔
30、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
31、一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有在岁月的磨炼中才能够使它成熟。莎士比亚
32、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。培根
33、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。切斯特菲尔德
34、有经验的猎人能对付凶恶的豹。柬埔寨
35、迂腐以墨守成规的错误自傲，而常识则满足于没有法式的正确。科尔顿
36、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
37、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。张潮
38、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。戴吉伯
39、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。──爱因斯坦
40、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像过眼云烟。邓拓
41、好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉
42、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。蒲柏
43、劳动创造世界。马克思
44、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。笛卡尔
45、天才？请你看看我的臂肘吧。拉码努扬
46、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
47、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
48、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德
49、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
50、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。苏步青
51、创举促进创造力的发展。歌德
52、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯
53、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。萨迪
54、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
55、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。（英国）谚语
56、读书之于精神，恰如运动之于身体。爱迪生
57、蹩脚的旅行者只知道到此一游，蹩脚的读者只知道书的结局。AW科尔顿
58、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
59、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
60、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。西塞罗
61、人做了书的奴隶，便把活人带死了把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有了生命力了。华罗庚
62、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
63、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
64、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女
65、两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。爱默生
66、我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
67、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基
68、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。──阿卜日法拉兹
69、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。（宋）朱熹
70、真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。格罗夫
71、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。邓拓
72、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。卡尔波普尔
73、学习永远不晚。高尔基
74、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。梭罗
75、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
76、经验收的学费奇高，但教授法无人能及。汤玛斯卡莱尔
学习励志名人名言
1、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。伊朗
2、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。培根
3、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。第欧根尼
4、人如果没有知识，无异于行尸走肉。托因哲伦德
5、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦
6、知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。弗夸尔斯
7、科学是无知的局部解剖学。霍姆斯
8、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
9、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。贝弗里奇
10、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。歌德
11、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
12、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。恩格斯
13、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
14、不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。达尔文
15、在这个世界上，没有什么东西可以取代实际的经验。塔弗思
16、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。布莱希特
17、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是愚蠢。──高尔基
18、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
19、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。日本
20、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。萧伯纳
21、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
22、智者的智慧是一种不平常的常识。拉尔夫
23、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。歌德
24、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。居里夫人
25、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。切斯特菲尔德
26、惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。爱因斯坦
27、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。别林斯基
28、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。塞约翰逊
29、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
30、知识能使你增加一双眼睛。叙利亚
31、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。斯宾塞
32、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。巴斯德
33、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
34、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。印度
35、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。契诃夫
36、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派
37、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
38、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫
39、书籍备而不读，等于废纸。英国谚语
40、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
41、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。朱熹
42、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格
43、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。杨振宁
44、不尽读天下之书，不能相天下之士。汤显祖
45、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
46、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。
47、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。英国
48、管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。卡斯特
49、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
50、一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。杜威
51、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。莫泊桑
52、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。苏联
53、当你看到不可理解的现象，感到迷惑时，真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。巴尔扎克
54、运用一分知识，需要十分积累。伊朗
55、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁
56、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。亚美路
57、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。里格斯
58、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯
59、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
60、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
61、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。拉吉舍夫
62、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。韦伯斯特
63、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
64、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
65、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。诺贝尔
66、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。培根
67、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
68、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。巴甫洛夫
69、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。爱迪生
70、科学是使人变得勇敢的最好途径。布鲁诺
71、真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。泰戈尔
72、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。贝齐里乌斯
73、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。培根
74、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基
75、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。阿拉伯
76、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生
77、学识太广反而憨头憨脑。罗伯顿
78、敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。周恩来
79、只要再多走一小步，即使是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。列宁
80、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。切斯特菲尔德
81、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。丹伯斯特
82、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
83、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。培根
84、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。爱因斯坦
85、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。阿拉伯
86、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。培根
87、我们探索真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳
88、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
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