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励志的句子

我身边的安全故事演讲稿【篇一】

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的 境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们 美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全 的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立 高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想行为和生命的 安全长城。

说安全之前 先说个笑话,不知大家是否听过这个笑话 之前, 是否听过这个笑话, 在说安全之前,先说个笑话,不知大家是否听过这个笑话,一个年轻人在英国交了一个 女朋友,结果没过多长时间他们分手了,原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃 惊得说: 连红灯都敢闯 还有什么违法的事你不敢做?回国后小伙子又结交了一位中国 姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯而分手了,中国姑娘评价小伙子说: 姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯而分手了,中国姑娘评价小伙子说:一个连红 灯都不敢闯的人,能有什么大出息?

虽然这只是一个笑话,但却带出了这样一个问题--每个人眼中的安全 ! 那么我们眼中的安全是什么 安全是什么? 那么我们眼中的安全是什么?

安全是一种仁爱之心,仁爱即爱人。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产, 把人看作世间最宝贵的。这里的“人”不是抽象的而是具体的;不是一个概念,而是活生 生的生命。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为,都是一种罪恶。俗话说:严是爱,松是害, 事故出现害几代。

安全是一种尊严,尊严是生命的价值所在,失去尊严,人活着变无意义。遵纪守法,遵章守纪,既是对他人的尊重,也是自尊, 三不伤害就是尊严的最好体现。一个不按科学规程作为的人,就是不自尊,没有尊严。

安全是一种文明。安全技术要靠科学技术,靠文化教育,靠经济基础,一句话,靠社会 的进步和人的素质的提高。文明相对于野蛮,不文明的行为也可视为野蛮的行为。三违行为就是野蛮的行为新世纪野蛮和愚昧早已成为历史的陈迹。呼唤安全,呼唤文明,是人类社会发展的根本利益。

安全是一种幸福,幸福是一种美好状态。当人谈到幸福时,有谁会联想到瓦斯爆炸、断 肢残臂、血肉模糊?有谁会吧没有安全感的生活当做幸福生活?有谁敢说安全不是长久地 享受幸福生活的保证? 享受幸福生活的保证? 安全是一种挑战。每一次重大事故都会促使人反省自身行为,总结教训。也许事故永远 不会杜绝,于是挑战永远存在,人的奋斗永远不会停止。事故是对人类能力的考验,人类应当经受得住这种考验。从古时的天干物燥,小心火烛 到现安全就在我们身边。在的安全生产,安全其实一直穿插于我们的日常活动中,譬如交通,譬如各种器具的使用。

安全是一个很宽泛的概念,它涵盖的内容很广,涉及的范围很大,这也是它无处不在的原因。所以, 安全的确必须重视,它是无法被替代的。也许正是因为很多情况下安全无法带来可见的利益,正是因为投个机取个巧,所以,在现实生活当中,发生了许多安全事故。 其实很多发生安全事故的 个人或企业,他们并不是不懂安全,而是不重视安全,把安全当成是可有可无的事情,在作业或生产过程中关注的只是任务和质量。因此才导致了大大小小的安全事故。在日常生活中每天都有人在讲安全,可是每天几乎都有大大小小的安全事故在发生。其原因综合起来都是不遵守安全规章制度所造成的,如果我们每个人都提高安全预防意识,自觉遵守安全规章制度,那么我们身边的安全事故率肯定降低或者是完全被杜绝。有了安全不见得就有了一切,但没有安全就没有了一切,这句话不无道理,希望大家携起手来为创造安全的工作、生活环境而共同努力!

我身边的安全故事演讲稿【篇二】

每当看到一起起的事故,那一刻,我就深深的感触到人得一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。

安全事故,其原因,还是因为没有深深地触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”没有真正落到实处,部分人还存在侥幸思想,认为出现事故是运气不好,安全意识相当淡薄。有的人只是处于为了完成任务而做个样子,有的人怕查住而应付时间,真正认真负责的执行安全监督的并不多。

却不明白?一起安全事故,对其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。春节前的一个晚上,突然地一声巨响让我从梦中跳起,当时就听外边人声嘈杂,鸡、狗狂叫,再看窗户几块玻璃全碎。仗着胆子和家里人走出门,才知道,里我家200米处的一家,因为煤气罐漏气,引发了着火,使鞭炮齐炸,200米内的房舍几乎都受损,最惨的是着火本家,原房屋变成了神2米多、直径3、4米的坑,孙子、孙女、儿子、老伴全炸死,儿媳炸中伤,后来变疯,老头急火攻心一病不起。本是欢乐、和谐、忠厚的一家人就这样消失。如果做事细心些,煤气就不会泄露,鞭炮买少点或放得理煤气更远些,它就不会爆炸,一家人就不会遭害。这就是“安全”意识松懈的典型事例。我们应该吸取这惨痛的教育。我们知道,没有谁真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的父母。没有谁真的就忍心撇下那爱你、疼你的家庭。生命对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍惜生命啊!

“注意安全”在很多次会上一再强调,各级领导都十分的重视。作为一名教师,我们在工作中应如何保证自身及学生安全呢?首先,我们要珍惜自己的岗位。因为教师的工作相对是比较繁杂的,在教学和课间活动中,每个岗位都起着举足轻重的作用,这就要求我们具备良好的师德素质。平时使学生做到训练有素。我们要充分发挥自己的主动性,更加积极地执行我们的岗位职责,认认真真,兢兢业业搞好本职工作,确保师生安全运行。我们大家要以真实行动来维护身边的安全,对反违章禁令熟知熟记,入脑入心,见诸与行动。

我们要提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落实到每个细节工作中。

我们要加强安全宣传,吸取事故发生的教训,做到警钟长鸣。在工作中,严格贯彻规章制度,杜绝人为松散、懒惰而引发的事故的发生。

老师们,“安全防范,人人有责”这不应该只是一句口号,更不只是一种形式。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜生命,远离事故,应该让“安全”深深烙印在我们每一个人的脑海里!让我们的每一天,每一刻都平平安安!让我们的校园和家庭永远充满欢笑与安宁!

我身边的安全故事演讲稿【篇三】

尊敬的各位领导、各位评委,同事们:

大家好!今天我演讲的题目是“安全在我心中”。

安全是我们学校管理者口中经常提到的一个字眼,是我们工作和生活离不开的一道护身符,安全捍卫着我们的生命,也维护我们生存的权利。

“高高兴兴上学,平平安安回家”这是我们对于学生共同的希望,每当看到孩子们迎着朝阳,迈着轻盈的步伐步入校园,开始新一天的学习;每当听到教室里传出来的朗朗书声;每当看到看到孩子们在校园里玩耍时脸上洋溢出快乐的笑容;每当夕阳西下,看着最后一个孩子平安的离开校园,我都会感到自己肩上责任的重大。安全是一种希望,一种寄托,它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾;在我们眼里,是展翅待飞的雏鹰,孩子的安全牵动着我们每一个人的心。作为学校管理者,我们有义务为孩子们营造一个平安,舒适的环境,让他们在学校能够健康发展、茁壮成长。

然而,在我们的学校工作中,总是不可避免地发生这样那样的安全小事件。记得那是三年前的六一,我们打算上午在校园里举行欢庆六一文艺表演,陪孩子们共同度过一个愉快的节日。一大早,孩子们身着节日的盛装,陆陆续续来到学校,他们就像是一群快乐的小鸟,“叽叽喳喳”闹个不停,个个沉浸在节日的氛围中。然而,不和谐的一幕却在校园里发生了,原来两个调皮的男孩子难不住性子,尽然在校园里追逐起来,因为校园里学生多,其中一个男孩子跑的过猛,迎面一个打扮的花枝招展的小女孩来不及躲闪,被男孩子重重的撞倒在地,这个瘦弱的女孩子哪能禁受这样猛烈地撞击,痛得“哇哇”大哭起来,漂亮的舞裙上破了个大洞,膝盖也流了血,得知此事,我马上请学生家长来校进行处理,还好男孩子的家长通情达理,答应赔偿女孩子的服装和医药费,但文

艺表演马上开始,被撞女孩子只能穿着破舞裙,忍着疼痛表演节目。

事情虽然了结了,但这个小插曲也给我的心情笼罩了一层阴影。这虽然是一件很小的安全事故,但还是给我敲响了警钟,安全无小事,特别是小学生,活泼好动,安全意识薄弱,对所做事情的后果估计不足,总是会发生这样那样的问题,问题一旦发生,不但影响正常的教学秩序,还会给学校造成不良的影响。

如果有人问我安全是什么?我会告诉她,安全是孩子们脸上洋溢的烂漫的笑容、是老师们在三尺讲台上的爱心与责任。安全关系到千家万户的幸福,安全关系到每一个孩子的成长。作为校长的我,每天的工作都跟安全息息相关,不断地重复着:学习安全、宣讲安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全标语;那一声声“小心路滑”、“上下楼梯靠右行”的温馨提示;那一次次关于安全主题的班队活动,那一场场声情并茂的安全知识讲座;……无不记载着我们对学生安全的重视和付出。我时刻铭记着:人人讲安全,处处要安全,时时想安全,事事为安全的标语。不断地用“责任比能力更重要,敬业比水平更重要”的话语来鞭策自己。

生命如树,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越沧海的航船,生命是驰骋大地的列车;生命是千山盛开的鲜花,生命是万里奔腾的长河。

生命的形式多种多样,但只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。生命的内涵是如此的博大精深;生命的气势是如此的恢宏壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。人们歌颂生命,因为生命的宝贵;人们热爱生命,因为生命的美好。

我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让安全之花绽放在和谐的校园!让平安之歌常伴我们左右!

让我们珍爱生命,时时刻刻记住:

把生命握在手中,把安全放在心中!

扩展阅读

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环境演讲稿(篇一)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

地球是我们大家的家园,绿色的植被,茂密的丛林,清澈的湖泊都是大自然给我们人类的财富,但是同样的我们也需要保护好他们,虽然是可再生资源,但是也架不住我们随意破坏。我们的森林面积不断在缩小。能够净化空气的森林也大面积的消失。

各种垃圾污染堆砌在我们的身边,原本碧蓝的海面飘起了垃圾山,原本葱翠的草原变成了沙漠,而美丽的森林变成了光秃秃的荒漠,美好在离我们远去,造成这一切的罪魁祸首却是我们自己,有的为了利益以牺牲环境为代价,大肆破坏,这样做那是不计后果,被给后人留余地的做法。损人害己。

请记住保护环境,我们每个人都有责任,每个人都必须肩负起这份担子,让我们一起把我们的草原湖泊森林都保护好,让他们重新恢复生机,重新翠绿盎然,不要伤害环境,当我们出门时被沙尘遮蔽了天空,当我们需要水源时,河流湖泊变成了乌黑的死水。原本属于我们的财富早早的远离了我们的身边,最终这一切后果都会由我们人类来承担,都会让我们承受这恶果。

我希望大家能够保护好我们共有的山川,草原湖泊。不要在大肆破坏,我们当以身作则,引导我们身边的人,珍惜我们的大自然,保护好我们的地球,我们应当做到不随意扔垃圾,不随意砍伐树木,不破坏植被,我们虽小但是我们也都应该尽一份力,只要我们愿意去做我们就一定能够做好,永远不要认为不能改变这些恶果,犯了错我们就必须弥补过来。

在我们力所能及的时候我们应该知道植树造林,我们也应该做到沙漠治理,用我们的努力去做好每一天的工作,把原本被我们破坏的环境重新恢复原来的生态,让绿水山川重新恢复到原来的光彩。哪怕我们的力量有限,但是我相信众人拾柴,燃烧的火焰一定会更高,展现的力量也会更加强大。这就是我们应该做的,用我们的肩膀扛起我们保护环境的责任,保护地球留下的最后财富,做环境的守卫者。

不要忘记,保护环境的不只是我们,我们只是继承者,我们就应该做好这放面的工作,避免再次出现相同的问题,保护好我们的安全,做好最后的防范责任重大,希望所有的同伴都能够重视起来,不在让我们的环境受到破坏,不再让我们的家园遭到破坏,请同学们记住,我们要做环境保卫者,让我们大家一起守护好我们的家园。

谢谢大家!

环境演讲稿(篇二)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在一片清澈的池塘里,鲤鱼国王和他的子民们其乐融融地生活在一起。鱼儿们在荷叶下玩捉迷藏;小虾小蟹们在池底打闹、嬉戏。一朵朵白中透粉的荷花姐姐,对着水镜,打扮自己。池面在阳光的照射下像撒了金子一样。看过这儿的人,都会发出感叹:好美啊!我也想做一条鱼和他们生活在一起!

可是,有一天,不幸降临了。鱼儿们死的死,伤的伤,池里的荷花姐姐都难逃一劫。桂鱼大臣惊惶失措地去向鲤鱼国王报告:“陛下,大事不好啦!子民们死伤无数!”鲤鱼国王大惊,说:“子民们一向很健康,怎么会这样?”桂鱼大臣说:“回陛下,据陆军队长乌龟回报,人类的池边建造了许多工厂,他们将大量的废水排放至此。环境污染,子民们喝了被污染的水后,都中毒啦!”鲤鱼国王大怒,说:“竟然有这样的事!速速召集所有的大臣前来商议此事!”

不一会儿,乌龟队长、泥鳅大将、龙虾大帅、螃蟹宰相和桂鱼大臣聚集一堂。

鲤鱼国王严肃地说:“你们也知道,最近我国子民们喝了污水后,死伤无数。现在,我们必须找一个清澈的水湾,搬到那儿去。众爱卿有什么建议?”泥鳅大将道:“方圆三百里外有一个小水湾,那儿的水还很清。”鲤鱼大王决定:“明天先派人去查看,然后迅速搬迁!”

第二天,鲤鱼国王派出三名陆军队队员——三只小青蛙去探寻。他们走啊走啊,不料,在途中遇到了一群野炊的人。其中两只被烤着吃了,还有一只青蛙历尽艰险,死里逃生,终于找到了那个小水湾。可惜,小水湾也被污染了。他返回时,累死在途中。

一天,两天,三天……寻找生命之池的小青蛙没有回来。活着的鱼儿们已经渴得有气无力。有的索性喝下毒水,悲惨地死去。有的苍惶地逃离这个池塘。往日美丽的小池塘变得死气沉沉,而人类却还是在放肆地污染着池塘。池底之国已经不复存在了,取而代之的是一池再也泛不起一丝涟漪的死水……

环境演讲稿(篇三)

各位领导、老师、同学们

大家好!

我是来自高二x班的xx,我今天国旗下的演讲题目是:“爱护环境,美化校园”

碧空如洗的蓝天是鸟儿的家,清澈见底的池塘是鱼儿的家,而垃圾随处可见的校园是我们的家。环境是能影响一个人的,如果天空中满是乌烟瘴气,你还能看到鸟儿在空中欢快的飞翔吗?如果池塘里都是污水垃圾,你还能看到鱼儿在水里飞速的畅游吗?如果校园里都是白色垃圾,地上随处可见的浓痰,你的心情还会好吗?

你们愿意在一个干净舒适的环境里学习,还是在一个满是垃圾,臭气熏天的环境下学习?现在我们学校的现象就是,用过的纸巾、吃完东西的包装纸随手就扔;在食堂吃剩下的饭菜残羹也不会倒在桶里;随地吐痰;甚至有些老师抽完烟,烟蒂也是随手就扔;这样的一幕幕让我甚至痛心,我想等下集会散场后,我们的田径场上,又会出现不少的垃圾,女生宿舍我不会知道,我只知道男生宿舍后面都快成垃圾场了!大家都懒得下楼扔垃圾,很多人选择直接往窗户外面一甩,就完事了,我不知道是他们怎么想的,宿舍就可以不扔垃圾,打扫的干干净净,在这生活,在这读书的校园就可以随意污染,明明走两步就可以扔到垃圾桶里,为什么非得要随手丢弃呢?身为一名高中生,我们爱护环境的意识什么时候这么薄弱了?大家都把中学生行为规范守则给忘得一干二净了吗?

亲爱的同学们,你们知道吗?垃圾焚烧的散发的气体是对大自然最大的污染,只有把垃圾填埋起来才能最低程度的降低对环境的污染,你随意丢弃的一张纸,在地下的自然降解时间要3到4个月,老师们随意丢弃的一个烟头自然降解时间需要1到5年,你们吃完东西随手丢弃的一个食品塑料袋自然降解时间要100年到200年的时间!这个数字够震撼吗?

我们已经给环境造成太多污染了,给地球造成太大的压力了,我希望大家从今以后不要再随手扔垃圾了,看到别人扔垃圾了也要提醒,老师们也要以身作则。在这里我有三个提议:

1.大家一起去把宿舍后面的垃圾处理一下,那里是学校的卫生死角,没人打扫。

2.这周的班上组织召开关于热爱劳动,爱护环境的主题班会。

3.自主学习垃圾分类,改善生活环境质量。

爱护校园环境,人人有责,我希望此次演讲可以引起大家的重视和改进,一起打造一个干净舒适的学习环境!

我的演讲完毕,谢谢大家!

环境演讲稿【篇四】

各位领导,各位同仁:大家好!

“加强政风行风建设优化卫生服务环境”活动在全县卫生系统已经拉开帐幕,刚才听了X局长及县纪委领导的讲话,在深受教育,深受启发的同时,深感形势逼人,责任重大,我们县第二人民医院将立足基础,采取和,突出重点,狠抓关键,结合“卫生服务献真情”活动,确保这项活动卓有成效的开展。

1、广泛宣传发动,统一思想,充分认识加强政风。

根据卫生局“加强政风行风建设优化卫生服务环境”活动的统一部署,我们将在按期召开全院干部职工大会,传达今天大会的会议精神,对全院活动的开展进行动员部署,广泛宣传发动。统一思想,认真形势,使广大干部职工对开展“加强政风行风建设优化卫生服务环境”活动的重要性和必要性有更高层次的`认识,加强全院干部职工的教育工作。对全院干部职工进行思想理论教育、法律法规教育、政策形势、职业道德教育,通过教育,淡在干部职工对开展加强政风行风建设优化服务环境活动的理解,积极引导全院干部职工树立正确的人生观、世界观、价值观,在日常医疗活动中自觉规范约束自己的服务行为,增强服务意识,廉洁行医,爱岗敬业,不断提升为人民群众健康服务的能力和水平。

2、转变观念,实行以人为本的医护管理。

在这次“加强政风行风建设优化卫生服务环境”的活动中,我院将在开展活动的基础上,坚持以人为本,践行服务承诺。

一是积极推选“五个一,五个有,五个无”活动,把以“病人为中心,坚持以人为本”作为我院自下而上与发展的根本,把病患者的健康作为医院发展的 出发点和落脚点。在提供“五个一”(即一份医院简介、一份医患合同、一次亲情回访、一张入院须、一日费用清单)活动和“五个有”( 即入院有迎候、检查有陪同、在院有报看、出院有欢送、回家有回访)的活动的基础上,我们今年又推选“五个无”(即环境整治死角、病人就诊无红包、服务周到无投诉、接诊病人无推诿、医疗安全无隐患)活动,为病患者提供全方位服务。

二是进一步推进医患沟通制的实施工作。在医护诊疗活动中,我们提供一站式服务,坚持首诊医生负责制,对急危重病患严格执行相关制度,进一步推进医患 沟通制度的实施工作:

一是要求用“心”去沟通,对病人和家属尊重,加强医患双方的入时沟通,充分体现尊敬合理解;

二是用“情”去沟通,对病人的处境和表示同情和安慰,充分体现关爱和体贴;

三是要用“理”去沟通,当病人不理解,不支持甚至对诊疗护理工作持怀疑态度时,需要以理服人,友善相处,以康健体现帮助和呵护病人;

四是用转换角色去沟通,时刻想着“假如我是一个病人”,需要医护人员为我做些什么,来换位思考,以康健体现处处方便病人;

五是用“忍”去沟通,当病人发牢骚发火时,需忍耐克制,以康健体现宽窄病人;

六是用“法”去沟通,当发生医患纠纷时,要善于做好解释,以诚相待。

七是以人为本,规范护理行为。在开展“三零服务”,做到“六轻五无”基础上要求操作前有“解释声”,操作失误有“道歉声”,合作后有“感谢声”,患者不适时有“安慰声”,轮流结束或出院有“送行声”,并且明确要求护理人员将“热心接,细心问,耐心讲,精心做,主动帮,亲切送”在全院内叫响叫亮,为病患者提供亲情式的护理服务,真正达到真情为民,让群众满意的效果,俗话说三分治疗,七分护理,护理工作与临床诊治工作相畏辅相成,不可分割,在治疗活动中,我院高度重视临床护理工作,增大护理人员进行继续教育,不断提高业务知识水平和操作技术能力,用过硬的专业知识,精湛护理技术,为患者的健康要求为护理人员的最高目标要求。特别是将危重病人的疾病转危为安,无自理能力患者的生活质量的提高作为护理工作中着力关怀的重点要求。努力提供贴心服务,不断提高护理服务水平。

3、一切以病人为中心,提供满意、高效的医院急救后勤服务。

努力打造“120”急救服务的良好形象,医院总值班负责整个急救电话和救护车出车调度工作。救护车配备急救药品,时刻保持车况良好,急救人员24小时处于待命状况。急救电话确保24小时畅通,调度工作一分钟内完成,二分钟内出车,在国家规定的时间内到达现场,做到召之即来,来之能救,救之有效。为广大病患者提供方便、快捷、安全、有效的急救服务。实行后勤服务家庭化,为病人免费提供茶水。病区全天候免费提供微波炉热饭菜服务。为住院病人设立饭菜加工点,为陪伴家属提供就餐中断过程。进一步增加患者对医院的信任和支持。

“加强政风行风建设优化卫生服务环境”活动任重而道远。我们凭借这次活动的东风,把我们的各项工作抓好抓实,塑造zz县第二人民医院的新形象。

谢谢大家!

小编推荐: 诚实做人的演讲稿合集6篇


在日常的生活当中,范文需要我们不断地积累,范文包含各种各样的文章,好的范文是怎么样的?小编为此仔细地整理了以下内容《小编推荐: 诚实做人的演讲稿合集6篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

诚实做人的演讲稿【篇一】

最紧张的期末考试总复习又开始了,一向不考试,不抓作业,不找家长的美拉也开始向我们这样的小破孩伸出魔爪。。。。。。

啊,今天我们老规矩,考古诗,错一个就站一节课。顿时全班哭天喊地,哀嚎声不断。试卷下发了,我本来心里就没底,又听这残酷的惩罚,手又开始抖了起来。

平静心态,第一题,还好这诗能凑合写上,第二题《约克》,简单。就这么一惊一吓的答下去,还比较顺利。哎呀,到最后一题出问题了,咋整?偷看一眼小L的?不行,他太自大了。请教一下小C?不行,在考试上他绝对是十足的“大恶人”。复制一下自己题篇上的吧,不行,做人要诚实,怎么能这样呢?啊,可我不想去后面站着,大不了以后好好背就是了,啊,怎么办呀?!

旁边的小L已经战斗完毕,转过头来:“嘿嘿!没复习吧!哈哈哈,看你后面站着好爽啊!”没理会他的嘲笑,我仍用无辜的眼神向四面八方传递“我需要的信息。了那边的大蚊子小L又叫唤了:“你笨死了,用点技巧不就得了吗?!”我隐约看到小L胖胖的胳膊底下压着题篇,心不由的得瑟了一下,没必要吧。 过了多长时间的心里煎熬啊!卷子下发了,啥、?我一百分?嘿,这绝对是上天给予我的礼物。我拿到卷子翻书一查,却实都对了,可突然,我看到这个“苙”字,我写成了“立”。我看到了小L嘲笑与讽刺的目光,倏的站起身,向美啦走去,好像越走越坚定。“老师,你给我批错了一个。”老师以为我是来找分的,漫不经心的瞅了一眼卷子,可当他看到卷头上鲜红的一百分,美拉明白了。他看向我手指的那个地方,眼里好似有惊喜:“没关系,知道就好,我不给你扣分了。”

我释然了,不顾小L怎样在旁边耍赖皮,我都沉思在我的思绪中,还记得《狼来了》那个故事,也许诚实是一生中最宝贵,最重要的东西。他sgi一朵花,但你用心去浇灌它,它就会开放,无声无息,也只为你一人开放。没有这朵花,你就不算是一个完整的人。在后面站着有怎样,被嘲笑有怎样?五十步笑百步,我是完整的人,而不是外表华丽内心残缺的人!别人笑我太疯癫,我小他人看不穿。

诚实是做人的根本……………

诚实做人的演讲稿(篇二)

大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是:老实守信。

诚信是人们在公共交往中最起码的道德规范,它既是一种道德品质,也是一种公共义务,同学们我们要在将来激烈的竞争中立于不败之地,我们应该从小要做一个讲诚信的人。

我给大家讲一个关于诚信的故事:曾子是我国的思想家。有一次,他的妻子去街上买东西,独生儿子哭闹着一定要去。可曾子妻子嫌麻烦,就随便哄他一句说:“你在家玩吧!等‘妈妈’回来给你杀猪吃。乖!”儿子果然不哭闹了,等着吃猪肉。

妻子回来后,曾子拿起刀就去杀猪。妻子感到很奇怪,就问丈夫:“咦,今天又不是过年过节的,你杀什么猪呀?”

曾子回答说:“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吗?”

“哎,我是哄孩子玩呢,你怎么当真了,应付一下就算啦。”

曾子严肃地说:“孩子可不是开玩笑的对象。他小,不懂事,凡事都要向父母学习,听从父母的教诲,假如父母说话不算数,欺骗了孩子,孩子就会认为人是可以欺骗的,转而去欺骗别人。如此一来,孩子骗人就成为父母教的了。而且,你骗了孩子,孩子以后就不再相信你了,你说的话他还听吗?”曾子的妻子恍然大悟。就立即杀猪给儿子吃。

父母的这种诚信行为直接感染了儿子。一天晚上,儿子刚睡下又突然起来,从枕头下拿起一把竹简向外跑。曾子问他去做什么,儿子回答:“我从朋友那里借书简时说好要今天还的。虽然此刻很晚了,但再晚也要还给他,我不能言而无信呀!”曾子看着儿子跑出门,会心地笑了。

可见,诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的凶险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲伤。想到这里,我的心一阵难受,因为在我们的生活中

诚信是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的乾坤;拥有诚信,我们就拥有了出色的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。

诚实做人的演讲稿(篇三)

老师们、同学们:大家好,今天,我要演讲的是人与人之间信任的纽带——诚信。诚信,是许多人说得到做不到的事情。它是醇馥(chun fu)幽郁的美酒,连同它浓郁的酒香尘封于酒窖,历久弥香;它是馥郁芬芳的玫瑰,带着它那一抹浓艳绽放于百花之中,永不凋零;它还是一颗挺拔的苍松,深深地扎根于坚硬的绝壁奇峰之中,巍然不动。诚信,洗涤人类的心灵,诚信,灵魂最好的导师。它用它的纯净抹去人间丑恶的一面,它用它的圣洁,过滤人心的阴霾。有了它,不再看见尔虞我诈,有了它,世界一片美好。诚信,遍布世界每一个角落,融进每一缕清流,融进每一寸泥土。它无处不在,深入人心,考场上,诚信无处不在;朋友间诚信无所不有;甚至连赛场上,也会有诚信的脚印与踪影。一个士兵,在部队长跑赛中落后,独自跑着。突然遇到了一个岔路口,一条路,是军官跑的;另一条路,是士兵跑的。他虽然这种不公平感到不满,但仍然朝着士兵的小径跑去。没想到半个小时后到达终点,名列第一。几个钟头后,大批人马到了,看见他赢得了胜利,觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。每个人的生活中都有过许许多多的岔路口,但能否走进正确的路却是一个XX烦,它需要用顽强的自我控制力与彼此的信任来共同给出正确的答案。我想我的朋友就是那守信、宽容的人。记得有一次,我和一个朋友去补习,约好了在校门口等,可是,我的老师将我留了下来。我的心凉了半截,心说她也许不会等我了,但当我走出校门时,却看到了一个熟悉的、孤独的背影。顿时,我的心里淌过一股暖流。同学们,诚信是做人的基本,是人类灵魂最纯净的一面,让我们带着诚信、共同走向美好的明天、美好的未来吧!

诚实做人的演讲稿(篇四)

老师们、同学们:

大家好!

站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”

诚实就是对他人开诚布公,不隐瞒,不欺骗;对自己为善去恶,光明磊落。诚信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己承担的义务。《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”便是指的诚信。只有诚信,才有可能有立足之地。诚信是待人接物的起码准则。只要我们与人交往时有诚信之心,我们就一定可以得到对方真诚的回报。

阿瑟—因佩拉托雷是新泽西——曼哈顿航运线的总裁。他10岁的时候,正是经济大萧条时期,因佩拉托雷每天用同一辆大卡车给商店送货,干12个小时才能挣到一个三明治、一杯饮料和50美分,有时没有货送,就在街角一家糖果店工作,以微薄的收入维持生计。有一天,因佩拉托雷发现桌子底下有15美分。15美分虽然不多,但是,因佩拉托雷并没有起贪娈之念,他把钱拾起,老老实实地交给了老板。老板很高兴,扶着他的双肩连声称赞他是好样的。原来,这15美分是老板故意放在桌子底下的,以看看因佩拉托雷是否诚实。因佩拉托雷以他的诚实赢得了老板的信任,因而他能在经济最困难的时期保住了工作,也是诚信使他成为了新泽西——曼哈顿航线的总裁。

无论在日常生活中,或是在与人交往时,诚信都是不可或缺的。有人说,诚信是市场竞争的黄金规则,信用机制是市场经济有序发展的基础。市场经济越发达,就越要求诚实守信。经济活动是社会活动的中心。只有经济发达,人们的生活水平才会提高,国家的国际声望才会更高。而诚信是企业在市场经济中存在和发展的通行证。企业若想生存,就必须遵守诚信这个经营准则。

美国“棕色浆果烤炉”公司是生产“全麦面包的公司,近年来,“全麦面包”在美国市场上畅销不衰,究其原因,是以信誉赢得顾客。一是价格合理。既不贵卖,也不贱卖。为了防止经销商随意改动价格,该公司在包装纸上标明成本和利润,这样经销商就不能随意改动价格。二是保证质量。公司明确承诺:超过三天的面包绝不出售,过期的面包由公司收回。刚开始实行这个诺言的时候,的确遇到不少困难。一方面处理过期面包会增加费用,减少利润,另一方面,经销商大都怕麻烦,他们不愿意天天检查换来换去。为了实现这个诺言,公司专门派人把新制的面包送到经销店,如果有脱销,一个电话就立刻送货上门。

“棕色浆果烤炉“公司说到做到,以自己的实际行动实践自己的诺言,以信誉赢得了顾客,赢得了市场。这更肯定了诚信的重要性。

诚信是一种人品修养。作为一种人品修养,诚信不再是交换手段,更不是牟取暴利的工具,而是人格的一种体现。无论什么时候,在什么地方,只要我们都能以诚待人,那么我们的字典中句不会再有奸诈狡猾、坑蒙拐骗了。

诚信是我们做人的准则,我们可以没有钱,没有权,但却不能没有诚信。我们可以不要荣华,不要富贵,但却不能不要诚信。同学们,人活在世上,与人相处,千万不要忘记“诚信“二字。因为”诚信“是为人之本。诚信表现在方方面面。例如诚信做人、诚信做事、诚信考试等等。我们只有守住了诚信这一道德底线,在做任何事情时不欺骗他人,不欺骗自己,今日事今日毕,才能真正做到诚实做人,诚信做事。

我们现在虽然处在校园之中,并没有真正的接触社会,也无法真正体会到诚信带给我们的便利与利益。但这也是微型社会,我们都扮演着自己的角色,因此我们也要严守诚信这个规则,把它运用到我们生活的一点一滴当中,也许在潜移默化中诚信就融入到我们的血液中成为我们的一部分。现在我们的国家正处于市场经济环境下,信用是重要一环。而作为肩负建设祖国重任的我们,除了要具备丰富的知识,还要拥有诚信的品质。如果说社会是一座大厦那诚信就是这座大厦的基础,没有诚信,大厦就会倒塌。另外,诚信在人际交往中也很重要。你诚信,别人通常也会诚信。这样,群体关系会非常好,这是一个互相影响的过程。有诚信品质的人具有不可抗拒的人格魅力。每个人都希望别人认可自己依赖自己,我认为,要作到让人认可与依赖一定要诚信。建立了良好的人际关系对我们今后的发展有不可估量的帮助。诚信是做人的资本,因为它是自我把握的尺度;__专题诚信是一种道德上的准则,因为它可以使我们彼此信任,平等相待。

诚实做人的演讲稿(篇五)

亲爱的老师,同学们:

大家好!

有人说,友情最珍贵;有人说,亲情最珍贵;而我说,诚信最珍贵。诚信,是做人的根本。

古人云:“人无信不立”。在战国之时,就有商鞅“立木取信”的故事。从小,妈妈就教育我要讲诚信。当时,我还未懂,但发生这件事后,我终于明白诚信有多么珍贵。

那是三年级时的事,我和同桌是好朋友,一次我让他代我买个橡皮,约好了买完之后再付钱。他二话不说,爽快地答应了。当天中午,他就把橡皮带来了,橡皮崭新发亮,是最好的那种,我摸了摸口袋,心里一惊:完了,没带钱!只好支支吾吾地说“钱,忘、忘带了。”本以为他会大发雷霆,哪知他却淡淡地说“你明天带吧。”我松了口气。

但是我竟忘了这件事,几天以来,都和往常一样,与同桌玩耍,他也只字未提。可老师来了场“突袭考试”。他忘带橡皮了,向其他同学借。我猛然想起:我还没还他钱呢!我急得出了一身汗,考试心不在焉。考完后,正好放学,我急忙赶回家,从储蓄罐里拿了十元钱。下午,我来到学校,在大门口碰到了同桌。“对、对不起,我忘了把橡皮的钱给你了,能原谅我吗?”我心中忐忑不安。他笑了笑:“没事,不说我也都忘了,钱,就算了吧。”“不,我得讲诚信!”我将钱塞到他的口袋里,拉着他飞奔向教室。

事后,我想:这次我不该不及时还钱,幸亏他是我的好朋友,又宽宏大量,才不计较。但换做他人,就会引起许多误会。诚信可真重要!

是呀,“诚信乃做人之本”,我们从小就要诚实守信,这件事让我更加懂了:诚信,才是最珍贵的东西!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

诚实做人的演讲稿(篇六)

孟子以往说过:“诚者,天之道也。思诚者,人之道也。”是的,诚信,对于任何一个人来说,都是无比重要的,它是为人的准则,守护诚信,才能得到他人的信任。

他是众所周知的一个人物,他,用自我的行动诠释了诚信。

曾子原名曾参,是孔子的学生。他一次外出时,孩子要和他一齐去,母亲为了哄孩子,说等父亲回来就杀猪吃,儿子听到后,十分高兴,便不缠着了,曾子回来时,母亲忘了这事,可曾子却真的杀了一头猪,树立了诚信的典范。”

是啊,假如曾子没有坚守自我的承诺,回家之后忘记了,会对孩子造成多么大的伤害,自然,也会对孩子的心中造成负面影响,令孩子不再信任他,同时还可能造成诚信的缺失。

对于诚信,皇甫绩同时也是一个值得学习的.典范。

皇甫绩十分注重诚信,小时候犯了错,理应和其它人一齐受罚,可是念皇甫绩太小,能够放过,可是皇甫绩却主动承认和其他人受罚,若干年后,皇甫绩处处坚守诚信,所以得到了他人的尊重,还得到了重用。

对于皇甫绩的诚信,正是此刻所需要的一种品质,拥有诚信,能够使自我在人生的道路上走得更远,拥有诚信,能够得到他人的信任,也因为诚信,才能通达成功的彼岸。

诚信犹如黑暗中的一盏路灯,能够照亮人生的道路。诚信犹如冬日寒冷天气中的一把火,给予人以无限的温暖。诚信更是友谊与友谊之间的桥梁,使彼此之间的信任更加深厚。

所以,诚信宛如人生中的一滴甘泉,虽然看似轻小,却无比重要,因为有了诚信,人生的信任更加深厚。假如失去诚信,也许会造成荀子所说的:“言无常信,行无常贞,唯利所在,无所不倾,若是则可谓小人。”罢了。

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小学教师节演讲稿(篇一)

大家上午好!今天是第xx个教师节。在这里祝老师们节日快乐。下面和大家一起来分享我的教师节感受《我选择,我喜欢》。

光阴荏苒,日月如梭。五年前,我怀着干事创业的激情,开始了向往已久的教师生活。经过五年的历练,我更加成熟、稳重而自信。我越来越深刻的领悟到:教师的价值只能通过学生去延续和兑现。

今年是我人生中的一个重要转折点——加盟知行学校,由过去的“游击队”变成了正规军。在今年的教师招聘选岗中,我毫不犹豫的选择了知行学校,这座有着几十年历史的老学校。她有三千多名学生,一百八十多名教职工。这里有全国优秀教师、省市级教坛新星,骨干教师、教学能手,他们都是我学习的榜样。我将以此作为我人生新的起点,去追寻我的教师梦。

数十载辛勤耕耘,迎来了枝繁叶茂;几代人心血凝聚,换来了硕果满园。我将在这个新的起点,新的高度继续诠释着执着与奋斗、光荣与梦想——追求每一天都比昨天有进步,每一天都比昨天更快乐!

当我第一次走进知行的校园时,看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们,想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时,我倍感自己的责任重大。几天来,已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度。特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视,你们这种爱岗敬业的精神深深感动了我,作为一名新入职的老师,我感到自己责任很重。

培养优秀的人才,需要有远见的教师。需要我们放眼未来,转变观念,改进方法,不当教书匠,要做教育家,使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天,这才是我们对学生的最博大、永恒的爱!

有一首题为《夸父》的诗这样写道:一根拐杖,支撑了你,你说要去追赶太阳了,于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳,拽住了,一只任意漂流的小船,日后,在埋下拐杖的地方,定能长出茂林一片。我想,作为教师就应像夸父那样,拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这个太阳,即使有一天,像夸父一样倒下了,但终于给这个世界播撒下一片生命的绿色!

有人说过:疼爱自己的孩子是人,热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,五年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作。以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。日复一日的教学工作,难免让人产生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子们清纯的眼眸给了我力量,领导关切的话语给了我力量,同事们的微笑给了我鼓励,家长的信任给了我信心。让我勇敢的去挑战一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我的,莫过于伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

我光荣,我是人民的教师!我努力,我要做一名让学生喜欢,家长认可、领导满意的教师!风雨兼程,我选择,我喜欢。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远开心!谢谢大家!

小学教师节演讲稿【篇二】

明天是教师节。晚上躺在床上反复思考:“送什么礼物才能表达心意?”突然,我的眼里闪出了——双!送一束野菊花!

9月10日,我起了个大早,背上书包,向着后村的旷野跑去。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心快乐地飞翔。在野外,哇!许多美丽的野花。1黄色、蓝色和紫色的多漂亮啊。多可爱啊!他们一直朝我点头微笑。我迫不及待地开始采摘,一个接一个地采摘。然后选来选去,挑来挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成两捆,带着它们快速跑回学校。

到了学校,看到老师办公室的窗户开着,就悄悄走到窗前。往里面看啊!老师不在!多好的机会啊!办公桌上放着很多办公用品——,一个笔筒,一个台历,一个地球仪,一瓶墨水,墨水瓶的盖子还开着,一本课本上还配了一副老花镜。显然,老师刚才还在工作。看到这一切,老师慈祥的面容,灰色的鬓角,布满皱纹的额头出现在我的眼前;善良的教诲,热情的鼓励,严厉的批评萦绕着我。老师,老师,你是辛勤栽培我们的园丁,你是带我们在知识的海洋中畅游的快艇,你是自我牺牲的粉笔,你是无私奉献的蜡烛,你是。总之你真的很棒!想着想着,我把那束开得最灿烂的野菊花放进了这个笔筒。

老师,今天是9月10日教师节,是你的节日。虽然我没有给你买什么贵重的礼物,但我希望这束野菊花能消除你的身心疲劳,带给你温暖和快乐。也希望这一束野菊花能向你传达我深深的问候:“老师,你辛苦了!”

小学教师节演讲稿【篇三】

亲爱的老师、同学们:

我身边的好老师有很多很多,但我印象最深刻的就是我们班的班主任x老师了。她经常戴个眼镜,好像很有学问的样子。每天都打扮得漂漂亮亮的。

x老师很善良,我记得有一次,x同学头磕破了,由于他爸爸妈妈不管他,x老师赶紧捐款给王x,还盼望他早点好起来。还有一次,x吐了。x老师赶紧给x家长打电话来接x,其他同学就去清理呕吐物……x老师做了很多好事,我们也很喜欢x老师。

x老师为了让我们多增加一些知识,所以在假期里她经常组织我们去图书馆,还经常组织我们参加一些实践活动。

这就是我们的班主任x老师,她说到做到。虽然她生气起来很严肃,但是我们却非常喜欢她,因为她是为了我们的学习,我知道了当老师非常辛苦,但也知道只有当老师才能教会我们成长。

我爱我们班的班主任,我爱我们班的x老师!

小学教师节演讲稿【篇四】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是9月xx日,再过两天就是9月10号,又到了一年一度的教师节。这里,请允许我代表xx中学全体领导班子成员和全体同学向各位老师道一声“辛苦了!”

今天,我讲话的题目是:师生互爱才是校园最美丽的风景。

记得著名特级教师于漪曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每一次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师——这个太阳底下最光辉的职业。”这句话道出了我们全体教师的心声:选择教师这个职业是我们的初衷,作为教师我们无怨无悔。

同学们,如果说父母是因为辛苦生育而让我们时刻感恩的人,那么,老师才是因为呕心沥血培养我们成才而应让我们铭记一生的人。作为学生,我们又该如何爱戴我们的老师呢

首先,要正确理解老师的严厉。记得毛泽东主席在湖南长沙第一师范读书时,进校时的作文水平已经达到了全校第二,但他的国文老师袁先生却经常给他不及格的分数,一开始,年轻的毛泽东有些迷惑,但在离开学校的时候,他终于明白,原来老师一直希望他戒骄戒躁、精益求精,用心何等良苦。东晋著名的书圣王献之,在父亲的教导下,勤练书法,即使是冰冻三尺,也不间断,直至写完了二十缸墨水,才真正学好书法,以此名扬天下。可见,老师们的的严厉只为了让我们取得更好的成绩,催促我们更快地成长、更好地成人,作为学生,我们要正确理解他们的善意,认真按照老师的要求去做,不辜负他们的期望。

其次,要学会感恩老师的付出。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她每次在会上看见自己的小学老师,都会马上用一束鲜花去表达她的感激之情;著名数学家华罗庚每次从国外回来,都要马上赶回故乡看望王维克老师,全国解放后,华罗庚多次到王维克先生在北京的寓所去探望,并邀请老师到科学院工作。落红不是无情物,化作春泥更护花,自古以来的伟人们无不有着一颗感恩老师的心。同学们,感恩老师不需要惊天动地,也无需故意为之,有时只需你的一句轻轻的问候、一个温暖的微笑。

老师们,孩子们的理解和感恩应是我们最大的快乐,也是对我最好的祝福,更是对我们最大的期待。我们该如何爱护孩子们呢

首先,请理解和尊重孩子们的想法。

于永正老师有一句名言:“蹲下来看孩子”。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在孩子面前的“高大”形象,用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作为老师“蹲下来”会使我们放下权威,俯下身来,会使我们成为孩子中的一员,做他们的知心朋友,拿出理解和尊重,同他们在完全平等的基础上对话,用孩子的眼光去发现,融入他们的世界,走进他们的心扉,捕捉他们创造性思维的火花,与他们同心协力,获得创新的乐趣,这一点,我校的陈学清主任和李江山老师就做得最好。

其次,要在适当的时候赞美孩子。

教育学告诉我们,学生需要教师的赞美,赞美是师爱的表现。教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花,才会说出言简意赅、内涵深刻的赞美话语。去年九年级(3)班有一位调皮好动表现极差的学生,每上一课都让老师头疼,书写尤其潦草。一次作文课时,我无意中发现他写的一个字挺漂亮,随意中当着大家的面表扬了他,说他以后写字只要用写这个字的方式来对待,以后肯定能写出一手漂亮的字,接下来的几天,我发现他上课的态度有所转变。以后的日子里只要他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地这孩子一些不良习惯变少了,一直到中考,都很认真。老师们,看上去几句普通的.话语,却能起着潜移默化的作用。这正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

老师们、同学们,校园其实是一个大家庭,是一个应该充满友情和温暖的地方。我校共有50多名教师,300多名学生,师师之间、生生之间、师生之间,应该更多地用信任来维系,多一些理解,多一些赞美,再多一些关爱,xx中学的风景将会越来越美丽!

谢谢大家!

小学教师节演讲稿(篇五)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

谢谢大家!

[推荐]食品安全演讲稿5篇


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食品安全演讲稿【篇一】

老师、同学们:

大家早上好!

上周五班会时间,我们共同观看了食品安全的教育视频,想必大家都感触很深。今天我们就共同来探讨一下有关食品安全的问题。

我们经常会看到每天放学,在校园周边的杂吃店、流动小摊点前,有很多同学在购买各类廉价的小吃、各类包装食品等,有的色香味俱全,同学吃的是津津有味。那么,你是否了解这些看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗?据卫生监督部门的技术人员介绍,由于同学们的零花钱相对有限,有的经营者是以“便宜进便宜出”为原则,购进一些“三无”产品,什么是三无产品,就是无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂家,来路不明的产品。

这些食品以色素、糖精为主要原料,对人体危害很大。很多油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性,还有可能因为原料的质量问题而造成毒害,有些甚至含有致癌物,严重危害同学们的生长发育和身体健康。现在路边流动的小摊点很多就是无证非法经营,食品安全更是无法保障。现在城管、工商等执法部门已经加大检查力度,但是如果要一个健康的身体,需要同学们提高自我保护意识,自觉抵制不卫生食品的诱惑,不买不良食品,杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。所以,建议同学们:

1、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑,在校时同学们尽可能到学校餐厅就餐。

2、了解食品安全知识,在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期,注意包装袋有无破损,外包装有没有被改动过的痕迹。无生产许可证、qs标志的食品坚决不能购买和食用。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,多饮白开水。其实,白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。

4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持整洁的校园卫生环境。

老师、同学们,食品安全无小事,“病从口入”重预防。现在天气炎热,各种病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。让我们自觉行动起来,关注食品安全,重视“问题食品”,远离“问题食品”、“不合格食品”,不断提高食品安全意识和自我保护意识,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!

食品安全演讲稿(篇二)

同学们:

大家好!今日我演讲的题目是《拒绝垃圾食品,让我健康成长》!

大家可曾注意过,每一天放学后,路边的那一些小摊子前就挤满了同学,都是为了买他们认为最“好吃”价格又便宜的食物——辣条。要明白,那些辣条都是三无食品,是垃圾食品。而这些同学像得了一件无价之宝一样开心。同学们,吃辣条的时候,你必须没有想过它给你带来的危害吧?

首先,想想那些做食品的材料,都很可怕。据工商部门调查,那些路边三无产品的原料根本不合格。有的是用地沟油来做这个这材料;有的是用死猪肉来做,上头竟然还有死苍蝇!你觉得人的胃是铁做的吗?

再看看,很多三无食品里,都包含“苏丹红”,这是一种有毒的物质,能够致癌,严禁用来做食品。那些食品的包装上常常没有厂家的地址。为了保证他们出产的不合格食品不会坏掉,很多的添加防腐剂或人工色素,甚至加入工业盐,吃进去后很多的细菌进入人体,引起吐泻,这些东西一生产出来,它里面所含的味精就严重超标,十分不适合食用。

医学专家说,这一些垃圾食品会引起人的记忆力衰退,对青少年的身体很不利,长期吃还会对肝的代谢有很大影响。有些同学因长期吃路边的三无产品而得了白血病,有的脸上会长痘痘,长色斑。了解了这些,你还敢吃三无食品吗?

为了不吃到三无食品,同学们除了要有坚定的意志,抵制垃圾食品,还要掌握一些认识三无食品的技巧:无厂名、无厂址、无生产日期,一般都是用劣质材料制作的,没有保质期,质量就不可靠。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”同学们,为了自我的健康,期望大家能拒绝三无食品,能管住自我的嘴。只要能管住自我,就是给自我的未来一片蔚蓝的星空!

多谢大家!

食品安全演讲稿(篇三)

同志们:

今天,我们在此召开全局食品药品安全监管相关法律法规和业务培训,主要目的是通过培训,提高执法人员食品药品监管水平。大家知道,去年机构改革以来,从工商、质检、乡镇、卫生院划转一部分执法人员到食品药品监督管理局,壮大了我们一线监管执法队伍,但是部分执法人员专业技能不熟练,法律法规掌握不清、具体行政行为办理不熟悉的问题存在,召开此次执法人员业务知识培训,我认为非常及时,也很必要。下面,我就食品药品监管情况讲几点意见:

一、分析形势,进一步增强抓好食品安全工作的责任感和紧迫感

食品药品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到全县经济发展和社会稳定。今年以来,我局在各位执法人员的共同努力下,食品药品安全监管工作取得了显著成绩,得到了县委、政府的充分肯定。但是,我们必须清醒地看到,当前,我县食品药品安全工作面临的形势依然严峻,一些普遍存在、涉及面广的食品药品安全问题尚未得到根本解决。一是食品安全隐患还比较多。从市场经营环节来看,各类小经营店、小摊小贩无证经营的现象也比较多,食品安全问题还比较突出。二是监管意识与能力还不够强。各级领导对食品药品安全的认识尽管有了提高,但还有差距,群众的监督防范能力较弱,食品药品安全知识缺乏,自我保护能力不强。三是长效机制还不够健全。安全示范店的建设任务还未完成,建设工作还任重道远。食品标准体系、检验检测体系和信用信息体系还不健全。我们要从保障人民群众生命健康的大局出发,进一步增强工作的责任感和紧迫感,从细从实抓好食品药品安全工作,促进全县经济社会持续健康快速发展。

二、突出重点,扎实开展食品安全执法业务培训

这次培训是我局自工商、质检、乡镇、卫生院划转执法人员的首次全部参加的培训,授课的几位都是在食品药品监管一线的执法人员,他们有着丰富的工作经验,这次培训是有针对性地、有侧重点地带领大家系统学习,希望大家一定要珍惜这次难得机会,静下心来认真学习,我们对这次培训班的组织安排等具体工作做了十分充分的准备,虽然这次培训时间不长,但是,希望所有参训人员特别是新到岗的执法人员,要集中精力,认真听讲,确保培训活动达到预期目的。一要端正学习态度。食品药品安全事关人民群众生命健康。因此,大家要以正确的态度,积极主动参加培训学习,切实做到虚心听课、虚心学习,决不能浮光掠影、浅尝辄止。要充分利用这次培训机会,努力学习和掌握食品药品安全知识,必须时刻牢记,只有在平时多学习、多积累,才能在实际工作中得心应手、游刃有余。二要珍惜学习时间。这次培训只有两天时间,可以说时间非常宝贵,希望大家一定要克服各种困难,认真听课,不随便缺席,保证参训学习时间。三要注重学习效果。学习的目的在于运用。希望大家通过这次培训,能够对学到的知识技能,融会贯通、举一反三,灵活运用到食品安全经营中,确保学习取得实实在在的成效,要多加强自学。坚持在工作中学习,在学习中工作,不断提高履行岗位职责的能力,在食品药品监督中发挥应有作用。

三、全面提高执法队伍自身工作能力和水平

我们在食品药品监管的行政执法工作中,也存在一些薄弱环节和不足,具体表现在执法队伍的素质参差不齐、行政执法程序还不够规范、新上岗的人员执法水平不高等等,这些问题如不及时解决,势必影响到单位的形象,势必影响到食品药品监管工作的整体效能。当前,随着监管职能的增加,监管职责的加大,群众法律知识的增强,这也给我们食品药品行政执法工作提出了新的更高的要求。此外,还由于我们执法队伍中自身职业道德水平还有待加强提高,如不强化跟踪教育,很容易出现执法不严、执法不公等现象,甚至会出现失职、渎职犯罪的情况。因此,加强执法人员的培训工作势在必行。

四、加强领导,确保食品药品安全工作任务落到实处

食品药品安全工作任务繁重,涉及面广,必须加强领导,落实责任,全力以赴,确保各项工作目标任务落到实处。一要明确主体责任。食品生产经营者要切实承担起食品安全第一责任人的责任,依法生产经营,努力提供安全、丰富、优质的产品,满足广大消费者的饮食需求,保障消费者的身心健康,对社会和公众负责。二要强化组织领导。一线执法人员要依照法律规定,认真履行法定职责,把食品药品安全监管关口前移,不断增强监管实效。要突出食品源头污染治理和人民群众日常生活关联度高的粮、油、肉、蔬菜、水果、奶制品、豆制品等重点食品的监管,严厉打击制售假冒伪劣食品的违法犯罪活动。

五、广泛宣传,全面提高公众食品药品安全意识

我们要明确任务,把握重点,进一步强化食品药品安全宣传教育。一要通过悬挂横幅、张贴标语等群众喜闻乐见的宣传形式,深入社区、学校、农村大力宣传《食品安全法》、《药品00》《食品安全法实施条例》等有关法律法规和食品安全知识,做到“有形”、“有声”、“有影”,教育引导全社会关心、支持和参与食品药品安全监管工作,提高公众对食品药品防范的意识和常识。二要加大教育培训力度,规范食品生产、药品经营行为,提高经营者的社会责任意识、守法经营意识和诚信经商意识。三要结合各项食品、药品专项行动,及时反映我县食品药品安全工作动态,揭露和曝光食品药品安全方面的违法犯罪行为,跟踪报道打假治劣的具体措施及成效,不断树立重质量、讲信誉的典型,宣传介绍优质食品、药品经营单位,增强人民群众的消费信心。四要提高执法人员的素质,维护执法机关的形象。我们要重点宣传食品药品安全法律法规和基本常识,介绍识别假冒伪劣食品方法,及时曝光生产、销售假冒伪劣食品的典型案件。要通过广泛宣传,提高消费者的识假辨假能力,增强全社会的诚实守信意识,形成全辖区上下齐心协力参与食品药品安全监管工作的良好氛围。

六、深化群众路线教育实践活动,落实食品药品监管责任

县委、县政府对做好新时期药品安全监管工作高度重视、寄予厚望。维护好食品药品安全,让人民群众吃得放心、用得安心,已经成为党和政府执政形象和公信力的重要考验,更是对政府履职能力的重要检验。全县食品药品监管系统执法人员要深刻认识新形势下做好食品药品监管工作的重要性和紧迫性,自觉将思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来,进一步深化群众路线教育活动,落实监管责任、完善监管措施、提升监管水平,切实当好群众饮食用药安全的守护者。

同志们,食品药品安全责任重于泰山,让我们携起手来,为共造我县良好的食品药品经营秩序,保障全县人民的饮食用药安全尽责尽力!

谢谢大家!

食品安全演讲稿【篇四】

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:

大家上午好!

在这金秋时节,我们齐聚在市二十六中举行“食品安全进校园”赠书仪式,这对于进一步加强学校食品安全教育,宣传普及食品卫生安全知识,提高学生食品安全意识,营造良好的校园食品消费环境具有积极而深远意义。

食品安全,关系着广大人民群众的身体健康和生命安全,关系着社会和谐稳定。学校是人群高密度集中的重要区域,学校食堂及周边饮食摊点的食品卫生安全,对师生的身体健康和校园的平安和谐影响巨大;学校也是广大青少年学生接受知识教育、促进身心健康发展的特殊场所,食品安全知识传播的快慢,食品卫生环境整治的好坏,直接影响着师生的生命安全和健康发展。学生良好生活习惯的教育形成,也反过来促进家庭饮食生活行为模式的转变。开展“食品安全进校园”宣传教育,是党和国家关心青少年健康成长的具体体现,更是保障青少年身体健康、促进社会稳定和谐发展的重要举措。在此,我代表市教育局向关心青少年健康成长的各级领导表示衷心感谢!

开展食品安全知识进校园活动,就是要充分发挥学校作为食品安全宣传的主战场作用,通过广泛宣传,大手牵小手、小手拉大手,共同形成校园、学生、家庭、社会多元化的食品安全构架体系,以此提升食品安全综合防范的素质和能力。借此机会,我对各级教育行政部门及学校开展此项活动提几点要求:

一、统一思想,提高认识,充分认识做好学校食品安全工作的重要性和必要性。

学校食品卫生安全工作事关每一个学生的身体健康与生命安全,事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养,事关社会的和谐与稳定,来不得半点松懈和麻痹。各级教育行政部门及学校要充分认识做好此项工作的重要性和必要性,增强责任感和使命感,不断开创学校食品安全工作的新局面。

二、落实责任,完善机制,努力提高学校食品安全工作水平。各级教育行政部门和学校要切实承担起教育管理和保护学生的职责,时刻把保护学生健康和生命安全放在工作的重点上来。从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度出发,以安全促教育,认真开展本次食品安全知识宣传教育活动,真正形成任务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制。要定期开展食品安全主题教育,努力整治校园周边环境,把学生食品安全管理监督工作纳入学校的日常管理工作中,确保学生的身体健康和生命安全。

三、加强宣传,强化监督,努力营造食品安全大环境。

各级各类学校要结合本次活动内容,通过上好专题课、出好专栏、开展知识竞赛等活动,号召同学们认真学习食品安全知识,养成良好食品卫生安全习惯;倡导同学们拒绝“垃圾食品”,不购买、不食用不安全、不卫生的食品,自觉抵制假冒伪劣食品和“三无”食品;从我做起,小手牵大手,来推动全社会食品安全意识的提升,形成人人关注食品安全、人人参与食品安全的良好氛围。

食品安全教育进校园,是创建“平安校园”、构建“和谐教育”、“和谐社会”的需要,让我们在市委市政府的正确领导下,以此次活动为契机,扎实工作,开拓进取,使我市学校的食品安全教育工作再上新台阶。

最后预祝本次活动顺利圆满。

谢谢大家!

食品安全演讲稿(篇五)

敬爱的老师,亲爱的同学:

不知什么时候,我家对面开了一家大排档,早上经营早餐,中午不营业,晚上做烧烤夜宵之类。因为就此一家,生意也算红火,每一天晚上都有很多人在这喝酒、划拳、吃烧烤,如果是周末,生意更红火。

一天傍晚,做完作业后我到阳台上舒展筋骨。这时美丽的晚霞把我吸引住了,我随意地欣赏着这美丽的晚霞,无意间瞄了一下那家大排档,可眼前的情景让我大吃一惊:他们正在洗烧烤用的竹签,只见他们心不在焉地把用过的竹签和没用过的竹签混在一齐洗几下,就捞出扔在地上晾晒,竹签条上隐约还能够看到油污。此时,我目瞪口呆,心想:这么红火的一家大排挡,想不到卫生却那么差,吃不坏人真的很万幸,我越想越可怕。

过了一会,老板从屋里出来了,右手提着一个塑料桶,肩膀挂着一块黑抹布,来到一颗大树底下。他准备干什么呢?我死死地盯着他。只见他从一个黑色塑料袋中,拿出猪肉,鸡翅、鱿鱼……等烧烤用的食品放进水桶中,水面上立刻浮起了一些血和一些黑色的液体,他用双手随便的撮洗几下后,就捞起桶中的食物,再切成一小块小一块,并捡起刚才“洗过”的竹签条把食物串起来,放在盘子里。不久,引来无数的苍蝇,有的在空中盘旋,有的已落在食物上享受这丰美的晚餐。食物串完后老板顺手把肩膀上黑抹布铺在食品上头。哎,真是太不卫生了,这样的食品谁吃得安心呢?

正当我看得入神的时候,姐姐笑的走了过来,神秘得对我说:“阿爽,今日晚上你有口福了,表哥说发了工资请咱们去吃烧烤。”我听了,头摇得像拨浪鼓似的,并把刚才看到的情景一五一十讲给姐姐听。姐姐不相信,晚上她和表哥高高兴兴地吃烧烤去了。半夜,她肚子疼痛得呱呱大叫,之后连续打了3天吊针,才有所好转。

现今社会,各式各样的食品安全问题,牵动着每一个人的心,给人们的生命和健康带来了严重的影响。他们为了一己私欲,为了利益而行尸走肉,这难道不应当抵制吗?朋友们,为了我们能生活在一片健康,安全的蓝天下,请大家行动起来:让食品安全的警钟长鸣,让我们携起手来共创健康,安全的完美家园!

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文明的演讲稿【篇一】

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!

爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。

同学们,礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她确实最珍贵的事情! 在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物,我们更需要的是一群讲道德的民众。

还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

有的同学会说别扯的太远了,我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国未来的民众,那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问,在家里有没有对家人冷漠、自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的劳动,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。

这些行为严重影响了我们的成长,影响着我们成为中国未来民众的形象。

这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思,自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中? 那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑,是同学又困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长时的问早问好,是撞到对方的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 同学们,我们来到xxx这么美好的校园环境中来求学,学的到底是什么?千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让我们人人努力争做文明的崇雅人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

文明的演讲稿(篇二)

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素以温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让而著称于世。华夏儿女的举手投足、一言一行无不彰显着这个伟大民族顽强的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不学礼无以礼,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。所以,可以毫不夸张的说,文明是我们学习生活的根基。

但是,现实情况却令人堪忧,我们中有多少人随手丢垃圾,随意攀折花草,有多少人对公交车上的老人、小孩置若罔闻,又有多少人习惯于在我们可亲的母语中夹杂英文和日文,还有社会上时不时掀起的韩流日语,我们的文明正在流失,正在变质。这些在令我们痛心疾首的同时更让我们思考其产生的社会渊源。

社会发展日新月异,由发展带来的社会问题日益暴露,我们守望的精神家园毁灭在复杂的社会环境下,整个社会都充满了不公之人,不平之事。以至我们忘记身上流淌的是传承几千年的文明血液,忘记脚踩的是绵延几百万平方公里的文明热土,社会问题就某种意义上讲是由发展造成的,它还需要一定的时间来解决,但这绝不能成为我们逃避文明的借口。恰恰相反,中国未来政治经济的深刻变革更需要我们文明意识的回归,这是我们每个人身上不可推卸的责任,我们必须从现在做起,从点滴小事做起,来积淀来发展,其实文明离我们并不遥远,文明触手可及:文明是清晨问候老师那抹祥和的微笑;文明捡起垃圾时那个美丽的弯腰;文明是面对红灯时温文尔雅的让步;文明是看见老人上车后温情热忱的让座;文明是一方有难的温情慷慨的伸手;文明是看到有人破坏环境时善意的提醒;文明是唇齿间蹦跳而出的那声亲切的“您好、请、谢谢”。

同学们,完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措,只需要我们发掘心中的善意,去关爱他人,去关爱一花一草,同学们,我们生活的神州大地需要一片文明的苍穹来遮风蔽雨,我们的社会,我们的国家需要我们的文明之力来维系中华民族的血脉。

文明与我们同在!同学们让我们一起为中华巨龙插上文明的翅膀去为文明的中国布雨施云,让中华大地处处结满文明的硕果!

文明的演讲稿(篇三)

各位领导、同志们、女性朋友们:

大家早上好!

文明一直是热门话题。国家一直倡导文明出行,讲究礼仪,尊老爱幼等等,都是为了祖国的文明而建。一个文明的国家,见大不见小,只为我们每个人树立榜样,就会文明繁荣。文明旅游是社会的基本特征,文明是美丽中国的象征,文明旅游是让城市变得更好的象征。要实现美丽的中国,实现中华民族的可持续发展,建设美好的城市生活,不应该缺少文明,尤其是当下。

其实文明旅行不仅仅是关乎自己的文明,更关乎社会治安和每个人的生命安全。是的,有一组关于“全国第一交通安全日”的数据,进一步说明了文明出行的重要性。今年1月至10月,上海发生伤亡的道路交通事故243起,死亡56人。

这似乎让人觉得文明旅行是梦,只是梦,不是现实。结果红灯继续跑,文明出行离我们的生活有点远。关于红灯,文明出行引发的安全事故引发了一些人的争论。有人认为文明出行的责任在机动车。有志愿者认为“我从来不闯红灯,但是有的车就是不让行人,哪怕是我们的绿灯。他们也要经过。我们只能停车让车。毕竟人生第一。”作为机动车驾驶员,还有一种说法。他们认为,机动车与非机动车之间的许多事故大多是由非机动车方不遵守信号灯或标线造成的。而“中国式过马路”的现象让他们苦不堪言。

什么时候文明旅行不再是梦想?是现实。其实只有从我做起,从现在做起,通过全社会的共同努力,文明旅行才能不再是梦想,而是实践。每次上下班路上看到路口的交警指挥,心里都觉得很温暖。无论寒冬还是烈日,交警指挥人员都认真指挥车辆出行,成为文明城市建设中一道亮丽的风景线。

看到交警如此努力的工作,我不禁想到,如果每个人都能自觉遵守交通规则,严格按照交通秩序出行,我们的出行环境就会得到很好的改善。比如闯红灯的现象,交通法规严格禁止闯红灯,连小孩子都知道“红灯停,绿灯行,黄灯等”。但是,为了赶时间或者其他原因,特别是在没有交警值班或者没有安装摄像头的交通路口,有些司机只是加快速度就走了。这不仅容易造成交通事故,也是一种非常不文明的违法行为。此外,还有很多类似的违规行为,比如超速、倒车等。

让文明旅行成为一种意识。除了严格遵守交通法规和交通秩序外,还应倡导安全出行、文明礼貌等精神。传播文明出行的理念,使文明出行深入人心,成为一种自觉行动,营造和谐文明的交通环境

文明旅行关系到你我,关系到生活。我们每个人都是文明旅行的实践者和见证人。克服困难,减少“中国式过马路”,从我做起,从现在做起,做一个文明的旅行者,文明旅行的践行者,那么漫长的文明旅行就在眼前,成为现实。文明旅行不是梦,而是一道亮丽的风景,一段美好的人生。

文明的演讲稿(篇四)

尊敬的老师亲爱的同学们:

早上好!今天我想跟大家交流的是“学习动力”。

学习有了动力才能更加稳步前行。同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对将来还抱多大的希望?有时候,一个小小的希望,一个看似简单的信念,都将成为你学习不断前进的永恒动力。

高二的我们常常会因“学习”而困惑,困惑于漫无目的荒废时光,困惑于空谈这一腔抱负。上周我们观看了有关衡水中学的视频,颇有感触。他们为了改变现状而努力奋斗,为了自己的理想抱负而刻苦学习,因为有了动力所以有了这源源不断的力量源泉促使他们向前向前再向前。那么身为一中学子的我们有着良好的生活和学习环境又岂能无所事事荒废年华呢?

动力其实很简单,在你的计划坚持不了几天时,想想看当初的自己是以哪种决心订下它又是以哪种信念坚持到现在;在你准备将今天的学习任务推到明天时,想想看今天自己做了些什么明天的时间是否还能够用;在你觉得劳累至极想要放弃时,想想看自己受的这点苦这点累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我们面临着不远的学考,更是面临着至关重要的高考,我们并不是一个人在奋斗,也并不是为了一个人而奋斗,自己的理想,家人的希望,学校的兴衰荣辱都在我们的双肩上。正被社会舆论包围正处风尖浪口的XX市一中需要我们,需要我们证明它是千变万变也变不了的百年名校!难道这些溶于血的情感都还不足以成为你学习的动力吗?

今天是20xx年的最后一天,这一年我们共同走过了多少岁月,有学校对我们的辛勤培育有老师孜孜不倦的教导也有同学不求回报的帮助和支持,一个人无法独自走到最后,让我们开开口口去对身边那些帮助过你的人说一声简单的“谢谢”,让我们把对学校老师同学以及家人的感激化成一股动力,为了更美好的明天奋斗吧!最后祝大家“新年快乐!”谢谢大家!

关于文明的演讲:一朵盛开的文明之花

人类的进步,社会的发展都离不开文明。文明使我们居住的城市变成了一个美丽的“大花园”,在这个美丽的“大花园”里到处充满了欢歌笑语鸟语花香的场景,每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。

那天中午,我手捧着书,匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上,在进入教务处的路口,一位身穿灰黑色上衣的长者,半躬着身子,手向地上的废纸伸去。我顿时心生惭愧,悄悄地低下了头。这时脚边恰好也有一片废纸,我便把它当宝贝

似地捡起,大步地冲向垃圾桶,想给自己的心灵一些慰藉。可正当我准备奔向垃圾桶时,那位长者抬起了头,他笑容可掬地对我说了声谢谢。我稍微平静的心瞬间又波涛汹涌了,我红着脸说了声“这是我应该做的”,便飞快地跑开了。

他的言行举止透露着高雅和风度,在他面前,我似乎成了一个野蛮人。我真切地感受到,在我们追求物质生活,追求学习进步的同时,追求精神文明的重要性。

其实,文明可以很简单。同学之间,师生之间的相互问候是文明,举止文雅品行端正是文明,热爱公物是文明,保持教室卫生是文明,不抄袭他人作业也是文明。由此可见,做一个文明人也可以很简单。做文明人只需在人去楼空时

熄灭教室的灯,做文明人只需在公共场合注意言行不大声喧哗,做文明人只需在看到垃圾时弯一弯腰,动一动手,做文明人只需在见面时给予一声问候,一个微笑。既然如此简单,又何乐而不为呢?然而,道虽迩,不行不至;事虽小,

不为不成“,如若我们今天只是空谈简单,那我们与文明就就只能“擦肩而过”了。

同学们,讲文明既是个人素养修炼的重要手段,也是为人之本,“合抱之木起于毫末,九层之台起于累土,千里之行始于足下”,让我们从自己做起,从小事做起,浇灌好文明之花,让走入一中校园的每个人都能嗅到浓郁的文明花香。

文明的演讲稿(篇五)

一放寒假,我就迫不及待地去外婆家和妹妹们粘在一起。

“吃饭了,吃饭了”,外婆在楼下大声喊道。我们听到了,飞奔下楼。盛好饭,外婆端出了香喷喷的鸡蛋羹。

这可是我们最喜欢吃的一道菜。不管三七二十一,我们拿起勺子大把地往自己碗里盛。由于夹菜的速度快,动作猛,我们把鸡蛋羹洒在了桌子上。可我们丝毫没有觉察出来,还是自顾自地抢。

没过一会,鸡蛋羹抢光了。一个空荡荡的碗,孤零零地在桌子上。没顾得上瞧上几眼,我们各自炫耀谁抢得多。我们说话的声音越来越响,时不时还拿筷子敲敲碗。

餐桌上都是我们几个小孩的打闹声、笑声,听不到其他声响。外公外婆,看着我们,也不说话,静静地坐着吃着饭。妈妈看见了,皱皱眉直摇头。

离开了餐桌,妈妈把我们叫过来,语重心长地说:“吃饭时讲餐桌礼仪,看到美味的食物,不能光顾自己吃,要和大家一起分享。吃饭时,还要优雅端坐着,不要大声说话。要学会做一个文明的有教养的人。”听了妈妈的话,我们的脸都红了,不自觉地放下了筷子。我们知道自己错了,下次一定多加注意。

我要改变这些餐桌上的不好的饮食习惯,让自己成为餐桌上有修养的人。

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立德树人的演讲稿(篇一)

各位领导、老师:

您们好!

我很喜欢雨果的一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业,因为叶的事业是平凡而又谦逊的。”上学时,我特别崇拜传业授道解惑的老师。抱着圆梦的意念,20xx年9月,我踏上三尺讲台,成了陈堡中心小学的一片默默无闻的绿叶。

我们常说:“先成人,后成才!”可见成人比成才更为重要!记得一个新的学年,我接手一个新班,遇到了一个撒谎成性,坏毛病特别多的一位小男孩,叫姚吕庆。语数英作业从来没有一次能够完整地完成。每天他都会编造各式各样的谎话来蒙骗老师和同学。他的谎话随口就来,貌似真诚让你无法辨别真假。他每天都忙着在学习上和老师、父母、同学“斗智斗勇”。有段时间,我真的对他很无语,束手无策!他妈妈对我说:“我最大的梦想就是我们家姚吕庆不撒谎,老师,您要帮我圆梦吗?”我回这位妈妈三个字一个标点符号,那就是:我努力!后来,我读到了《如何与孩子“斗智斗勇”》这篇文章,很有意思,其策略有点像共产党地下党与特务“斗智斗勇”。我受到了启发,一个人的力量是有限的,全体学生的力量是无穷的。我自掏腰包奖励那些在上课与下课监督并帮助他、陪伴他的学生。在他没有完成学习任务的情况下,他是“不自由”的。在这样强大的阵势重压之下,一段时间后,他的作业基本能完成,也不需要每天绞尽脑汁编谎话了。有时还检举其他不做作业说谎的同学呢。他妈妈拉着我的手很感激地说:“老师,你帮我圆梦了!谢谢!”

我不想用哲人那些华丽的辞藻来装点自己的人生,更不敢奢望自己以魏书生为目标,在教育事业上开创一片新天地。只想以此做到——立德树人,立教圆梦!

我的演讲结束,谢谢大家!

立德树人的演讲稿【篇二】

尊敬的领导、老师们大家好:

今天的演讲我想先从我的老师说起。

我们从七岁入学至今,身边走过的老师很多了。如今已近不惑的我蓦然再回首,惊然发觉,原来一个孩子的成长凝聚的是那么多老师的心血和智慧啊!

儿时的秦渠两岸杨柳依依。岸边就是那所同样绿的回民小学。犹记得上学第一天一位女老师给我报道,她是有笑笑的美丽的眼睛。她笑问我的名字。可我那时竟然不知道自己的学名。她很亲切,微笑的,把我脸颊的一缕头发轻轻捋在耳后,说每个人都要有自己的学名的,老师先给你起一个,好吗,等你爹回来换一个也行。那声音那眼神那样的温柔。那一刻我就是沐浴在春风里的花儿。

老师们啊,你们可知道正是因为你们阳光般的微笑,春雨一样的话语,和那温柔对待孩子的心,才使孩子幼小的心田如此绿草如茵。如今我也是老师,我也总对学生温柔的微笑,给学生细雨的关怀。“让每一朵花都有自己的春天”,这就是最朴实的师德啊!

有一天我把数学作业里的单位亿写成了仇恨的仇,下午放学那个很瘦小的男老师就叫我到办公室。我还记得秦渠回小的校舍都是蓝色的砖瓦房,地上也铺着同样的砖块,那小小的办公室满满的是我的的紧张与害怕,他可是那样一个不苟言笑的人。他翻开我的作业本说:你自己看看,有什么问题吗?我害怕的哪里看得出什么,他突然抬眼看我一下,啊!那分明是慈爱目光,淡淡的笑意。他指着那个单位笑笑说:回去好好查一下字典这个字怎么写?下次改过来,记住无论什么作业一个错字也不能写。你的数学学得真好,你顶聪明,好好学赶明儿咱不考秦渠中学,考回中。那一刻,巨大的愉悦淹没了我。只这一句话,我陶醉在了自己的春天里。

今天再想突然明白我为何那样的喜欢数学。一个老师,能严谨治学,并给与孩子哪怕是朦胧的方向,这就是立德树人!老师们啊,要相信!我们是火种,点燃的是学生心灵之火。萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,它只照亮别人;而我们的可敬,则在于总是给孩子提供通向光明的方向。

那一年一个刚大学毕业的学生,找我坐坐。她说:老师,我那时是那样的自卑又胆小,您为什么让我做班长,您默默的给了我很多的鼓励和机会,参加学校演讲比赛,普通话比赛,三好学生,是您让我成了一个自信乐观的孩子,这种自信一直保持到现在,我想我这一生都会乐观而自信的活着。

是啊!老师的鼓励、信任和真心投入是可能让孩子们找到自己的春天的。我们,是孩子双翼下振翅的春风。这就是立德树人!

有一年的教师节,一个早已转学到红寺堡的的学生的家长给我发了条短信说:王老师,虽然您已不是我的孩子的老师,但您是我见过的最称职的母亲一样的老师。祝您身体健康,幸福快乐。那一刻啊!我也变成了春天里的花。

再看看我们身边吧!我的女儿如今正好在我们学校七年级胡振华老师的班里,她几乎每天放学回家都要讲学校里的事。她说:刘清华老师每讲到投入时,就手舞足蹈,兴奋的两眼发光,我的心情也跟着激动不已。胡老师的课真是太有趣太快乐了,因为某个学生做错题,我们可以下座位去羞他,有个男生做题太巧妙,胡老师忍不住亲了他的胖脸蛋。纳老师才叫好,所有的练习题每一个都改。可认真了,妈妈,纳老师的嗓子还能治好吗?

是啊!我们都知道刘老师的课大气而严谨,洒脱而认真,我们可曾知道,那每一节都是几十年的斟酌积累啊!是心血,是热情,是真诚!胡老师像父亲一样爱着他的学生,他的自由与轻松让孩子们着迷。纳老师五一岁了吧,却从不言累,孜孜以求,为什么?因为我们干的是良心活呀!我们的老师们用自己一生的心血让无数孩子在他们的春天里忙碌而快乐。

马背上的校长徐德光,20年做这些密林深处孩子的引路人。一个人改变一所学校的邓丽,在高原之巅,她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。一切为了牧区的孩子们的宋玉刚,成为藏族学生爱戴的“汉族阿爸”

品友互动

“豆腐”老师吴金城为了留守儿童的春天,拿起锄头当农民,放下锄头当老师。亲爱的老师们!什么是立德树人,这些都是!

老师们依托自己美好的德行,真挚的爱心使孩子们慢慢的,慢慢的有了不平庸的眼睛,会欣赏和享受春之美好。让孩子们在成长中懂得互相信托,互相亲爱,互相同情和扶助,忍耐和宽容。无论将来孩子们身处何处,老师们的美德与教化都会无声无息的照亮他们。哪一朵花上没有他们的心血,哪一束阳光里没有他们的笑影!岁月在其身上镌刻下了苍老的年轮,可他的身旁却崛起一片郁郁葱葱的春天。

所以今天,我要说,有幸成为老师真好, 尽我们所能去树立德业,肩负育人的责任吧,用我们始终一贯的,终生不变的风范和风格去完成一个教师的使命,让每一朵花都能迎来春天!

立德树人的演讲稿【篇三】

尊敬的各位评委、老师:

大家好!我要演讲的题目是《立德树人,扬青春风采——学高为师,身正为范》。

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。”这样的歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希翼成为歌中那美丽的角色。

“十年树木,百年树人。”相对于一个人,善良,是不是最质朴、最经得起打磨的人生底色?而说到德育的重要工作者——教师,这种悲天悯人的情怀、公正无瑕的胸襟、以爱育爱的潜质,作为职业基准,是不是一个合格的老师所必须拥有的、与生俱来的最根本的品质与修养?于是,我不禁思考:在这漫长的育人之旅中,我们怎样才能做一名师德高尚的好教师呢?

首先,要爱岗敬业、无私奉献,树立良好的师德形象。

爱岗敬业、无私奉献是师德的核心内容。而教师的良好品行将是伟大人格力量的体现。我们小学有一位宋爱国老师,她返聘回工作岗位已经6年之余了,这是她本该享受生活的6年,但是她没有,甚至还把从事教育事业视为自己生命的拓展。在这6年中宋老师每天早早来到学校,从来没有因为任何一点点小事而迟到,她用自己的行动告诉我们:要无怨无悔的守着一方净土,执着一份恬淡,奉上一片爱心。

其次,要规范文明行为。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习和模仿的对象。而李福新校长就是规范文明行为的典范,每周一开会,李校长都会对上周教师的工作做出深刻总结,并且严格提出对教师本周工作的要求。他常常对老师们说:“一定从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人。”只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其学”。

再次,要用爱去教育和感化学生。

我们常说,热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生。韩宝坤老师就是我学习的榜样,他用真诚去对待学生,从细节中进入学生的心灵,用点点滴滴真挚无私的爱去感染学生,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让一个个将要误入歧途的学生醒悟,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形。有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的一定会是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,那么,你收获的一定是一轮火红的太阳!

“立德树人,扬青春风采”,在此,我呼吁每一位教师:走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

立德树人的演讲稿(篇四)

各位老师们:

党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。报告对教育提出了一系列新要求、新论断,其中“把立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出,是我党的重大政治宣示,令人精神振奋,倍受鼓舞。

一、坚持“立德树人”教育的重要性

党的十六大以来,强调坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。广大教育工作者应牢固树立立德树人的理念,不断提高德育工作的针对性、实效性,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

积极开展民族精神和时代精神教育。只有让广大青少年学生正确认识中华民族的历史和未来,普遍认同民族精神和时代精神,才能在其心灵深处构筑强大的理想和道德支撑;大力推行“学科德育”。“育德”与“增智”彼此交融、不可分割,只有同步进行才能相互促进。这就要求我们积极探索和创新课堂教学的形式,大力推行“学科德育”;悉心培育学生健全人格。培育健全人格是引导青年成长成才的重要方面。这就要求学校把思想道德教育与身心健康教育结合起来,既唱好思想品德教育主旋律,又强化健全人格培育。

从某种意义上说,所有教育工作者都是德育工作者。完成好立德树人的根本任务,需要不断提升教育工作者的育德意识和育人能力,打造一流德育人才队伍。各级各类学校应着眼于专业化发展,引导思想政治课教师牢固确立“立德树人”的职业理想与操守,加强能力锻炼和岗位培养,增进交流学习,造就讲团结、有水平、能战斗的德育骨干队伍。学科教师基数大、分布广、与学生接触较为频繁,是做好德育工作的重点队伍。

二、坚持“立德树人”教育的原则

“培养什么人、怎样培养人”,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。十八大报告提出要“立德树人”,坚强而有力地回答了这一事关党和国家前途命运的问题,具有里程碑意义。它抓住了教育的本质要求,明确了教育的根本使命,符合教育规律和人才培养规律,进一步丰富了人才培养的深刻内涵。

“立德树人”要求我们必须坚持熔铸师魄。立德为先,树人为本。也就是说,教育的根本任务是引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,培养德智体美全面发展的“和谐的人”。但是,要做到这一点,首先要立师德、铸师魂。

“立德树人”要求我们必须坚持德育为先。学校德育格局要从课程德育、社会实践和学校文化三方面进行建构;要把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。

“立德树人”要求我们必须着眼促进学生全面发展。教育作为实现人的全面发展的重要途径,必须以学生为本,关注学生的全面发展、和谐发展、持续发展、终身发展和健康成长。

“立德树人”要求我们必须坚持培育学生健全人格。要培养学生积极的心理品质和乐观向上的品格,关注学生的内心世界,塑造学生纯真完美的心灵。加强学生心理辅导,注重对特殊群体学生的关怀和帮助。高度重视对学生的人文关怀,营造良好的师生关系、同学关系,为培育学生健全人格提供良好氛围。

“立德树人”要求我们必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。我们要尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,为每个学生提供公平的受教育机会、满足每个学生的学习需要,促进每个学生都主动地、生动活泼地发展,使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生潜能都得到充分的发展,都获得教育的成功,人人都能成才。

三、实现“立德树人”教育的方法与途径

要全面贯彻“立德树人”思想,就必须要实践中做到如下几点:立德树人,“德”字为先。立德即树立德业,我们欣喜地看到,越来越多的学校把学生日常表现纳入考核目标,以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以全面发展为目标,开展德育教育。

立德树人,入心为要。多元的价值观,日新月异的社会,海量信息的包围,让德育面临前所未有的挑战和机遇。照本宣科式的德育教育,或许能用分数“考出”高低,但无法将“德”字镌刻在孩子们心头。提高思想政治教育的科学化水平,是立德树人面临的重要课题。只有切实增强思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力,为孩子健康成长营造良好的环境氛围,才能让社会主义核心价值体系真正入脑入心。

立德树人,师德为范。“学高为师,身正为范”,知识或可言传,德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是社会主义精神文明的传播者和建设者,是青少年一代成长的引路人。立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍,是立德树人成败的关键。严格的考核管理,健全的制度规范,在教师队伍建设中不可或缺。

立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,不仅关系党和人民教育事业的发展,也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。正如十八大报告指出的,“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。”

四、坚持“立德树人”教育需要注意的问题

立德树人,就要推进教育体制改革和创新,全面贯彻执行党的教育方针,着力提高教育质量。当前,在学校教育工作中,要注意防止和克服三种倾向。

克服“重智轻德”的倾向,坚持育人为本、德育为先。诚然,向学生传授文化科学知识,是学校的一项主要任务,但切切不可忽视德育,因为德是做人之基,只有树立崇高理想和远大志向,从小打好思想道德基础,学习才有动力,前进才有方向,成才才有保障。如果有才无德,即使学有所成,也不可能成为真正合格的建设者和接班人。

克服“抓好放差”的倾向,面向全体学生,全面关心他们的健康成长。我们应该为公平教育的实施而努力,那种为了片面追求升学率而重视“精英教育”,却歧视乃至放弃“差生”的做法是要不得的。

克服“知与行脱节”的倾向,坚持教学与生产劳动相结合,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。在引导学生刻苦学习各门功课,打好知识基础的同时,要积极组织他们参加各种有益于增长知识、增长才干的实践活动,磨练意志,砥砺品格,培养动手动脑能力,逐步学会把知识应用到实际中去。

教学的根本问题是教员问题。能否坚持立德树人的关键取决于教师的素质。广大教师只有按照胡锦涛同志提出的“四点希望”去做,爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新、崇尚科学、淡泊名利、志存高远,自觉坚持社会主义核心价值体系,静下心来教书,潜下心来育人,不断提高教学质量和教书育人本领,才能在改革和建设的实践中努力造就千百万社会主义事业的接班人。

立德树人的演讲稿(篇五)

亲爱的老师们和同学们:

你们好!

作为一名教龄xx年的教师,我深爱着这份事业,深爱着我的学生,我的事业因为学生的优秀而闪光。怎样以师者的优秀培养学生的优秀,我一直在思考和探索。唐朝韩愈讲,师者,传道、授业、解惑也。教育家陶行知先生讲“学高为师,身正为范”。

当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十个祖国未来希望的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅能传授给学生的知识是不够的,要关心学生远大志向的树立,让他们挺起实现中国梦的脊梁!要关照学生理论与实践的成长,让他们做知行合一的有为青年!要帮助学生综合素质的培养,让他们成为国家的栋梁!

每每想到这些,我都不禁诚惶诚恐,思考自己如何担起这份责任,如何享受这份荣誉。我想用爱拉近距离,用心解决问题,这是做好人生导师和学业导师的方式。

用爱教导学生,用心成就学生。我身边奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的爱的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

他们不是演员,却吸引着学生求知若渴的目光;他们不是歌唱家,却让知识谱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他们讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他们的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

郭xx、赵xx、张xx三位博士合力把实验室建设成爱的团队,帮助众多学生实现了创新梦想;戴高鹏和刘素芹这对xx档老师始终把爱传递给学生,培养出鲁攀等众多名校博士生;程振锋博士几年如一日指导学生创业实践,实现了多个学生的创业梦;和平博士对学生如弟弟妹妹一般关心,指导他们刻苦钻研,发表多篇SCI论文。全院教师关爱学生成长,才成就学院考研十年全校第一。“学在化院”声名远播,正因为这些老师们的爱的奉献才成为现实。

领导、同事们无私奉献的爱,熏陶了我,感染了我,我在爱中成长了!我知道了只有不求回报的热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱,不仅仅是出自个人的喜好,而是国家的需要、教育的需要。

教师是辛劳的,可塑造灵魂的。工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她照亮别人的心是永恒的。身正为师,学高为范。让我们用执着的理念播种,用高尚的道德耕耘,用扎实的学识浇灌,用博大的仁爱滋润。用爱,点亮学生的成长,用爱让四季缤纷,桃李芬芳!

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爱护环境演讲稿(篇一)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这绿草如茵,姹紫嫣红的春季,环保已成为了一个不可逾越的话题。今天,我竞选的“环保小卫士”。下面做一下自我介绍:我叫许婧,今年十一岁了。

一年之季在于春,春天是播种的季节,在春天,我们应该努力做到以下几点:一是不乱扔果皮纸屑;二是垃圾分类投放;三是把不可回收的垃圾做成工艺品;四是爱护花草树木;五是低碳出行;六是尽量用充电电池;七是节约用水;八是买菜尽量用处篮子。

我们美丽的地球,已遭到破坏,小河为自己污染的水而哭泣,蓝天为自己不再湛蓝而伤心。

如果我是环保小卫士,我要告诉人们不要随地吐痰,不随地扔垃圾。如果我是环保小卫士,不会让人们乱砍、乱伐,要让他们保护我们为个伤痕累累的地球。

我们的地球妈妈已经被榨干了,原本柔顺的秀发(树木),已经光秃了好几块(沙漠),她原来白净的小脸起了很多青春痘(火山),地球母亲已经筋疲力尽了,让我们协的保护生养我们的地球。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护环境演讲稿【篇二】

老师们、同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《***护环境的小卫士》。

同学们,当你们踏进校园呼吸着新鲜空气的时候,你感觉到了校园的干净、整洁吗?要知道,整洁美丽的校园只有通过我们大家的努力才能创造出来。怎样才能达到呢?

第一,在教室里,同学们要养成把废纸片、铅笔屑等放进垃圾桶的习惯,别忘了,装满了要及时倒掉。

第二,每个人要养成不乱丢东西的好习惯,哪怕是正在行走中的你,手里有废物要丢掉,也不要随手丢弃在路边,一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉,这样才是一个文明的小学生。

第三,还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里,走廊上,操场上,还是在楼梯间,只要看见了垃圾,我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说,那不是把我的手弄脏了吗?可是,你想想,只脏了你一个人的手,却美丽了整个校园,这不是很有意义吗?同时也说明你是个有修养的小学生。

第四,我想让同学们知道,制造噪音也是在制造垃圾。我们的学习,需要一个安静的环境,只有在良好的环境里,大家才能以饱满的精力投入到学习中去。

我相信,我们的每一位同学都是爱护环境的小卫士,也一定能通过自己的双手让我们的校园变得更加美丽而整洁。

爱护环境演讲稿(篇三)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,今天我的演讲主题是:“爱护环境,从我做起”。

不知道大家对我们现在的校园环境乃至地球环境满意吗?都说人类是地球环境的最大破坏者,而我们现在还是一个初中生,难道我们经过被灌输过那么多爱护环境的思想,但是最后还是要变成破坏环境的那一类人吗?我有时候真的特别不能理解,有的同学,在哪吃完东西,包装盒包装袋就扔在哪,他甚至连四处看一下哪里有垃圾桶的这种想法都没有,其实有个垃圾桶就在离他不到二十米的位置;有的同学,在体育课的时候,拿着掉在地上的树枝,就会用力把树上的树叶都给薅掉,然后看着光秃秃的树枝好像特别有成就感似的;有的同学,下课无聊的时候就喜欢去学校的草坪玩,在上面踩踏、躺着,把插在草坪上的“别踩我,我也会疼”警示牌,直接是视而不见……这样的情况还有特别多,我特别不能理解这是个什么心理,虽然这类在我们学校占少数,但是为什么就是不能杜绝了,为什么他们的心里都一直没有爱护环境的概念呢?最让我觉得心痛的是还是这件事,我们学校学生会的自发了一场清理校园垃圾的活动,我也是其中的成员之一,我们在自习课的时候,拿着大垃圾袋、钳子就开始在学校到处开始找垃圾,但是你们知道吗?我们的确是找出来很多的垃圾,但是大部分都是在我们平常都看不见的地方,比如一些砖缝里、篮球架底座里面、男女宿舍后面、道路两边的灌木中当中……我真心的希望大家不要在做这样的事情了,真的好好的重视下环境吧,地球妈妈已经是伤痕累累了,她已经承受不住,一代又一代的人们去伤害她了。

在此我呼吁大家,以后开始节约资源,不管是水、电、还是纸张都要节省着使用,其实我们想省的话,都是可以省的,这点我知道。我们上下学能选择低碳出行就低碳出行,咱就别给大气层压力了。垃圾真的不要再随便扔了,它们在砖缝、在灌木丛中真的不会无缘无故的消失,它会一直存在。难道大家不想自己走到哪都是鸟语花香、干干净净的吗?不想每个晴天都是蓝天白云吗?不想河流是清澈见底的吗?我们是地球上的住户,这就是我们的家,为什么我们就不能对她好点呢,爱护环境,从我做起,当我们看到有别人在污染环境的时候,我们也理应去制止,让我的“家”重新变得美好吧,保护环境,人人有责。

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱护环境演讲稿【篇四】

亲爱的老师和同学们:

在浩瀚的宇宙中,有一颗璀璨的明珠,那就是我的——地球,一颗水晶般美丽的水蓝色星球。浩瀚的海洋给我披上蓝色的薄纱,葱郁的树木是我的“衣服”;一条清澈通透的小溪和河流是我的“血管”;陡峭的山峰是我的“肝”;一亩良田是我的“皮”;在我身上快乐生活的人类就是我的孩子……我和我可爱的孩子在这个世界上快乐生活了亿万年。

我记得很久以前,我被树、花和鸟包围着,那里有繁荣的景象和百家争鸣。可惜好景不长。我的孩子们爱我,但他们一次又一次地伤害我。现在我遍体鳞伤,千疮百孔!你只顾自己,不注重可持续发展,乱砍伐树木,造成水土流失大,乱杀动物,破坏生态平衡。你大肆砍伐森林,让我逐渐沙尘暴,我70%的土地被沙漠吞噬。我毫无节制地开采地下能源,尤其是令人难以置信的水资源浪费和废水排放,使海洋逐渐变蓝变黑。我的气候正在变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁发生,非典、禽流感等传染病时有发生,给人类的生活和工作带来了严重的威胁和不便。与此同时,你们一直为了战争而互相残杀,甚至爆发了几次战争。我已经成为一个伤痕累累的战场。你也因为战争的需要发展了大量的武器。污染严重威胁着我和你的生命,不是吗?美国和伊拉克的战争不可能长久平息。硝烟弥漫我的胸膛,你有无数的生命被战争吞噬。就在几年前,因姆的海啸吞噬了近500万人的生命,其中大多数是儿童。多么可怕的悲剧!这是你不注意保护环境的结果!在一个以灰色为基调的城市里,很少看到几只鸟,甚至没有麻雀。失去了过去小鸟争鸣的清平景象,失去了当年的许多动物朋友。人是万物的灵魂。人有生命,动物也有生命,他们都是我的孩子!你不能伤害我,你赖以生存的母亲,因为

什么还要相互残杀呢?!

人类啊,觉醒吧!我只有一个,生命属于你们自己也只有一次!珍惜我——你们的地球妈妈吧,让我从死亡的边缘上看到存活的希望,重新变回以前那美丽的摸样吧!觉醒吧!人类……我已经不能再承受你们的打击与伤害了,如果你们还不拯救我,后悔的将是你们自己啊……

爱护环境演讲稿(篇五)

老师们,同学们:

大家上午好!

我是xx班的xx,今天在这里很激动,这一年一次的演讲大赛也是难得的机会,这次我还是紧张的很,在xx中学那么久来,我还从来没有站在这里讲话,很荣耀也很激动,但是目前我的状态是稍有紧张,不过没关系我还是能克服滴,我要演讲的内容很大众,基本上很多人经常会说这个,但是我们学校还没有同学们演讲过这样的题目,我要演讲的是“爱护环境,从我做起”。

很多人都曾说,环境我们日常生活当中不可忽视的问题,环境问题很多,不管是在哪里,多多少少都会出现,我们不能做到最绝对的环境干净,但是我觉得我们每个人应该付出一点点努力去去改善,积少总会成多,即使是我们学校每个人,付出一点点力量去爱护我们周围的环境,也是不可忽视的。

我们经常都会听到别人这样夸赞我们学校,经常是美丽的xx中学怎么怎么样,很多的同学也会在作文中写到美丽的xx中学,但是我们xx中学真的是很“美丽吗”,我觉得我们班xx中学确实是很美丽,但是这种美丽有很多瑕疵,为什么我这么说,应该从日常情况来看我觉得瑕疵这个词似乎很不够准确,大家稍微留意一下周围就知道了,看看我们学校的水沟,草地,或者是一些垃圾箱旁边,就可以发现了,我们学校的水沟里面经常会有食物残渣,何种垃圾,我们学校的草地上面有很多的废纸,食物包装,我们学校的垃圾箱旁边有很多没有扔进去的垃圾,这些就是影响我们学校环境的关键,大家其实往往没有注意这些细节。

作为一名中学生了我觉得我们应该去整治这种情况,这样的情况都是因为生活在这个校园的我们造成的,我经常看到我们学校很多的同学在往水沟里面扔垃圾,因为懒得走两步去扔到垃圾箱,就用这样的方式掩人耳目,这真的很不文明,还有就是我们有的同学们在草地玩耍的时候习惯性的带零食进去,但是吃完了不把垃圾带走,这样子就给我们学校的草地上造成了很不美观的现象,还有我觉得最不能理解的就是,我们身边总有那么一些同学很无聊,经常就是走到垃圾箱旁边,就不走了,把喝完的饮料瓶子,饮料罐什么的投进去,投进去了还有,没投进去的也不捡一下,这真的是很无聊,我不能理解的。

其实我不是在批判谁,作为一名xx中的学生我也是折柳的一份子,我希望我们xx中学能够更加的美丽,但是我们身边的这些事情我们要去制止,我们要去爱护我们周围的环境,不只是我们的校园而已,我们要行动起来。

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