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导语：纯数学是魔术家真正的魔杖，是神秘的科学。下面是励志的句子小编收集整理的关于数学的格言，欢迎大家阅读参考!
关于数学的格言：
1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——克隆内克
2、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
3、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 ——舒尔(I.Schur)
4、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
5、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
6、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
7、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
8、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
9、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
10、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
11、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。—— 卢卡斯(William F.Lucas)
12、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
13、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德
14、数学的本质在于它的自由。 ――康托尔
15、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔
16、数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯
17、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。 ——C·F·高斯
18、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——L·克隆内克
19、上帝是一位算术家 ——雅克比
20、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
21、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
22、一个数学家越超脱越好。——无名氏
23、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
24、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
25、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
26、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
27、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
28、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
29、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
30、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
31、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
32、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。 ――A.N.怀特海
33、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
34、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
35、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
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学习格言警句大全
学习格言警句大全
1、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
2、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
3、人如失去了诚实，也就失去了一切。黎里
4、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。海涅
5、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
6、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
7、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。莎士比亚
8、没有诚实何来尊严？西赛罗
9、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
10、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
11、我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑
12、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
13、重复是学习之母。狄慈根
14、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
15、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。【人一性一的弱点】
16、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。约翰雷
17、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。佚名
18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
19、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
20、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名
数学学习经典格言警句
把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义
看《数学形成思想》，不要看《数学变成死相》。
看《数学中的语言》和《数学中的模式（题型）》。
不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
会用数学公式，并不说明你会数学。
如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！
浮躁的人容易说：学数学没有用，应该学一些有用的；——是你自己没用了吧！？
浮躁的人容易问：我到底该怎么学；——别问，学就对了。
浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。
浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人。
请不要做浮躁的人。
把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
数学不仅仅是解题。
学习解题的最好方法之一就是研究例题。
在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
请阅读《数学教材》，掌握数学的标准用语。
看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。
不要停留在基本题型这个摇篮上，要学会把基本题型当成零件“组装”出来的综合题。
不要因为数学中的一些词语与自然语言中的词语看上去相同，就认为它们的意义完全一样。
学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。
记住：数学中的概念、对象不只是数学专有的，在其它学科中不要忘了“用数学”。
请把书上的例题亲自做一遍。
请找一些习题，把在书上学到的解题方法用上去！
请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。
经常回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。
不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路。
当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。
每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了。
保存好你解过的所有习题——那是你最好的积累之一。
请热爱数学!
数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆
历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。————克莱因.
数学的本质在於它的自由. ——康扥尔(Cantor)
在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔(Cantor)
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert)
数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(p.R.Halmos )
小学生数学格言大全摘抄
导语：罗素说，在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。下面是励志的句子小编收集整理的关于数学的格言，欢迎大家阅读参考!
数学格言【1】
1、 在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
2、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。
3、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
4、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。
5、学习解题的最好方法之一就是研究例题。
6、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
7、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
8、数学知识来源于生活，又服务于生活。
9、数学课要讲活、讲懂、讲深。
10、数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。
11、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
12、数学不仅仅是解题。
13、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!
14、请不要做浮躁的人。
15、教学有法，教无定法，贵在得法。
16、会用数学公式，并不说明你会数学。
17、浮躁的人容易问:我到底该怎么学;——别问，学就对了。
18、浮躁的人容易问:上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。
19、浮躁的人容易说:学数学没有用，应该学一些有用的;——是你自己没用了吧!?
20、浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。
21、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
22、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
23、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。
数学格言【2】
1、数学的本质在于它的自由。——康扥尔
2、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。—— 开普勒
3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。—— 冯纽曼
4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。—— 努瓦列斯
5、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
6、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
7、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
8、数学是符号加逻辑。——罗素
9、数学是各式各样的证明技巧。—— 维特根斯坦
10、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 ——培根
11、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
12、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
14、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
15、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
16、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
17、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
18、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
19、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
20、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
21、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
22、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
23、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
24、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。—— 罗巴切夫斯基
25、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。—— 爱因斯坦
26、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。—— 爱因斯坦
27、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
28、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
29、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。—— 傅立叶
30、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
31、二分之一个证明等于0。—— 高斯
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1、不以规矩，不成方圆。【孟子】
2、忽如一一夜春风来，千树万树梨花开。岑参
3、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
4、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
5、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。【老子】
6、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
7、从善如流，疾恶如仇。
8、不教一日闲过。齐白石
9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里
10、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！高适
11、人心齐，泰山移。
12、欺山莫欺水，欺人莫欺心。
13、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
14、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
15、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
16、树不修，长不直；人不学，没知识。
17、临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底一抽一薪。
18、知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。【孙子】
19、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。培根
20、粮食补身一体，书籍丰富智慧。
21、为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。【三字经】
22、使心用心，反害自身。
23、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。
24、谦虚是学习的朋友
25、户枢不蠹，流水不腐。
26、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。――【三字经】
27、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。顾宪成
28、知过不难改过难，言善不难行善难。
29、造烛求明，读书求理。
30、贪图小利，难成大事。
31、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。巴金
32、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
33、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
34、闻过则喜，知过必改。
35、搞科学研究，不能使用大概、也许这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。竺可桢
36、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
37、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
38、天下无难事，只要肯登攀！
39、兼听则明，偏听则暗。
40、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
41、知足常乐，终身不辱。
42、一山出虎，百家猪死。
43、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
44、一花独放不是春，万紫千红春满园。
45、春一色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁
46、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。【论语】
47、清贫常乐，浊富多忧。
48、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
49、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。达尔文
50、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你一爱一别人，别人就会一爱一你；你帮助别人，别人就会帮助你；你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。卢梭
51、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
52、一人修路，万人安步。
53、君子不失色于人，不失口于人。
54、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
55、好好学习，天天向上！
56、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。鲁迅
57、麻雀落田要吃谷，狐狸进屋要偷鸡。
58、一字两头平，戥秤不亏人。
59、问渠哪得清如许？为有源头活水来。朱熹
60、谎话讲不得，庄稼荒不得。
61、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游
62、皮鞭伤肉，恶语伤心。
63、发誓发得灵，监房无罪人。
64、人的大脑和肢一体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
65、知识是智慧的火炬。
66、行为不正经，舌头短三分。
67、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。一爱一迪生
68、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
6一9、吾生也有涯，而知也无涯。【庄子】
70、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
71、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
72、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。马克思
73、一人作恶，万人遭殃。
74、一人不说两面话，人前不讨两面光。
75、银钱如粪土，脸面值千金。
76、美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。谚语
77、要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。【哲学家的最后一课】
78、船头坐得稳，不怕风来颠。
79、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。于谦
80、许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。托马思莫尔
81、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
82、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。【说勤奋】
83、宁伸扶人手，莫开陷人口。
84、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
85、不吃饭则饥，不读书则愚。
86、外举不避仇，内举不避亲。【祁黄羊】
87、宁救百只羊，不救一条狼。
88、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥
89、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。巴尔扎克
90、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
91、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。老舍
92、海内存知己，天涯若比邻。王勃
93、人有悲欢离合，月有一陰一晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！苏轼
94、猫鼠不同一眠，虎鹿不同行。
95、不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。王冕
96、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。释志南
97、满招损，谦受益。尚书
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