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励志的句子

数学一定要学好,否则以后出了学校大家都以为你们的数学是我教的!~~hi,你是否对以上句子感兴趣呢?下面是励志的句子小编用心整理的“盘点老师上课最爱说的经典口头禅句子”,欢迎大家来阅读。

盘点老师上课最爱说的经典口头禅句子(篇一)

1.数学一定要学好,否则以后出了学校大家都以为你们的数学是我教的!

2.今天,我们通过自己的努力,发现并学会了这么多知识,老师真为你们骄傲!其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索,快做个有心人吧,你会成长得更快!

3.同学们,学习年月日的知识有趣吗?今天学的知识大家弄明白了吗?10年以后,当你回忆今天这节课的情景时,1997年10月17日这一天已经永远不存在了,所以我们一定要珍惜今天的时光,努力学习,同学们做得到吗?

4.这节课我们学习的是什么样的应用题?这样的题我们可以怎样思考?

5.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

6.我都懒得说你们……你们现在不努力,以后吃亏的是你们,你们以为会是我吗?!你们考得好不好跟我一点关系都没有,工资我照拿!

7.通过这节课的学习,你有哪些收获?在审题时一定要注意“一字”、“一词”、“一句”、“一号”的细微差别,养成认真细心,一丝不苟的良好学习品质。

8.看同学们这么聪明,分数的意义就让大家自己来总结,好吗?

9.以前我们学过用直线上的点表示整数1、2、3、……,能不能用直线上的点来表示分数?边说边画。

10.由操作过渡到总结算理:将52根小棒平均分成2份,你是按什么顺序分的?为什么不先分2根?所以我们进行被除数是多位数的除法计算时,要先从什么位算起?

11.我告诉你们,不想听的都给我睡觉,(过了五分钟)趴桌上的都给我起来。

12.看来我们大家都是一名合格的数学小医生,老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查,仔细演算,养成一个良好的学习习惯。

13.你们一定要好好学英语,学英语一定有好处,即使你以后出来去工地上搬砖,当你们一起使劲搬砖时,别人喊“一 二 三 起”,你喊“one two three go”都显得比别人要有文化些!

14.这个知识点,必考。

15.没关系,你说得很好,再来一遍好吗?

16.这道题,前年没考,去年没考,今年肯定会考。划重点啊!

17.明天把你家长叫来。

盘点老师上课最爱说的经典口头禅句子(篇二)

18.放学谁背完课本,谁才能走。

19.大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。

20.今天你又有了新发现,真为你高兴!

21.老师伸出大拇指,说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。”

22.你一直都是聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!

23.这节课体育老师有事,我来上英语课,老师好

24.真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。

25.你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。

26.尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!

27.同学们到齐了没有?没来的举手,哦,好吧,没人举手,都来了,咱们上课吧!

28.你真聪明,不仅掌握了知识,而且注意探索新方法、新思路,真了不起。

29.看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!

30.刚才同学们讨论的很好,下面请同桌讨论一下,看能不能找到一种新的方法解决这个问题。

31.这个见解很独特。

32.“额,感觉......”

33.奇变偶不变,符号看象限。

34.刚才我们用的是摆小棒的方式求的34+2,那么34+2应该怎样计算呢?

盘点老师上课最爱说的经典口头禅句子(篇三)

35.都低着头干嘛?看黑板的知识点!看我讲课啊!

36.同学们由上往下观察,知道了小数点向右移动引起小数大小变化的规律。现在我们由下往上观察,能发现什么规律呢?

37.请同学们把今天学到的知识,变为丰硕的果实贴在这棵大树上,你们愿意吗?

38.智力竞赛快结束了,小动物们在背后悄悄地议论说“这些小朋友确实非常聪明,我们出了这么多难题,都没有难倒他们,真棒!

39.刚才同学们结合自己的调查,了解到那么多储蓄知识,真了不起。现在同学们又很快学会了怎样计算利息,真是太棒了,老师也希望大家在以后上课中能像今天这样出色,大家说能不能办到?

40.以上,同学们都能够积极开动脑筋,大胆发表自己的意见,老师非常赞赏你们这种学习态度,希望同学们再接再厉,请看下面一道题。

41.没人举手是吧!那我点名了!

42.你们写作文最好不要抄,你们看过的书我都看过,你们没看过的我也看过。

43.这几名同学汇报的很好!大家掌声鼓励他们。既然同学们的动手能力这么强,我想动脑能力肯定也不差。现在,同学们根据你们的演示、讨论,看谁能很快完成下面的填空,并且归纳。

44.一道题,你想出了这么多不同的解法,真是个爱动脑筋的好孩子。

45.同学们真爱动脑筋,猜想了圆有这么多特征,但是你们的猜想都对吗?你自己能不能想一个办法来验证一下,试试看,看谁最棒。

46.方格的大小不同也就是标准不统一,要正确的测量面积就要有一个统一的标准,这就是面积单位。

47.今天天气真好,跑了800米吧!

48.你讲的小故事真精彩!老师和同学们都被吸引住了,你能再讲一个吗?

49.“多考一分就能超过一千个人”

50.大家都认识长方体了,如果把它的面画下来,会造什么图形呢?现在我们就来认识它。

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