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励志的句子

2月6日土耳其发生两次7.8级地震,多地建筑被夷为平地,目前土耳其、叙利亚两国已有超两万人遇难,我国派出救援力量万里驰援土耳其地震灾区。下面是励志的句子小编整理的相关内容,欢迎阅读。

生命不息 救援不止——多支中国救援力量万里驰援土耳其地震灾区

援助土耳其地震灾区的中国救援队10日继续昼夜奋战,于当天再次与土方合作救出一名幸存者,截至目前共救出4名幸存者。此外,多支中国民间救援队也在地震发生后勇毅逆行,驰援土耳其地震灾区。

中国救援队10日持续在哈塔伊省安塔基亚市伊诺努街区进行搜救,经过对多个搜救点的勘察,通过搜救人员听觉以及搜救设备的双重确认,定位了一名废墟下的幸存者,最终与土方救援力量一同救出一名中老年女性幸存者。这名幸存者手臂受伤,但整体身体状态良好,能与搜救人员交流对话。

这是中国救援队救出的第四名幸存者,此时距离地震发生已经超过96小时。当地时间8日凌晨,中国救援队一行82人抵达土耳其阿达纳机场,几经辗转于8日下午抵达重灾区哈塔伊省安塔基亚市。他们与土耳其救援队通力合作,从9日凌晨到傍晚,先救出一名孕妇,又在救援“黄金72小时”过后,救出另外两名女性幸存者。

与此同时,多支来自中国民间的救援队克服重重困难驰援灾区,并很快投入搜救工作。来自浙江杭州的公羊救援队先遣队一行8人于当地时间8日下午抵达土耳其,并迅速携带救援装备赶赴灾区,连夜在震中地区投入救援行动。当天夜里,公羊救援队在伊斯肯德伦地区成功救出一名男子和一名儿童。9日下午,公羊救援队联合土耳其搜救力量,又在土耳其哈塔伊贝伦镇的一处民房成功救出一家五口。队长何军说,两名成人不同程度受伤,已送医治疗,三个孩子看起来安然无恙。现场图片显示,躺在担架上的母亲向救援队竖起大拇指。

中国蓝天救援队一行127人于当地时间9日凌晨抵达土耳其,随即赶赴震中附近城市马拉蒂亚展开救援。在土方安排下,蓝天救援队分为7个搜救小组,在当地向导带领下分赴各现场搜救。经过几十个小时的昼夜奋战,蓝天救援队成功救出一名女性。

此外,中联重科救援队、北京市应急救援协会、绿舟救援队、深圳公益救援队等均已在当地开展救援。截至10日上午9时,抵达土耳其地震灾区的中国社会应急力量救援队伍共计15支288人。上海电力、中化天辰、三一重工集团、国家电投上海能科等中资企业在土耳其分支机构为救援队送来油料、重型设备、饮水、食材等物资。同时,当地华人团体自发前往灾区向当地人提供帮助。

据土耳其卫生部数据,土耳其南部靠近叙利亚边境地区6日发生的强震已造成该国超过2万人死亡;土耳其灾害与应急管理署发布数据显示,地震发生后累计余震1500余次,超过7.5万人从土耳其南部震区疏散,超过12万人参与土境内震后救援行动。

截至当地时间10日深夜,距离强震发生已经超过100小时,且当地气温较低,搜救出幸存者的难度将越来越大。但中国救援人员将继续和各方救援力量通力合作,与时间赛跑,生命不息,救援不止。

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关于自强不息演讲稿简短 (200字)


自强不息演讲稿【篇一】

“天行健,君子以自强不息”这是出自周朝《易经》中的一句话。意思是:天上的日夜星辰不分昼夜、永恒运动的,所以天是刚健的;人应该效法天,积极进取、永不停息。自古以来,自立自强就是中华民族的传统美德。她是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,成为中华民族精神的精髓。

一个人只有自立自强,不依赖别人,才能够做到坚韧不拔,志存高远,迈向成功! 古今中外,成就大事之人,都是自立自强的人。

被誉为当代“保尔”的张海迪,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,努力地学习和工作,最终熟练地掌握了几门外语,并用高超的针灸技术为别人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的赞歌。

感动中国的青年学生洪战辉,在年仅12岁的时候就勇敢地挑起了家庭的`重担。父亲生病、母亲离家出走、照顾年幼的弟妹??这些艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。

还有“扼住命运咽喉”的贝多芬、 集盲、聋、哑残疾于一身的海伦·凯勒??,他们都是用毅力之光趋散了生命的黑暗,让自己的名字成为坚强和成功的象征。同学们,当我们在被他们的事迹感动的同时,是不是也应该深深的思考:我们应该怎样做呢?现在,我们大都是独生子女,在家庭里享受着父母亲人特殊的保护和关爱,缺乏基本的生活自理能力,许多事情由家长一手代办、包办,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,学习上依赖老师的督促,不自觉、怕困难。自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活,减少对家长、老师的依赖,学着自己的力量来生活。自强,意味着我们应该自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以后的成长岁月里,我们一定会遇到各种困难与逆境。但困难是一块试金石,只要你是真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和闪亮!同学们,让我们用微笑面对困难,在成长的道路上互相鼓励,共同成长,让自强不息的意志伴随我们走向成功和辉煌!

自强不息演讲稿(篇二)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:自强不息,勇做时代的弄潮儿。

面对生活的苦难、身体的残疾,自强不息的人不怨天、不尤人。努力为自己的理想前行,最终留给我们的是时代的记忆。做为当代的青年,要向他们学习,勇做时代的弄潮儿。

海伦·凯勒面对黑暗无声的世界,无法吐露心中的苦闷,却依然渴望着鲜艳多彩的大自然。在莎莉文老师的帮助下,终于成功。海伦·凯勒是她所处时代的伟大人物,在新时代,我们要学习她自强不息的精神,不怨天不尤人的生活态度,努力做好自己的工作,向着梦想前进,勇做时代的弄潮儿。

自强不息是中国传统文化的精髓,是中华民族生生不息的源泉之一,也是无数英雄人物精神的体现。新时代的青年,更要自强不息。

刘伟做为中华民族的一员,继承了古人自强不息的精神。尽管失去了双臂,他却有游泳的梦想,并获得了诸多奖项。但命运又给他开了一个大玩笑,因身体原因,他不能游泳了。自强不息的他又开始弹琴,在艺术方面取得了成就。

生活总会给我们开一些或大或小的玩笑,只要有自强不息的精神,我们就不会被困难打倒。少年是祖国未来的希望,是中华传统文化的继承者,我们要怀着自强不息的精神,永远向着目标前进。

我们要有自强不息的精神,勇做时代的弄潮儿。你准备好了吗?

谢谢大家!

自强不息演讲稿【篇三】

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我演讲的题目是:自强不息,在时代的大潮中勇往直前。

面对生活的艰辛和身体的残疾,不断自强的人不怨天尤人,对别人也不特殊。为自己的理想奋斗,最后给我们留下时代的记忆。作为当代青年,我们应该向他们学习,在时代的大潮中勇往直前。

面对黑暗而寂静的世界,海伦凯勒无法吐露自己的苦闷,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的帮助下,我终于成功了。海伦凯勒是她那个时代的伟大人物。在新的时代,我们应该学习她的自强精神,学习她不怨天尤人的生活态度,努力做好自己的工作,向着梦想前进,在时代的浪潮中勇往直前。

自强不息是中国传统文化的精髓,是中华民族生生不息的源泉之一,也是无数英雄精神的体现。新时代的年轻人要自强不息。

刘炜作为中华民族的一员,继承了古人自强不息的精神。虽然他失去了双臂,但他有一个游泳的梦想,并获得了许多奖项。但是命运开了他一个大玩笑。由于身体原因,他不能游泳。他又开始弹钢琴,在艺术上取得了巨大的成就。

生活总是给我们开大大小小的玩笑。只要有自强不息的精神,就不会被困难打败。青少年是祖国未来的`希望,是中国传统文化的传承者。我们应该始终以自我完善的精神朝着目标前进。

我们要有自强不息的精神,在时代的大潮中勇往直前。准备好了吗?

谢谢大家!

自强不息演讲稿(篇四)

“一寸山河一寸热血”是震撼人心的军人的自强,“零零碎碎化为泥巴,碾成尘埃”,是雅士心中无悔的自强。“我这一代是蓬蓬勃勃的吗?”是石贤内心的自强不息。这个世界很不一样,只有自强不息,磨炼出更尖锐的棱角,就像生命之源不断涌动,一代又一代搅动着无尽的心。

“自强”二字要慎重考虑。“强”不是强词夺理,也不是强颜欢笑,而是傲然挺立如龙头,凌厉坚韧如鹰爪,永远面对最无边的空间,最深的海洋,最炽热的光芒,最高的境界。所谓“山主为峰”也符合这一点。“强”也应该是超越境界和高度的强。纵观历史,无论是林则徐的《你是因为不幸而想避开潮流》还是徐志摩的《我要努力绽放》都有着不一样的韵味。从这个角度来说,“强”字应该付诸实践。

但主要事件总是谦虚,总是退缩。当“自我”这个词出来的时候,谁会和对方较劲?自我是自强精神的核心。没有“自我”,即使是地平线之外的“强大”,也会让人觉得无趣。“子”字的分量不言而喻。“强”是一个勇敢的人,在时代的浪潮中立场坚定,从不认同习俗,反对沉默的大多数。尽管拥有无限的独立性,但这种“强”的高度是后人无法企及的。鲁迅知道了,就有了“安慰那些在孤独中驰骋的勇士,让他们不怕前人”的感觉。

“自强”两个字的完美结合,让生命之源不断涌动,解构了一个又一个的思想方向。在历史纷争中,谁语气悲凉,“燕子知道洪灏的野心”,谁独自吃苦,“谁不辞书辞”,谁骑千马,“一个英雄必死”。为急流而战的步伐从未停止。如果你是鹰,就要展翅翱翔,让自强之光照耀你的胸膛;现在是深海,是时候让自强的波浪清晰起来了。

但是不管什么样的完美想法,如果不加行动,就会死。说到底,空谈支撑不了野心,豪情捧不了理想。闫国清父子在自强不息的过程中献出了生命,司马迁为了创造历史,在悲愤中试图孤独。而袁腾平对于国力的自强,却经历了三轮的不断循环。但是现在我们已经失去了“贫贱变强,不坠入青云之志”的自强精神。凡事求和平模式,没有上进自强的野心。真的是完美的解决方案吗?这是个问题。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低声吟”,自强不息的精神,就是你重新团结起来的时候了。

自强不息演讲稿【篇五】

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的题目是:年轻人要自强不息。

自强是一种优秀的性格。自强意味着要努力变强,不断意味着要持之以恒,永不放弃。

众所周知,德国音乐家贝多芬年轻时听力受损,但仍坚持音乐创作,写出了举世闻名的《欢乐颂》。他的经历告诉我们,在艰难困苦中坚持自我完善,才能取得成功。

就像李白写的“总有一天我要乘着长风破浪,扬帆直上,架起那座深邃的桥”,只要你不放弃,自强不息四个字总有一天会到达你想要的目的地。

其实自强不一定非要身处逆境。只要你生气了,坚持不懈,永不放弃,充满正能量,你也是一个自强不息的人。因此,我们青少年应该努力学习,努力为祖国做出贡献,自强不息。

那么,我们该怎么办呢?

现在技术先进,有智能手机、电脑等高科技产品。许多青少年忽视学习和锻炼,几乎没有人能像祖逖一样勤奋和努力。作为青少年,我们应该严格要求自己,珍惜时间,加强学习,多读书,读好书,从书中学习有用的知识和道理。而且要持之以恒,有事不要放弃。一天天进步,成为一个努力的人,成为大家学习的榜样。

年轻人要自强不息,努力学习,坚持不放弃。希望大家一起朝着这个目标前进。

我的演讲结束了,谢谢!

自强不息演讲稿【篇六】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

把自己当做羔羊,只能追逐在狭窄的牧场,把自己当做雄鹰,才能在碧蓝的天宇翱翔。迷恋温室,开不出抗霜傲雪的花朵,只有经历风雨,才能磨砺出顶天立地的脊梁。只是,这些以前我并不懂。

有人说,父母是孩子的太阳。那一年,父母都去了他乡,我的生活变得黯淡无光。回到家,还像往日一样,高喊着:“爸爸、妈妈,我回来了。”可是,再也听不到熟悉的声音,看不见熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的绽放。

夜里,梦见了爸妈,我伸开双臂扑向他们,却因扑空而惊醒。孤寂的小屋,凄冷的夜气,包裹着冰冷的小床上孤单的我。黑暗中,眼泪如决堤的河水,肆虐流淌。

我的世界越来越小。孤僻、任性,渐渐学会了把自我封闭。在无边的空虚中,我学会了上网,使自己沉浸在一个虚无的世界里,以此打发时光,抚慰自己的心灵。

或许是自己的成绩一落千丈,或许是自己由听话懂事变得乖张,或许是迷惘的神情,孤独的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反复的问询让我不安,我便闭紧小小的心房。记不得他说了什么,反正,我在自己和世界之间,砌了一座坚固的高墙。

又过了两天,班主任把我领到读书园,从兜里掏出一份报纸给我,说:“《背着妹妹上大学》,写得挺好的,记得你以前很喜欢读报,这张报纸送给你吧!”

班主任走了,我傻愣愣的站着,不知道他葫芦里卖的什么药。

坐在读书园的长椅上,捧读着溢满墨香的报纸,仿佛遇见了多年不见的老友。洪战辉,那瘦弱而坚强的身影,渐渐占据了我心灵的每一寸空间,他自信自强的事迹强烈地撞击着我的灵魂。我被震撼了。生命,这才是真正的生命,与洪战辉相比,我所遭受的这点坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轰然坠落,久闭的心门蓦然洞开,一束阳光把我的世界照亮。班主任,谢谢您!

从此,久违的微笑又溢满了脸庞,活泼的身影奔逐于操场。从此,不再于孤独的夜晚流泪,不再沉迷于网络的自恋自伤。

重拾自信,鲜活的生命在我身体里复苏,重建自强,迟滞的脚步要迎头赶上。学期结束,我取得了优异的成绩,被评为十佳学生,捧回了大红的奖状。

爸爸妈妈,离开你们温暖的羽翼,练就了我强健的翅膀。老师同学,有了你们的帮助支持,不甘沉沦的种子才在我心中发芽滋长。亲爱的祖国,我一定不会辜负历史的重托和民族的期望。

“少年智则中国智,少年强则中国强”。世界,请记住我——一个留守学生的名字:我就叫自信,我就叫自强!

范文参考:生命生命读书笔记大全120字


生命生命读书笔记【篇一】

最近,我读了一篇关于生命的课文,名字叫《生命生命》

课文《生命生命》主要通过,飞蛾求生,瓜苗生长,静听心跳。等三件事,写出了要对生命负责、珍惜生命,展现生命的意义。

当我读到“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”读完这个句子,我终于知道了生命的意义。“我们的生命是有限的,但是,我们却可以让短暂的生命发挥出无限的价值。

这篇课文让我想起海伦·凯勒,他是一位双耳失聪、双目失明的残疾人,但他凭着自己的毅力,成为哈佛大学的一名特殊学生。你们看,这就生命的奇迹。

这篇课文让我知道,要珍惜生命,学会利用生命!

生命生命读书笔记【篇二】

第一次读《生命生命》的时候,我想,文章的题目为什么要重复呢?后来,我深刻体会到了:那是作者杏林子赞美生命的强烈感情。

这篇文章主要写了“我”从飞蛾求生、砖缝中长出来的幼苗、倾听心跳等几件小事中,体会到生命的短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是“我”要下定决心一定要珍惜生命,绝不让它白白流失。使自己活得更加光彩有活力。

杏林子,她12岁时就有关节炎,胸下没有任何知觉。小学毕业后因为辍学的林杏子,数十年来坚持自修,凭着坚强的毅力写作。她说过“除了爱,我一无所有。”她在生前已经决定在死后捐出躯体的心愿。杏林子把所有的爱献给了人类,连死后也不例外。比一比杏林子,我们还有什么理由在困难面前打退堂鼓呢?

不是每一条江河都能流进大海的,不是每一粒种子都能生根发芽。生命中不是所有都是快乐的,也不是永远都痛苦,快乐和痛苦是相辅相成的。快乐中我们感谢生命;痛苦中我们也要感谢生命。生命是短暂的也是宝贵的,我们应该珍惜自己的生命,让自己活得更精彩。

生命生命读书笔记(篇三)

我读了一篇课文,题目叫《生命生命》。看到这个题目大家一定和我一样有很多的疑问,生命是什么?

以前我对生命的理解很浅薄,生命怎么好呢?不就是活一辈子吗?有啥可稀罕的!可是当我看见周围有那么多热爱生命的例子:绝境中奋力挣扎的飞蛾;砖缝中不屈向上、茁壮生长的小瓜苗;一声声沉稳而又规律的心跳,都给予我极大的鼓励。

记得有一次,我正在楼下和小朋友们玩耍,忽然发现了地上有蚂蚁,出于好玩,我捏起了一只蚂蚁,张开手指,想看看它是什么样的,可是我手中的蚂蚁已经奄奄一息了,但它还在和死亡搏斗,丝毫没有向命运屈服,仍然奋力挣扎着------过来一会儿,我被蚂蚁求生的精神所打动,忍不住放了它。

以上的几个实例中的主角,似乎都有一种力量在支持着它们,那是什么呢?对了,那是生命的力量!于是,我下定决心,一定要好好学习,天天向上,不会白活一生!

生命生命读书笔记(篇四)

生命是什么?我们应该怎样对待自己的生命?以前,我从来没有思考过这个问题,今天,课文《生命生命》里,脆弱的飞蛾告诉了我,砖缝里的香瓜子告诉了我。它们是多么珍爱生命,热爱生命啊!

小飞蛾在生命受到威胁时,极力鼓动着双翅,表达对自己生命的渴望。香瓜子在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长。它们短暂的一生就是不懈奋斗的一生。杏林子身患严重疾病,但她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力成为了一位出色的作家。

现实生活中,还有很多像杏林子这样身残志坚,热爱生命,珍惜生命的人。

如“当代保尔”——张海迪。五岁就高位截瘫,没有进过学校,但她却以常人无法想象的困难,自学了从小学到大学的专业课程。她以自身的勇气证实着对生命的珍爱,是中国青年一代的骄傲,也是残疾人的杰出代表。

又如二十世纪美国著名的盲聋女作家——海伦·凯勒。出生后十九个月就双目失明,并伴有聋哑之疾,但她凭借坚强的意志学完了小学到大学的全部课程,并通晓五种语言。晚年被选为“世界十大女性”之一。张海迪、海伦都以对生命的热爱创造了属于自己的传奇。

然而,现实生活中有许多正常人受不了一点风吹雨打,一遇到困难和挫折,就放弃了自己的人生目标,甚至有的还放弃自己宝贵的生命,这些人与张海迪、海伦比较,该是多么的惭愧啊!

生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它暗淡无色。所以我们要对自己的'生命负责,生命对于每个人来说只有一次,让我们在有限的生命里好好的去使用它,热爱它,感受它,珍惜它,而不是去白白地糟蹋它,这样,生命之花才能盛放出永不凋谢的花朵!

生命生命读书笔记【篇五】

在四年级我学了许多课文,其中《生命生命》这篇课文让我最为感动。

生命可以体现在一只极力鼓动双翅的飞蛾;生命可以体现在一株掉在墙缝中茁壮成长的小瓜苗;生命可以体现在自己沉稳而有规律的心跳……不管怎么样,生命是宝贵的,我们要好好使用它,不能白白的糟蹋它,使它体现出无限的价值。

在5 .12大地震中,有这样一个鲜活的例子:在一座倒塌的居民楼里救援人员发现了一位妇女,但她因为埋的时间过长已经停止呼吸了,正当救援人员要离开时,一位队员突然发现,在妇女弓着的身子下有一位还在熟睡的小宝宝,他只有几个月大,经过检查宝宝没事,而在宝宝身上还有一封未发出的短信。信上这样说;孩子,如果你还活着,希望你能明白妈妈爱你。就在这短短的一句话中包含着一种对生命的渴望和期盼,那样强烈、那样鲜明。同时我感受到了生命的可贵和母爱的伟大。

以后我要好好珍惜自己的生命,决不让它白白流失,使自己活出生命的精彩!

实用范文: 《生命生命》读后感通用120字


《生命生命》读后感(篇一)

前几天,们学了《生命 生命》这篇课文。

这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命,并告诉我们要珍惜生命的。读了这篇课文,我知道了虽然生命很短暂,但是,们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无论是一只小小的飞蛾,还是一截脆弱的瓜苗……

在现实生活中,有很多人都有不珍惜生命的行为。比如那些大白天睡觉的人,如果多睡一分钟,那他的生命就会减少一分钟;反之,如果少睡一分钟,他的生命就会多一分钟。在我们班里,就有许多这样的例子。比如说我们班的侯佳琪,将班里喝的水拿来洗头,要知道,现在地球的水资源越来越少,如果将他洗头用的水,捐赠给汶川大地震的人们,不知能救活多少生命啊!人的生命只有一次,必须好好的'珍惜。我的生命,单单属于我,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责。我想:一定要珍惜生命,决不让它白白流失掉,使自己活得更加光彩有力。

《生命生命》读后感(篇二)

读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!

即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!

在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”

读了这里,我知道生命的意义是什么:是奋斗,是贡献。

《生命生命》读后感【篇三】

学习了《生命生命》这篇文章,收获多多,感触多多。那极力鼓动双翅的小飞蛾;那不屈向上,茁壮成长的小瓜秧;那一声声沉稳而有规律的心跳;都让我深深体会到:生命应该受到尊重,生命应该受到爱护,生命应该受到珍惜。

是啊,生活中常有一些人的所作所为,让你感到:生命是可以白白地糟蹋的。

路边的乞丐,好手好脚,他们却宁可低下高贵的头,置尊严于不顾,向往来行人讨要;麻将桌上的年青人,青春年华,他们却不奋发好学,宁可荒废前途,置将来于不顾,整天在桌上消磨时光;不学无术的逃学孩子,聪明灵活,他们不珍惜父母创造的学习机会,少年不知愁滋味,上游戏室、外出闯祸,昏天黑地玩不停……生命对这些人来说就是:今朝有酒今朝醉;做一天和尚撞一天钟……

而我更多看到的却是那许许多多好好使用生命的人,让我敬佩的人。身残志坚的张海迪,面对死神的随时降临,她坦然面对。自学完了从小学到大学的专业课程,自学了多国外语,自学了中医、声乐等,她坚强面对生活,珍惜生命的佳话,被多少有志者奉为学习的楷模;助人为乐的雷锋,做好事不留名,出差千里,好事做了一火车。虽然他的生命只有短暂的22年,但他的精神不但在中国代代相传,如今还漂洋过海,被外国人奉为至宝;温迪的外公外婆生前愉快地决定死后捐献完好的器官,尤其是眼睛角膜。多么伟大的老人,生前不忘关心帮助他人,死后不忘给人带来健康、光明!这样生命的意义不就是永恒的吗?

再看看我们班上,多少同学珍惜每天的分分秒秒,努力学习,积极向上,为长大建设祖国学好本领……同学们正用行动谱写出一首首生命的凯歌。

在我眼中,生命就是面对生活的微笑,生命就是面对困难的坦然,生命就是面对噩运的`不屈不挠。

《生命生命》读后感【篇四】

生命到底是什么?这个问题我从来没有好好想过,更没有向周围的人问过,我觉得这个问题对于我来说太早了,可是今天我读了杏林子的文章后,我明白了自己应该思考这个问题了,并且我现在已经知道:生命是一只奋力挣扎,与死神搏斗的小飞蛾。虽然它的生命只有短短的9天,它也不轻易放弃自己的生命。生命是一粒香瓜子,不屈向上,努力生长,尽管它在没有阳光、没有泥土的砖缝中只活了几天。生命是那一声声沉稳而有规律的心跳。每个人可以白白地糟蹋它,每个人也可以好好地使用它。

一个12岁的少女,就患上了类风湿性关节炎,头不能转,手不能抬,脚不能走,但她坚强地活了下来,并活了63岁,她一生给我们留下40多部书籍,更让人震撼的是,她把自己的稿费全部捐给了“残障福利基金会”。她就是今天我读的《生命生命》的作者——杏林子。她是一位让所有人尊重的人,因为她不仅有顽强的生命力,她更有高尚的人格。

从这篇文章里我懂得,一个人生命有限,但给人类可以创造无限的价值。你的生命,你不珍惜,遇到点坎坷就趴倒、遇到点磨难就想放弃自己的生命,那么你连一只飞蛾、一颗瓜苗都不如!我现在才明白为什么妈妈总说要珍惜自己、爱自己这句话的意思了。所以,让我们像杏林子那样,热爱自己的生命,让自己的生命活得光彩有力!

《生命生命》读后感【篇五】

《生命 生命》这篇课文讲的是作者杏林子在写稿时看见一只飞蛾骚扰着她,便抓住了它,但那只飞蛾使劲鼓动双翅,使作者忍不住放了它。还有两件事,一件事是砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天竟然冒出一截小瓜苗,即使它仅仅活了几天。另一件事是作者用医生的听诊器静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的心跳,给了作者很大的震撼。

我也亲自体验过,有一次,姥姥拿回了许多发了芽的小蒜头,也不能吃

爸爸想了一个好办法,就是用几个盘子,里面接上水,把小蒜头放进水里去。十几天过去之后,小蒜头竟然发出了约十五厘米长的苗,妈妈把蒜苗剪下来,和鸡蛋放在一起炒,真是太好吃了!妈妈还说:“剪完了它还能再长大一回,再剪断吃呢!”你看,快被扔掉的小蒜头又发挥了它生命的价值!

我觉着作者做得很好,因为作者杏林子虽然十二岁时就换了风湿关节炎,但她依然坚持写作,最后竟获得了好多奖项,还创建了一个基金会。我觉着作者是一个珍惜生命,不让生命白白流失的一个人。

在这方面我觉着我做的比她差多了,因为我经常做事情磨磨蹭蹭,不珍惜时间。而她却每天坚持写作,获得了好多奖项,成了名人。

读了这篇文章,我决心以后要珍惜时间,热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有价值!

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