“句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。”在每天上网的过程中，句子让我们意识到对方的所愿所想。句子可以用来表达我们的感情或观点。你收藏了哪些好句子？你可以读一下励志的句子小编整理的作文经典句子摘抄， 还请你收藏本页以便后续阅读。
1、失去了也有得到的也有但是我爱的人和爱我的人都好好的这是我最希望的。明天你好我要更勇敢些加油。
2、你以为人生最糟的事情是失去了你最爱的人其实最糟糕的事情是你太爱一个人而失去了原来的自己。
3、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
4、在小吃街里，塑料袋、竹签、一次性筷子，随处可见。看来，他们是一点儿都没有文明意识的，这是为什么呢?我想：文明真的只是口号了。突然间，我看到了几个弯下腰的红领巾，把地上的垃圾投进了垃圾箱里。我就又想：为什么小孩子们会自觉地把垃圾扔进垃圾箱，大人却只有一部分能做到呢?这个问题困扰了我很久
5、在学习上要自强不息，为人要厚的载物。
6、“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。“Detuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，他想。也许我只是比它多了个武器吧。
7、赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。
8、可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。
9、讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才。。。。。。”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。。。。。。
10、赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
11、我们爱了很久很久那只是回忆回忆之所以美好是让人以为还能回到过去
12、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
13、小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端/发展/高潮/结局）环境（自然环境/社会环境。）
14、句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
15、七种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。
16、例句13：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）
17、明天是满满的一天充实的一天加油此时我躺下吧明天才有精力迎接新的一天晚安。
18、嗯那时候我们孩子的名字都想好了
19、为了生活累成狗了的说说