感言其实就是因为某些事情内心有所感触而抒发于外的言论，当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻。此时想必内心有所触动吧，是时候抒发出来了，感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感。或许你正在查找类似"关于阿米巴的心得体会"这样的内容，希望能对你有所帮助，请收藏！
关于阿米巴的心得体会【篇1】
xx年5月3日至5月6日上午，我有幸参加了公司在黄金大厦二楼组织为期4天的阿米巴模式研习营。培训过后大家在此次培训中都受益良多，在参训人员中掀起一股学习的热潮。现将我个人在培训中的一些心得体会，总结一二，与大家分享讨论。
一、什么是阿米巴模式。阿米巴模式是日本企业家稻盛和夫先生提出的，是将领导力培养、现场管理和企业文化三大企业管理中的难题集中予以解决的经营模式。其具体做法是将整个公司划分成多个被称为"阿米巴"的小型组织，每个小型组织都作为独立的利润中心或成本中心或费用中心进行经营，引入市场竞争机制、追求销售收入最大化费用最小化、培养具有经营者意识的人才、实现全体员工共同参与的经营理念运用到企业管理体制中并进行独立核算、独立经营的管理模式。
二、阿米巴管理模式目的：
（一）、确立与市场挂钩的企业核算模式，引入市场竞争机制。需要每个阿米巴的经营者对成本进行实时的管控，判断处于何种经营状况、并制定何种经营措施和方案。
（二）、阿米巴作为公司核算管理的最小单元，是拥有独立核算、独立经营，追求销售收入最大化费用最小化的经营组织。
（三）、培养具有经营者意识的人才。公司将组织内部划分为若干小单位，单位的经营者也就是阿米巴会萌生经营者的责任感，虽然没有特别高的管理能力和专业知识，也能合理运作本部门，努力提高业绩，承担经营责任。
（四）、实现全体员工共同参与的经营模式，使员工在工作中感受到人生意义和成就感。
三、阿米巴经营模式要求每个人都具备经营意识和成本意识，让每个环节的管理人员都站在企业的一定高度上看待自己经营的"阿米巴".研发和生产本身不再是目的，让市场接受并创造出效益才是目标。华为老总任正非曾说过"技术人员要做工程商人。你的技术是用来卖钱的，卖出去的技术才有价值".
四、要借鉴阿米巴经营模式，企业需要作很多准备工作。首先是要自上而下的经营意识和观念转变，尤其是基层管理人员的意识，要将合理的经营意识渗透于工作的每一个细节中，没有了纯粹的经营者和纯粹的管理者，连生产也是经营的组成部分。其次是全员参与，全员经营，确保盈利。在此时建立规矩，制度、流程、记录、规范要一应俱全。重新划分组织架构，协同与联动机制健全。在这个过程中需要不断的探索、实践、总结、完善、提高。阿米巴模式任重而道远。
关于阿米巴的心得体会【篇2】
20xx年12月1日，为推行“经营管理模式优化”尽快顺利实施，公司特邀请卢万通老师对所有职能部门人员和车间班组及以上人员就有关阿米巴经营的管理模式进行了专业、精练的培训。下面就我个人学习谈一点心得体会：
此次培训课程，卢万通老师分别从阿米巴的定义和落地经营的方法这2个方面进行了详细阐述。卢老师认为阿米巴经营管理模式的落地是下一步我们企业管理工作的重中之重。
何为“阿米巴”？“阿米巴”又称变形虫，是一种单细胞动物，具有细胞分裂繁殖、灵活易变的特征。因此日本企业家稻盛和夫将这一现象形象的比喻为阿米巴模式的经营哲学。简要的来说，阿米巴是指在企业内部实行“市场经济”，也就是各部门间实行买卖合作，是市场经济下一种本质的买卖关系。从另一个角度来看，实施阿米巴经营的根本就是通过把较大规模的业务分拆，变成小的独立核算、独立经营的业务单元，避免染上大企业病，这似乎是企业管理未来的发展方向。但是，任何一个管理模式的成功进入都需要有它生存的土壤，包括环境依存度是否适应、管理水平是否高效、社会成员的雇佣方式是否匹配等，因此阿米巴模式成功诞生于日本也就肯定会有它的原因。阿米巴并不是贯穿于上下级之间的行政管理关系，而是经营环平行级间的相互监督关系。卢老师认为企业的行政管理环形同于“正丝”，但时间久了会松动，所以往往要“反复抓，抓反复”。但“阿米巴”体现的却是平行级间的相互监督关系，因此它与管理环相反，类似于“反丝”，越转动却会越紧。
业界普遍认为，阿米巴经营法需要有三大支柱作为支撑，分别为经营理念、经营会计和“阿米巴体制”。从我个人的理解来看，所谓经营理念就是要求我们每一个员工具有主人翁意识和利润意识，即全员参与经营，收入与经营利润挂钩。经营会计就是每一个部门或车间的岗位间内部实施买卖机制，进行独立核算。而“阿米巴体制”就是将公司的一个整体划分为若干个小的经营单元，以经营计划为基础，将经营权下放从而实现相对独立核算。每一个经营单位之间均实行市场化运作，但如果每个部门或岗位想实现独立核算，财务和管理会计的业务能力和素质成熟与否、与之付出的成本是否成正比都是接下来应该考虑的问题。
一、阿米巴经营方法如何落地？卢老师将阿米巴经营方法简单归结为“9定2表”，并详细解释了“附加价值”的概念以及如何对各个经营环进行定价，最后以《采购与销售表》和《SST商务合同表》这2张表单为经营标准作为训练的依据。从阿米巴的经营角度来理解，附加价值就是我们常说的利润，即用收入减去费用。阿米巴的经营会计实质上是将管理会计和财务会计合二为一，不论是成本和费用都统称为费用，将会计工作简化便于实现相对的独立核算。而所谓定价就是一个岗位卖给另一个岗位的产品单价，因为定价是经营之本，各个环节如何定价是阿米巴顺利运转的基础。同样，定价也是需要有成熟的操作步骤来推进的，一方面将鲜活的外部市场引入制造市场，另一方面需要采取销售额或利润倒推的定价方法。而阿米巴作为独立的经营组织，自行设定的主要指标应该是产值和附加价值，而不是成本。因为即使是半成品也有成本，但它最终实现不了任何价值，所以阿米巴经营更多体现的是如何增加产成品的附加价值，即“开源”为主，“节流”为辅。
那如何界定每一个岗位的附加价值多少呢？卢老师将附加价值的创造点归结为三类，分别是科技含量、劳动强度和污染程度是否与附加价值成正比，所以附加价值就应当与工资多少成正比。接下来就涉及到附加价值如何计算的问题，要想搞明白这个问题，首先要弄清楚附加价值的构成，简单的说附加价值就是直接利润与间接利润之和。所谓直接利润就是每一个岗位的所有岗位职责的价值总和。而间接利润是指为其它部门提供服务或管理的支撑，也就是被服务部门多创造的利润。可能大部分人都认为直接利润比较好理解，就是给每一项具体岗位职责定价。其中生产系统可以根据产量、质量、成本等具体的生产数据为来源进行定价，职能部门例如财务则可以根据每一项账务的处理进度或报表编制的提交时间、准确度等信息来给具体的工作内容定价。相比较而言，间接利润就比较难以准确计算，所以为简化流程和便于操作一般采取虚拟计算法来进行折算，因此按照阿米巴经营法则所有“开源节流”产生的结果就是利润。换句话说，个人的工资是和企业的利润直接正相关，只有每一个岗位的工作职责创造出更多的附加价值，你的收入才会随着企业利润的增加而同步上升。
具体来说，就是卢老师讲的这“2表”，即《采购与销售表》和《SST商务合同表》。通过训练加考核的模式来确立每一个经营单位之间市场化运作的基础，也是为优化市场竞争环境进行约束，包括人的行为约束和价格约束。但阿米巴经营模式的顺利推行也需要有一个前提，即目前企业组织模式是否适合目前的发展战略方向，管理体系运转通畅与否。但在日本企业，我们看到的阿米巴经营法则对于员工是没有实际经济利益影响的，每一个组织单元并不会根据阿米巴的经营结果分钱，而更多采取的是精神激励手段。
因此，从长远角度出发要想让阿米巴在中国企业生根发芽，结出胜利果实还需要结合中国不同企业性质、人员综合素质和企业管理水平等几个因素综合考虑，进行适度改良后才能从根本上真正发挥阿米巴经营模式的优势，“阿米巴”也就真正实现了分则、分权、分利的经营目标。
关于阿米巴的心得体会【篇3】
阿米巴，一个“小小”的名字，它的名字叫“小小”!小小的小伙伴们，你们知道是什么意思吗?今天，我们就来看看阿米巴小朋友的故事吧!
这是一个小小的小朋友，她叫张某某。她是一个“小小的小伙子”。她从小就受到了欺负，所以，她的名字叫“小小的小伙子”。张某某是一个“小小的女孩”，小朋友们知道她的名字叫“小小的女孩”。张某某是一个“小小的女孩”，她的妈妈叫“小小的男孩”，“小小的女孩”就在她身上。张某某是一个“小小的男孩”，小朋友们知道他是一个“小小的女孩”，小朋友们知道他的妈妈叫“小小的男孩”，张某某是一个“小小的男孩”，张某某是一个“小小的女孩”。
小朋友们知道，“小小的男孩”也是一个“小小的男孩”，小朋友们知道了“小小的女孩”是小小的男孩”。
我们看到了“小小的男孩”，这个小女孩的名字叫“小小的女孩”，她从小就受到欺负，所以，她的名字叫“小小的男孩”。小小的男孩叫张某某，他叫张某某，她的妈妈叫张某某。
张某某是一个“小小的男孩”，小朋友们知道“小小的男孩”是“小小的女孩”，小朋友们知道他是“小小的男孩”，她是“小小的男孩”，她是“小小的男孩”。
我们看到了张某某，小朋友们知道了，“小小的男孩”也叫张某某。
关于阿米巴的心得体会【篇4】
这学期，学校开展了“快乐学习，快乐生活”主题班队活动，并在学生中评出十佳作品，让学生在各方面都有很大程度地提高。在这学期里，学校开展了丰富多彩的班队活动，让学生在快乐的学习中获得知识，在快乐的生活中学习。
1、每周一升旗仪式结束后，让学生唱国歌，自主进行自我介绍，培养学生的意识。
2、开展“庆六一”游园活动。学生们在欢歌笑语中度过了一个难忘的儿童节。
3、学校组织了一次家长开放日，让家长走进学生家庭，与孩子一起参与孩子活动，共享孩子们成长的快乐。
xx年来，本人认真履行职责，积极工作，取得了一定的成绩，现将一学期来的工作情况总结：
一、加强理论学习，提高自身的思想业务素质
在工作中，我时刻注意自己的服务态度，以学校大局为重，服从领导的安排，努力做好教育教学工作。
4、认真学习，提高自身素质。
作为一名教师，我认真学习党的教学理论，深入学习“”、“”精神以及“”重要思想，深入贯彻党的教育方针，努力提高自身的政策理论素养，不断提高自身的教育理论素养，努力提高自己的教育教学水平，使自己成为“科研型”教师，不断进取，更好地搞好教育教学工作。
5、努力钻研，认真教书育人
在教学中，我始终坚持“教书育人、为人师表”的原则，重视发挥学生的主体作用。
6)充分发挥“班主任”的职责作用，努力提高学生学习成绩
我担任高一(74)班、(84)班的语文教学，为了使学生的学习成绩能够更上一层楼，我抽出大量的时间在研究教材，分析学生实际，精心设计教法，认真备课，做到既备教材又备学生。我在学习新课时，虚心向老教师请教，和他们一起利用电脑网络查资料、学习制作网页，充分利用网络资源，查找资料和学习课件，使自己的教学教育教学跟班上日渐趋科学化、合理化。
7)做好课后辅导工作
学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
8)
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
9、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、
教育教学工作
10、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。
11、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
12、抓好学生的基础知识教学，让学生学好知识。
13、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
14、教学工作中，我认真执行课程计划，注重培养学生的学习习惯，教给学生预习、复习方法，使学生养成良好的习惯。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一学期里我克服了许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，迟到过一次，一天早退过一次。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
三、主要成绩
在这一学期里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外，在这一方面我们有些做法也有很好的`途径。因为我是学校整体搬迁到新校区后，在家属区搬迁过程中，我
关于阿米巴的心得体会【篇5】
阿米巴的教育方法有很多，比如说：你们知道阿米巴是怎样成立起来的吗?你们知道阿米巴的教育方法，可以让你更了解阿米巴这一个小家伙吗?
我觉得，阿米巴的教育方法可以说是很好的教育方式。
首先，阿米巴的教育方法是以小孩子为主。
这一点很重要。
我觉得这是很多的老师的共同点。
第三，他们有自己的个性，他们都有一个共同的目标。
这就需要老师在教育中要运用这种共同的教育方法，才能达到最佳的教育效果!
我觉得，在学校里，要多和孩子沟通，了解孩子们的心理，多和他们谈心，了解他们的需要，多和他们交流。
第四，要尊重孩子。
这一点很重要，这一点也很重要。
我们的孩子在家里的时候，大多时候都会和父母在一起生活、学习，这些时间是孩子的最主要时段。如果父母和孩子的关系不好，就不能更好的沟通。
所以我觉得，在家里和孩子沟通，也要尊重和理解父母、长辈，让他们知道自己的责任。
在学校，不要总是和父母打招呼，而是要和父母亲和睦相处;在家里，不要总是要老师说一些小话，而是要自己学会尊重他人。
第五，要善于和孩子沟通。
现在的孩子，很多问题都是有问题的，他们有自己的想法，有自己的看法。我们不能一味的用老师的一套教育方法和他们一起，这样也不能使他们有一个共同的目标。所以，我觉得我们要学会和孩子沟通。
第六，要学会鼓励孩子。
孩子有时不经意的一句话会有很多小朋友的耳朵，我觉得这也是对孩子成长和成才的一种鼓励和奖励。
在家里，我们都会经常听到这样的话：“阿米巴的教育方法很好，你们懂得尊重别人，别人也会尊重你。”
我们也希望自己的孩子都能在老师的爱护下茁壮成长。
关于阿米巴的心得体会【篇6】
每一次，在看到这句话的时候，我都在想，该如何去判断付出不亚于任何人的努力？这句话的衡量标准是什么？我们拿什么判断，自己是否已经付出了不亚于任何人的努力？
经过这段时间的工作，总结，我认为，付出不亚于任何人的努力，有三个判断标准：
第一个标准，叫你是否付出比别人更多的时间：
网络上有句话这样说的：普通员工，每天工作8小时；每天主管工作10小时，每天经理工作12小时；总监每天工作16小时，老板每天工作24小时。这句话反过来的意思，之所以老板是老板，总监是总监，而你只是一个普通的员工，是因为这些人，付出了更多的工作时间。
所以，付出不亚于任何人的努力，第一层含义，应该是，付出比别人更多的时间，专注于工作，方能成就自我。
第二个标准，叫你是否在工作中比别人有更多的创新：
在做事情的方法上，不断形成新的突破，寻找更新的方案。我们很多时候，都局限在之前的框框里，害怕改变，害怕走出自己的舒适区，这，往往是人生发展的最大瓶颈。想想吧，我们可以不变，但社会在变，社会在进步，虽然我们表面上看起来还在原地，但跟社会比起来，我们已经退步。所以，不断创新方法，不断进步，是付出不亚于任何人的一个重要标准。我们要时刻问自己：这已经是最好的吗？还有更好的方法吗？一个月来、半年来，我的工作有创新吗？
第三个标准，叫你是否创造了超越其他人的结果：
付出必定收获。如果我们投入比任何人更多的精力，也注重了创新方法，那么，就一定能收获更高的结果。如果没有出现更好的结果，我们就必须去反思前2项，是不是真的做到了。
因此，是否产生了超越别人的结果，是衡量付出更多时间，研究更多方法的最准确的标准。
用简单的一句话来说明：如果，没有出现超越别人的结果，就说明，我们付出的努力还不够，还有更多人，比我们更努力！
同样，用一句流行语来收尾：真正的压力不是有人比你牛，而是比你牛几倍的人依然在努力。这也是我们很多人的压力来源，这一切，都因为，我们，还不够努力！
关于阿米巴的心得体会【篇7】
在这几年的学习中，我们学到了很多知识，也认识了很多朋友，这些知识对于我们来说都是很有用的。我们在学校的学习，主要是学习一些理论知识，而现实中，很多的理论知识用到生活中往，实际中的工作中是非常的不易。所以在以后的学习中，我们应该要学好理论知识的同时，多看多学，在这次的学习实践中，不仅要把理论知识运用到生活中去，更要提高自己的能力，同时在这次学习的过程中，还要多看多想多做，要知道自己在哪些方面还需要不断努力和完善，不断的充实自己，在学习中成长。我们学习的是专业知识，在学习上也要多问多做，这样才能更好的提高自己的工作能力和专业水平。
通过这几年的学习，让我认识到学习的重要性，学习不仅仅局限于课本上，更多的是为自己今后的工作做指引，为自己以后的生活做指导。学习是一个人的生存之本，在学习生活中，我们不仅要学好理论知识，更要把理论知识运用到实际中去，让自己更好更快的适应这个社会。只有通过自己的努力学好知识，才能让自己在学习上有更明确的方向!
我们的学习，主要就是在学习生活上，我们要把学习看作是一个生活的重要组成部分，我们要学会珍惜，不断学习，争取在生活中不断的充实自己，不断的提高自己的工作能力，不断的完善自己，不断努力，不断的提高自己的工作能力和专业水平。
关于阿米巴的心得体会【篇8】
“我们都是人，都是有感情的。”这是我在一家电脑城里遇到的一个小小的现实，在那里我不仅学到了知识，更学到了一种叫做“享受”的生活，因为“享受”，所以我们不要让我们变得懒惰，变得懒惰。在工作中，我们要不停的学习新知识，不停的去提高自己的能力，让自己更能够胜任这份工作。
在一家超市工作期间，让我对电脑知识的获得，不仅让我学会了打字，而且提高了我对电脑的认识和掌握，让我对电脑知识的获得，更是在一次次的工作经验的积累中，不断的完善。在实践中，我也发现了一些不足，如电脑的速度不够快等。在学校中学习的东西太少，而且对于电脑操作不熟练，所以我们在学习这一方面要加强，学到的知识要更好的运用在实际生活中。这样才能使自己更加的熟练，更加的专业。
在工作中，我也发现了一些问题。由于我们是大学生，所以对于这些方面的知识还不是很了解，所以在工作中，我们要多看，多学。不断提高自身的素质。这样才能更好的服务于工作。这次实践，我还发现一些有趣的事情还有待学习。不管做什么事情，一定要做到认真、仔细。不能敷衍了事，要对自己负责。这样的人就是我们所不知道的。在社会中，只有认真的做好自己的事情，才能在工作中让工作有效率。这样才会得到大家的肯定，才会在工作中得到更大的认可，更加有所成就。
这是一次实践的经历，也让我明白了，我们的学习只是为了更好的为服务。在工作中，要多学多问，多多学。不能等到真正的工作了，才来学习。只有多问、多学、多问，才能使自己得到进步，才能使自己更好的适应社会的发展，只有多问、多问、多学才能使自己不断成长。同时社会的发展，科技的进步，以及社会的发展，激烈的竞争，也使人类社会生活的日新月异，只有多问、多学才能使自己在社会的大舞台上立足。