你的答案正像老师想象的一样，将来你一定比老师还棒！~~读了这些句子有什么感触？下面是励志的句子小编用心整理的“当年老师常说的这些经典口头禅句子”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
当年老师常说的这些经典口头禅句子(篇一)
1.你能用歌谣形式记一下大小月吗？
2.你的答案正像老师想象的一样，将来你一定比老师还棒！
3.这节课，同学们通过合作学习，共同研究推导出了三角形面积的计算公式，真了不起，下节课我们学习梯形面积的计算，希望同学们会有更精彩的表现！
4.就是你！某某同学笑得这么开心，你上来做这道题！
5.你能向同学们汇报你这节课的收获吗？
6.大家听明白没有？！谁没听明白请举手！
7.尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)！
8.今天，我们又算又玩，既开心又学到了知识，我们发现，原来，数学是这么有趣，在日常生活中，我们离不开它；在科学技术上，我们更是离不开它。同学们从小就要认真学习它，掌握它，长大了才能为实现四个现代化贡献力量。
9.请同学们把今天学到的知识，变为丰硕的果实贴在这棵大树上，你们愿意吗？
10.同学们都很聪明，像科学家一样自己推导出圆锥的体积公式，下面我们就应用这个公式来解决实际生活中的一些问题。
11.今天我们学习了平行四边形的面积的计算及平行四边形面积公式的推导，当然公式推导的方法不止这一种，像其他割补的方法也能推导出平行四边形面积公式，留做今天的作业，课后继续探讨。
12.谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领！
13.看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
14.同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
15.这节课我们学习了一种新的计算方法，是什么方法？怎样进行计算？还有不明白的吗？能告诉我，你是通过什么方法学会的吗？通过这节课的学习，你有什么感受？
16.看同学们这么聪明，分数的意义就让大家自己来总结，好吗？
17.请同学们接着观察，用手摸一摸长方体，三条棱相交的地方有什么？
当年老师常说的这些经典口头禅句子(篇二)
18.这节课，你们要看什么电影？！老师给你们放！
19.这节课的知识还没讲完，我再拖3分钟！
20.大家从图上看到了11-9=2，如果没有这幅图，你怎样算出11-9的得数呢？（然后师教算法）好，同学们把你准备的学具拿出来，听老师说，你们摆，看谁摆得快。
21.听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
22.同学们有强烈地合作意识和共创精神，非常好。
23.你的思维方式很特别，让我们耳目一新，自愧不如，为我们打开了思维的一扇窗，谢谢你对我们的启发。
24.你的想法太新奇了！老师要向你学习！
25.同学们，今天利用学具自己动手操作，通过比较，讨论的办法解决了自己提出的问题，学得很投入，老师相信，只要大家勤于思考，勇于设想，团结协作，一定会有更多的发现！
26.大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师为你骄傲。
27.你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？
28.明天把你家长叫来。
29.开头么总是引出下文，结尾么总是总结上文的，中间么动不动就来个承上启下。
30.今天天气真好，跑了800米吧！
31.同学们，老师希望你们能像科学家一样，通过自己动手实验，动脑思考，推导出圆锥体积的计算方法，你们对自己有信心吗？
32.你真聪明，比老师分析得还好！
33.学习英语一定要大声说出来！发音不好也没关系！Do you understand？
34.你回答得很正确，思路也清晰，若声音再响亮一点，那就更好了。
当年老师常说的这些经典口头禅句子(篇三)
35.你们一定要好好学英语，学英语一定有好处，即使你以后出来去工地上搬砖，当你们一起使劲搬砖时，别人喊“一 二 三 起”，你喊“one two three go”都显得比别人要有文化些！
36.刚才由于时间、工具等条件的限制，虽然同学们没有得到一个十分满意的长方体物体，但可以看出，同学们对长方体的认识又加深了一步，也就是说同学们刚才的努力是非常有价值的。
37.今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！
38.高中吃点苦读书，上了大学你们就轻松了，就自由了！
39.这节课我们学习的是什么样的应用题？这样的题我们可以怎样思考？
40.青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。
41.这道题，前几天已经讲过了，谁上来解答一下。
42.你们小组讨论得非常热烈，想说一说你们的想法吗？
43.通过上面两组题的计算，你又有哪些发现？
44.这节课你学会了哪些知识？小数的应用很广泛，关于小数的知识还有很多很多，课后搜集一下材料，看谁了解的最多，好吗？
45.这道题超纲了，以后你们高中老师会讲！
46.你虽然没有完整地回答这个问题，但你能大胆发言就是好样的！
47.今天我们认识了数字“１”，小朋友们学习得很好。回家看看家里能用数字１表示的东西有哪些，说给爸爸、妈妈听，好吗？明天，老师在课堂上检查，看谁说得好，说得多。
48.do是照妖镜！！大家要记牢！
49.“明天高考了，你们再看看书，我再看看你们”
50.老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！
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