植物既是大自然中亮丽的风景，也是人类的好朋友，它虽然不会说话，但能给人类提供最好的滋养，也能承载人类的感情，以下是励志的句子小编整理的关于“描写植物的现代诗歌”内容，欢迎阅读。
描写植物的现代诗歌（一）
《我需要树》
我需要树，需要力量，
让呼吸氧气人，走进一年酣畅。
种起大树，叫一种物质，
走进年轮与更替。
小路上，再不惧怕物种流失，
小鸟扎进斜阳。
小树长成过程，我怀念它们，
一片阳光、一层空气、一滴滴水滴，
带动绿藤条把春摇得清脆，
告慰树种跟秩序。
小姑娘似乎变成水鸭子，
按捺不住惊喜。
密林深处，
没人找见当初小林子。
这么多树，驮着阳光吊开嗓子，
曾经小树是喊自己。
喊出种子跟雨水，
喊来人们移动步子，
接近天空，好象是善意机器，
被绿拔高，拖进小影子里。
《油菜花》
从南到北，一片黄
从西到东，一片黄
随着春风的吹动
像金色的大海洋
海浪一浪还比一浪高
像徜徉在妈妈的怀抱
描写植物的现代诗歌（二）
白桦
在我的窗前,
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披上一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金辉里，
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着,
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
《一片树叶》
一片树叶
春天飘落的树叶
很不情愿
也很无奈
枝叶与花蕾并不留意
一片树叶
春天脱枝的树叶
渴望春天
沐浴阳光
一片树叶
独自飘零的树叶
欲把大地亲吻
化春泥而更护花
却不知风将其带于何处
《梨树》
银色的尘雾
从地面升起
我的手够不着
你升得那么高
哦，白银
我手够不着
你花团锦簇向着我们
没别的花能开出
如此坚挺纯白的花瓣
没别的花能从如此罕见的白银
再分离出白银
哦洁白的梨花
你一簇簇花团
怒放在枝头
用你紫色的心
带来夏天，带来成熟的果实
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描写春耕的诗词
又是一年春耕季，春天是农民们忙碌的季节，绿色的原野上人影串动，他们用勤劳的汗水浇灌着希望，以下是励志的句子小编整理的关于“描写春耕的诗词”内容，欢迎阅读。
描写春耕的诗词（一）
《忆平泉杂咏-忆春耕》
唐 李德裕
郊外杏花坼，林间布谷鸣。
原田春雨后，溪水夕流平。
野老荷蓑至，和风吹草轻。
无因共沮溺，相与事岩耕。
《南溪春耕》
唐 钱起
荷蓑趣南径，戴胜鸣条枚。
溪雨有馀润，土膏宁厌开。
沟塍落花尽，耒耜度云回。
谁道耦耕倦，仍兼胜赏催。
日长农有暇，悔不带经来。
《卜居》
唐 杜甫
归羡辽东鹤，吟同楚执珪。
未成游碧海，著处觅丹梯。
云障宽江左，春耕破瀼西。
桃红客若至，定似昔人迷。
《张舍人南溪别业》
唐 法振
新田绕屋半春耕，藜杖闲门引客行。
山翠自成微雨色，溪花不隐乱泉声。
渔家远到堪留兴，公府悬知欲厌名。
入夜更宜明月满，双童唤出解吹笙。
《新城道中二首》
宋 苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。
身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。
散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲。
细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。
人间岐路知多少，试向桑田问耦耕。
《春耕》
宋 陆游
去蜀归吴会，真成万里行。
穷通竟安在，恩怨两皆平。
文字妨求道，杯觞害养生。
余年犹有几？买犊事春耕。
《渔家傲》
宋 欧阳修
二月春耕昌杏密。百花次第争先出。
惟有海棠梨第一。深浅拂。
天生红粉真无匹。
画栋归来巢未失。双双款语怜飞乙。
留客醉花迎晓日。金盏溢。
却忧风雨飘零疾。
《酹江月》
宋 李好古
西风横荡，渐霜余黄落，空山乔木。
照水依然冰雪在，耿耿梅花幽独。
抖擞征尘，扶携短策，步绕沧浪曲。
怅然心事，浮生翻覆陵谷。
试向商乐亭前，冷风台上，把酒招黄鹄。
四十男儿当富贵，谁念漂零南北。
百亩春耕，三间云卧，此计何时卜。
功名休问，卖书归买黄犊。
《南浦春耕》
明 止庵法师
索索缲车谷口闻，鸟催农事日纷纷。
新生野水瓜藤绕，旧作田塍井字分。
耕雨每怜黄犊健，带经犹爱小儿勤。
晚风独立溪桥外，流水桃花一队云。
《山行·布谷飞飞劝早耕》
清 姚鼐
布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春睛。
千层石树遥行路，一带山田放水声。
描写春耕的诗词（二）
《水龙吟·牡丹》
宋·曹组
晓天谷雨晴时，翠罗护日轻烟里。
酴醿径暖，柳花风淡，千葩浓丽。
三月春光，上林池馆，西都花市。
看轻盈隐约，何须解语，
凝情处、无穷意。
金殿筠笼岁贡，最姚黄、一枝娇贵。
东风既与花王，芍药须为近侍。
歌舞筵澡，满装归帽，斜簪云髻。
有高情未已，齐烧绛蜡，向阑边醉。
《金盏倒垂莲(牡丹)》
曹勋[北宋]
谷雨初晴，对晓霞乍敛，暖风凝露。翠云低映，捧花王留住。
满阑嫩红贵紫，道尽得、韶光分付。禁御浩荡，天香巧随天步。
群仙倚春似语。遮丽日、更著轻罗深护。半开微吐，隐非烟非雾。
正宜夜阑秉烛，况更有、姚黄娇妒。徘徊纵赏，任放濛濛柳絮。
《诉衷情(宫中牡丹)》
曹勋[北宋]
西都花市锦云同。谷雨贡黄封。天心故偏雨露，名品满深宫。
开国艳，正春融。露香中。绮罗金殿，醉赏浓春，贵紫娇红。
《庆清朝(牡丹)》
曹勋[北宋]
绛罗萦色，茸金丽蕊，秀格压尽群芳。人间第一娇妩，深紫轻黄。
乍过夜来谷雨，盈盈明艳惹天香。春风暖，宝幄竞倚，名称花王。
朝槛五云拥秀，护晓日、偏宜翠幕高张。秾姿露叶，临赏须趁韶光。
最喜鉴鸾初试，数枝姚魏插宫妆。然绛蜡，共花拚醉，莫靳瑶觞。
《三月五日陪大夫泛长沙东湖》
张又新
上巳馀风景，芳辰集远坰。彩舟浮泛荡，绣毂下娉婷。
栖树回葱蒨，笙歌转杳冥。湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓。
鸟弄桐花日，鱼翻谷雨萍。从今留胜会，谁看画兰亭。
《春中途中寄南巴崔使君》
周朴（唐）
旅人游汲汲，春气又融融。
农事蛙声里，归程草色中。
独惭出谷雨，未变暖天风。
子玉和予去，应怜恨不穷。
《题伍彬屋壁》
唐·廖融
圆塘绿水平，鱼跃紫莼生。
要路贫无力，深村老退耕。
犊随原草远，蛙傍堑篱鸣。
拨棹茶川去，初逢谷雨晴。
忆平泉杂咏。忆春耕
《李德裕 〔唐代〕》
郊外杏花坼，林间布谷鸣。原田春雨后，溪水夕流平。
野老荷蓑至，和风吹草轻。无因共沮溺，相与事岩耕。
《东埔春耕》
古文集 〔明代〕
雨湿棠梨水满田，东郊农事正茫然。太平君相调元气，岁岁长占大有年。
《东埔春耕》
谢天与 〔明代〕
一蓑烟雨耨黄昏，半掩柴扉绿野村。借问庞公今去远，高风谁共此中论。
《春耕》
图鞈布 〔清代〕
夜闻春雨声，农人侵晓起。开门望南亩，平畴净如绮。
呼儿驱黄犊，径去苍烟里。秉耒冲含膏，泛泛土花紫。
陇长枯荄深，扬鞭泥没趾。一犁复一耙，确荦成软美。
东风吹蓑笠，布谷鸣不已。中田饭脱粟，馌饷妻孥喜。
力田在及时，古训良有以。归来茅檐下，濯足前溪水。
人物描写作文同学精选5篇
“人物描写作文同学”主题相关内容，是小编为您呈送的，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。现在全民都进入了写作时代，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典。
人物描写作文同学【篇1】
在六2班这个大家庭中，有许多特点突出的同学，今天我讲的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起来贼头贼脑的，话却一大嘟噜，像小鱼吐泡泡一样。他不仅是一个敢做敢为、有义气、大胆，口才挺好的袁斌还经常用一些幽默语句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外，便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔，只见他单腿向上窗台，爬过窗户，站在台子上，在教室里的同学见了，都惊呆了，刚进来的同学大叫一声惹得全班都惊心胆颤的，生怕袁斌一失足摔下去，只见到袁斌弓着个腰在捡东西，捡好后，他猛地站了起来，大叫一声看到没，偶出来了。看到他那样子，全班同学不由得笑了。
袁斌还是一个有义气的人，看到兄弟有难，一定会全力以赴，帮兄弟解围。有一次他和几个朋友一起犯了错误，他没有埋怨，而是把所有的事都揽在自己身上，说这是大气吧他，反而显得十分重友，我觉得和他做朋友，一定有称兄道弟的份儿，他真是一个有义气的人呀!
袁斌还是一个胆大的人呢，在音乐课上，老师点袁斌起来唱歌，本以为他不会亮出他那高昂的嗓门，岂知袁斌郑重地咳了两声，便放声歌唱，虽说有点难听，但还算有胆量。袁斌还有一个缺点，就是爱接话，老师一句话刚讲完，他马上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老师便把他调到最后，和垃圾桶讲话。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺点。你的大胆、自信，便会让人有一个深刻的印象，一个有义气的人，通常会被别人当做一个知心朋友。
人物描写作文同学【篇2】
她，个子不高，跑起步来却像风一样快，喜欢卖萌，有时却很淘气。
每当英语课或科学课时，她在同桌眼里就成了一个在光天化日下的“小偷”，而我的同桌王思桐则是她的“帮凶”。负责将盗来的文具放入“仓库”——抽屉里，而那可怜的金星宇除了上课，最常做的事情恐怕就是举着手，叫：“老师，有人偷我的东西！”“老师，有人拿我笔！”“老师，她们把我的英语书拿走了！”……每当这时，这两个配合默契的“小偷”会迅速地从“仓库”中掏出文具，送到“受害者”手中，随后迅速坐正，所以，当老师的眼光扫来时，已经没有任何异常情况了。
一次，英语课上到了一半，金星宇突然回身过来，对王思桐“吼”到：“快点，还我笔！”王思桐推开手，说：“不在我这儿，不信你自己找。”气急败环的金星宇偷偷溜到王思桐的座位旁，二话不说，将抽屉翻了个底朝天，希奇的是，这笔像长了翅膀似的，竞不知去向了！真希奇：“金星宇嘟囔着走开了。”
转眼，到了放学时间，大家都在忙着顿书包。我也不例外，希奇的是，我的抽屉里不知何时多了一支红色的钢笔。“这是谁的笔？”我问王思桐：“不知道，反正不是我的。”她摇摇头又说。我又问了几个人，她们都摇头否认。算了，放讲台上吧。合法我预备抛却时，金星宇正好转过身，“唰”的一声抢走了我手中的笔：“高竹，开什么玩笑，原来是你！”我摆了摆，随后明白过来，“怒视”着他们俩，这演技好高啊，我悲哀的想。
这就是她，淘气、可爱，智慧，你知道她是谁吗？
人物描写作文同学【篇3】
说起我的这个朋友蔡瑾，给我的感觉是活泼爽朗的。她既是我的良师益友，又是我的知心朋友。固然我们只相处了一年，但就是这短短的一年，增进了我们之间的情谊，使我们成为了一对莫逆之交。
她长得很秀气。一双珍珠般明亮的眼睛，体现出她的灵气；两道弯弯的柳叶眉，体现出她的清秀。黝黑的短发，白净的脸庞，这些外表构成了一个活泼可爱的女孩。她的鼻子又大又软，像软软的海绵，十分有趣。她的鼻梁上架着一副眼镜，颇有一股“学者风度”。
蔡瑾的书法造诣很高。她的字又大又秀气，笔画平均，有如布阵派兵，井然有序。年年写字比赛她都会参加，获奖名额也总有她。再说手抄报吧。她设计的手抄报，图文并茂，版面新奇活泼，色彩搭配和谐，令人赏心悦目。果真不枉了这“文艺巨匠”的名头！
要说蔡瑾师傅的撒娇功夫，那是半天云里吹唢呐——九州十府都著名，我更是心服口服，甘拜下风。
一次，黑板报的设计问题。
我见蔡瑾平时一副怯生生的样子，便想趁机占一占便宜。于是我对她说：“蔡大小姐，这次的黑板报你全权负责，没俺的事了。”蔡瑾一听，先是一愣，然后眸子一转，“啊——呜”立即出场。我把头一扭，说：“少来这套！我可不吃硬也不吃软！”她就很有耐心地和我耗着，在我耳边啊呜了半天。我全身酥软，投降认输。她自得地说：“OK，板上钉钉——一锤子敲定！拜拜！”扬长而去。唉！她的“杀手锏”可真厉害！从那以后，我再也不敢小瞧她了。
这就是我的同学蔡瑾，我赏识她，佩服她。
人物描写作文同学【篇4】
猜猜她是谁？她有一头黝黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她就是——邱思。
邱思。是三年级刚转过来的转学生，老师安排和我同桌，她的成绩不太好，常常不及格，可我依然喜欢和她一起玩。她有时候常常掐我，把我弄得全身不惬意。不外，她有时也很热心，我就给你们讲一件吧！
有一天，我和她在操场上披发步。忽然，从跑道上传来一声惨叫，原来是一位小朋友在跑道上跑步，跑着跑着摔倒了，膝盖上流着血。我和邱思。连忙跑过去扶那位小朋友起来，带他到医务室。到了医务室，医生连忙帮他清理伤口、消毒、包扎。然后，我预备走了，邱思。说：“你干嘛去？”“回教室，快上课了呀！”可邱思。怎么叫都叫不回去，她说，等那位小朋友包扎好了，我们扶他回教室再走。我被她的话打动了，我经由再三决定，我决定留下来帮邱思。那位小朋友终于包扎完了，可是已经上课十分钟了，我心里想：假如不快点的话，老师一定会批评我和邱思。的。我把我心里想的话跟思。说了，可她却说：是小朋友的安全重要，仍是上课重要？”我们把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下课了，我和邱思。连忙跑到教室，老师问我和邱思。去干嘛了，邱思。把事情一五一十地告诉了老师，老师在全班表扬了我们。
我真敬佩她那乐于助人的可贵品质。
人物描写作文同学【篇5】
我有一个可爱的同学，也是我的好朋友，固然她长相一般，但是她的眼睛是水蓝水蓝的，如碧水蓝天，特别美，脸上有几颗不搭调的“小豆豆”，从远处看她，就像一个大大的菠萝。
她特别爱唠叨。有一次，咱们班的一名男同学把她的笔到处乱丢，一不小心，笔掉到了水池里，他吓坏了，转头就跑，结果恰好遇到那“假小子”，她跑过来，把眼睛瞪的大大的，双手叉腰，大声叫着，气的直跺脚，随后又嘲笑了一声，说：“你做了坏事还想逃逸？”男同学说：“来的早不如来的巧，这么巧就被我碰上了！呵呵呵…”话音未落，她就开始唠叨起来：“真是的，怎么世界上有你这种人，13亿人中偏偏和你是同学，真是见鬼了……”此时此刻，我特别可怜那男同学，但愿他的耳朵不会长茧子。
她的长处也不错。一次，老师在一次口才大赛中拿到了少年赛事的资格，可以让班上的任意一个人去参加，固然我想去，但是老师让她去了，我当助手，她又蹦又跳，还对着我呵呵傻笑。比赛那天，到了赛场门口，她抬头挺胸，气魄庄严的走进去了。过了一段时间，在学校，她大声的叫着，很是激动把奖状和金杯交给了老师，老师表扬了她，她不好意思的挠挠头，又笑了。
这就是我的同学，我的朋友，一个“假小子”，一个口才能手。
关于植物小学的作文(模板3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。以下是励志的句子编辑整理的一些与您需要相关的：关于植物小学的作文。希望本文能为您的工作和生活提供助力！
关于植物小学的作文【篇1】
而就在清明节假期，父亲母亲带我去汉中玩，那里山清水秀，景色宜人。
一年中的四月是油菜花盛开的季节，我们站在汉中的一处山上极目远眺，满眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片连着一片，真是漂亮极了！风儿吹过，油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛，那涌动的春潮直奔天际，气势无比壮观、秀美，给人以特别的视觉享受。
陕西汉中的地势是层层相连的梯田，加上依山傍水，盛开的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水，组成了一幅幅精美绝伦的田园画。
我和父亲母亲漫步在油菜花盛开的田间，闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息，看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞，心中的美妙无法形容。
后来我们又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。一些游玩的小孩子，腰系小竹篓，在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶，远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声，好一个世外桃源的景象！来年，我还要去汉中！去看美丽的油菜花。
关于植物小学的作文【篇2】
周六下午，室外阳光明媚。在这个初春佳节，我和爸爸来到植物园人工湖逮鱼。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖边的垂柳枝上已冒出了嫩绿嫩绿的小芽儿，迎春花也三三两两的露出了笑脸，传递着春的喜讯。水面上不停的冒着水泡，一群一群的小银鱼正在清澈的湖水里欢乐地嬉戏。这可是逮鱼的最好时机哦!我赶紧让爸爸给我做了个小网兜：塑料袋口上绑个用柳条做成的环，再在环上绑一个粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁边的许多小朋友都向我们投来了嫉妒的目光。
我把小网兜悄悄地从小银鱼的后面放进水里，小银鱼好像发现了我的诡计，赶紧躲开了，我正想再放一次，爸爸劝我耐心的等会儿，我也只好劳累一下胳膊了。
不知不觉，太阳已偷偷的跑到了西山顶上。小银鱼们，你们赶快回家去吧，去找爸爸妈妈吧。我们今天在一起玩得真高兴、真开心呀！
啊，西边的晚霞多么灿烂呀!它是不是在庆祝我这一天学到了很多知识？是不是在祝福我玩的开心？我想，应该都是吧。
再见了，充满生机的人工湖；再见了，热情的音乐喷泉。等着吧，我会再来看你的！
关于植物小学的作文【篇3】
有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的'，像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。
它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。
如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢！但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。
它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。
说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧对，是仙人球！仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。
关于难忘的诗歌作文精选9篇
伴随着科技的发展，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面是小编精心为你整理的“关于难忘的诗歌作文精选9篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于难忘的诗歌作文(篇1)
九月三十日是我难以忘怀的日子，因为今晚是我们班表演诗歌朗诵会.首先是我们的新校长致词，然后是武老师讲话，再是家长代表孙欣怡的爸爸讲话。在主持人是冯子洋和王中平的一声宣布下，20xx级四班诗歌朗诵晚会开始了。
第一乐章是我们班全体同学朗诵。我们上台手中拿着银光棒，熄灯，表演虫儿飞，我们打开银光棒的开关，一边唱歌一边挥动着银光棒，唱完歌，大厅灯亮起，我们关掉银光棒，朗诵诗。朗诵了2首的古诗、一首词。朗诵完，我们就回到自己的位子上，兴致勃勃的观看同学表演，观看同学表演完以后，然后，是冯子洋和王中平起说，现在第一乐章已经表演完，请继续观看第二乐章。
期待的第二乐章开始了，主持人是张玥涵和王怀洋。这里面有我的一个节目，叫“让中国更加富强”。我怀着激动地心情等待着，轮到我了。我一上台心里就紧张，当我说完“让中国更加富强”，我的心里就不紧张了，我朗诵完，听到老师、同学、家长的一片鼓掌声，我的心里有种喜不胜收的快乐。
再接着是第三乐章，主持人是赵从鑫和赵志堃，这是家长和学生一起表演的一个乐章。第一个表演的是王思涵的爸爸，朗诵古诗。王思涵的爸爸刚刚朗诵5、6句就忘词了，让我们哈哈大笑。叔叔打开稿子看了几秒钟就合了起来继续朗诵，看来在家就得背熟，才会临危不乱，还有孙心仪的爸爸，他的声音，和那话筒和不拿话的声音一模一样，看来我要向孙心仪的爸爸学习声音大。
最后一个乐章是第四乐章，主持人是杨俊鹏和张韵涵，我们先上台站好队。然后，开始朗诵古诗，朗诵完就下台坐好。武老师嘱咐说；“孩子找到家长再走。”今天我真高兴，我既勇敢的上台表演，又大大方方的朗诵诗，希望明年还有这样的机会，我相信明年的我会更加的自信。加油！
关于难忘的诗歌作文(篇2)
星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。
接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。
诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。
江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。
此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。
关于难忘的诗歌作文(篇3)
难忘的朗诵诗歌大比拼_五年级写事作文600字
星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的。”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。
接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。
诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。
江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。
此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。
关于难忘的诗歌作文(篇4)
小时候，我十分喜欢鸟，最爱的是鹦鹉。那时，我家在中心市场的小巷里，离家不远有一个花鸟市场。那里的鸟儿真多！有白鸽，见到人来就“咕咕咕”地叫个不停；有小巧玲珑的麻雀，机灵地转着脑袋；还有画眉鸟，弯弯的眉毛就像真的用画笔画上去一样；最可爱的要数鹦鹉了，像神仙般的羽毛让人一见就想去抚摸它……每次来到花鸟市场，我都陶醉在鸟儿们的欢乐啼叫声中。
一个周末，爸爸带我来到花鸟市场买了一只鹦鹉送给我。那只鹦鹉长着红润的小尖嘴，五颜六色的羽毛简直就像天堂里的神鸟……我高兴地不知怎样形容自己的心情。我把鸟笼小心翼翼地放在我的书桌上，让鹦鹉陪着我做作业。我开心极了！一边做作业，一边用眼睛瞟着鸟儿，还和它说话。不知不觉半天的时间过去了，我的作业才做了几题——我根本没有心思做作业，一心只想和鸟儿玩耍……
冬天过去了，春天又来了。活泼可爱的鹦鹉失去了往日的机灵，渐渐地不爱唱歌了，渐渐地也不爱吃饭了……
“鸟儿死了！”我大声哭起来！爸爸妈妈安慰我，我依然哭个不停。忽然，我睡着了，梦见小鸟和我一起快乐地唱歌……过了很久很久我醒过来了，独自一人来用纸箱装着鸟儿到郊外把它埋葬了。
关于难忘的诗歌作文(篇5)
难忘的故事现代诗歌
每当过教师节的日子
我的脑海就会想起一位老师的名子
还有她的样子
二十年多年过去了
在这其间
我曾见过她
她从村里调到离镇里近的'中学教书
我清晰的记得
那是一个下午
我路过那所中学
她就站在校园里
我看着她
原来的长头发
变成了短发
看着看着
车子越开越远了
我好想
好想对她说些什么
对她说
我一直很想念她
对她说
谢谢当年她教育我
对她说
谢谢她如母亲一样给了我信心
如果不是她去我家
请我去上学
至今
我想我可能
也没有自信
所有人的目光
都是嘲笑
只有她对我说
我行
那时
我是孤独的
我是自卑的
是她点燃心中的火
让我知
温暖是存在的
请你去相信
同时也是她改变了我
影响了我
关于难忘的诗歌作文(篇6)
难忘的诗歌朗诵会
难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。
记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。
听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗？”，同学们齐声说道：是爱国诗歌朗诵地吧！老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗？”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的！”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧！好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。
紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办？”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神增倍，把刚才思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧？我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着：
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢？我笑了笑；脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅……
太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊！我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢？
关于难忘的诗歌作文(篇7)
难忘你的笑颜诗歌
你轻轻地离去
却不知我在你的背后凝望
你淡淡地忘却
却不知我在默默为你守候
你渐渐变了
但我依然坚持不变的永恒
你变了
不是容貌
不是性格
变得是我拼命为你守候的
那颗心
你依然温柔似水
却不见昔日笑颜
眸转琉璃间
却也三分墨色
倾城绝世的.你
如落在凡尘的迷茫仙子
唯一记录我们回忆的
是天空的繁星
是银白的月光
是小溪的流水
时光转瞬
世间万物皆在改变
唯一不变的
是永恒
关于难忘的诗歌作文(篇8)
人的一生要经历的事情很多，有些已经忘记了。但是这件事对我来说很难忘。这是什么？现在让我告诉你一些事情。
初三上学期，我们学校每个班有五个同学被选为“啄木鸟”，我很荣幸被选中。别看我平时大大咧咧的，但到了关键的时候，我就没链子了。星期一，我早早来到学校。今天是我第一次当啄木鸟。当然，我不能迟到。我穿上啄木鸟的制服，拿起核对表去操场检查。
一开始我很害怕。秦文朗看到了，他一直陪着我。我们开始在跑道上检查，突然发现一个男生追着打。我和秦文朗开着腿跑过去。作文说：“你犯了第八条追规打，你要把班级和名字报给我，写下来。”那个同学根本不配合我。他扬起眉毛说：“走开，孩子。”像一个做错了事的孩子，我谦恭地说：“你，你……”这时，秦文朗把手放在她的臀部，厉声说道：“他是一只啄木鸟。如果你不报班级和名字，我就打电话给政治教育办公室的老师。”那个同学可能是被秦文朗的威逼吓到了，勉强给了我他的班级和名字。虽然这次值班出了点小事故，但是我学会了面对事情。我要感谢秦文朗给了我勇气。
虽然已经很久了，但是却深深的印在了我的脑海里。
关于难忘的诗歌作文(篇9)
初见，动人的眼神
是朝气蓬勃，是阳光向上
是五彩缤纷，是青春动人
在我的心田
播撒希望的种子
明亮的双眸，动人的微笑
我难忘，满希望，儿时幻想充心头
又见，启迪的眼神
粉嫩的屋顶，湛蓝的天空
树下又见你
比课堂的你更有风采
比课下的你更有魅力
你对我们抱之一笑
大悟！如诗如画的校园需要琅琅书声
再见，希望的眼神
油绿的黑板，明净的讲桌
你指着黑板的内容，耐心讲解
更像为慈母，满眼希望
第一次，不愿下课
第一次，如此入迷
你希望的双眸将会伴着甘露一同闪耀我心！
[最新]写动物的作文儿7篇
你平常有写作文的习惯吗？每个学生肯定都有写作文的经历，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时，请阅读以下励志的句子的编辑精心收集整理的写动物的作文儿，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
写动物的作文儿 篇1
一年一度的动物比美开始了，爱美的小动物都来了，小孔雀、小白兔、小凤凰、百灵鸟、小猴子、小花狗······等等，这些小动物都来参加比美大赛。
每一个小动物都精心化妆了一番，有的穿的很时髦，有的穿的是短裙，她们有的把花戴在头上，有的用小草编成草帽。只有小猫咪没有化妆。比赛开始了，小动物一个个展现了自己的美。当主持人叫小猫咪上来时，她却说：“我只不过是刚照完相回来，看到比美大赛开始了，我就来看看。”观众都很惊讶，小猫咪长得那么美丽可爱，主持人让她上来表演一下，小猫咪跳了一只芭蕾舞，许多小萤火虫都在她的身边飞来飞去，等她展现完以后，主持人小白兔问：“小猫咪，你知道吗?在你跳舞的时候，你真漂亮，身上到处都是亮晶晶的。”主持人问评委谁才是比美大赛的冠军，评委有些为难了，机灵的小白兔说：“要心灵美才算美，我们不如在比一次心灵美吧。”“好，好，我同意。”这可把前面的选手难住了，因为她们根本就没有帮助过别人。小猫咪的好朋友说：“有一次，我们缺粮食，都快饿死了，还好小猫咪把她主人给她的粮食，都拿出来给我们分享，可她自己一点也没有吃，她还从来不摘花草树木。”小萤火虫说：“有一次，一个小白兔迷路了，我和小猫咪一起把他送回家的。”主持人说：“我认为应该由小猫咪来当比美大赛的冠军。你们同意吗?”“同意。”大家一起喊道，主持人把小猫咪请上台，把比美大赛的奖品——一顶很漂亮的皇冠戴在了小猫咪的头上，最终小猫咪当上了冠军。
这个故事告诉我们，心灵美才算美，我们要多多帮助别人，帮助别人自己也很快乐。
写动物的作文儿 篇2
我家养了一只小狗，我非常喜欢它，我给它取了一个名字“欢欢”。
这是一天早上，我发现我家的东西少了，我对妈妈说：“我们家的东西少了，不如我们买一只狗，好帮我们看家。”妈妈满口答应。于是，我和妈妈去商店买了一只活泼可爱的小狗。
这只小狗全身几乎都是黄色，只有肚皮有一点白，远远看去，像一个黄色的小绒球。一双透亮灵活的眼睛下面长着一张总爱说“汪、汪、汪”的小嘴，它黑黑的小鼻子，头上长着两只“顺风耳”，只要一有风吹草动，像雷达一样灵敏的耳朵就会听到一些我们听不到的声音。夏天时，它的舌头伸出来可以散发热气。四条腿跑得飞快，只要发现小偷，就会猛扑过去把小偷抓住。别忘了它还有一条长长的尾巴，它摇一摇尾巴，非常惹人喜爱。你们别小看它那锋利的牙齿，一下就能把骨头咬断。
我每次吃完饭，只要有吃剩的骨头都会给它吃，它总是“汪汪汪”的谢我。它睡觉的时候打呼噜可响了，吵得我们一家人睡不着。你别看它在睡觉，其实它在提防着小偷。
有一次，我带小狗去公园玩，我的一支笔掉在了草丛里，小狗在帮我找，它像侦探一样在草丛里嗅来嗅去，过了一会儿，它竟找出了我的笔。我心里无限感激，从此我们称它“侦探狗”。
我非常喜欢这只活泼、可爱的侦探狗，它总是那么讨人喜爱。
写动物的作文儿 篇3
放学了，我和同学一起走回家，走到巷口小黑就从巷子里跑出来，一直“汪!汪!”的叫个不停，我将它抱起来，它还一直舔着我的脸呢!我和小黑一起走回家，小黑一直乖乖地跟在我身后，看它那可爱的模样真是使人怜爱啊!我放好书包，开始写作业，它像我的守护者一样，每当有陌生人经过时，它总会“汪!汪!”的叫，陌生人都被吓跑了，有一次，我看到不会的字时，正想拿字典，却发现聪明的它，也看着书架上的字典，好似在告诉我：“不懂!就查字典!”这一幕真是太有趣了!
有几次我的东西不知不觉的不见了，每天，起床时，我都会把袜子先拿到楼下放好，这样才可以穿好上学，那一天我吃完早餐，要上学了却发现，我的袜子怎么通通都不见了。
心里很着急，急切地寻找着，最后小黑跑来找我，啊!原来袜子在小黑口中，它竟然将袜子通通都含在嘴里，真是令人好气又好笑。
可惜好景不常，有一天早上，我因为要读书，所以没时间陪它玩，小黑因为无聊，就跑出去了，当它回来时，身体虚弱地趴在地上，不停的喘气，爸爸说它好似吃到有毒的东西了，因为那阵子听说有人很爱吃狗肉，所以常会放一些不好的东西在食物里，喂食小狗，当天我们努力的帮助小黑，希望它快一点好起来，但它最后还是断气了。
我很后悔，当初为什么不陪它玩呢?如果我当时有陪它玩的话，那它一定不会吃到有毒的东西，真后悔啊!虽然小黑已经离开多年，但是和它一起追逐、玩乐的回忆，已深深地烙印在我的脑海里，忘也忘不了。
写动物的作文儿 篇4
在一个茂密的山林里，有一只聪明伶俐，善良，会说话的动物神鸟。
动物神鸟就在一棵万年古松上，哪也不去，但没有人能捉到它。
一个贫穷的村子里，有一个善良的年轻人。一天，他在街上看到了这个消息，心想：我很想知道动物神鸟是什么样子？我就去看一看吧。
年轻人来到那个茂密的山林里，找啊，找啊，找了一个多月也没有找到万年古松上的动物神鸟，他在山林里迷了路，在山林的不远处，有一条小路，年轻人顺着小路往里走。走着，走着，走到了一个洞口前，他自言自语道；“进去看看吧！说不定动物神鸟会在里面。"于是他走了进去，看见里面有一个乞讨的老人伸手向他乞讨，年轻人很善良，把他身上仅有的钱全部给了乞讨的老人。对老人说：“这些给您，再见。”可谁也不知道这个老人是动物神鸟变的。动物神鸟恢复了原形说；您真是一个善良的人我给您一个许愿瓶您可以把你的愿望说出来就会实现。年轻人说出了愿望希望我的村子能变富裕起来。好了，您可以回去了，年轻人回到了自己的村子，还以为走错了，从此年轻人过上了幸福的生活。
写动物的作文儿 篇5
在我上幼儿园的时候，爷爷给我买回了一只小白兔，它很可爱，我很喜欢它。
它浑身雪白，毛茸茸的，一对耳朵又长又大，两只红眼睛像两颗红宝石，炯炯有神。眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子，短短的尾巴像个小雪球，四肢很灵活，走起路来一蹦一跳的。
最逗人的是它有张三瓣嘴，吃起东西来很好玩。一张嘴，就露出两颗大门牙，样子很有趣。它最爱吃萝卜和青菜，每天放学回家我都要喂它，我给它拿来菜叶，它迫不及待地伸出前爪，紧紧地抓住菜叶，津津有味地吃起来，吃饱之后，我就把它从笼子里放出来，和我玩一会捉迷藏，它一会跑到客厅，一会儿跑到卧室，到处钻来钻去，十分好玩。
到了晚上，小白兔该睡觉了，它睡觉的时候，身子趴在地上一动不动，嘴和眼睛紧闭，头垂得很低，耳朵耷拉下来，仿佛正在做一个甜美的梦。
我喜欢这只小白兔，我和它成了最好的朋友，它给我们全家带来了很多欢乐。
写动物的作文儿 篇6
它带给了我灵动的快乐，带给了我别样的温暖，带给了我美好的回忆，它是谁呢？它就是我的好朋友——球球。
它是我们家的一名成员，是姐姐买回来的一只小狗，看到这只可爱的小狗，我就想把它抱回家。
你看，它长得肉嘟嘟，雪白雪白的，像穿着一身雪花似的外衣。它的头圆溜溜的，所以爷爷给它起名叫球球。它小脑袋上椭圆的耳朵耷拉着，一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神。乌黑的鼻子总是湿润润的，身后的小尾巴毛茸茸的，真可爱！
球球每次吃饭的时候可有趣了。它总是不吃狗粮，光吃我和爷爷喂的土豆丝和花生。每次我们喂它的时候，它都把它的食物放到它的盘子里享用，还怕我们给它抢似的。
有一次我给它玩毛线球，我一踢，球球就和毛线球同时一起跑了起来，球球把毛线球捡回来后就是不把毛线球给我。我假装生气的跺了一下脚，它就把毛线球放到了地上。我教训它说：“不听话的话我就逗逗你。”它歪着脑袋用无辜的眼神看着我。我拿起一块肉，故意朝它甩，它看见就跑了过来眼睛直盯着那块肉。我把肉举在上面，它的眼睛也向上看了看，我把肉放在它面前，它赶紧伸着嘴巴去吃，等它准备吃的时候，我猛的一下把肉举了起来，它着急的在我旁边转了转。看到它可怜巴巴的样子，我就把肉给了它，它大口大口的吃了起来，边吃还摇尾巴，真好玩！
我们家的球球这么可爱，我怎么能不喜欢它呢？
写动物的作文儿 篇7
一天晚上，老虎大王在睡觉中做了一个梦，他梦见了森林里有一所动物学校，这所学校着力培训小动物的四项技能：操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会，他要动物们讨论，要不要集中起来，创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意，大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长，河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监，猎狗当门卫，由两位副校长主管教学和安排生活。
鸭子游泳是全校第一，但飞行顶多拿60分，跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树的成绩非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飞行课让他出了丑，他在树上起飞，刚一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔个半死。河马见了，立刻把他送到医院。
长颈鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手脚不能动，飞行根本无可能，类似他这种情况还有多位学员。
日子一天一天地过去了，动物们不但没学到新的技能，而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。这时，大象提出意见说：“我们这样做是没有用的，要培训不同动物，必须按他们各自的擅长和需要的技能，任选他们喜欢的项目，进行再培训”。经过三天两夜的争辩，协商，最后形成一个大家满意的决议，把所有动物分成四个教学班：一个游泳班，一个爬树班，一个飞行班，一个跑步班。由学员自选一门为主修课，附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的`意见，不断改进教学，学员越学越有劲，办学的效果越来越显现！
这个故事是不是给了我们很大的启发呢？