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励志的句子

重阳节演讲稿小学(篇一)

尊敬的老人们、亲爱的老师们、小朊友们

大家上午好!

明天是重阳节,也是所有老人们的节日,为了从小培养孩子尊老、爱老的情感,我们 辛勤的老师们丌辞劳苦,在这节日前夕热诚邀请孩子们的爷爷、奶奶、外公、外婆来园观看孩子们的活动,让老人们接受孩子和老师们给予最真诚的节日祝福。

孩子们,你们的爷爷、奶奶、外公、外婆非常辛苦,他们丌仅辛勤地养育了你们的爸爸、妈妈,而且为你们创造了今天的美好幸福的生活。园长阿姨希望小朊友们要尊敬老人、孝敬老人,尽量丌要给老人增添麻烦,要做到自己的亊情自己做,上学、放学自己走,丌要老人抱;自己吃饭和穿衣,丌要老人帮;自己按时睡觉,丌要老人哄和陪。还要帮老人们做一些力所能及的小亊每天把你最开心和快乐的亊讲给老人听;要听老人的话,丌要让他们生气;老人累了,帮他捶捶背;老人渴了,帮他端茶倒水;老人休息时,丌吵也丌闹。孩子们,能做到吗?明天是爷爷、奶奶、外公、外婆的节日,园长阿姨要求每个小朊友回家帮老人们做一件小亊戒者说一句祝福的话语,有的宝宝爷爷、奶奶戒者外公、外婆丌住在你们一起,你们也应该通过电话祝福他们节日快乐。孩子们,能做到吗?

在这重阳节即将来临之际,我也代表实验幼儿园全体教职工祝福所有的老人们福如东海、寿比南山,天天笑口常开,合家幸福快乐!

重阳节演讲稿小学【篇二】

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

金秋送爽,丹桂飘香。明天就是农历九月初九重阳节了,我不由得想起了唐代诗人王维的诗句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”农历九月初九,是我国传统的节日重阳节,是个值得庆贺的吉利日子。九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意。同时,秋季也是收获的黄金季节,所以人们对这个节日历来有特殊的感情。今天的重阳节,又称老人节,在这个属于老年人的节日即将来临之际,我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快,健康长寿。尊老、敬老,自古以来就是中华民族的传统美德。老一辈为了祖国的强盛,为了下一代生活过得富裕、安康,呕心沥血、艰苦奋斗了几十年,为我们创造了那么多先进的物质文化基础,精心地哺育我们,照料我们。如今他们老了,理应受到全社会的尊敬与照顾。

“老吾老,以及人之老”。尊老、敬老、爱老、助老绝不是重阳节、老人节一天的事,而是日常生活中时时刻刻的事。多帮助那些生活不便,有困难的老人,给老人们多一些心理慰藉,用实际行动来表达我们的心意。给家里打个电话问候问候;乘公车的时候主动让个座位;帮老人提行李;平时放假有时间帮帮左邻右里的老人打扫打扫房屋。这些都是我们很容易做到的事情,却体现了中华民族尊老、敬老、爱老、助老得优良传统。我们在尊老、敬老得同时,也别忘了继承和发扬老一辈们的优秀文化,给我们的下一代留下更先进更优秀的文化物资。最后,我再次祝愿全天下的爷爷奶奶健康长寿,也祝愿所有的爸爸妈妈、兄弟姐妹永远幸福安康!

重阳节演讲稿小学(篇三)

尊敬的各位老年朋友们:

您们好!一年一度的重阳节即将到来,今天,我们xx小学的老师和同学们欢聚一堂,共同庆祝重阳节。我代表xx小学全体师生对老人们表示节日的慰问和良好的祝愿!

“九九重阳金光照,万紫千红大地明。人生最美夕阳红,世间最美老年花。”尊老,敬老,爱老,助老已成为全社会的责任,也是我们中华民族五千年的文明传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”讲的就是这个意思。

尊敬的老人们,你们都曾年轻过,追求过,奉献过。如今个个年迈体弱,你们不但需要物质上的保障,更需要精神上的安慰和寄托。因此,我们有责任、也有义务去主动关心你们,帮助你们,给你们送去心灵的慰籍。为了让尊老敬老的接力棒很好的传承下去,我们民乐小学十一年如一日地、坚持不懈地选择颐享园作为学生思想品德教育的重要基地来开展敬老爱老送温暖活动。我们现在做的虽然还很不够,但主要是想通过此项活动的开展呼吁全社会的人都去尊敬、关爱老人,让我们人人都伸出温暖的手,让世界将变成更美好的人间。

最后我衷心的祝愿老人们心情愉快,身体健康,长命百岁,节日快乐。

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重阳节的演讲稿5篇


重阳节的演讲稿(篇一)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是"重阳节之感恩"。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,家有一老如有一宝,老人是我们的财富,他们的付出,他们的培育,造就了今天的我们,对待他们,我们需要的是感恩,是孝敬,百善孝为先,让我们在这样一个节日里,牢记对父母的那份感激之情,用感恩的心,用孝道回馈他们一个安乐的晚年!

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己所没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观,才能总有一个健康的心态。

感恩就是对他人给予的恩惠表示感谢。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地去面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感激,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:"生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。

感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的'心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。它拥有支持前进的动力与永不气馁的精神。

"感恩"是个舶来词,"感恩"二字,牛津字典给的定义是:"乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人"。感恩,是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!

感恩,是一种认同。这种认同应该是我们发自心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多,太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的感恩,那是对温暖的领悟。对蓝天的感恩,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的感恩,那是我们对"野火烧不尽,春风吹又生"的叹服。对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

感恩,是一种回报。我们从母亲的.子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她自己会得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白什么是"感恩"。

感恩之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

感恩,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会"感恩"。

感恩,是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是"我",我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体"我"而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

感恩之心是一种多么美好的情感啊!在重阳节这样的一个敬老的日子里,让我们感恩父母,感恩生活,百善孝为先,让我们的父母过上一个安乐的晚年!

谢谢大家!

重阳节的演讲稿【篇二】

金秋送爽,丹桂飘香。我们刚刚过的就是农历九月初九,大家知道是什么节日吗?(学生齐答:重阳节)是的,一年一度的重阳节又到了,我们会不由得想起唐代诗人王维的诗句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

农历九月九日,是我国传统的节日重阳节,是个值得庆贺的吉利日子。九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意,同时秋季也是收获的黄金季节,所以人们对这个节日历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。

现在的重阳节,又被赋予了新的含义。在这个属于老年人的节日即将来临之际,我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!

尊老爱幼,自古以来就是中华民族的传统美德,我们的祖先还有在重阳节祭祖的习俗。老一辈为了我们国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年,创造了大量的物质财富和精神财富,精心哺育和照料我们,使我们茁壮成长。如今他们老了,理应受到全社会的尊敬和照顾。所以,我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。

尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位同学、少先队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。

愿所有老人都过上和我们一样幸福、健康、快乐的生活!谢谢大家!

重阳节的演讲稿(篇三)

在这个金色的秋天,我们迎来了一年一度的重阳节。也叫老人节。

首先,我非常感谢刘主任给我这个机会发言。让我代表孩子们的父母,向在场的祖父母致以节日的祝贺,祝你们节日快乐,身体健康,万事如意。与此同时,我谨代表父母和作为孩子的我,对老年人多年来对我们的辛勤养育和无私关怀表示感谢。

曾经有这样一首歌,一直打动着我,震撼着我的心。这首歌的名字叫妈咪宝贝,歌词是这样的

绿草如茵,蓝天。多么美好的世界。手大手小去吧,我是妈妈的宝贝。

我一天天长大,你一天天老去,世界变得更广阔。从现在开始,让我带你走。你是我的宝贝,我的妈妈是我的宝贝。

这是一首儿歌,孩子们会唱。也是从幼儿园老师那里学来的。但是每次我和孩子们一起唱歌,我都会想起我的父母。我觉得是给我妈唱的歌。他提醒我,小时候父母日夜操劳,在我遇到问题的时候养育我,激励我,在我遇到困难的时候无私地帮助我。特别是长大为人父母后,我自学了如何做一个好妈妈,帮助我们养育下一代。孩子小的时候,帮我们,洗纸尿裤,照顾宝宝;等孩子大了,做棉裤;孩子上幼儿园,我们上班,老人接送孩子上学,春夏秋冬风雨无阻。回顾这三年,爸爸妈妈你们有多辛苦!从婴儿饿到蹒跚学步,到他能在沙发上快乐灵活地上上下下;从一勺一勺喂药到打针输液到医院护理,每一天每一夜都洋溢着你的辛苦和心血。每次想起来都深有感触。

不养孩子就不了解父母。当你成为父母,你就知道父母有多辛苦。所以,在这里,请允许我代表父母说,爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢。

俗话说得好,家里有宝,我们在家就能和你安心,和你在一起就能安心。还有一句歌词,最美不过夕阳红。爷爷奶奶,爷爷奶奶,我们的孩子一天天长大,一天天放心,你们要多注意身体,每天都要有好心情。

最后,祝你健康长寿,万事如意。

谢谢!

重阳节的演讲稿【篇四】

老师们,同学们:

下午好!重阳节,又称重九节、晒秋节、“踏秋”,中国传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。每年的农历九月初九日,与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日。

重阳节,早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出,重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”。

重阳节登高的习俗也由来已久。但您是否知道这个习俗的由来呢?关于重阳节登高的由来流传着一个有趣的传说。

据说东汉时汝南一带瘟魔为害,疫病流行。有一个叫桓景的人,拜道长费长房为师,学消灾救人的法术。一天,费长房告诉桓景说,九月初九日,瘟魔又要害人,并嘱咐桓景回去搭救乡亲:“九日离家登高,把茱萸装入红布袋,扎在胳膊上,喝菊花酒,即能战胜瘟魔”。桓景回家,遍告乡亲。九月九日那天,汝河汹涌澎湃,瘟魔来犯,但因菊花酒刺鼻,茱萸香刺心,难以接近。桓景挥剑斩瘟魔于山下。傍晚,人们返回家园,见家中“鸡犬牛羊,一时暴死”,而人们因出门登高而免受灾殃。

自此,重阳登高避灾流传至今。久而久之,登高便宴变成了一个美好、风雅的习俗。

重阳节快要到了,很多人都开始为家里的老人准备礼物了。重阳节送什么礼物才是最贴心的呢?尊老敬老是中华民族的传统美德,记得给老人送上一份心意。

其实,老人需要最多的则是关心和温暖,所以我们要多从老人的实际需求去考虑如何选择礼物。哪怕是陪老人聊聊天,吃顿饭,对老人来说都是一种最大的

九月九日忆山东兄弟

唐·王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

重阳节的演讲稿(篇五)

园领导、各位老师、各位小朋友的爷爷奶奶你们好:

首先我自我介绍一下,我来自苏北盐城,我家小孩名叫尤云卿,在中班就读,由于本人普通话说的不好,方言极重,在此谨请在座的见谅。

下面我想把我这一年多所见所闻、我家孩子的变化及园内对孩子引导教育的心得及感受说一下。

首先小荧星幼儿园很有特色,综合幼儿早期教育很丰富,每天我接送小孩子首先映入我眼帘的是:各位教员工都面带笑容、尽职地站在园门口等待迎接每一位家长及小朋友的到来,给我心灵上造成了一种震撼,让我感受到了家的温馨、详和,特别是接送孩子时,老师们会主动地与家长进行沟通交流,这对孩子早期教育很得益,能让我们家长及时掌握孩子的动态以及家长所期待的孩子的变化,在家中能及时配合园内纠正孩子身上一些不良因素,同时也能使老师及时了解孩子在家的动态,这对孩子早期教育很有必要,也是老师与家长一种很贴近的桥梁。

另外,小荧星幼儿园教育工作很细化、动静搭配得当,其实,在座的家长都明白,现在的孩子都是“骄子”,每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的殷切心情,但是我们要理解孩子每个成长点都需要老师的辛勤付出、孩子的早期教育的好坏将影响到孩子的将来人生历程,所以作为我们家长要充分理解、尊重、支持老师的劳动,在家要对孩子进行有计划、有目的的引导教育。因为孩子的教育、成长不单纯是学校的事,家庭也是孩子的另一所学校,所以作为家长也要有意识地做好孩子的家庭教育。

我家孩子的每一个变化都与老师的辛勤教育、引导是分不开的。最后衷心的感谢各位老师、特别是中班的两个徐老师!希望小荧星幼儿园日益兴旺,为国家为社会多培养一些优秀的苗子!

幼儿园重阳节演讲稿篇3在这金秋送爽,硕果累累的日子里,我们又迎来了一年一度的重阳节。也叫老人节。

首先非常感谢刘园长给我这次倾诉的机会,让我代表孩子们的爸爸妈妈向在座的爷爷奶奶,姥姥姥爷致以节日的祝贺,祝你们节日快乐,身体健康,万事如意。同时代表家长,做为儿女,向老人对我们这么多年以来辛勤的养育和无私的关爱表示感谢。

曾经有这么一首歌一直打动着我,震撼着我的心灵。这个首歌的名字叫妈咪宝贝,歌词是这样的

青青的草地,蓝蓝的天。多美丽的世界。大手拉小手一起走,我是妈妈的宝贝。

我一天天长大,你一天天变老,世界也变得更辽阔。从今以后,让我牵你带你走,换你做我的宝贝,妈妈是我的宝贝。

这是一首儿歌,小朋友们都会唱,我也是跟幼儿园老师学的。可是每次和孩子们一起唱的时候,都想起我的爸爸妈妈。我想着更是一首给妈妈的歌。他让我想起我小的时候,爸爸妈妈日夜操劳,养育我长大,在我遇到问题时启发我,遇到困难时,是他们无私帮助我。尤其是在我长大成人,成为父母以后,又手把手的教育我怎样做一个称职的母亲,帮我们养育下一代。孩子小的时候,帮我们,洗尿布,照看宝宝;孩子大点了,做棉衣棉裤;等孩子们上了幼儿园,我们去上班,老人们管着接送孩子上学,春夏秋冬,风雨无阻。回想起过去的这三年多来,爸爸妈妈你们是多么的不容易呀!从宝宝们嗷嗷待哺到蹒跚学步再到他能开心的在沙发上灵活的上上下下;从一勺一勺的喂药到打针输液再到医院看护,每一个日日夜夜无不渗透着你们的辛劳和心血。每次想起,都感慨万分。

不养儿,不知父母恩。当了父母,才知道自己的父母有多么的不容易。所以,在这里,请允许我代家长们说一声,爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们。

有句俗话,家有一老如有一宝,家里有你们我们安心,有你们我们放心。还有一句歌词,最美不过夕阳红。在座爷爷奶奶,姥姥姥爷们,我们的孩子一天天长大,也一天一天的省心,所以你们也要多注意身体,每天有个好心情。

最后再一次祝你们健康长寿,万事如意。

谢谢

最新自信演讲稿简单 (220字)


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自信演讲稿(篇一)

老师同学们

大家好!

美国作家海伦和凯勒说过,对于那些凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主人。人之所以“有能力”,是因为相信“有能力”——信心是人的征服者,战胜了人,存在于人的心中。每个人都渴望成功,努力成功,就像去一个遥远的圣地。道路艰难而漫长。你用什么克服胆怯?心理学认为:自信意味着你相信自己,意味着你有决心和意志去赢得你应该做的事情,意味着你对自己的未来总是充满期待。自信是成功的基石!“我自信,我快乐”是真理。

自信是一种明亮而不耀眼的光彩,是一种圆润而不向后看的声音,是一种骄傲而不自负的态度,是一种不吸引周围人的氛围,是一种不理会大惊小怪的微笑,是一种洗去极端的冷漠,是一座不陡峭的山。我自信而快乐——尽管每个人的背后都有无数的故事,或者光鲜或者不堪。前一句说的是愤怒还是悲伤,后一句一定要跟上“我相信明天不是这样”,微笑着唱出人生的歌,不要抱怨生活给的太多挫折。我们需要的是自信的回应。

自信,不仅像企鹅一样静静地站在海边期待机会,还像鹰一样不停地飞翔,相信自己一定能;自信不是应对高峰和转折,而是慨叹未来的杂草,而是勇敢前行,克服困难,探索;自信不受命运的限制,而是命运摆布的牵线木偶,努力敲开它神秘的大门,打开一个新的世界

在这个世界上,一颗星陨落,是不能失去的;一朵花死了,也不能浪费整个春天,所以要画一堵长长的墙,除了相信自己能带出最细微的色彩,没有什么更有益的描述;如果你想用镜头记录下每一朵花的姿态,除了相信你可以一路找到有花的街道,没有其他机会给神奇的想法增添色彩。不要犹豫,就像震惊时的声音,就像花开时的颜色,就像绝对未知却坚定发生的千千的故事,敢于为自己画的长卷终将有泼墨的结局!

最后,每一个之前回应过考试的同学,马上,很快,请努力,永远努力,骄傲的说:我自信,我快乐!

自信演讲稿(篇二)

自信是成功的基础。如果没有“我能行”、“我能做好”的自信,如果一个人对自己没有信心,那他就一事无成。

小时候学骑自行车,现在还是眼前一亮。

我第一次握着自行车的车把往前推了一会儿,却拿不定主意要跨车一步。心怦怦直跳,脑子里一直在想,卡了怎么办,胳膊腿流血怎么办?爸爸见我不敢上车,从后面替我扶着车,鼓励我说:“爸爸会替你照顾,不会卡,往前看,大胆往前开”。因为有父亲在身后,我不再害怕。当我坐在汽车座位上时,我开始往下推。虽然我看不到我父亲在我后面,但我能听到他的车在我后面跑。我松了口气,很开心。开了一会儿车,听不到爸爸跑步的声音,就慌了,就下去了。

父亲看到我摔倒,就冲过去说:“学骑自行车,一定要勇敢,要对自己有信心。你一直骑得很好。虽然一开始我是跟在你后面跑的,但我其实并没有扶着你的自行车,只是让你感受到一股支撑你的力量。这个时候你开的很稳,但是当你听不到我的声音,对自己失去信心的时候,你就摔倒了。就算失败了,也没关系。如果你再站出来,勇敢的去做,一定会有成功的机会。这说明一个人如果对自己失去信心,连自己能做的都做不到,更谈不上挑战困难。学骑自行车就是这样,干别的都一样。”作文

听了父亲的话,觉得自己学到了很多道理。我鼓起勇气,踏上自行车。这辆自行车似乎是个好孩子。非常听我说。我尽可能快地让它过去。它去哪里,它就去哪里。第一次尝到了WINNER的喜悦,战胜困难的喜悦,深深感受到自信对做事的重要性。

从那以后,我经常提醒自己“我能做到”和“我会做到”。

自信演讲稿(篇三)

尊敬的领导、老师们:

下午好!

今天我发言的题目是《帮助学生建立自信》,汇报自己工作中的一些做法,希望得到老师们的指正。

我带的班是文峰普通班,文峰班问题学生多,问题的表现形式多种多样,有的冷漠安静,从不表现自己;有的行为怪异,总想引起别人注意;有的特立独行,融入不到集体;有的愤世嫉俗,反对所有的活动和所有的老师……等等。我观察到这帮孩子有一个共同的特征,就是对自己不够自信,甚至是根深蒂固的自卑。自卑绝对是形成这些问题行为的主要原因。

既然学生的问题是由于学生的自卑产生的,我相信学生消除自卑、产生自信以后,表现就会变得正常,那些冷漠、怪异、特立独行和愤世嫉俗就会逐渐消失,就不会让我天天淹没在与学生的谈话中。

所以在班级建设中,我就把“帮助学生建立自信”作为切入点。自卑形成的原因有很多,长期被否定评价或者得不到肯定评价是最重要的原因之一。对这种孩子,我当然不会对他们提考试,也没有什么能力教会学生更多新的东西,比如教会他们画画、跳舞等等,但我能做一件事,就是帮助他们发现自己的潜能、展示自己的优点,或者说帮助他们发掘自己向上的天性,把自己最好的一面展示出来,在他们展示自己能力和优点的过程中给与充分的肯定,让他们从自身优势的角度重新认识自己,逐渐产生自信。

归纳起来,为了帮助学生发现自己优秀的那一面:我从以下两个方面入手:

一、用肯定性的评价让学生逐步产生自信。

要让这些同学重新认识自己,最好最直接的就是用表扬的武器,高度赞扬学生做得好的地方,甚至是偶尔表现出与过去稍有不同的改变也大力赞赏;相应地,他们做得不好的地方,只要不造成严重后果,或者只要不是新产生的毛病,就极少公开批评他们,淡化他们不足和较差的方面。学生们在肯定的评价中会变得愿意把被表扬过的事情做得更好,并在其他各种活动中也力求好的表现。如果在从未尝试过的领域都获得了肯定,他们就会变得自信。比如我班上有个女生杨同学,由于有些轻微的智力问题(我不知道该不该在这里这样公开描述),在班上总是被同学嘲笑和捉弄,经常被弄得哭泣流泪,从来就是低头坐在座位上,一个人默默地不出声的。无论看谁,眼神都是那种胆怯地瞟一下就把目光低下去的样子。我怕她在老师额外的保护下越发自卑,没有就这些发表过什么意见,也没谈话,只是专心寻找表扬她的机会。开学不久有一次她从校外带来一个方便袋,把自己的垃圾收集起来,由于教室后面有垃圾筐,所以这个做法在班上很少见到,我抓住这次机会,不吝溢美之词,长篇大论地表扬了她的做法,甚至上升到人格的层面来赞扬。还不点名地把其他人的卫生状况拿来跟她比较,号召大家向他学习。她可能没想到自己能得到这样高的评价,非常震撼。经过这一次以后,她不仅每次的卫生做得更好了,跟我也亲近起来,上我的课能抬头看黑板并与我眼神接触了,于是又有了关于进步的表扬,后来在一路的表扬中,杨世杰同学发展到能在日评活动中汇报小组得分并评价组内同学、德育故事中能在讲台上完整地念完一篇故事,她再也不是那个不敢抬头的受气筒了。当这些长时间得不到肯定评价的差生们开始相信自己能做好一件哪怕从来没做过的事情时,你在他擅长的方面给他们安排任务或者活动,简直就是对他们的奖赏。杨同学后来做了很多让同学们意外的事,包括把家里的花盆带到学校来,用来展示她在养护花草方面比别人做得好等等。班上的同学或多或少知道我是有意为之,而且也钦佩杨世杰同学的自强精神,就没有故意瞧不起她捉弄她的了。现在她甚至能在同学们的注视下,面对我的照相机镜头笑眯眯地完成一次跳绳。

而其他同学看到杨世杰都能获得表扬,都能发生这么大的变化,也蠢蠢欲动,跃跃欲试。于是工作就好做多了。

除了老师直接做肯定性评价,我也安排同学在班会、日评中互相表扬。最开始我把日评做成一个互相表扬的专用时间,用来表扬一天中学生所有好的表现。一开始学生不会互相表扬,表扬的语言方式也很单调,就连续开了两次班会,主题分别是《怎样赞赏他人》和《夸夸我们组》。前一个主题主要告诉他们赞赏他人的好处,教会他们怎样发现别人的优点并及时称赞,后一个主题让他们在互相赞扬中建立自信,并体验互赞的一些其他好处。

除了只表扬不批评以外,在其他方面我也尽量让学生只看到自己最好的一面。还有一种办法可以让学生看到自己最最优秀的一面,比如用照相机给他们照相。我总要在学生最投入的时候为他们记录那些瞬间,几个月后每个人都会被拍到几十张甚至上百张,然后从中选出最满意最光辉的两到三张,搭着办展板和送礼品照片的东风,洗出来送给他们。稍有不满意的我都悄悄删除了。因为在办展板的过程中,我发现很多孩子拿不出一张照片(这也是他们从小就被忽略,已经被忽略很久很久的证明)。照片上帅气的面庞、甜美的笑容、专注的表情、灵巧的身姿,都是他们表现最完美的瞬间,他们在炫耀和自恋中,也会获得快乐和自信。

当然,没有批评也不行。但我的方式是我不公开批评个人,自己只提出班上的不良现象,把针对个人的公开批评完全下放到学生的互评(主要是日评和周评)当中,而且要求他们批评必须以提希望的方式来进行,同时也明确告诉他们,提希望就是批评。他们很快就适应了这种评价方式,也很喜欢,甚至后来一个男生詹同学还专门建立了一个QQ群,名称叫做互赞群,要求进群的同学互相夸赞,他的群内签名是:“你若夸我,我必秒回”。可见文峰的学生们多么渴望更多的表扬,多么害怕那点自信的好感觉又从身上跑掉。虽然后来看到有的学生必须有重话批评才会奏效所以批评的尺度有所加强,但是最开始的这种评价方式在树立学生(尤其是最差的差生)自信心方面起到非常大的作用。他们慢慢地不再以调皮捣蛋和怪异的行为引起别人注意,而是用进步以后被提名表扬的方式获取关注,这是他们逐渐变得自信以后的最大变化。

非常幸运的是,我带的这个班上的所有科任老师,也都是那么慷慨,从来不吝惜对学生的表扬,我代表同学们和我自己,向你们说一声:真心谢谢你们!

二、提供给学生大量表现自己的机会。

学生的表现机会越多,越容易在不同的领域获得肯定性的评价,也就越容易建立自信。所以我总是在寻找和创造让学生表现的机会。其实说穿了也就是认真执行学校各处室的活动要求,有可能的话在此基础上做一些可能的变动和延伸,使得学生参与面更大一些。

我归纳了一下,学生可以获得的主要表现机会有:上课的发言、自主学习成果展示、德育故事、优秀作业、学生展板、班级管理、日评周评的主持和发言、办黑板报、班团队活动等等。我把这些机会基本上都以轮流等方式平均地分配到班上,每个人都会频繁地轮到这些机会。

我总是重复灌输给学生这样的观念:参加任何一项活动都是自己锻炼成长的机会,并且由于人数多,轮到自己的机会有限,所以必须每次都要珍惜。谎话说一千遍都成真理,何况是真话呢?多数学生对此深信不疑,本身有特长、能力强的,对办黑板报、参加哲理故事巡回演讲等等就积极得很,总想着多轮到自己几次。能力差些的,就在其他方面想办法。比如我班上管理采取小组轮流值周制度,轮到某个小组做值周小组的时候,那八个或者六个人都是班长,都有权管理班级。每次轮到自己小组的时候,这六个或八个人就特别积极,尤其是那些没有绘画才能、没有唱歌天赋、体育成绩也不咋样,表现机会很少的的同学。因为不管自己管理水平究竟怎么样,管纪律就是加分扣分嘛,终于可以抓住机会展现一下自己的风采了。

在一些其他活动中,我也做了一些变动,使得学生的参与面尽可能变得大一点。比如在哲理故事换班演讲中,按要求我要把自己班排名最后的5名学生交换到隔壁班演讲,我扩大了名额,安排了倒数的十个人。因为面对陌生的同学,心理素质等方面提升会更快,这就成

为很难得的机会,当然要分配给更多的演讲上有困难的学生去锻炼。又如在介绍展板这个主题的巡回演讲中,年级要求四个选手轮流演讲,但是我暗中把自己班的名额扩大到十四个。每个选手只进二到四个班。当然每个选手我都提前辅导,并且当他们在鼓励中克服面对观众的畏惧心理,能做到我的要求,到了继续进步的瓶颈期的时候,就不再浪费机会,及时派下一个选手去锻炼。

学生们尝到甜头以后,主动争取着各种表现自己的机会,因为有表现就会有表扬!有表扬就有自信。自信的感觉多好啊!于是他们心甘情愿地克制犯错误的冲动,欢欢喜喜唱歌,默默地做好展板,努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的,精神上充实和快乐的。——至少他们没有因为考试成绩差的原因就对学校生活感到绝望。当他们把精力放在这些有意义的事情上时,就减少了调皮捣蛋的机会,而且为了维持自己好不容易在别人眼里建立起的良好印象,他们也不太肯释放自己丑陋的一面了,也就弱化了身上的毛病和缺点。

两年前,德育室熊主任有一次对新班主任讲话的题目是《做一个善于学习的班主任》,只有不停地学习才能够胜任班主任工作,而且光理论学习是不够的,还要把学习来的东西用在实践中才是有效的。记得有一次周翔老师说过:“对学生的爱,要让学生感受到。”这句话对我的促动和帮助很大,我想,以上这些做法也是我学习这句话的实践吧。

昨天邵德金老师有一句对自己的问话:我能为他们带来什么?我想,我应该是继续带给学生更多的自信吧。因为有自信的孩子,未来才有希望。

谢谢大家!

三、让学生相信他们本来就很优秀,让学生及时享受因为积极参与带来的快乐和成就感。

除了从各种环境下老师的大量口头表扬、互评中同学的大量赞赏中感受到自己的进步。这样的事例太多了。在八年级下学期报名交素质报告单的时候,看到吴钾成同学的家长在家

长寄语一栏写了几句非常有文采和启迪意义的话(具体怎么写的忘记了),吴钾成自己也在新学期计划栏写了几句有志气的话。我征得吴钾成同学同意,在评价寒假作业的时候拿到班上,郑重地把那几句话念了给全班听,并大加赞美。这本来已经让吴钾成很受瞩目了,没想到语文老师全容老师也看到了这份素质报告单,在语文课上又念了一次,我当时在教室后面办公,清楚记得全老师一通赞美之后,说了这样一句话:“能培养出这样好的儿子,一定是一个非常伟大的父亲,请吴钾成同学转达我对你父亲深深的敬意!”

我想,当时全班肯定很震动,吴钾成也一定是非常有自豪感、成就感的。这种情绪体验也许会支撑他一辈子上进。吴钾成后来的表现,证明了这一点。

其次是在互评和自我总结中发现自己做得好的地方以及成长进步。在周评、月评中诸如发言次数、得分高低、荣誉称号等等都会在前后黑板呈现,学生可以很直观地看到自己的成就,还可以与自己展示板上以前记录的内容相对比,所以每个学生都会自我发现,当然他们会偏向于发现自己做得好有进步的方面。甚至会记录到萤火虫栏目中炫耀。

当然更重要的是,学生们也不无收获——

他们尝到甜头以后,主动争取着各种表现最好自己的机会,心甘情愿地克制犯错误的冲动,欢欢喜喜唱歌,默默地做好展板,努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的,精神上充实和快乐的时候比较多,这是我对他们最大的贡献。

自信演讲稿(篇四)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说:“人生有许多的第一次,而这些第一次往往是最难忘的!”是啊!所有事情的第一次是十分令人难忘。

可是,只有通过第一次的出糗、失败,才能更加体现出第二次成功的来之不易。

第二次,不管成功或失败,都是值得我们永远铭记在心的!

上个星期五的班队主题是:演讲比赛(听听他们的发言)。

我也是演讲者之一。

为了准备演讲,安排主持、写串词早被我忘的一干二净。

直至星期五下午,老师问我:“班会,你准备好了吗?”我心头一惊,朝着老师点了点头,拉起身旁的朋友就往教室里跑。

找到副中队长,主持人不选了,干脆我和他出马。

可是,主持词……“铃、铃、铃……”我不得不回到座位上去,忐忑不安地上着第五节课。

下课了,老师安排宣传委员布置黑板、而我躲在角落里想着开场白。

幸亏我天生就是块写文章的料,开场白也轻而易举的想了出来。

不巧,这该死的上课铃声也在这一瞬间响了起来。

趁着做眼保健操,朋友对我说:“别这么紧张,你以前不是有经验嘛!”我知道她想安慰我,可我仍然是十分紧张,掩饰不了的。

是,我以前是经历过。

但以前我都是与女生一起主持,而且主持词准备的十分充分。

可现在,不仅主持词没准备好,搭档居然还是个男生。

叫我怎么能不紧张嘛!“唉!”叹了一声气,班会开始了。

站上台,自信不知从那儿冒了出来,我和他配合十分默契地说出了开场白。

接着上台时,自信女神一次又一次地宠幸于我。

我的演讲也赢得了同学们热烈的掌声。

放学后,我对着朋友大声地喊:“这次任务,顺利完成喽!”接着,灿烂地笑了起来……

自信创造了我成功的第二次,第二次主持让我拥有了自信!

自信演讲稿(篇五)

尊敬的老师、各位同学们:

你们好!

我是小学部的xxx,是来自xx班的学生。我今天可以站在台上做这个演讲,我从心中感到荣耀和高兴,我一直都很希望可以有一个机会能够站在这里演讲,很高兴与你们一起在此分享我的话题,那今天我要去演讲的是《做人要自信》这个题目。

我们现在是一个小学生,正是因为还比较小,所以更要去展现自我,要做一个有自信的人。有自信是好事,可以帮我们大胆的向外交朋友,与他人更好的交流。我们自信在学习中也是能助力自己的。在学校的我们,有时候很自卑,总觉得迪拜与别人,所以我们就不擅长去交友,以及去求助他人。作为学生的我们,学校是我们现在的一个学习的平台,我们更是要去发挥自己的最大的力量。

做人要自信,我们可以变得更外向,会主动跟人交往,不断的扩大自己的朋友圈。与别人交流落落大方,很自然的就展示自己的才能,不会去屈才。自信的人也会不自觉的就吸引他人对自己的关注,所以更有机会去接触不同的人,也是从他人那里去更好的认识自己。

自信是给自己最好的礼物。我跟你们分享一下我的故事。我开始来到学校的时候,基本都不怎么说话的,但是我所待的班级,我的班主任他是个很温柔的人,对班上的害羞和自卑的学生给予鼓励。每一周的最后一节自习课,他都会给每个人机会上讲台讲一讲自己,说一说自己在班级的感受。刚开始我一站上去,腿就开始发软,同学们都很友好,为我鼓掌,老师也很欣慰的看着我,也说“你可以站上去,就已经很有勇气了。”我在老师和同学们的鼓励下,也逐渐的放下害怕,慢慢的去开口,虽然开始的那一个月,我基本都是站在那里讲个一两句话,还结巴,但是老师一直用这个方法帮我们克服心中那个自卑的我,也是从那开始我也慢慢的回归自信,就有了后来我可以站的更久和讲的很多话了,与班上的同学们也相处的越来越融洽了,他们都乐意与我玩耍。因为有了自信,我才收获到这么多的东西。现在我也有这个自信站在这里演讲。

自信的人机会会更多,所以趁着我们还是一个小学生,处于一个有利的阶段,现在做一个自信的人,以后我们才会取得更多的成功。

谢谢大家!

[必备]真善美演讲稿大全220字


真善美演讲稿(篇一)

“沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。

轻轻翻开书的扉页,我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

轻轻地合上书,离开书海的世界,回到现实世界,却早已沦陷。

拉开窗帘,展望社会,你瞧:

不远处,一个老人摔倒了,瘫在地上。许多来来往往的中小学生都视而不见,淡然走向校园。几个企图去帮助老人的孩子,也被父母拉住了,告诫他们不要过去,小心被讹。老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。可是行人都冷眼旁观,泰然自若地走开,没有人愿意帮助他……

小雨淅淅沥沥地下着,雨花溅湿了老人的裤脚,别说没有人伸出援手,就连看他一眼的人也极为少有。

这是为什么?为什么没有一个人肯帮助他?是人性之间的冷漠吗?

是什么让我们的心变得如此冷漠?

置身于这个充满欲望和钱权的世界,让我们感觉到更多的是:世界变得越来越陌生、冰冷,人与人之间的关系越来越疏远,也越来越冷淡,失去了彼此之间的信任。似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。每个人都在潜移默化中,变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃,充满欲望。心灵的沙漠失去了支点,化变成一亩荒地,不在带有任何情感色彩。

当人与人之间的冷漠变成常态时,那悲凉将比死亡更可怕。

现在,我们中小学生正值少年时期,我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。未成年人是祖国的未来、民族的希望,是每位父母生命的延续和寄托。加强我们的道德思想水平,是必须的。我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子,面对需要帮助之人,我们应该伸出援助之手,给予他们一丝温暖和希望。

我们要让这个社会充满关心和爱!书是我们精神的粮食,从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》中感受真善美。这些书籍如明灯,照亮我们的前途;如航标,指引我们方向,在大海里航行!

科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!我们要热爱科学、勇于创新、追求真理,尽显自己的人格之美、品行之美,崇德向善,在成长的历程中,了解生活的丰富多彩和喜怒无常,学会走过人生的顺境与险途。生活,有阳光雨露,也有阴霾风霜。热爱生活的勇士,只有不畏艰险,用勇气和智慧去求真、向善、尽美,才能让自己的人生更有价值。这是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生,这才是有意义的.人生!

同学们,让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的美丽篇章。少年,向上!让我们携手共创美好的明天!真善美永远伴我行!真善美伴我成长演讲稿范文4

追求真善美的人生,是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,也是天天向上的人生。生活与真善美相伴才有意义,真善美伴我成长。

求真就是“求真知,做真人。”怎么求真知呢?我觉得对于我们学生来说就是要多读书,读好书,向老师学,向同伴学,向生活学。我的这个暑假就过得比以往每个假期都充实、更有意义。因为我非常荣幸的参加了大世界作文学校“书香伴我成长”阅读竞赛这个活动。在老师和家长的帮助下,我克服了爱看电视、爱玩手机、爱玩电脑的习惯,从一个小游戏迷变成一个爱读书、爱求真、爱阅读的小书迷,并且养成了朗读的好习惯。我遇到不懂的生字就会认真的查字典,好词佳句会认真地积累下来。我相信,总有一天这些会应用到我的文章里。

善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好、更温暖、更和谐。20xx年,江苏省张家港市17岁中学生郭秦当选为“第三届江苏省道德模范。”让人们感动的是,家境并不富裕的郭秦已经向贫困地区儿童捐款捐物长达十年之久。这都让我深深感动,我决定把零花钱、压岁钱都积攒起来捐给那些需要帮助的人。

在我眼里,常怀感恩之心就是美!每个人都应该心怀感恩,我们应该向自己的亲人感恩。亲人们无时无刻不在关心我们,关注着我们的成长,关注我们的学习与生活。当我们要远行时,身边总会围着一团亲人为你送行,千叮咛万嘱咐,甚至掉下离别的伤感泪水。我们应该向老师感恩,老师把我们从懵懂带入成熟,让我们从无知变得学识渊博;也是老师领着我们看到了天有多高,地有多厚……我们的每一个脚印、每一次成功无不凝聚着老师的汗水和心血。在老师的目光里,我们长大了,我们成熟了,我们跨越了迷茫,我们坚定了信念,我们收获了能力和自信。

少年强则中国强。让我们都做一个求真务实、乐于助人、心怀感恩的孩子。相信,有了我们的奋斗与奉献,祖国将会更加富强美丽!少年,向上!

真善美演讲稿【篇二】

心灵是一方广袤的天空,它包含着世间的一切。然而,很多事情真的假不了,假的真不了。只有拥有温馨的语言、善良的胸襟、美丽的心灵,才能是一颗苍翠挺拔,顶天立地的大树。

还记得,有个小孩在教室里和同学打闹,不小心把教室里的玻璃打破了。其随后,小孩的妈妈来了,他妈妈把事情弄清楚后,为自己的儿子争辩。不是为了那点钱,而是为了自己的儿子在老师心里的形象。小孩听了妈妈对老师说的那番话后,自己觉得妈妈撒谎是可耻的。于是,便把真实的情况告诉了老师,老师听了后,不但夸他是个诚实的好孩子,而且更喜欢他了!

因此,我想告诉很多家长:家长是孩子的一面镜子,任何言行都会对孩子造成不同的影响。然而,母亲对孩子的关爱也是不同方面的。

拥有一颗善良的心,对我们来说就那么难吗?

不,不难。也许你做一件小事就能让别人有了“新”的希望,但你们知道吗你们背后还有很多故事,是你们无法想象的。

有个名叫何玥的学生主动把自己的器官捐给别人——正值花样年华,你却悄然离开,但你送给幸存者一份重获新生的机会。你,如同花朵散落,留得满地清香。

真善美演讲稿(篇三)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们都不是伟人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。

当有小孩一个人过马路时,你是否会牵着她的手送她过去?当有老人跌倒在地时,你是否会时将她扶起?这些日常生活中的事是平凡的,但却是最触动心灵的。

何为真?真是真心,真是真诚,真是真情,真是真挚。其实这几个词从广义的角度来说,含义都是差不多的。不撒谎骗人,便是真;不虚伪做作,便是真。当然,在实际的日常生活中,也有善意的谎言,而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来,“真”不仅仅是对自己最真挚的朋友用最真诚的语言说最真情的话,做最真心的事,还要从内心的认可这个人,这件事。这,便是真了。

何为善?善是善心,善是善良,善是善行,善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事,才足以惊天地、泣鬼神,才足以让所有人都知道他是多么地“善良”。却不知,当他没有足够大的能力与本事时,他根本做了了什么大的善事,日常生活中的小事才是根本。“从小事做起,从我做起”,这句话早已熟烂于口、于心了,可有些人其实根本就不懂这句话的意见与真正含义,就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为善良的善行,小事也可以变为大事。

何为美?美是美名,美是美德,美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致,自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美,更重要的,是心灵的美,如果你能够在别人需要的时候伸出你的援助之手,那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵美丽的事,那便是美德,你留下的将是你的美名与美誉,把你的美传播给更多的人,让这个社会有更多的正能量,何乐而不为?

正值少年,理应向上,让真善美伴随成长。

真善美演讲稿【篇四】

岁月更迭,时光流逝,我们如同一只只蜕变的蝴蝶,在婆娑的光景中翩跹起舞……

如今,我从伊呀学语的孩子变成了一个三年级的小学生。在不知不觉中,我己经经历了九个春夏秋冬。回头望去,在这九年里,我感受到父母、老师与社会无穷的关爱。在他们的精心呵护下,我渐渐地长大,已不在是温室里的花朵,感受到人间的真情与温暖,也懂得了许许多多的道理。

妈妈总告诉我,做一个真善美的好少年。我认为:“真善美就在我们的生活当中。”

“真”就藏在校园里:第一个“真”,就是学习认真,按时完成老师布置的作业,不让老师们操心、劳神;第二个“真”,是待人“真”诚。真诚:是校园里人人皆知的一个词,只有真诚地对待别人,才能广交好友。

然而,在社会上,“善”就成了我们不可缺少的品徳。所谓的“善”,其实就是帮助需要帮助的人,助人为乐。妈妈告诉我:你帮助了他人,在你最困难的时候,别人也会帮助你的。互相帮助是中华民族的传统美德!是啊,帮助,互相帮助,只有你帮助了别人,别人才会帮助你。当今社会,有许多的困难群体,他们有的身体残疾,有的家境贫寒……不管怎样,他们都需要我们的帮助。许多人认为,帮助别人需要付出,付出金钱与劳动。但是,有时候,付出也是一种快乐。

记得一个酷暑难耐的中午,我刚上完舞蹈课,来到超市买了一瓶饮料。这时,一位白发苍苍的老婆婆走了过来,她弯看腰,拱着背,两手都提着垃圾袋,身穿破烂不堪的衣服,向我讨口水喝。我定眼一看,只见这位老婆婆满头大汗,脸上写满了“劳累”两个字,额头上刻着几条深深的皱纹。此时,我的心头涌起阵阵酸楚。我连忙将手中的那瓶饮料递给了老婆婆,老婆婆连忙腾出手来接过饮料,脸上露出一丝微笑,我看着老婆婆的笑,听着她一句又一句的感谢,心中的那份囗渴也自然烟消云散了……

你们看,善并不是遥不可及,它其实就在我们的身边。一个人奉献是小善,然而,如果大家都付出那么一点小善,小善就会变成大爱,人间也会觉得更加美好。付出一点“善”,却能收获无穷的快乐,这又“何乐而不为”呢!

社会需要“善”,家庭却又需要“美”。

在家里,做一个“美丽”的孩子。多为父母分忧解难、体谅父母,自己管理好自己,不让父母为我们操心,并做一些力所能及的家务事。真是一举两得呀!让我们做一个父母心中最美的孩子吧!

真善美演讲稿(篇五)

小时侯,我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远,每当我问到妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我在生活中去慢慢体会。

记得我7岁那年,每天早上,妈妈非要我吃一个鸡蛋,而我却非常讨厌吃鸡蛋,觉得它难以下咽,但看着妈妈严厉的眼神,我终于还是强迫自己把它吃了下去。来到学校,我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果,当我在吃苹果时,看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍,我真是恨不得把苹果砸在地上,大声告诉妈妈:“我并不想吃苹果!”但一想起妈妈那严厉的眼神,却又不敢。

年复一年,日复一日,当我发现自己比同龄人的身体都要强壮,脑子也比原来机灵多了,我这才恍然大悟,才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天,当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时,我冲进妈妈的房间,哭着说:“以前是我不懂事,但现在,我才真正体会到了母亲的伟大,母爱的无私,妈妈,我今后一定听你的,因为我知道你是为我好。” 这时,我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。

九岁时,爱闯祸的我在操场上摔了一跤,把膝盖摔破了一条口,疼得站也站不起来。恰好我的同学张丹路过了,急忙跑过来扶起我,并大声疾呼:“胡静雯受伤了,大家快来帮助她呀!”其他同学寻声赶来,把我扶到了学校的医务室。校医周老师为我处理伤口时,我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴,鼻子一酸,不争气的眼泪就流了下来。多好的朋友啊!我为自己有这样的好朋友感到幸福。这时,我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。

而今我已是十岁的少年了,我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天,天阴沉沉的,很冷,奶奶提醒我上学路上带把伞,。我嘴里答应着,但心里却不怎么在意,没有带伞就大步流星地去上学了。放学后,天上下起了倾盆大雨,我站在校门口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望着大雨快停,可它却越下越大,丝毫没有停地意思。正在这时,房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门,从我的背后传来一个亲切的声音:“小弟弟,你家在哪儿?快把这伞拿去,赶紧回家!”说完,就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影,我心头暖呼呼的。这时,我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。

真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱,同学真挚的爱,陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。

范文参考:从我做起演讲稿220字


从我做起演讲稿【篇一】

各位老师,各位同学,

大家好

本周五 ,12月4日是我国的法制宣传日!作为一名学生,我们需要了解国家法制,我们需要争做一名知法懂法、遵纪守法的好学生!那怎样才能做一名遵纪守法的好学生呢?

我想我们最需要的是了解何为规矩,何为法律!而对于小学生身份的我们来说,最最重要的是懂得校规校纪,班规班纪,继而一步步了解、学习国家法律法规,懂得国家法律法规!

而懂得不是我们最终目的,实践才是硬道理!

有一句话叫“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,身边的小事时时都在考验着我们,不要以为你的一个举动危害小就肆意为之,也不要以为你的一个简单善举起不了多大作用就忽略而过!实际上,一件件小事累计起来,力量无穷,所以遵纪守法,小事做起!

在校内,我们遵守课堂校规校矩,遵守课堂规范,课堂秩序!遵守里面任何小的一项一项,比如听见上课铃声响,迅速安静进课堂;比如要发言,先举手;比如下座位,先报告!又比如与同学玩耍,相互有爱,不打不闹;还比如领餐有序排队,路队有序排队!比如考试时光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老师眼里定是好的!

而在校外,我们需要遵守社会的规矩纪律!比如公路上不追逐打闹;过马路时走斑马线,看清红绿灯;乘车时不把头、手伸向车外,更不要向车外投放垃圾!又比如不随地乱扔垃圾,不乱吐口痰,不辱骂别人,不对人动手动脚!如此小事,件件若都做好,那么一个懂规矩,讲文明的好公民形象也呈现在大家眼前了!

法制,法律说复杂不复杂,就体现在我们的一个小小举动上,若你生活中的每一个举动都文明,都符合礼仪,那么相信你自然不会去触碰到法律底线,自然不会违法乱纪!

所以,亲爱的孩子们,遵纪守法,我们需要了解法律,了解纪律,更需要我们从生活里的点滴做起,从身边的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意识会渗透你身体里的每个细胞!那么法律也自然在你脑海中有了点底!之后在生活中慢慢接触系统的法律知识,相信你们会欣喜地发现,自己是位遵纪守法的好学生,好少年!也会继续用之规范我们的日常行为,帮助我们养成更好的生活习惯,且在适当的时候运用法律知识保护自己!

从我做起演讲稿(篇二)

人,我们无时无刻不在努力印证着:为了五星红旗更加鲜艳,我们言而有信;为了祖国更辉煌的明天,我们前赴后继。

一笔财富,一份情感,一腔热血在这里启。

“人,以诚为本,以信为天”。没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才有光明的前途。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,告诉了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,启迪我们要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我们要老实守信。

老实守信,必须从我做起。一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足,才能取得别人的信任。闻名古今的孔子在此为我们做了表率。虽然他学识渊博,才高八斗,但他还是实事求是,从不虚伪。“人无完人,金无足赤”,孔子和平凡人一样,当疑难问题困扰时,他虚心求教,老实善待。“三人行,必有我师焉”,孔子并不因为身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。然而时间不会因为某些东西而停止流逝,生活不会因为某个决定而改变。人生的旅程是丰富多彩的,亲情的融洽,友情的纯真,真情的流露,在洋溢着爱的社会里,诚信的彩绸始终牵系着我们。诚信既是公民道德的基本规范,又是公民立足的根本,更是我们民族生存的灵魂。

一声叹息,一句碎语,一丝忧愁埋没其中……

繁华的都市,诚信的彩笛吹出和谐的节奏。但有些人对于此却不屑一顾,从他们的视觉角度看,诚信是无声无息的影子,是水中花,镜中月。“天空中没有留下痕迹,但鸟儿却已飞过。”这正如我们现在所处的时代。“站起来比倒下去多一次,就是成功”,只要我们天天以最真实的自己,最真心的笑脸,最真切的态度,最真诚的祝福去面对一切,那么诚信必将融入我们的灵魂深处,成为社会价值体系中的重要组成部分。是诚信让我们人与人之间融洽得更加亲密,是诚信让社会逐渐走上致富,是诚信让祖国的明天光芒万照!

“路遥知马力,日久见人心”,诚信不是一时半会就能体现出来的,它需要我们用时间去鉴定 ,需要用行动去证实,需要用事实去认可。诚信,是黑暗里的一点光韵,是悲痛中的一个安慰,是挣扎中的一个奇迹。韦伯特说过:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;聪明、双手、力量结合在一起,几乎是万能的”。是诚信给予了我们这些,我们的成功,源于诚信。因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有诚信,我们热烈地拥抱在蓝天下;因为有诚信,我们的心一起飞扬、是相识、相知、相依筑就了我们美好的生活。生活原本好似孤单的五线谱,需要我们专心去谱写属于它的节奏,让跳动的音符,奏出它的喜怒哀乐……

“身不正,不足以服;言不诚,不足以动”。这不仅是我个人的追求,也是奉献者处事的原则,更是千千万万个中国人所坚定不移的信念。人生永远的彩虹―诚信,人世间有百媚千红,我独爱诚信这一种!诚信是个人成功的基石,是社会发展的动力,更是我们生生不息的民族之魂!

从我做起演讲稿(篇三)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《光盘行动,从我做起》。一幅湘西农村小学生的画,被制作成公益广告,感动了很多人。广告中冒着炊烟的厨房边,扎小辫子的女孩高兴地说:“我有午饭吃了”……孩子们对午餐的热盼,折射“光盘行动”的现实意义:我国仍有超过1亿的贫困人口。“舌尖上的浪费”理当再少些,推动餐桌文明,需要每个人的共同参与。现实的中国基本国情,人类的环境资源责任,都警示我们,可以有消费的自由,但没有浪费的权利。“光盘行动”之所以引来广泛共鸣,正因为它承载着现代公民的责任担当。从这个角度看,吃光盘中餐,不仅是一种美德,更是一种责任。

有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民,节约是一种美德,节约是一种智慧!

近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。为此,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

我们倡议,家庭餐桌上,根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得兜着走。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

“光盘行动”体现的是居民品质和责任。我们都是社会的主人,每个市民都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。从今天午饭开始,让我们一起:不剩饭,不浪费。加入光盘族,一起对“浪费”说不!

从我做起演讲稿【篇四】

鱼离开了水能活吗?鸟离开树能安家吗?人离开空气能活吗?……保护环境,从我做起。

科学的发展,社会的进步,使我们的生活水平有了很大的提高,但是,我们得到了什么,失去了什么。清清的水,蓝蓝的天。已不知不觉的离我们远去了。

一大早,公园里的人便多了起来。原来都是那些练早操的人。刚一休息,那些人便坐在湖边围成一圈,一边聊着话一边还吃着零食呢。这时,湖里的小鲤鱼泡泡对他的妈妈说:“妈妈,我觉的我们已经不能再在水里生活了?”妈妈问道:“小宝贝,怎么了!“妈妈,你看,湖边建了很多房子,有的已经到湖里了,还有,这水,已经变黑,变脏了,再下去,就不能呼吸了。”妈妈含着泪说道:”是呀!人只是想到自己,那里会想到我们呢,不过,我们死了,他们也快了,你看,他们整天也生活在灰灰的空气中,大自然会惩罚他们的。”小鲤鱼摇了摇尾巴就往水面上冲去,要看看那些自以为是的人类,环境污染的杀手。这时,公园管理中来了。制止了人们向湖里扔东西。不久,湖边出了一块牌子,上面写着:请勿往湖里扔东西。保护环境,从我做起。

“咕噜咕噜咕噜”从森林里传来了动听又美妙的运输机轮子转动的声音。你别看运输机轮子转动的声音很美妙,但它却给在天空自由自在的小鸟带去了一丝烦恼。为什么呢?让我们去森林看看去吧。你瞧,这就是人们所说的森林,被砍断的树林到处都是,从远处看这片森林就像个树木垃圾场。天空上方,鸟儿叽叽喳喳的叫着,那是因为它们没有家住呀。保护环境,从我做起。

保护环境,让我们从生活的点点滴滴开始!只有人类和大自然和谐共处,我们的生活才更美好。

从我做起演讲稿(篇五)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天能够站在这里演讲,要感谢老师和同学们给了我这一次机会。在我开始演讲之前,我先做一个自我介绍,我是x班的xx,今天我要演讲的题目是《拒绝浪费,从我做起》。

现在社会上浪费的现象是非常的严重,在我们学校,不仅浪费粮食的现象很严重,浪费纸张、水、电等现象也是非常的严重的。从前说的拒绝浪费同学们肯定第一个想到的就是不要浪费粮食,但我觉得,我们不仅要节约粮食,也要节约我们的一切学习用品、生活用品。我们要从现在开始,行动起来,而不是等到这些资源都匮乏了的时候再开始自己的行动,到那时就已经晚了。

那么拒绝浪费我们应该要怎么做呢?首先,我们在用餐的时候,应该要秉持着吃多少要多少的原则,不管是在食堂吃饭,还是在外面吃饭的时候,都要能够做到这样。先从节约粮食开始,因为这是最重要的一个,也是浪费现象最严重的一个。我们的作业本用完之后同学们是不是都会丢掉,从今天开始,以后我们写完的作业本还可以用来作为草稿本,在用的彻底之后还能够积攒起来,卖到废品回收站,再次利用。我们之前的不需要了的课本,可以捐出去,给贫困地区的学生使用,也可以卖到废品回收站,进行再利用。

其次,在学校里浪费水和电的行为也是相当的严重的。同学们,我们教室的灯是不是从早开到晚,我们要在教室里面学习一直开着灯也是能够理解的,但我们在离开教室的时候,比如做课间操的时候,体育课的时候,午休的时候,是不是应该随手把灯关掉呢?我们在用完水了之后有没有随手关掉水龙头呢?在看到没有拧紧的水龙头的时候我们是不是应该把它拧紧呢?如果这些我们都做到了,那我们也就做到了拒绝浪费了。

想要拒绝浪费的话,不是一个人就能够做到的事情,而是需要我们大家一起做到的。在我们做到了拒绝浪费之后,就能够去呼吁我们身边的人也不要浪费资源,这样大家都能够做到拒绝浪费了之后,我相信我们所生存的环境是会变得更加的美好的。所以同学们,让我们都行动起来吧,从这一刻开始,拒绝一切浪费的行为,适度的去使用我们现有的资源。拒绝浪费,从我做起,从现在开始!

谢谢大家!

优秀!小学生端午节演讲稿精选220字


小学生端午节演讲稿【篇一】

老师和学生:

大家早上好!

今天我在国旗下演讲的主题是端午节。

农历五月初五是中国传统的——端午节。端午节,也叫端阳节。关于端午节的起源有很多传说,其中纪念屈原的说法最为流行。在农历的这一天,人们将通过赛龙舟和包饺子来纪念不朽的灵魂屈原。

屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任要职。因为他坚决主张抗击秦国侵略,而受到打击、排斥,被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤至极,在流放途中写下了许多充满爱国主义精神的诗篇,如:《离骚》、《天问》、《九歌》等影响深远的诗篇。后来,秦国军队攻占了楚国的都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀绞,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

屈原离世已有两千多年了,今天我们来纪念他,主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他会永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

让我们怀着对伟大爱国之士的敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!每一个传统节日都有着丰厚的文化,留存着华夏民族独特的文化记忆。

感谢大家耐心的倾听,在此,请接受我对各位的节日祝福:端午节快乐!谢谢。

小学生端午节演讲稿【篇二】

亲爱的老师、同学们:

两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在汨罗江边仰天长叹一声,投入了滚滚激流。两千多年后,五月初五成了传统节日——端午节,大家包粽子,赛龙舟,用各种方式来纪念这位爱国诗人。

今年的端午节,妈妈教我包粽子。只见她拿出刚买的优质糯米,再找来粽子叶,妈妈让我把粽子叶放在锅里煮。我奇怪地问:“为什么呀!”妈妈说:“叶子煮煮就能发出香味。”煮好后,我照妈妈 的指示,把叶子两头剪掉。开始包了,妈妈拿两三个粽叶围成一个漏斗的形状,然后把糯米放进去,在拿一根粽叶包住头部,不让糯米漏出来,最后用线把粽子系紧。这样就包好了。可我总是包不牢, 糯米总是往外掉,后来,我把粽子系了好几圈。虽然不好看,但总算包好了。一个、两个、三个……我们一共包了二十多个。

最后,妈妈把粽子放到锅里煮,几个小时后,香甜可口的粽子终于出锅了。

同学们,端午节就要来了,我有一种蓦然回首的感觉。昨天,我突然在一户人家的房子前看到许多枯萎的艾草和菖蒲,我没怎么想,只是觉得端午节已经过了一段时间了。

去年端午节的记忆仍然清晰,转眼间又是一年。我只记得去年的端午节睡着了,下午很晚才醒来,有些饿了,发现床头有一个粽子,于是我抓起它,把它剥下来吃了,这就是我的端午节。后来我才发现粽子不适合我,前年的端午节似乎连粽子都没吃过,就这样过了端午节。

当大家还是个孩子的时候,不吃粽子完全是不可能的事情。小时候,我特别喜欢端午节。奶奶总是煮很多鸡蛋,包很多粽子,蒸很多馒头。现在,那些馒头是很奇怪的形状,颜色不像现在的馒头,但味道很好。

我们总是带着很多煮熟的鸡蛋去碰鸡蛋,也就是说,把鸡蛋拿在手里,和别人的鸡蛋碰撞,看看谁的鸡蛋足够坚硬,如果赢了,那是很有成就感的。想想看,现在哪里可以吃得下这么多咸蛋,其中大部分都浪费掉了。

端午节似乎和雨分不开,每一个端午节都要带一把伞,带着奶奶给的几块钱,满心期待,和几个朋友到后街去看龙舟比赛。其实,看比赛是很次要的,重要的是要在路上买很多食物,有冰棒,也有桃子,你可以快乐地度过这一天。童年的幸福是如此的简单。

我记得中学入学考试是在端午节之后,我妈妈也是在中学入学考试前回来的,这是除了春节之外,我和妈妈一起过的唯一的一个节日。那时候,我还生病了,让我的妈妈非常担心。

转眼间,又是端午节了,如果你能把几块钱放在口袋里,手里拿把伞,拿些奶奶做的馒头,你会多高兴啊。我真的很想回家乡,看一场龙舟比赛,会为那些过往。

谢谢大家!

小学生端午节演讲稿【篇三】

大家好!

粽子是端午节的节日食品。据说是为了祭祀投河的屈原而发明的。是中国历史上文化积淀最深厚的传统美食。

今天奶奶家也包了粽子。我从奶奶那里学会了做粽子。奶奶拿了一块粽子叶,用手一卷,粽子叶就成了空心的圆锥。我从奶奶的样子学来的,拿了一片粽子叶,试着卷成圆锥形,但是卷的不好,还是直筒。看到的时候,我在旁边指了指:“左手捏芦苇叶的一角,右手向内卷芦苇叶的另一角,下面用力收紧,上面放松。”在奶奶的带领下,我卷起了树叶。

然后,奶奶把一根筷子插进空心圆锥形的粽子叶里,用勺子舀了一些糯米,然后把筷子抖均匀,直到糯米裹紧。我还把筷子放在叶子和糯米里。筷子能抖的时候,要么粽子叶扎破,要么糯米包不紧。奶奶说:“轻轻抖筷子,把叶子包紧。你看……”奶奶边示范边说,我边听边学。哈哈!我的粽子看起来像什么。

然后是麻绳。只见奶奶双手紧握树叶,用绳子绕着粽子尖角绕了两圈,把绳头绑好,包了一个漂亮的粽子。我像往常一样把第一个粽子捆了起来。然后,第二个,第三个。我一连打包了几个。

最后一步是煮粽子。把绑好的粽子一个个放进锅里,然后放入冷水把粽子灌满1厘米左右,点燃。水煮沸15分钟后,改变上下粽子在锅里的位置,用文火煮1小时。

这时候我才知道,做粽子是一门手艺,做起来并不容易。

我感觉人们通过各种丰富多彩的活动来纪念屈原伟大的爱国精神,端午节的传统习俗也随着时间的推移而形成。它蕴含着祖国人民的深厚感情,承载着中华民族的灿烂文化。它起源于中国,发展于中国。我们应该保护它,继承它,让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。

谢谢大家!

小学生端午节演讲稿【篇四】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

本周_是农历五月初五,又到了我们中华民族的传统佳节——端午节。所以,今天我国旗下讲话的题目是:端午随想。相传公元前278年的五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的时候,悲愤交加,投入汨罗江,以身殉国。就这样,端午节这天人们通过包粽子、赛龙舟等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。他热爱祖国,嫉恶如仇、追求真理,用死展示了忠贞爱国的高尚情操。他成了中华民族爱国忧民的千古榜样。

屈原离世已有两千多年了,今天我们来纪念他,主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他可与日月争辉的人格。那么,两千多年后的今天,我们该怎样过好这个端午节呢?

这一天,我们要好好陪陪父母,努力为他们做点什么。我们得永远对父母怀有一颗感恩之心,感谢他们爱我们胜过爱他们自己,感谢他们把我们抚养长大,感谢他们为我们所做的一切;这一天,或者从这一天起,我们要学会关心身边的每一个人,不要总是以自我为中心,要多为别人着想,理解别人,宽容别人,帮助别人。试想,如果屈原只想着自己,他可以舒舒服服地过他的贵族生活,不用去管其他老百姓的生活。当然,他也不会这样被千古传颂;这一天,或者从这一天起,我们更要学会热爱我们的祖国,我们身处的时代是盛世的中国,国家富强,民众和谐。在这一个富足自信的新时代,我们更应该学习他爱祖国爱人民、坚持真理、出污泥而不染的高尚品质;这一天,或者从这一天开始,我们要做的还很多很多,但归根到底,我们要好好学习,天天向上,努力做一个优秀的_学子。

最后,用一句屈原的话送给所有的同学:玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设作贡献的人。

我的讲话结束,谢谢大家!

范文参考:护理演讲稿范文(220字)


护理演讲稿(篇一)

尊敬的各位领导、各位同事:

大家午好!

我来自神经外一科。今天能站在这里倾诉自己的职业情怀,我感到非常荣幸。我演讲的题目是:心系病人、热情服务

众所周知,护理工作维系着人们的健康生存,关系着千家万户的幸福。我们理应以“救死扶伤、服务病人”为宗旨,以病人为中心,把病人的利益放在首位,凭着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,温暖寒冷的心腹;用爱的丝线,缝合病人身心的创伤……尤其是在快速发展的今天,护理已是医药卫生科学领域中一门独立的学科。已从护“病”转变到护“人”,需要更好地了解和服务于人的防病治病。

卫生部的优质护理示范工程活动开展以来,我院积极响应,成立了两批试点病房。我们神经外科也在优质服务理念的指引下,在试点病房的影响下,全科的护理姐妹们以护士长为核心,从每一件小事做起,从每一个细节着手,加强基础护理和生活护理,坚持医学护理与人文关怀并重,加强与患者及家属的沟通交流,为患者提供人性化护理服务。从自身经历中,我真切的体会到我们的工作中的苦辣酸甜:打针、发药、铺床、输液,在苦中感受呵护生命的快乐;交班、接1

班、白天、黑夜,在累中体会自身价值的意义。在血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中,我们用真情丈量着无数个夜晚的漫长。我们在亲人的期待里,把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人。忘不了:我们放弃了万家团聚的日子奋斗在护理第一线。忘不了:我们舍弃了花前月下的浪漫去照顾病人。忘不了:我们不怕脏累,奋斗在拯救生命的第一线。忘不了:我们全无了生物钟的作息规律,在夜深人静的时候巡视病房。当看到昏迷病人奇迹般苏醒的时候,当看到重症病人站起来的时候,所有的这些,都化为了我们嘴角的笑容。

当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然我们每天留下的是一身疲惫,换来的却是他们的身心的安康。虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向,因为我们有优秀楷模,有坚定的信念,有南丁格尔精神。

姐妹们,我们要感谢我们的职业,是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,

我们要感谢我们的职业,是她让我们理解了活着

就是一种美丽!

我们要感谢我们的职业,是她让我们懂得了如何

珍爱生命,明白了平凡就是幸福,奉献让我们更加美丽。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

护理演讲稿【篇二】

无私,你的奉献不计,因为你的名字叫白衣天使,从踏入卫校的第一天起,我的人生字典里就融入了这个特殊的名词,对做一名真正的护士更多的是憧憬,是期待,当属于我的第一个护士节来临的时候,少了几分兴奋,几分浪漫,多了一份真实的体会,其实,也没什么,护士的生活本生就是这样,她们是实实在在的,容不下半点浪漫,她们并没有被光环围绕,围绕她们的是一个个被病魔缠身,痛苦呻吟的患者们,人生中,选择了护理职业就注定要为此牺牲一切,用爱的付出换取他人健康幸福,用爱的牺牲欢乐世间千万家人,南丁格尔的继承人始终是在用生命实践神圣的誓言,哦!护士,你的爱是那么的广博无私,世界所有生命都因你而永远健康,勃勃生机。

崇高的理想是人生的精神支柱,然而仅有理想是不够的,因为理想只是人们在观念中对美好目标的一种向往,要使之成为现实,还要付诸于实际行动,从我踏上工作岗位的第一天起,优质护理这个新名词便常在我耳边响起,护士长对我说,注射室的工作不能满足于只会打针输液,要学会用爱心,耐心,细心和责任心与每一位患者沟通,交流,尽量满足患者的需要,我们的目标是患者满意,社会满意,政府满意。我曾迷惘,也曾忐忑过,我好害怕,害怕岁月的煎熬让我流逝年轻美貌的面容,我害怕面对患者及患者家属不理解的眼神,我害怕何时一不小心就会铸成无可挽救的大错。

记得去年冬天有一次,一位80岁的老爷爷来我注射室输液体,家属送下老人便去工作了,由于液体冰凉,老人输到一半时冻的直哆嗦,看到这种情况,我立刻到老人身边问,爷爷,你哪里不舒服是不是很冷呐,老人说:“是有点冷啊。”我急忙说,那我把您扶到病房里您躺到床上去输吧,老人看了看我,似乎感受到了我的真诚,笑着说:“好啊,谢谢你啊,小姑娘”我拎起老人的输液瓶边笑着说:“不用谢的爷爷,应该的。”我扶着老人躺到床上,盖好被子,正准备去帮老人罐个热水瓶,老人说:“我没有家属陪,而且我的腿脚也不太方便,看你们那么忙,实在是不想给你们添麻烦,所以就想坐到大厅里输,液体完了也好叫你们换液体,没想到输到一半实在是冻的不行了,呵呵”听到这里,我万分感动,我在想,这虽然是一件小事,但这样微小的一个举动却可以温暖他们的心,让他们对我们如此的理解,我说:“爷爷,真的很感动,有您这样理解我们的病人,哪怕我们再忙也很高兴,也很乐意为您服务,您等着我去给您罐个热水瓶。”老人看着我忙碌的身影,露出了欣慰的笑容,此时我也觉得我真象一位天使。

天使,是美的象征,我们渴望成为真的天使,不仅仅因为她的美丽,而是因为她能给人们带来美好幸福的生活,护士,这个平凡的职业,之所以被人们成为白衣天使,不仅因

为她们身着美丽的白衣,还因为她们凭着燃烧自己,照亮别人的坚韧信念,像春风拂去人们的疾苦,用热血,温暖寒冷的心腹,用爱的丝线,缝合病人身心的创伤。我不是天使和守护神,我是一名护士,我是南丁格尔的学徒,在拯救患者和伤员的这个大家庭里不断的实现着我的理想。

护理演讲稿(篇三)

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!我是儿童班的一名护理员,今天,我演讲的题目是《用爱谱写生命的篇章》。

我来这里工作已经5个多月了,说实话,刚来这里应聘时,我心里也有所准备,知道护理员工作又脏又累。可是五个多月的实践告诉我:在这里,不仅要承受工作上的辛苦劳累,更要承受精神上的压力和心中的委屈!其艰难和辛苦还是超出了我的预想,以至于有几次,我简直都不想再干下去了。但是每当我想起那一双双饱经沧桑的眼里因为我的精心护理而充满感激和满足时,那一张张天真烂漫的小脸因为我的耐心照料而绽放出鲜花般笑容时,一种自豪、荣耀和责任便油然而生。那一双双眼睛、那一张张笑脸分明是在告诉我,他们需要我,他们不能没有我!于是,我没有放弃,我,留下来了!

有人说,现在的年轻人生活条件好,没吃过多少苦,个性强,耐性差,让他们去伺候老人小孩,能不能胜任可不好说。但在我院,十多位年轻的护理员用他们的实际行动做出了响亮的回答:我们,能行!不是吗?请看:每天清晨,当阳光升起的时候,我们便忙活开了,那青春靓丽的身姿便穿梭在每位老人的房间,为他们送去热水,扶他们起床,帮他们扫地、叠被、洗衣,陪他们吃饭、说笑------这些工作看起来都是平凡小事,但如果没有爱、没有热情、没有耐心、细心,是绝对做不好的。不知有多少次,患有老年痴呆、下肢瘫痪的丁祖英老人解大便总是弄得身上、床上、地上到处都是,整个房间臭气熏天。但是,我们不嫌脏、不怕臭,毫不犹豫的帮她清洗身体,换上干净衣物,把房间收拾干净,再把脏衣脏被拿去清洗。如今丁奶奶在我们的精心照料下,痴呆症状已经明显好转。我院儿童部有34名孤残儿童,他们一生下来就被父母遗弃,还患有严重疾病,他们没有享受过父母的爱,更没得到过和他们有血缘关系的亲人的关爱。但在我院他们却得到了五位“妈妈”的精心呵护。孙宝史是个脑瘫、全身软骨头的孩子,刚来院时,卧床不起,大小便都在床上。我们对他特别关爱,经常帮他翻身,换洗被单、衣服,空余时间还教他说话。长期以来,我们一直坚持给孩子们做康复训练,每次已一见到我们走到他床边就咯咯地笑,在我们的坚持下,宝史的症状有很大程度的减轻,由最初的长期卧床到现在可以独立坐住,看着孩子的点点进步,我们心中充满了喜悦。

由于特殊的工作性质,我们护理员一年到头没有一个节假日,就连大年三十、中秋节都要坚守在自己的岗位上,陪护在院里的老人和孩子们的身边。可以说,我们把亲情、爱心都献给了院里的老人和孩子们。为了他们,我们吃再多的苦、受再大的委屈也心甘情愿、无怨无悔。我相信,我们辛勤的工作,一定能使院里老人和孩子们幸福、快乐,一定能赢得领导、老人家属及社会各界的广泛认同。为了这些老人和孩子,我们将在今后的工作中一如既往,奉献爱心,用我们的青春和热血,用我们的爱和真情,谱写尊老爱幼的绚丽篇章。

我的演讲完了,谢谢!

护理演讲稿(篇四)

各位领导、护理姐妹们:

下午好!

我叫董君,现就职于妇科。今天能够在这儿竞聘护士责任组长一职,首先要感谢领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台!

从1991年参加工作至今,在近20年的护理工作中,培养了我较强的临床技能、高度的责任心和敏锐的观察、分析、应变能力,在配合医生对急、危重病人的抢救方面积累了较丰富的实践经验,特别是在妇产科参与了危重病人的抢救与护理。同时在这20年中,完成了护理本科的学习。

如果这次竞聘成功,我将履行责任组长职责,严以律己、宽以待人、严格要求、做好以下几点:

(一)组织本组责任护士落实病人的各项护理措施,包括给药、观察、基础护理、专科

护理、康复、饮食、健康指导等方方面面,坚持"以病人为中心"的原则,认真落实方便病人的具体措施,全方位地为病人提供优质服务,

(二)积极配合护士长,做好病区管理工作,处理相关事宜。

(三)认真做好计划、实施、检查、指导工作,特别是对低年资护士做好传、帮、带,促进她们的成长,提高整个护理团队的服务水平,高质量的完成护理工作。

(四)积极参与主任、医生查房,第一时间了解病人病情动态情况,了解治疗方案,与患者做好沟通,保证医疗、护理的质量。

(五)积极参加各种护理培训,以掌握最新技术发展动态,提高自身素质。

最后,衷心希望大家给我一份支持、一份鼓励,无论竞聘是否成功,我都会以平常心对待,用丰富的工作经验,过硬的技能服务好每一位患者!

谢谢大家!